專題05 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(碳循環(huán)+與能量流動(dòng)關(guān)系)(重難點(diǎn)訓(xùn)練)(解析版)-生物人教版2019選擇性必修2_第1頁(yè)
專題05 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(碳循環(huán)+與能量流動(dòng)關(guān)系)(重難點(diǎn)訓(xùn)練)(解析版)-生物人教版2019選擇性必修2_第2頁(yè)
專題05 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(碳循環(huán)+與能量流動(dòng)關(guān)系)(重難點(diǎn)訓(xùn)練)(解析版)-生物人教版2019選擇性必修2_第3頁(yè)
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專題05 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(碳循環(huán)+與能量流動(dòng)關(guān)系)(重難點(diǎn)訓(xùn)練)(解析版)-生物人教版2019選擇性必修2_第5頁(yè)
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/專題05生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(4大常考題型+通關(guān)測(cè)試)(2025·浙江·高考真題)1.由于DDT嚴(yán)重危害生物的健康且不易降解,許多國(guó)家禁用DDT。但DDT能殺滅按蚊,有效控制瘧疾的傳播,因此2006年世界衛(wèi)生組織宣布允許非洲國(guó)家重新使用DDT,使得非洲瘧疾的新增病例大幅下降。下列敘述不合理的是(

)A.噴施低濃度的DDT,也會(huì)在生物體內(nèi)積累B.DDT不易降解,不會(huì)在生物圈中大面積擴(kuò)散C.在嚴(yán)格管控的情況下,DDT可以局部用于預(yù)防瘧疾D.與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)相比,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的DDT含量更高【答案】B【分析】生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄“某種元素或難以降解的化合物”,使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度的現(xiàn)象,稱作生物富集。一旦含有“某種元素或難以降解的化合物”的生物被更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物食用,就會(huì)沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集,最終積累在食物鏈的頂端?!驹斀狻緼D、DDT嚴(yán)重危害生物的健康且不易降解,能夠沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集,且營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體,其體內(nèi)富集的DDT含量就越高,因此在噴施低濃度的DDT,也會(huì)在生物體內(nèi)積累,與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)相比,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的DDT含量更高,AD正確;B、物質(zhì)循環(huán)具有全球性,DDT不易降解,可以通過(guò)大氣、水和生物遷移等途徑擴(kuò)散到世界各地,若使用不當(dāng),可能會(huì)導(dǎo)致DDT在生物圈中大面積擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;C、由題意“DDT能殺滅按蚊,有效控制瘧疾的傳播”可知:在嚴(yán)格管控的情況下,DDT可以局部用于預(yù)防瘧疾,C正確。故選B。(2024·安徽·高考真題)2.磷循環(huán)是生物圈物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分。磷經(jīng)巖石風(fēng)化、溶解、生物吸收利用、微生物分解,進(jìn)入環(huán)境后少量返回生物群落,大部分沉積并進(jìn)一步形成巖石。巖石風(fēng)化后磷再次參與循環(huán)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.在生物地球化學(xué)循環(huán)中,磷元素年周轉(zhuǎn)量比碳元素少B.人類施用磷肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變磷循環(huán)速率C.磷參與生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程D.磷主要以磷酸鹽的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)【答案】B【分析】組成生物體的碳、氫、氧、磷、硫等元素,都在不斷進(jìn)行這從非生物環(huán)境到生物群落,又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過(guò)程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?!驹斀狻緼、細(xì)胞中碳元素的含量高于磷元素,故在生物地球化學(xué)循環(huán)中,磷元素年周轉(zhuǎn)量比碳元素少,A正確;B、人類施用磷肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),使部分磷留在無(wú)機(jī)環(huán)境里,改變磷循環(huán)速率,B錯(cuò)誤;C、植物吸收利用的磷可用于合成磷脂、ATP、DNA、RNA等物質(zhì),故磷參與生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程,C正確;D、磷主要以磷酸鹽的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán),D正確。故選B。題型突破01碳循環(huán)1.“碳中和”是指在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的CO2排放總量和通過(guò)一定途徑吸收的CO2總量相等,實(shí)現(xiàn)CO2的“零排放”。下列各項(xiàng)措施中,不利于“碳中和”的是(

