期中素養(yǎng)質(zhì)量檢測(cè)卷（第卜4單元）-2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)二年

級(jí)上冊(cè)北師大版（2024）

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題（共12分）

1.右圖是一把損壞的尺子，它測(cè)量的線段長(zhǎng)度是（

III111111|||||||||||||||||||||1|1||||1||||1|||||||||||||||

1厘米23456789

A.8厘米B.5厘米C.3厘米

2.算式75—24不能表示（）。

A.75比24多多少B.24比75少多少C.75和24一共是多少

3.38人去春游，坐哪輛車比較合適？（）的車。

A.50座B.30座C.40座

4.67減去一個(gè)一位數(shù)，差的十位上不可能是（

A.6B.5C.4

5.1個(gè)小朋友做一次眼保健操大約需要5分鐘，3個(gè)小朋友一起做一次眼保健操大約需要（）

分鐘。

A.15B.8C.5

6.求3個(gè)5的和，正確的是（）o

A.3+5B.3+3+3+3+3C.3x5

二、填空題（共35分）

7.如下圖，從刻度線0到刻度線3,長(zhǎng)度是（）厘米；從刻度線8到刻度線2,長(zhǎng)度

是（）厘米。

試卷第1頁，共3頁

8.求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用（）計(jì)算比較簡(jiǎn)便。

9.樂樂要畫一條長(zhǎng)4厘米的線段，她只有一把折斷的尺子，她可以從（）厘米畫到

涯米

10.看圖填一填。

666（3（5（5（3（5（5配6

（1）表示（）個(gè)（）相加，用乘法算式表示為：（）。

（2）也可表示把（）個(gè)梨,平均分成（）份，每份有（）個(gè)。用算

式表示為：（）。

（3）還可表示有（）個(gè)梨,每（）個(gè)一份，可以分成（）份。用

算式表示為：（

11.括號(hào)里最大能填幾?

)x400?x()<645'()<21

12.小猴和小熊玩猜數(shù)游戲。

這個(gè)數(shù)可能是（）。

13.按規(guī)律填數(shù)。

(1)5,10,15,()，()

(2)36,3(),24,(),12,()

14.桌子上有26個(gè)蘋果，19個(gè)梨，十幾個(gè)小朋友每人各拿了1個(gè)蘋果和1個(gè)梨，剩下的蘋

果比梨多（）個(gè)。

15.小雞迷路了，快來把它們送回家吧!

（1）一塊橡皮擦的表面積約是6（）。

試卷第1頁，共3頁

(2)天源小區(qū)中心花壇的面枳約是20()。

(3)教室長(zhǎng)為8()。

16.在括號(hào)里填上合適的單位。

手機(jī)長(zhǎng)約14()，寬約7()，手機(jī)屏幕面積約1()。

8歲兒童的平均體重約301)；成年大象體重約“)。

17.在括號(hào)里填上或“=”。

25()5215+5()55

39()9+9+89元9角()10元

三、判斷題(共5分)

18.早晨，小玲迎著太陽升起的方向跑步，她的前面是東方，左面是南方。(

19.直尺上的0刻度中的“0”表示沒有。()

20.此物體的長(zhǎng)度是5厘米7亳米。()

0cm231567,

21.兩位數(shù)減兩位數(shù)，結(jié)果不一定是兩位數(shù)。()

22.陳欣有50元錢，買了一頂帽子后，還剩22元。()

18元

四、計(jì)算題(共10分)

23.直接寫得數(shù)。(共6分)

4x6-11=5x6-12=2x5+5=

3x3+9=3x5—4=6x4+16=

26.看圖列式。(共4分)

000000M

?個(gè)

