2025年秋譯林版)初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)

(期末)綜合詞匯句子專項(xiàng)訓(xùn)練題及答案

一、詞匯辨析(共15小題，每題2分，滿分30分)

從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，填入句中空白處。

1.Truemeanshelpingeachoilierwhenintrouble.(Unit1-Friendship)

A.friendshipB.friendC.friendly

2.Ourschooloffersmanyafter-school,likemusicclubanddramaclub.(Unit2-

Schoollife)

A.activitiesB.classesC.lessons

3.ToEnglishwell,youneedtopracticespeakingeveryday.(Unit3-Tobeagood

learner)

A.studyB.learnC.know

4.Wedida(n)experimentinscienceclass—wegrewbeansindifferentsoils.

(Unit4-Hands-onfun)

A.interestingB.hands-onC.easy

5.animalsliketigersandpandasneedourprotection.(Unit5-Wildanimals)

A.WildB.CuteC.Small

6.Autumnismyfavorite.Theleavesturngoldenandtheweatheriscool.(Unit6-

Seasons)

A.monthB.seasonC.time

7.TheAmazonRainforestisanimportantpartoftheworld.(Unit7-Thenatural

world)

A.naturalB.bigC.beautiful

8.Wcmustfollowtrafficrulestokeepontheroad.(Unit8-Safcandsound)

A.dangerousB.safeC.happy

9.Mybestfriendalwaysmysecrets.Itrusthercompletely.(Unitl-Friendship)

A.keepsB.knowsC.shares

10.一What'syourfovoriteatschool?

一History.Ilovelearningaboutthepast.(Unit2-Schoollife)

A.subjectB.lessonC.class

11.Makingflashcardsisausefultoremembernewwords.(Unit3-Tobeagood

learner)

A.wayB.skillC.habit

12.Tomamodelplanelastweekend.Itcanflyforabout10minutes.(Unit4-

Hands-onfun)

A.madeB.didC.built

13.Someanimalsareindangerbecausetheirlivingplacesaredisappearing.

(Unit5-Wildanimals)

A.bigB.wildC.rare

14.Inwinter,thetemperatureoftendropsbelowinnorthernChina.(Unit6-

Seasons)

A.zeroB.coldC.freezing

15.Weshouldstopcuttingdowntreestoprotecttheofmanyanimals.(Unit7-

Thenaturalworld)

A.homesB.environmentC.lives

二、根據(jù)中文提示完成句子填空(共20小題，每題2分，滿分

40分)

根據(jù)括號(hào)內(nèi)的中文提示，在句中空白處填入恰當(dāng)?shù)膯卧~，注意單詞的正確形式。

1.Agood(朋友)willalwayssupportyouwhenyoufeeldown.(Unitl-

Friendship)

2.Ourschoolhasa(運(yùn)動(dòng)會(huì))everyOctober.Studentslovetakingpartinit.

(Unit2-Schoollife)

3.Youcan(提高)yourlisteningskillsbywatchingEnglishmovies.(Unil3-

Tobeagoodlearner)

4.Mybrotherlikes(制作)modelcars.Hespendshoursoneachone.(Unit4-

Hands-onfun)

5.Wcshouldnot(傷害)wildanimals.Theyarcourfriends.(Unit5-Wild

animals)

6.Itoften(下雨)insummerinmyhometown.Weneedtolakeumbrellas.

(Unit6-Seasons)

7.TheGreatBarrierReefisoneofthemostamazing(自然的)wonders.

(Unit7-Thcnaturalworld)

8.Rememberto(鎖)thedoorwhenyouleavehome.Safetyfirst!(Unit8-Safe

andsound)

9.1(分享)mylunchwithmydeskmateeveryday.Wearegoodfriends.

(Unitl-Friendship)

1().Wehavea(辯論)classeveryWednesday.Ithelpsusthinkcritically.

(Unit2-Schoollife)

11.Takingnotesinclassisagood(學(xué)習(xí)習(xí)慣)forstudents.(Unit3-Tobea

goodlearner)

12.Lastweek,ourclass(種植)sometreesintheschoolgarden.(Unit4-

Hands-onfun)

13.The(熊貓)isasymbolofChina.Itlivesinbambooforests.(LJnit5Wild

animals)

14.Inspring,many(花)bloominthepark.Itlooksverybeautiful.(Unit6-

Seasons)

15.Wcneedtosave(水)andelectricitytoprotecttheearth.(Unit7-Thcnatural

world)

16.Ifyougetlostinaforest,youshouldstay(冷靜的)andcallforhelp.