)A.農(nóng)田施用有機(jī)肥 B.秸稈燃燒還田 C.退耕還林 D.大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能【答案】B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)概念:組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,有從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程?!驹斀狻緼、農(nóng)田施用有機(jī)肥,有機(jī)肥經(jīng)分解者分解會(huì)釋放CO?,但該過(guò)程屬于碳循環(huán)的正常環(huán)節(jié),且有機(jī)肥能改善土壤肥力,促進(jìn)植物生長(zhǎng),間接增強(qiáng)光合作用固碳,總體對(duì)碳中和影響較小,A不符合題意;B、秸稈燃燒還田會(huì)直接將秸稈中的有機(jī)物快速氧化為CO?,顯著增加大氣中CO?濃度,而自然分解或堆肥還田可緩慢釋放CO?并提升土壤碳儲(chǔ)量,因此燃燒秸稈不利于碳中和,B符合題意;C、退耕還林通過(guò)擴(kuò)大植被面積增強(qiáng)光合作用,提高生態(tài)系統(tǒng)固碳能力,有利于碳中和,C不符合題意;D、發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源可減少化石燃料使用,從而降低CO?排放,有利于碳中和,D不符合題意。故選B。2.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,數(shù)字表示CO2的排放量或減少量。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰后,空氣中CO2的濃度仍可能會(huì)增加B.圖中C、D能通過(guò)食物關(guān)系促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C.若用圖中的數(shù)字構(gòu)建碳中和數(shù)學(xué)模型,則該數(shù)學(xué)模型是①=②+④+⑥D(zhuǎn).硫會(huì)參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,具有全球性【答案】C【詳解】A、碳達(dá)峰指在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),二氧化碳的排放不再增長(zhǎng)達(dá)到峰值,之后逐步回落,而空氣中二氧化碳濃度受排放和吸收雙重影響,故實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰后,空氣中CO2濃度仍可能增加,A正確;B、消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中通過(guò)食物關(guān)系促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),題圖中C和D表示消費(fèi)者,B正確;C、據(jù)圖可知,A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C和D表示消費(fèi)者,①表示光合作用和化能合成作用,②④⑥表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用,③⑤表示捕食,⑦表示化石燃料的燃燒,⑧表示分解者的分解作用。題圖中CO2的排放量包括②④⑥⑦⑧,CO2的減少量為①,而碳中和指CO2排放量與減少量相等,因此用圖中的數(shù)字構(gòu)建的碳中和數(shù)學(xué)模型是①=②+④+⑥+⑦+⑧,C錯(cuò)誤;D、由于有害物質(zhì)可以通過(guò)大氣、水和生物遷移等途徑擴(kuò)散到世界各地,因此有害物質(zhì)的循環(huán)也具有全球性,即硫會(huì)參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,具有全球性,D正確。故選C。3.為積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化,我國(guó)政府宣布于2030年前確保碳達(dá)峰(CO2排放量達(dá)到峰值),力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和(CO2排放量與減少量相等)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.CO2只能通過(guò)植物光合作用從非生物環(huán)境進(jìn)入生物群落B.植樹(shù)造林和減少化石燃料燃燒是實(shí)現(xiàn)碳中和的有效舉措C.群落中的碳元素能通過(guò)分解者的分解作用重返非生物環(huán)境D.碳元素在非生物環(huán)境和生物群落之間反復(fù)循環(huán)【答案】A【詳解】A、CO?從非生物環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑包括光合作用和化能合成作用,如硝化細(xì)菌等微生物的化能合成作用也能固定CO?,A錯(cuò)誤;B、植樹(shù)造林可增加生產(chǎn)者的光合作用吸收CO?,減少化石燃料燃燒可降低CO?排放,二者均有助于實(shí)現(xiàn)碳中和,B正確;C、分解者通過(guò)分解作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為CO?或含碳有機(jī)物(如腐殖質(zhì)),從而返回非生物環(huán)境,C正確;D、碳循環(huán)的特點(diǎn)是在非生物環(huán)境與生物群落之間以CO?形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng),同時(shí)通過(guò)食物鏈在生物群落內(nèi)傳遞,D正確。故選A。4.下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,序號(hào)①~⑤和⑦表示CO2的排出量或吸收量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.碳循環(huán)的實(shí)質(zhì)是CO2在生物群落和非生物環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)的過(guò)程B.碳在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)所涉及的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體C.若用圖中的數(shù)字構(gòu)建碳中和數(shù)學(xué)模型,則該數(shù)學(xué)模型是④=①+②+③+⑤+⑦D.為了實(shí)現(xiàn)碳中和,主要應(yīng)增加④過(guò)程,減少⑦過(guò)程【答案】A【詳解】A、碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落和非生物環(huán)境間反復(fù)循環(huán)的過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、碳在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)所涉及的生理過(guò)程主要是光合作用和呼吸作用,所涉及的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,B正確;C、碳中和應(yīng)該是CO2的排出量等于CO2的吸收量,所以達(dá)到碳中和時(shí)④=①+②+③+⑤+⑦,C正確;D、為了實(shí)現(xiàn)碳中和應(yīng)增加④光合作用,減少⑦化石燃料的燃燒,D正確。故選A。題型突破02生物富集5.鉛是一種毒性很強(qiáng)的化學(xué)元素,原本以比較穩(wěn)定的形式存在于環(huán)境中,但人類活動(dòng)加速了鉛的循環(huán),改變了鉛在環(huán)境中的分布。下圖表示某地水體和多種水生生物體內(nèi)的鉛濃度示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.鉛的循環(huán)和碳循環(huán)不同,不具有全球性B.鉛在生物體內(nèi)不易被排除,可能對(duì)頂級(jí)捕食者產(chǎn)生嚴(yán)重危害C.鉛在浮游生物體內(nèi)的濃度只是稍高于水中濃度,這不屬于生物富集D.由于體內(nèi)鉛化合物比較穩(wěn)定,所以鉛無(wú)法在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返【答案】B【詳解】A、鉛的循環(huán)和碳循環(huán)相同,具有全球性,A錯(cuò)誤;B、鉛可在生物體內(nèi)形成多種比較穩(wěn)定的化合物,不易被生物體排出,從而使其沿食物鏈富集,可能對(duì)頂級(jí)捕食者產(chǎn)生嚴(yán)重危害,B正確;C、生物富集是指生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象,故鉛在浮游生物體內(nèi)的濃度高于環(huán)境中的濃度屬于生物富集,C錯(cuò)誤;D、植物體和動(dòng)物都可以吸收環(huán)境中的鉛,即鉛可以通過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者進(jìn)入生物群落,通過(guò)分解者分解遺體殘骸等回歸到非生物環(huán)境中,所以能循環(huán)往返,D錯(cuò)誤。