試卷第1頁，共3頁

□（?□=□（個(gè)）

五、作圖題（共4分）

25.在方框里畫圖表示下列算式的含義。

六、解答題（共34分）

26.植樹節(jié)到了，老師組織學(xué)生栽樹，沿一條公路，每3米栽一棵樹，栽了5棵，一共栽了

多少米？（忽略樹的寬度）

27.一張小小的紙，經(jīng)過剪刀的洗禮，最終會(huì)變得與眾不同。

（1）龍龍買了5張紙，每張都可以剪出4個(gè)福字。龍龍一共剪了多少個(gè)字？

□?？?口（）

答：龍龍一共剪了（）個(gè)字。

（2）嘟嘟買了2張紙，一張剪了5個(gè)福字，另一張剪了4個(gè)春字。嘟嘟一共剪了多少個(gè)字？

答：嘟嘟一共剪了（）個(gè)字。

試卷第1頁，共3頁

28.一個(gè)乒乓球重2克，一個(gè)輕質(zhì)皮球重多少克？

29.奶奶家養(yǎng)了12只雞，3只鵝。

（1）雞的只數(shù)是鵝的幾倍？

（2）奶奶家還養(yǎng)了一些鴨子，鴨子的只數(shù)是鵝的3倍，鴨子養(yǎng)了多少只？

試卷第1頁，共3頁

31.下面這把尺子上有些刻度模糊了，只有下面的4個(gè)刻度，它可以直接量出哪幾種長(zhǎng)度？

01rm37

32.同學(xué)們?nèi)⒂^博物館，一年級(jí)去了28人，二年級(jí)去的人數(shù)是一年級(jí)的3倍。三年級(jí)去

的人數(shù)比二年級(jí)少18人，三年級(jí)去了多少人？

33.小亞把一張氏方形紙對(duì)折二次，然后在這疊紙的正中間挖穿一個(gè)小圓孔，把這張紙打開

后，紙上有多少個(gè)小圓孔？

試卷第1頁，共3頁

《期中素養(yǎng)質(zhì)量檢測(cè)卷（第1-4單元）-2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)北師大版（2024）》

參考答案

題號(hào)123456

答案BCCCCC

1.B

【分析】根據(jù)測(cè)量物體的方法：用直尺去測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的"0”刻度線和物體

的左端對(duì)齊，物體的右端對(duì)應(yīng)數(shù)字幾，就表示這個(gè)物體有多長(zhǎng)。若測(cè)量時(shí)，不是“0”刻度線

與左端對(duì)齊的話，就用結(jié)束的刻度減去測(cè)量起始的刻度即可。

【詳解】根據(jù)分析可得：

8-3=5（厘米）

所以，測(cè)量的線段長(zhǎng)度是5厘米。

故答案為：B

2.C

【分析1求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾，用減法計(jì)算：求兩個(gè)數(shù)一共是多少，用加法計(jì)算,