(Unit8-Safeandsound)

17.Good(7勾通)isimportantforkeepingfriendshipstrong.(Unitl-Friendship)

18.Ourschoollibraryhasalarge(收藏)ofbooks.Wecanborrowanywelike.

(Unit2-Schoollife)

19.(復(fù)習(xí))whatyou'velearnedeverydaycanhelpyourememberbetter.

(Unit3-Tobeagoodlearner)

20.MysisterandI(一起)madeabirthdaycakeforourmotheryesterday.

(Unit4-Hands-onfun)

三、重點(diǎn)短語(yǔ)英漢翻譯(共30小題，每題1分，滿分30分)

(-)英譯漢(15小題)

1.makefriendswithsb.(Unitl)

14.砍伐樹(shù)木(Unit7)

15.交通安全(Unit8)

參考答案

一、詞匯辨析

1.A(解析：friendship“友誼”，名詞作主語(yǔ),符合“患難互助”的友誼定義;friend

“朋友”是可數(shù)名詞，需加冠詞，friendly“友好的”是形容詞，均不符合語(yǔ)法與語(yǔ)境，

Unitl核心名詞)

2.A（解析：activities“活動(dòng)”，涵蓋“音樂(lè)俱樂(lè)部、戲劇俱樂(lè)部”等課后項(xiàng)目；

classes"課”、底sons”課程”側(cè)重“教學(xué)內(nèi)容”，不符合“俱樂(lè)部”的活動(dòng)屬性，Unit2核

心場(chǎng)景詞匯）

3.B（解析：learn”學(xué)習(xí)（側(cè)重結(jié)果）”，搭配“說(shuō)好英語(yǔ)''的最終目標(biāo)；study”學(xué)習(xí)

（側(cè)重過(guò)程）"、know“知道”無(wú)“掌握語(yǔ)言”的含義,Unit3強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)成果”的表達(dá)）

4.B（解析：hands-on”親身實(shí)踐的”,對(duì)應(yīng)Unit4"Hands-onfun”單元主題，強(qiáng)調(diào)

“動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)interesting“有趣的"、easy“簡(jiǎn)單的”無(wú)“實(shí)踐”屬性，不符合單元核心）

5.A（解析：wild“野生的”，修飾“老虎、熊貓”等野生動(dòng)物，符合Unit5"Wild

animals”主題；cute“可愛(ài)的"、small"小的”無(wú)“野生”屬性，無(wú)法體現(xiàn)“需要保護(hù)”的

原因）

6.B（解析：season“季節(jié)”，對(duì)應(yīng)“秋天”的季節(jié)屬性；month“月份"、time“時(shí)間”

范圍過(guò)廣，不符合“樹(shù)葉金黃、天氣涼爽''的季節(jié)特征，Unit6核心名詞）

7.A（解析：natural“自然的”，修飾“world”構(gòu)成“自然世界”,符合Unit7"The

naturalworld”主題；big“大的"、beautiful“美麗的"無(wú)“自然”屬性，無(wú)法體現(xiàn)單元核

心）

8.B（解析：safe“安全的”，符合“遵守交通規(guī)則''的目的；dangerous“危險(xiǎn)的”與

語(yǔ)義相反，happy“開(kāi)心的”無(wú)“安全”含義,Unii8強(qiáng)調(diào)“安全”主題）

9.A（解析：keepssecrets“保守秘密”，固定搭配，符合“信任朋友’’的語(yǔ)境；

knows“知道”、shares“分享”無(wú)“保守”含義,Unitl核心友誼行為）

1（）.A（解析：subject“學(xué)科”，對(duì)應(yīng)答語(yǔ)“歷史”的學(xué)科屬性；lesson“課時(shí)”、class

"課''側(cè)重”具體上課節(jié)次”，不符合“喜歡歷史學(xué)科''的語(yǔ)境，Unit2核心詞匯）

11.A（解析：way"方法”，搭配“制作卡片記單詞”的具體方式；skill“技巧”、

habit“習(xí)慣”無(wú)“具體手段”的含義，Unit3強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)方法”的表達(dá)）

12.A（解析：made“制作”,側(cè)重“手工制作模型”；did“做”語(yǔ)義寬泛,built“建

造，，側(cè)重，，大型建筑，，，不符合“模型飛機(jī)”的手工屬性，Unit4核心動(dòng)作）

13.B（解析:wild“野生的”,呼應(yīng)Unit5"Wildanimals”主題,說(shuō)明“野生動(dòng)物因

棲息地消失瀕?！保籦ig“大的"、rare“稀有的”無(wú)“野生”屬性，無(wú)法關(guān)聯(lián)單元核心）

14.A（解析：zero"零"，表示“氣溫低于零度”，符合“中國(guó)北方冬天”的氣候特征;

cold“冷的”是形容詞，freezing“極冷的”是形容詞，均不符合“below+數(shù)字”的語(yǔ)法結(jié)