故選B。6.科研人員為篩選出適合土壤鎘(Cd)污染修復(fù)的植物,在溫室中用Cd污染的土壤培育甲、乙、丙三種植物,并比較它們的修復(fù)效果,檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是()植物名稱Cd含量/(mg·kg-1)轉(zhuǎn)運(yùn)系數(shù)地下部分地上部分甲46.6022.590.48乙16.6141.392.49丙7.879.121.16注:轉(zhuǎn)運(yùn)系數(shù)是指植物地上部分的金屬含量與地下部分的金屬含量的比值A(chǔ).植物吸收的鎘,可沿著食物鏈不斷地積累和濃縮B.生物從周圍環(huán)境吸收、積蓄鎘并在體內(nèi)形成難以降解的復(fù)合物C.若通過(guò)及時(shí)收割地上部分來(lái)降低土壤鎘含量,則乙的效果最好D.培育轉(zhuǎn)運(yùn)系數(shù)高的水稻新品種可降低土壤Cd污染對(duì)人體的危害【答案】D【詳解】A、鎘通過(guò)食物鏈逐漸積累,屬于生物富集作用,A正確;B、生物吸收的鎘在體內(nèi)積蓄且難以降解,符合生物富集特點(diǎn),B正確;C、乙的轉(zhuǎn)運(yùn)系數(shù)最高(2.49),收割地上部分可最大程度減少土壤Cd含量,C正確;D、若水稻轉(zhuǎn)運(yùn)系數(shù)高,Cd會(huì)更多富集在可食用部分(如種子),反而增加人體攝入風(fēng)險(xiǎn),D錯(cuò)誤。故選D。7.利用植物修復(fù)土壤中的鎘污染,具有安全、廉價(jià)的特點(diǎn),正在成為研究和開(kāi)發(fā)的熱點(diǎn)。龍葵是一種常見(jiàn)的中藥材,也是修復(fù)土壤鎘污染的常用植物,研究人員以龍葵為實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。另有同學(xué)A設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鎘污染對(duì)土壤微生物的分解作用是否有影響,下列說(shuō)法正確的是()組別處理/(mg·kg-1)檢測(cè)指標(biāo)/(mg·m-2)鎘濃度氮肥濃度葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素CK00202.167.344.81200180.062.238.9220150274.599.959.6320300337.8119.471.3420450364.1128.074.6A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是鎘濃度,溫度和光照是無(wú)關(guān)變量B.結(jié)果說(shuō)明氮肥濃度越高,龍葵的各種色素含量越高C.鎘可能會(huì)在生物體內(nèi)殘留,且營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,殘留量越大D.同學(xué)A應(yīng)設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn),一組不做處理,一組對(duì)土壤滅菌【答案】C【分析】生物富集指生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物,使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度的現(xiàn)象。營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別越高,富集的濃度越高?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)自變量應(yīng)為是否施加鎘污染和氮肥濃度,溫度和光照是無(wú)關(guān)變量,需保持一致且適宜,A錯(cuò)誤;B、表格數(shù)據(jù)顯示,在鎘濃度為20mg/kg時(shí),一定范圍內(nèi),氮肥濃度增加可以提高各種色素含量,但實(shí)驗(yàn)沒(méi)有涉及更高的氮肥濃度,不能確定龍葵的各種色素含量會(huì)隨著氮肥濃度的增加而一直增加,B錯(cuò)誤;C、鎘屬于重金屬,可通過(guò)生物富集作用在食物鏈中積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,殘留量越大,C正確;D.探究鎘對(duì)微生物分解作用的影響,應(yīng)設(shè)置兩組土壤均含微生物,一組添加鎘,另一組不添加。滅菌會(huì)直接去除微生物,導(dǎo)致無(wú)法觀察鎘對(duì)微生物的作用,D錯(cuò)誤。故選C。題型突破03能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系8.下圖為某海水養(yǎng)殖場(chǎng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,圖中的數(shù)值表示能量(單位是100kJ·m-2·a-1)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失來(lái)維持生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)B.B為初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量C.從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是13.5%D.次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量不屬于A中的能量【答案】D【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),能量作為動(dòng)力驅(qū)動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn),A正確;B、圖中B為初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,為2650(100kJ·m-2·a-1),B正確;C、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%=(次級(jí)消費(fèi)者攝入量980-次級(jí)消費(fèi)者排出的糞便量170)/(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量2650+第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)經(jīng)呼吸作用散失的能量3350)×100%≈13.5%,C正確;D、次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于初級(jí)消費(fèi)者的同化量,屬于A中的能量,D錯(cuò)誤。故選D。9.生物圈的碳循環(huán)如圖所示。其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~④表示相關(guān)過(guò)程。下列敘述正確的是()A.生物群落內(nèi),碳元素以CO2的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化B.丙可將生物群落中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物后,供甲重新利用C.