由此解答。

【詳解】A.75比24多多少，列式為75—24；

B.24比75少多少，列式為75—24；

C.75和24一共是多少，列式為75+24。

則算式75-24不能表示75和24一共是多少。

故答案為：C

3.C

【分析】所選的車輛座位數(shù)要等于或大于坐車的人數(shù)，當(dāng)庫位數(shù)有空余時(shí)，空余的座位越少,

這樣的車輛越合適；據(jù)此解決。

【詳解】A.50>38,50-38=12（個(gè)）；

B.3008,30座的車輛不夠坐：

C.40>38,40-38=2（個(gè)）：

2<12,也就是5（）座的車輛坐3（）人，空余座位太多；

即，38人去春游，坐40座的車比較合適。

故答案為：C

4.C

答案第1頁，共2頁

【分析】67減去一個(gè)一位數(shù)，若這個(gè)一位數(shù)小于等于7,不需要向十位借1,則差的十位上

是6。若這個(gè)一位數(shù)大于7,需要向十位借1,則差的十位上是5。

【詳解】由分析得：

例如67-2=65

67-9=58

差的十位上可能是5,也可能是6,不可能是4。

故答案為：C

5.C

【分析】1個(gè)小朋友做一次眼保健操大約需要5分鐘，說明這套眼保健操的時(shí)間是5分鐘。

那么3個(gè)小朋友一起做一次眼保健操也是需要5分鐘。

【詳解】由分析可得：3個(gè)小朋友一起做一次眼保健操大約需要5分鐘。

故答案為：C

6.C

【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相加，表示求這兩個(gè)數(shù)的和：

幾個(gè)相同的數(shù)連加，表示求表示幾個(gè)相同加數(shù)的和；

兩個(gè)數(shù)相乘，可以表示幾個(gè)相同加數(shù)的和；據(jù)此解決。

【詳解】A.3+5是求3與5的和；

B.3+3+3+3+3是求5個(gè)3的和；

C.3x5可以表示求3個(gè)5的和或5個(gè)3的和。

即，求3個(gè)5的和，正確均是（3x5）。

故答案為：C

7.36

【分析】要求刻度線的長(zhǎng)度，用讀數(shù)較大的刻度線減去刻度線較小的刻度線，據(jù)此解答即可。

【詳解】3-0=31厘米），所以從刻度線0到刻度線3,長(zhǎng)度是3厘米。

8-2=6（厘米），所以從刻度線8到刻度線2,長(zhǎng)度是6厘米。

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)算出刻度線長(zhǎng)度的掌握。

8.乘法

【分析】整數(shù)乘法的意義是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。

如：5+5+5+5+5=5x5。

【詳解】求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。

答案第1頁，共2頁

9.37

【分析】根據(jù)圖示可知，這把尺子可以從3厘米開始畫，畫到（3+4）厘米。

【詳解】3+4=7（厘米）

她可以從3厘米畫到7座米。

10.（1）434x3=12

（2）124312-4=3

（3）123412-3=4

【分析】（1）有4組梨，每組梨有3個(gè)，問一共有幾個(gè)梨，也就是求4個(gè)3相加是多少，也

可以根據(jù)同數(shù)連加可以用乘法表示，列式為：4x3=12。

（2）一共有12個(gè)梨，分成了4份，求每份有幾個(gè)，根據(jù)平均分的意義，可以用除法計(jì)算：

每份數(shù)=總數(shù)+份數(shù)，列式為：12+4=3。

（3）一共有12個(gè)梨，每份有3個(gè)，分成了幾份,根據(jù)平均分的意義，可以用除法計(jì)算：份

數(shù)=總數(shù)+每份數(shù)，列式為：12+3=4。

【詳解】（1）表示（4）個(gè)（3）相加，用乘法算式表示為：（4x3=12）。

（2）也可表示把（12）個(gè)梨，平均分成（4）份，每份有（3）個(gè)。用算式表示為：（12?4

=3）。

（3）還可表示有（12）個(gè)梨，每（3）個(gè)一份，可以分成（4）份。用算式表示為：（12?3

=4）?

【點(diǎn)睛】主要考查J'除法的初步認(rèn)識(shí)以及平均分的意義。

11.794

【分析】通過乘法II訣依次計(jì)算，找到符合條件的最大數(shù)即可。

【詳解】7x4=28,8x4=32,28<30<32,括號(hào)里最大能填7,即（7）x4<30；

7x9=63,63<64,括號(hào)最大能填9,即7x（9）<64；

5x4=20,5x5=25,2OC2K25,括號(hào)里最大能填4,即5x（4）<21。

12.56、57、58、59

【分析】根據(jù)題意可知，這個(gè)數(shù)不是60,比60小，且比55大，這個(gè)數(shù)必須大于55且小于

60,因此是56、57、58、59,據(jù)此解答填空即可。

【詳解】根據(jù)分析可得：

答案第1頁，共2頁

這個(gè)數(shù)可能是56、57、58、59o

13.2025186

【解析】略

14.7

【分析】由題可知，十幾個(gè)小朋友每人各拿了1個(gè)蘋果和1個(gè)梨，也就是拿走的梨和蘋果的

數(shù)量是一樣的，無論拿走多少個(gè)梨和蘋果，梨和蘋果之間的數(shù)量差是不變的，所以求剩下的

蘋果比梨多多少個(gè)，用蘋果的數(shù)量減去梨的數(shù)量即可。

【詳解】26-19=7(個(gè))

所以剩下的蘋果比梨多7個(gè)。

15.(1)平方厘米

(2)平方米

⑶米

16.厘米/cm厘米/cm平方分米/dn?千克/kg噸/t

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，即可解答。1厘米大約是手

指甲蓋的寬度，所以計(jì)量手機(jī)的長(zhǎng)、寬用“厘米”作單位；邊長(zhǎng)是1分米的正方形的面積是1

平方分米，所以計(jì)量手機(jī)屏幕的面積用''平方分米”作單位；一只雞大約重1千克，所以計(jì)量

人的體重用“千克”作單位；兩頭牛大約重1噸，所以計(jì)量大象的體重用“噸”作單位。

【詳解】由分析可知：手機(jī)長(zhǎng)約14厘米，寬約7厘米，手機(jī)屏幕面枳約1平方分米。

8歲兒童的平均體重約30千克；成年大象體重約3噸。

17.=<><

【分析】整數(shù)的大小比較：比較數(shù)的大小，先看位數(shù)的多少，位數(shù)多的數(shù)就大：位數(shù)相同，

從高位開始比較，高位上的數(shù)大則這個(gè)數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位。

含有算式的大小比較，可以先計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果，再比較大小；單位不統(tǒng)一時(shí)，先化成