構(gòu),Unil6氣候表達(dá)）

15.B（解析：environment“環(huán)境”，搭配“保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境"；homes“家”側(cè)重

“居住場(chǎng)所”，lives“生命”無(wú)“整體環(huán)境”的含義，Unit7強(qiáng)調(diào)“環(huán)境保護(hù)”的核心）

二、根據(jù)中文提示完成句子填空

1.friend（名詞單數(shù)，“一個(gè)好朋友”，Unitl“友誼”主題核心詞匯,前有a修飾）

2.sportsmeeting（名詞短語(yǔ)，“運(yùn)動(dòng)會(huì)"，Unit2學(xué)校活動(dòng)核心短語(yǔ)，前有a修飾）

3.improve（動(dòng)詞原形，情態(tài)動(dòng)詞can后接原形，Unit3“提高技能”核心動(dòng)詞）

4.making（動(dòng)名詞,like后接doing,Unit4”制作模型車”的愛(ài)好表達(dá),hands-on±

題動(dòng)作）

5.hurl（動(dòng)詞原形，情態(tài)動(dòng)詞shouldnot后接原形，Unit5“保護(hù)野生動(dòng)物”的反向

動(dòng)作）

6.rains（動(dòng)詞第三人稱單數(shù)，主語(yǔ)it是單數(shù)，Unit6“夏天下雨”的日常氣候，一般

現(xiàn)在時(shí)）

7.natural（形容詞,修飾“wonders”，Unit7"自然奇觀"核心形容詞,符合單元主

題）

8.lock（動(dòng)詞原形，rememberto后接原形，Unil8“安全鎖門”的安全行為，核心動(dòng)

作）

9.share（動(dòng)詞原形，主語(yǔ)I是第一人稱，Unitl“分享午餐”的友誼行為，一般現(xiàn)在

時(shí)）

10.debate（名詞單數(shù)，“辯論課”，Unil2學(xué)校課程類型，前有a修飾，核心場(chǎng)景詞

匯）

11.learninghabit（名詞短語(yǔ),“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,Unit3“記筆記”對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,前有

a修飾）

12.planted（動(dòng)詞過(guò)去式，“上周種樹(shù)”是過(guò)去動(dòng)作，Unit4“動(dòng)手種植”的過(guò)去時(shí)態(tài)

應(yīng)用）

13.panda（名詞單數(shù)，“熊貓”，Unit5野生動(dòng)物代表，前有the表特指，核心名詞）

14.flowers（名詞復(fù)數(shù)，“許多花"，Unit6春天場(chǎng)景核心詞匯，many后接復(fù)數(shù)）

15.water（不可數(shù)名詞,“節(jié)約水”，Unit7環(huán)保主題核心名詞,無(wú)復(fù)數(shù)形式）

16.calm（形容詞，stay后接形容詞，Unit8"迷路時(shí)保持冷靜”的安全建議，核心

狀態(tài)詞）

17.communication（名詞，”良好的溝通”，Unitl”維持友誼”的核心名詞，動(dòng)詞

communicate變名詞）

18.collection（名詞,“書(shū)籍收藏“，Unit2圖書(shū)館核心名詞,前有a修飾,動(dòng)詞

collect變名詞）

19.Reviewing（動(dòng)名詞，作主語(yǔ)，Unit3“復(fù)習(xí)知識(shí)”的學(xué)習(xí)行為，強(qiáng)調(diào)“日常復(fù)習(xí)”）

20.together（副詞，“一起制作"，Unit4“共同動(dòng)手”的場(chǎng)景副詞，修飾動(dòng)詞made）

三、重點(diǎn)短語(yǔ)英漢翻譯

（-）英譯漢

1.和某人交朋友（Uniil友誼建立核心短語(yǔ)）

2.保守秘密（Unill友誼信任核心短語(yǔ)）

3.課外活動(dòng)（Unit2學(xué)校生活核心短語(yǔ)）

4.開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)（Unit2學(xué)?；顒?dòng)核心短語(yǔ)）

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣（Unit3學(xué)習(xí)方法核心短語(yǔ)）

6.記筆記（Unit3課堂學(xué)習(xí)核心短語(yǔ)）

7.實(shí)踐活動(dòng)（Unit4動(dòng)手主題核心短語(yǔ)）

8.制作模型飛機(jī)（Unit4手工制作核心短語(yǔ)）

9.保護(hù)野生動(dòng)物（Unil5動(dòng)物保護(hù)核心短語(yǔ)