①吸收的CO2總量等于②③④釋放的CO2總量時(shí),可實(shí)現(xiàn)“碳中和”D.此圖說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量都是自給自足的【答案】B【詳解】A、在生物群落內(nèi),碳元素主要以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞和轉(zhuǎn)化,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)碳循環(huán)模型,甲與CO2庫(kù)雙向箭頭,且能固定CO2,應(yīng)為生產(chǎn)者;乙依賴甲(捕食關(guān)系),為消費(fèi)者;丙分解乙和甲的遺體殘骸,為分解者。分解者(丙)可將生物群落中的有機(jī)物分解為CO2、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,供生產(chǎn)者(甲)重新利用,符合生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,B正確;C、“碳中和”的核心是人類活動(dòng)(如化石燃料燃燒)排放的CO?被自然或人為吸收系統(tǒng)完全抵消。圖中①為生產(chǎn)者固定CO2(光合作用),②③④分別為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的呼吸作用釋放CO2,但未包含化石燃料燃燒(煤、石油)的額外排放。即使①=②③④,若存在化石燃料排放,仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)碳中和,C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)可以循環(huán)利用,在一定程度上能夠自給自足;但能量流動(dòng)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的,生態(tài)系統(tǒng)需要不斷從外界輸入太陽(yáng)能等能量,才能維持生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),并不是自給自足的,D錯(cuò)誤。故選B。10.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,下列說(shuō)法正確的是(

A.碳循環(huán)進(jìn)行的同時(shí)不一定伴隨著能量流動(dòng)B.圖中A是生產(chǎn)者,B是分解者C.E每增加1kg的體重,最多需要25kg的AD.碳以二氧化碳的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間及生物群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán),這種循環(huán)具有全球性【答案】B【分析】分析圖可知:A是生產(chǎn)者,B是分解者,D和E是消費(fèi)者,C是大氣二氧化碳庫(kù)。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行、相互依存不可分割的,碳循環(huán)是物質(zhì)循環(huán)的一種,所以碳循環(huán)進(jìn)行的同時(shí)一定伴隨著能量流動(dòng),A錯(cuò)誤;

B、在碳循環(huán)示意圖中,生產(chǎn)者(綠色植物等)能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,同時(shí)也能通過(guò)呼吸作用釋放二氧化碳,所以與無(wú)機(jī)環(huán)境(大氣中的二氧化碳庫(kù))之間是雙向箭頭。觀察可知,A與C之間是雙向箭頭,且A有箭頭指向其他生物,所以A是生產(chǎn)者;分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解,產(chǎn)生二氧化碳等無(wú)機(jī)物返回?zé)o機(jī)環(huán)境,圖中B有箭頭指向C(無(wú)機(jī)環(huán)境),且其他生物有箭頭指向B,所以B是分解者,B正確;

C、要求E每增加1kg體重最多需要A的量,應(yīng)按照最低能量傳遞效率10\%計(jì)算。從A到E的食物鏈為A→D→E,則E增加1kg體重,最多需要D的量為1÷10%=10kg,最多需要A的量為10÷10%=100kg,C錯(cuò)誤;

D、碳以二氧化碳的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán),但在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的,D錯(cuò)誤。

故選B。題型突破04探究土壤微生物的作用11.為探究落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的,某興趣小組將形態(tài)、大小相同的同種樹(shù)的落葉分成等量的甲、乙兩組,甲組作為對(duì)照組,乙組作為實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn),請(qǐng)你判斷,以下哪一處理方式更合理()A.甲組樹(shù)葉放在滅菌過(guò)的土壤中,乙組放在自然條件下的土壤中B.甲組樹(shù)葉滅菌后放在滅菌過(guò)的土壤中,乙組放在自然條件下的土壤中C.將樹(shù)葉滅菌后再分組,甲組樹(shù)葉放在自然條件下的土壤中,乙組放在滅菌過(guò)的土壤中D.將樹(shù)葉滅菌后再分組,甲組樹(shù)葉接種上細(xì)菌后放在自然條件下的土壤中,乙組放在滅菌過(guò)的土壤中【答案】C【分析】本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客寥牢⑸锸欠駥?dǎo)致落葉腐爛,需遵循單一變量原則,即自變量為土壤中微生物的有無(wú),其他條件相同?!驹斀狻繉?duì)照組應(yīng)該為自然土壤,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該是經(jīng)過(guò)滅菌的土壤,兩組均加入等量滅菌后的樹(shù)葉。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。12.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是(

)A.為了較真實(shí)地估算培養(yǎng)液中的酵母菌種群密度,計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)從培養(yǎng)液表層取樣B.制作的生態(tài)瓶應(yīng)放置在溫度適宜和光線良好的地方,應(yīng)用陽(yáng)光直接照射C.“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查”實(shí)驗(yàn)利用了小動(dòng)物趨暗、趨熱、趨濕的特點(diǎn)D.探究土壤微生物在落葉分解中的作用,實(shí)驗(yàn)組需要對(duì)土壤滅菌以排除土壤微生物作用【答案】D【分析】土壤小動(dòng)物趨暗、避高溫趨濕的特點(diǎn),采用取樣器取樣法調(diào)查豐富度?!驹斀狻緼、酵母菌在培養(yǎng)液中分布不均勻,表層可能因溶氧較多導(dǎo)致密度偏高,正確計(jì)數(shù)需搖勻后取樣,而非僅取表層,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)瓶應(yīng)避免陽(yáng)光直射,以免溫度過(guò)高破壞穩(wěn)定性,需置于散射光環(huán)境,B錯(cuò)誤;C、土壤小動(dòng)物趨暗、避高溫趨濕,誘蟲(chóng)器利用熱光源使小動(dòng)物逃離高溫干燥環(huán)境,而非“趨熱”,C錯(cuò)誤;D、探究土壤微生物對(duì)落葉分解的作用時(shí),實(shí)驗(yàn)組需滅菌以消除微生物影響,與未滅菌的對(duì)照組對(duì)比,D正確。故選D。建議時(shí)間:30分鐘1.沿海生態(tài)系統(tǒng)中,海草固定的碳部分被運(yùn)輸?shù)礁透鶢钋o,凋落物會(huì)釋放溶解性有機(jī)碳,并通過(guò)水流輸出生態(tài)系統(tǒng)或被浮游細(xì)菌分解,過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是()