相同單位，再比較大小。1元=10角。交換乘數(shù)的位置枳不變。

【詳解】2X5=5X2

15+5=20,5x5=25,所以15+5<5乂5；

答案第1頁，共2頁

3x9=27,9+9+8=26,所以3乂9>9+9+8；

9元9角=90角+9角=99角，10元=100角,所以9元9角V10元。

18.x

【分析】早晨時(shí)太陽在東方，則他前面是東方。東和西相對(duì)，南和北相對(duì)，則他背面是西方,

左面是北方，右面的南方，據(jù)此判斷。

【詳解】她的前面是東方，左面是北方。

故答案為：X

19.x

【分析】在直尺上，0表示刻度的起點(diǎn)，不是表示什么也沒有。

【詳解】由分析得：

直尺上的0刻度中的“0”表示刻度的起點(diǎn)，原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：x

20.x

【分析】測(cè)量物體時(shí)，如果物體的左端沒有對(duì)齊0刻度，則物體的實(shí)際長(zhǎng)度為直尺右端刻度

減去左端刻度。圖中左端刻度為1厘米，右端刻度為5厘米7亳米，大刻度減去小刻度，即

可算出物體長(zhǎng)度。據(jù)此解答。

【詳解】5厘米7亳米一1厘米=4厘米7亳米

此物體的K度是4厘米7亳米。所以題目說法錯(cuò)誤。

故答案為：x

21.V

【分析】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)，從個(gè)位開始作差，再進(jìn)行十位上的數(shù)作差；兩位數(shù)減兩位數(shù)，結(jié)

果不一定是兩位數(shù)，據(jù)此可得出答案。

【詳解】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)，結(jié)果不一定是兩位數(shù)。如：20-15=5,是兩位數(shù)減兩位數(shù)，差

是一位數(shù)。

故答案為：4

【點(diǎn)睛】本題主要考查的是兩位數(shù)的減法，解題的關(guān)鍵是熟練掌握兩位數(shù)減法的運(yùn)算法則，

進(jìn)而得出答案。

22.x

【分析】求還剩多少元，用減法計(jì)算，即陳欣的錢數(shù)一帽子的錢數(shù)=還剩的錢數(shù)。

【詳解】50-18=32（元）

答案第1頁，共2頁

陳欣有5（）元錢，買了一頂帽子后，還剩32元。原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：x

23.13；18；15；

18；11：40

24.3x3=9；

三三得九

25.18；20

畫圖見詳解

【分析】3x6表示6個(gè)3相加或3個(gè)6相加，畫圖時(shí)，可以一行畫3個(gè)O,畫6行，也可以

一行畫6個(gè)O,畫3行；

4x5表示4個(gè)5相加或5個(gè)4相加，畫圖時(shí)，可以一行畫5個(gè)O,畫4行，也可以一行畫4

個(gè)畫5行：據(jù)此解答，

【詳解】由題意分析得：

3X6=184X5=20

OOOOOO

OOOOOO（答案不唯一）

OOOOOO

26.12米

【分析】根據(jù)題意結(jié)合圖片可知，先求一共有多少個(gè)3米，即間隔數(shù)，則間隔數(shù)=栽樹的棵

樹一1,然后再求?共栽多少米？用乘法計(jì)算即可，用間隔數(shù)乘間隔的米數(shù)即可。

【詳解】5—1=4（個(gè)）

4x3=12（米）

答：一共栽J’12米。

27.（1）5x4=20（個(gè)）：20

（2）5+4=9（個(gè)）；9

【分析】（1）根據(jù)題意可知：求一共剪的個(gè)數(shù)，用買的紙數(shù)乘每張紙可剪的數(shù)量即可。

（2）根據(jù)題意可知：求一共剪的個(gè)數(shù)，用一張剪福字的個(gè)數(shù)加另一張剪春字的個(gè)數(shù)即可。

【詳解】（1）5x4=20（個(gè)）

答：龍龍一共剪了20個(gè)字。

（2）5+4=9（個(gè)）

答案第1頁，共2頁

答：嘟嘟一共剪了9個(gè)字。

28.24克

【分析】根據(jù)題意，一個(gè)乒乓球的重量、4=一個(gè)羽毛球的重量；一個(gè)羽毛球的重量乂3=一

個(gè)輕質(zhì)皮球的重量。

【詳解】一個(gè)羽毛球：2x4=8（克）

一個(gè)輕質(zhì)皮球：8x3=24（克）

答：一個(gè)輕質(zhì)皮球重2