A.由圖可知,碳元素可以在生物群落內(nèi)部反復(fù)循環(huán)利用B.海草屬于生產(chǎn)者,分解沉積物的浮游細(xì)菌屬于消費(fèi)者C.碳在生物群落與非生物環(huán)境間的循環(huán)主要以有機(jī)形式進(jìn)行D.浮游細(xì)菌的分解作用是水中的有機(jī)碳進(jìn)入大氣的主要途徑【答案】D【詳解】A、碳元素?zé)o法在生物群落內(nèi)部循環(huán),是在生物群落與非生物環(huán)境之間循環(huán),A錯(cuò)誤;B、海草能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,分解沉積物的浮游細(xì)菌屬于分解者,B錯(cuò)誤;C、碳在生物群落和非生物環(huán)境間的循環(huán)主要以CO2形式進(jìn)行,碳元素在食物鏈中以有機(jī)物形式傳遞,C錯(cuò)誤;D、浮游細(xì)菌通過(guò)分解有機(jī)物釋放二氧化碳,是水中的有機(jī)碳進(jìn)入大氣的主要途徑,D正確。故選D。2.圖是某生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的關(guān)系示意圖,其中字母代表生物類型,序號(hào)代表過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石B.圖中丁可以將動(dòng)物排遺物分解為無(wú)機(jī)物C.圖中丙的D處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.碳元素以CO2形式流動(dòng)的過(guò)程有①②③④【答案】C【詳解】A、圖中乙是生產(chǎn)者,是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,A正確;B、丁為分解者,可以將動(dòng)物排遺物分解為無(wú)機(jī)物,B正確;C、圖中丙(消費(fèi)者)的A處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),D處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí),C錯(cuò)誤;D、甲為大氣中的CO2,碳元素以CO2形式流動(dòng)的過(guò)程有光合作用(②)、呼吸作用(①③④),D正確。故選C。3.生態(tài)系統(tǒng)中的分解作用是一個(gè)非常復(fù)雜的綜合性過(guò)程,其速率受多種因素影響。下列分析正確的是()A.一般來(lái)說(shuō),在高溫、高濕度地帶的土壤中易積累有機(jī)質(zhì)B.生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量都有一部分流向分解者C.受水浸泡的沼澤土壤不適宜用來(lái)開(kāi)發(fā)成有機(jī)肥料D.枯枝落葉層中生活著多種食碎屑動(dòng)物,它們屬于消費(fèi)者【答案】B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量?!驹斀狻緼、高溫、高濕度地帶微生物分解作用旺盛,有機(jī)質(zhì)分解快,不易積累,例如熱帶雨林土壤貧瘠,有機(jī)質(zhì)含量低,A錯(cuò)誤;B、生產(chǎn)者同化量通過(guò)枯枝落葉流向分解者,消費(fèi)者同化量通過(guò)遺體殘骸和排泄物流向分解者,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)均有部分同化量流向分解者,B正確;C、沼澤土壤因缺氧導(dǎo)致分解速率低,有機(jī)質(zhì)積累多,適合用來(lái)開(kāi)發(fā)成有機(jī)肥料,C錯(cuò)誤;D、食碎屑動(dòng)物屬于分解者,D錯(cuò)誤。故選B。4.下圖為稻-魚-蟹共生系統(tǒng)某時(shí)期的能量流動(dòng)圖,其中I、II、III代表營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字和字母代表能量值(106kJ)。下列敘述正確的是()

A.II與III之間的能量傳遞效率約為6.8%B.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為9431×106kJC.有機(jī)碎屑中的部分物質(zhì)和能量可以被循環(huán)利用D.b包括第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量【答案】A【詳解】A、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量/第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量×100%=73×106÷1077×106×100%≈6.8%,A正確;B、流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的總能量和人工輸入飼料中的能量之和,為(9431+10)×106=9441×106kJ,B錯(cuò)誤;C、能量流動(dòng)是單向的,不能循環(huán)利用,C錯(cuò)誤;D、b是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中的部分流向分解者的能量,而第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量不屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量,D錯(cuò)誤。故選A。5.某研究小組進(jìn)行了“探究土壤微生物的分解作用”的實(shí)踐活動(dòng),主要過(guò)程如下表所示,相關(guān)說(shuō)法正確的是(

)組別a組b組處理情況進(jìn)行處理的帶落葉的土壤不做處理的帶落葉的土壤將等量事先滅菌的落葉分成兩組并編號(hào),分別埋在兩組土壤中A.a(chǎn)組土壤無(wú)微生物為對(duì)照組,b組土壤含有微生物為實(shí)驗(yàn)組B.為排除土壤微生物的作用,可將土壤用塑料袋包好后放在干熱滅菌箱中處理2~3hC.在本對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,控制自變量采用“加法原理”D.預(yù)計(jì)a組和b組的落葉分解情況差異顯著【答案】D【詳解】A、a組土壤經(jīng)過(guò)處理為實(shí)驗(yàn)組,b組未處理(含微生物)為對(duì)照組,A錯(cuò)誤;B、干熱滅菌適用于耐高溫的干燥物品,且塑料袋高溫會(huì)熔化,故不可將土壤用塑料袋包好后放在干熱滅菌箱中處理2~3h,B錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)通過(guò)去除微生物(a組處理)設(shè)置對(duì)照,屬于“減法原理”,C錯(cuò)誤;D、a組土壤微生物被滅活,分解能力弱;b組微生物正常,分解落葉能力強(qiáng),故兩組差異顯著,D正確。故選D。6.某湖泊中生活著多種藻類、浮游動(dòng)物和魚類等。由于大量生活污水直接排入該湖泊,導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,藍(lán)細(xì)菌等大量繁殖,形成水華。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.水華形成后,湖泊中生物的種類和數(shù)量都會(huì)增加,物種豐富度提高B.水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)改變?cè)摵慈郝涞耐饷埠徒Y(jié)構(gòu),影響生物的種間關(guān)系C.水華的形成與N、P含量過(guò)多有關(guān),可用抽樣檢測(cè)法調(diào)查藍(lán)細(xì)菌的數(shù)量D.治理水華時(shí),可以通過(guò)減少污水排放、合理投放食藻生物等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)【答案】A【詳解】A、水華形成后,藍(lán)細(xì)菌等大量繁殖會(huì)消耗水體中的溶解氧,并遮蔽陽(yáng)光,導(dǎo)致其他藻類、浮游動(dòng)物和魚類因缺氧或缺乏光照而死亡,生物種類和數(shù)量減少,物種豐富度下降,A錯(cuò)誤;B、水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)改變?nèi)郝涞奈锓N組成和優(yōu)勢(shì)種,導(dǎo)致原有群落的外貌和結(jié)構(gòu)(如垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu))發(fā)生變化,同時(shí)影響生物的種間關(guān)系(如競(jìng)爭(zhēng)加?。?,B正確;C、水華的形成與N、P等無(wú)機(jī)鹽含量過(guò)高直接相關(guān),藍(lán)細(xì)菌為單細(xì)胞生物,其種群密度的調(diào)查通常采用抽樣檢測(cè)法(如血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)),C正確;D、治理水華需從減少污染源(如控制污水排放)和恢復(fù)生態(tài)平衡(如投放以藍(lán)細(xì)菌為食的魚類)兩方面入手,D正確。故選A。7.某湖泊出現(xiàn)水體渾濁、藍(lán)細(xì)菌大量繁殖并伴有魚、蝦大量死亡等現(xiàn)象。此現(xiàn)象屬于()A.生物富集 B.富營(yíng)養(yǎng)化 C.生物入侵 D.競(jìng)爭(zhēng)排斥【答案】B【詳解】A、生物富集指有害物質(zhì)沿食物鏈在生物體內(nèi)逐級(jí)積累的現(xiàn)象,題干未提及有毒物質(zhì)積累,A不符合題意;B、富營(yíng)養(yǎng)化是因水體中氮、磷等元素過(guò)多,導(dǎo)致藻類(如藍(lán)細(xì)菌)大量繁殖,死亡后被分解者分解時(shí)消耗大量氧氣,使水體缺氧,魚蝦死亡,與題干現(xiàn)象一致,B符合題意;C、生物入侵是外來(lái)物種進(jìn)入新環(huán)境后破壞生態(tài)平衡,題干未涉及外來(lái)物種,C不符合題意;D、競(jìng)爭(zhēng)排斥指生態(tài)位重疊的物種競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致一方被排除,題干中魚蝦死亡主因是缺氧而非直接競(jìng)爭(zhēng),D不符合題意。故選B。8.鎘(Cd)是我國(guó)水體主要重金屬污染物之一。某品種觀賞荷花在鎘污染環(huán)境中接種植物促生菌(PGPB)后對(duì)鎘耐受性增強(qiáng),荷花相應(yīng)器官和全株中的鎘含量(單位為微克/公斤,在正常情況下種植荷花體內(nèi)不含鎘)如表所示。下列敘述正確的是(

)處理根系根狀莖葉全株Cd4.130.180.334.63PGPB+Cd4.640.760.626.02A.生態(tài)系統(tǒng)中鎘元素和碳元素的循環(huán)過(guò)程相同B.PGPB對(duì)荷花根系吸收鎘元素具有調(diào)控作用C.PGPB能促進(jìn)荷花根狀莖向葉片轉(zhuǎn)移運(yùn)輸鎘D.植物接種PGPB不利于修復(fù)重金屬污染環(huán)境【答案】B【詳解】A、由于鉻元素進(jìn)入機(jī)體后,很難分解和排出,因此鉻參與生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程與碳元素的循環(huán)過(guò)程不同,A錯(cuò)誤;B、接種PGPB后,根系鎘含量從4.13增至4.64,表明PGPB對(duì)荷花根系吸收鎘元素具有調(diào)控作用,B正確;C、根狀莖鎘含量從0.18增至0.76,葉從0.33增至0.62,但根狀莖增量(0.58)遠(yuǎn)高于葉(0.29),說(shuō)明鎘更多積累在根狀莖而非主動(dòng)向葉轉(zhuǎn)移,C錯(cuò)誤;D、植物接種PGPB,會(huì)促進(jìn)荷花吸收更多鎘,通過(guò)收割植物移除環(huán)境中的鎘,因此接種PGPB有利于修復(fù)重金屬污染,D錯(cuò)誤。故選B。9.微塑料在自然環(huán)境中難以降解,微塑料污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類健康造成嚴(yán)重威脅,許多國(guó)家已禁止在化妝品中添加微塑料。但某些藥物緩釋劑仍需要微塑料作為載體,以確保藥物在體內(nèi)的穩(wěn)定釋放。2020年世界衛(wèi)生組織允許在特定醫(yī)療用途中有限度地使用微塑料,使得某些疾病的治療效果顯著提升。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.即使低劑量的微塑料進(jìn)入生物體,也可能在組織內(nèi)長(zhǎng)期積累B.微塑料在自然環(huán)境中難以降解,不會(huì)在生物圈中大面積擴(kuò)散C.在嚴(yán)格監(jiān)管的情況下,微塑料可以局部用于醫(yī)療緩釋技術(shù)D.與植食性動(dòng)物相比,肉食性動(dòng)物體內(nèi)的微塑料含量通常更高【答案】B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,物質(zhì)是可以循環(huán)的,且具有全球性的。【詳解】A、微塑料難以被降解,即使低劑量進(jìn)入生物體,也可能因長(zhǎng)期積累形成生物富集,A正確;B、微塑料難以降解,但可通過(guò)食物鏈傳遞、水流擴(kuò)散等方式在生物圈中擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;C、題干明確提到WHO允許特定醫(yī)療用途有限度使用微塑料,說(shuō)明嚴(yán)格監(jiān)管下可用于醫(yī)療緩釋技術(shù),C正確;D、根據(jù)生物富集規(guī)律,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)有害物質(zhì)濃度越高,肉食性動(dòng)物處于更高營(yíng)養(yǎng)級(jí),微塑料含量通常更高,D正確。故選B。10.在消殺某草原生態(tài)系統(tǒng)的害蟲(chóng)時(shí),噴施了易在生物體內(nèi)殘留的殺蟲(chóng)劑Q,一段時(shí)間后,在該草原不同的生物種類中均檢測(cè)到Q的存在,其含量如圖所示(圖中數(shù)據(jù)是土壤及不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)Q的平均值)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增,Q含量的變化規(guī)律是逐級(jí)積累B.與多年生植物相比,一年生植物體內(nèi)的Q含量較高C.該草原生態(tài)系統(tǒng)中,食肉動(dòng)物可能占據(jù)多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.Q可以通過(guò)大氣、水和生物遷移等途徑擴(kuò)散到全球【答案】B【分析】由圖分析可知,殺蟲(chóng)劑在該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中呈現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,含量越多的特點(diǎn),說(shuō)明殺蟲(chóng)劑能夠被生物體吸收,但難以被降解排出,產(chǎn)生了生物富集現(xiàn)象?!驹斀狻緼、分析題意可知,殺蟲(chóng)劑Q是難以降解的物質(zhì),圖中的草本植物→食草動(dòng)物→食肉動(dòng)物是一條食物鏈,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可知,隨著食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增,Q的含量逐級(jí)增加,A正確;B、與一年生植物相比,多年生植物從土壤中吸收的Q更多,故Q含量較高,B錯(cuò)誤;C、在生態(tài)系統(tǒng)中,一種食肉動(dòng)物可能捕食多種生物,從而占據(jù)多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。從圖中食肉動(dòng)物體內(nèi)Q含量的情況推測(cè),該草原生態(tài)系統(tǒng)中食肉動(dòng)物可能捕食了不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,所以可能占據(jù)多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),C正確;D、由于物質(zhì)循環(huán)具有全球性,殺蟲(chóng)劑Q易在生物體內(nèi)殘留,它可以通過(guò)大氣、水和生物遷移等途徑擴(kuò)散到全球,在不同地區(qū)的生物體內(nèi)都可能檢測(cè)到其存在,D正確。故選B。11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是(

)A.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等元素B.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈C.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與非生物環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)D.物質(zhì)是能量的載體,物質(zhì)循環(huán)促進(jìn)能量循環(huán)流動(dòng)【答案】D【分析】生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是全球性、循環(huán)流動(dòng),與能量流動(dòng)不同,物質(zhì)循環(huán)不會(huì)逐級(jí)遞減?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等元素,A正確;BC、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與非生物環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng),物質(zhì)在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)在生物圈中進(jìn)行,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),B、C正確;D、能量是單向流動(dòng)的,D錯(cuò)誤。故選D。12.科技人員在某村推廣“稻菇輪作”露地栽培模式,利用水稻收獲后的空閑稻田和秸稈發(fā)酵做成的培養(yǎng)基質(zhì)種植赤松茸等食用菌。該模式可實(shí)現(xiàn)種菇與種糧不爭(zhēng)地、不爭(zhēng)季節(jié)、不爭(zhēng)勞動(dòng)力,并提高農(nóng)民收入。下列相關(guān)敘述正確的是()A.與傳統(tǒng)稻田相比,“稻菇輪作”模式提高了稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入B.秸稈發(fā)酵的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響栽培基料上赤松茸等食用菌的生長(zhǎng)、繁殖C.“菌糠還田”能將有機(jī)物中的能量傳給水稻,提高了能量的傳遞效率D.“稻菇輪作”促進(jìn)了稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用【答案】B【分析】據(jù)題干信息可知,該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,沿襲了“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng),充分利用了秸稈中的能量,從而提高能量的利用率,菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,該模式既讓土地休養(yǎng)生息,在確保土地的肥力的同時(shí)又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。【詳解】A、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是生產(chǎn)者(主要是水稻)固定的太陽(yáng)能。栽培赤松茸等食用菌是利用分解者將秸稈中的能量轉(zhuǎn)變?yōu)槿丝墒秤玫漠a(chǎn)品,該方法提高了能量利用率,但并沒(méi)有提高該稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入,A錯(cuò)誤;B、秸稈的發(fā)酵時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)積累較高濃度的酒精影響赤松茸等菌種的接種。同時(shí)發(fā)酵時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)降低栽培基料中的有機(jī)物含量,降低赤松茸等食用菌可分解利用的有機(jī)物含量,使其生長(zhǎng)繁殖受到限制,B正確;C、“菌糠還田”主要是利用有機(jī)物被分解者分解后產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽提供給水稻吸收。有機(jī)物中的能量水稻無(wú)法吸收利用,C錯(cuò)誤;D、能量不能循環(huán)利用,D錯(cuò)誤。故選B。13.生物圈中的物質(zhì)循環(huán)主要包括碳循環(huán)、氮循環(huán)與磷循環(huán)等。由于化合物性質(zhì)不同,氮循環(huán)與磷循環(huán)的全球性弱于碳循環(huán)。下列敘述正確的是()A.生物圈中的碳循環(huán)、氮循環(huán)與磷循環(huán)通常以化合物形式進(jìn)行循環(huán)B.生物圈中物質(zhì)循環(huán)通常在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行循環(huán)C.微生物可將土壤中難利用的磷轉(zhuǎn)成可利用的離子而促進(jìn)磷循環(huán)D.生物群落中各種生產(chǎn)者固定的能量伴隨物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)【答案】C【分析】物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,其中“物質(zhì)”指的是組成生物體的各種元素,而“循環(huán)”發(fā)生在生物群落和非生物環(huán)境之間。碳循環(huán)全過(guò)程是在生物圈中進(jìn)行,碳元素以光合作作或化能合成作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳元素通過(guò)呼吸作用、分解作用或燃燒回歸到無(wú)機(jī)環(huán)境。【詳解】A、生物圈中的碳循環(huán)、氮循環(huán)與磷循環(huán)通常以元素形式進(jìn)行循環(huán),A錯(cuò)誤;B、物質(zhì)循環(huán)是在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間進(jìn)行的,而非局限于生物群落,B錯(cuò)誤;C、土壤中難利用的磷被微生物作用后可轉(zhuǎn)化為可以利用的離子,促進(jìn)磷循環(huán)過(guò)程,C正確;D、能量只會(huì)沿著食物鏈單向流動(dòng),不會(huì)循環(huán)流動(dòng),D錯(cuò)誤。故選C。14.在“智慧城市生態(tài)保障計(jì)劃”中,某科研小組聚焦于人工濕地生態(tài)系統(tǒng),利用前沿的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備對(duì)其進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)。圖1展示了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式,甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)組成成分,A、B、C、D是丙中的四種生物;圖2是依據(jù)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)繪制的能量金字塔,①②③④分別代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí);圖3是借助高精度傳感器測(cè)定的能量流經(jīng)圖2中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化情況,能量單位為kJ。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)信息和圖示,回答下列問(wèn)題:(1)圖1中共有條食物鏈,③代表的生理過(guò)程是。(2)已知圖1中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為8000kJ,由于智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)及時(shí)調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),使得能量傳遞效率比常規(guī)情況提升了25%,圖中D理論上最多能獲取kJ能量。(3)圖2中能量金字塔呈現(xiàn)上窄下寬的形態(tài),體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),其原因是。(答出兩點(diǎn)即可)(4)分析圖3中能量關(guān)系可知,圖3中乙代表的是。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系是若該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,無(wú)法恢復(fù)到之前的生態(tài)平衡,這說(shuō)明。【答案】(1)3分解者的分解作用(2)500(3)逐級(jí)遞減某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量會(huì)有一部分通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失,一部分流向分解者,還有一部分未利用(4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量(5)物質(zhì)是能量的載體,能量推動(dòng)物質(zhì)的循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的【分析】題圖分析,圖1中,甲是無(wú)機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級(jí)消費(fèi)者,丁代表分解者,①為生產(chǎn)者的呼吸作用,②為生產(chǎn)者的殘枝落葉流向分解者,③為分解者的分解作用;圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,①表示生產(chǎn)者,為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),②③④表示消費(fèi)者,②為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),③為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),④為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖3中甲為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量,乙為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,丙為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸消耗,丁表示分解者分解釋放的能量?!驹斀狻浚?)圖1是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲是無(wú)機(jī)環(huán)境,乙是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,丁是分解者,由于分解者不參與組成食物鏈,所以圖中食物鏈有乙→A→B→D,乙→A→D,乙→A→C,共3條;③代表分解者的分解作用。(2)要求得D在理論上獲得能量最多,則要求食物鏈最短,且以最高的能量傳遞效率進(jìn)行傳遞,即按乙→A→D這一條食物鏈傳遞,傳遞效率為20%×(1+25%)=25%,所以D在理論上最多可獲得的能量是8000×25%×25%=500(kJ)。(3)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)(除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外)的能量主要有四個(gè)去向:①呼吸作用以熱能的形式散失、②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、③流入分解者、④未利用。圖2中能量金字塔呈現(xiàn)上窄下寬的形態(tài),體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的逐級(jí)遞減特點(diǎn),其原因是某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量會(huì)有一部分通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失,一部分流向分解者,還有一部分未利用。(4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量=第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量-第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于呼吸作用散失的能量,圖3中甲表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,丙表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的能量,所以乙表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量。(5)物質(zhì)與能量之間的關(guān)系可以概括為物質(zhì)是能量的載體,能量推動(dòng)物質(zhì)的循環(huán),若該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,無(wú)法恢復(fù)到之前的狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。15.“藍(lán)碳”

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