學習目標有感情朗讀并背誦全詩，掌握“柯（kē）、畔（pàn）、暫（zàn）、帆（fān）”等字音，理解“凄涼、賦、爛柯人、沉舟、側(cè)畔”等詞義，準確翻譯詩句。分析“沉舟”“病樹”“千帆”“萬木”等意象的內(nèi)涵（重點），理解“用典”“比喻”“對比”的寫作手法（難點），體會詩人的豁達胸襟與樂觀精神。感受劉禹錫被貶謫后依然積極向上的人生態(tài)度，培養(yǎng)面對逆境時的堅韌品格，增強對古代詩歌中“逆境抒懷”主題的理解。方法指導詩歌賞析五部曲一讀讀準節(jié)奏，感知沉郁二析解析典故，梳理心境三品辨析手法，突破難點?四悟品味豪情，把握主旨五學學以致用，默寫鞏固?劉禹錫（772—842），字夢得，河南洛陽人，唐代文學家、哲學家，有“詩豪”之稱。他與柳宗元并稱“劉柳”，與白居易合稱“劉白”。作者簡介劉禹錫的詩歌題材廣泛，風格清峻明朗、豪邁雄健，多反映社會現(xiàn)實與個人志向。他因參與政治改革失敗，多次被貶謫到偏遠地區(qū)，仕途坎坷，但始終保持著樂觀豁達的人生態(tài)度。代表作有《陋室銘》《烏衣巷》《秋詞》等，其詩作兼具思想性與藝術(shù)性，對后世影響深遠。背景資料《酬樂天揚州初逢席上見贈》創(chuàng)作于唐敬宗寶歷二年（826年）。這一年，劉禹錫被罷去和州刺史的官職，奉召回京，途經(jīng)揚州時，與好友白居易相遇。白居易在宴席上作詩《醉贈劉二十八使君》，對劉禹錫長期被貶謫的遭遇表示同情與惋惜。劉禹錫讀罷詩后，心潮澎湃，遂寫下這首詩回贈白居易，既抒發(fā)了自己被貶謫的辛酸與感慨，也表達了樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度。酬樂天揚州初逢席上見贈[唐]劉禹錫巴山楚水／凄涼地，二十三年／棄置身。懷舊空吟／聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似／爛柯（kē）人。沉舟側(cè)畔／千帆過，病樹前頭／萬木春。今日聽君／歌一曲，暫（zàn）憑杯酒／長（zhǎng）精神。初讀感知深入探究指詩人被貶謫的地區(qū)，古時屬巴、楚兩國，地域偏遠荒涼偏僻的地方【譯文】巴山楚水一片荒涼偏僻，我在這偏遠之地被朝廷拋棄了二十三年。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身詩人從永貞元年（805年）被貶，到寶歷二年（826年）奉召回京，前后約二十三年被朝廷拋棄、閑置的人，指自己被貶謫的境遇。深入探究【解析】首聯(lián)直接點明自己被貶謫的地點（巴山楚水）與時間（二十三年），“凄涼地”寫出環(huán)境的荒涼偏遠，“棄置身”直言自己被朝廷閑置的悲慘境遇。兩句詩飽含辛酸與憤懣，奠定了全詩沉郁蒼涼的情感基調(diào)，為后文的抒情與議論做鋪墊。首聯(lián)以敘事起筆，如何交代遭遇并奠定全詩的情感基調(diào)？深入探究【譯文】懷念故友，只能徒然吟誦《思舊賦》?；氐郊亦l(xiāng)，反倒像那斧柄腐爛的“爛柯人”，恍如隔世。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人西晉向秀的《思舊賦》。向秀與嵇康、呂安交好，嵇、呂二人被司馬昭殺害后，向秀路過嵇康舊居，聽見鄰人吹笛，感懷故人，遂作此賦。此處借指懷念已故友人出自《述異記》。晉人王質(zhì)進山砍柴，看見兩個童子下棋，便駐足觀看。等棋局結(jié)束，他發(fā)現(xiàn)手中的斧柄（柯）已經(jīng)腐爛，回到家鄉(xiāng)后，才知已過百年，同輩人都已去世。此處比喻自己被貶謫時間之久，歸來后世事變遷、恍如隔世。深入探究【解析】運用了

聞笛賦和爛柯人兩個典故?！奥劦奄x”表達了詩人對已故友人的深切懷念?！盃€柯人”則抒發(fā)了詩人被貶謫時間之長，歸來后發(fā)現(xiàn)世事變遷、物是人非的無限感慨。兩個典故的運用，讓情感表達更含蓄深沉，增強了詩歌的厚重感。這一聯(lián)運用了哪兩個典故？分別表達了詩人怎樣的情感？深入探究【譯文】沉沒的船只旁邊，有無數(shù)船只競相駛過?？菸臉淠厩邦^，有萬千樹木生機勃勃，春意盎然。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春沉沒的船只，比喻自己被貶謫的坎坷遭遇枯萎的樹木，也是比喻自己萬千樹木生機勃勃，春意盎然深入探究【解析】運用了比喻、對比的修辭手法。詩人以“沉舟”“病樹”自喻，寫自己的坎坷遭遇。以“千帆過”“萬木春”比喻仕途得意的新貴與蓬勃發(fā)展的新生力量?！俺林邸迸c“千帆”、“病樹”與“萬木”形成鮮明對比，詩人沒有因自己的境遇而消沉，反而從新生事物的蓬勃發(fā)展中看到了希望，展現(xiàn)出樂觀豁達、積極向上的胸襟與氣度。這一聯(lián)是千古名句，運用了什么修辭手法？如何體現(xiàn)詩人的豁達胸襟？深入探究【譯文】今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且憑借這杯美酒，振作起我的精神。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神指白居易的《醉贈劉二十八使君》振作精神深入探究【解析】尾聯(lián)回應(yīng)詩題，點明寫作緣由——回贈白居易的贈詩。詩人從友人的贈詩中汲取力量，“暫憑杯酒長精神”一句，一掃前文的沉郁之氣，展現(xiàn)出重新振作、積極面對未來的決心。這一聯(lián)將全詩的情感從“感慨身世”升華為“樂觀奮進”，余味悠長。尾聯(lián)如何收束全詩并升華情感？深入探究全詩情感經(jīng)歷了怎樣的變化？這種變化體現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度？全詩情感經(jīng)歷了沉郁蒼涼

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感慨悵惘

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豁達樂觀

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振作奮進的變化。首聯(lián)寫被貶謫的遭遇，滿是辛酸。頷聯(lián)用典，抒發(fā)對友人的懷念與世事變遷的感慨。頸聯(lián)以比喻、對比，展現(xiàn)豁達胸襟。尾聯(lián)回應(yīng)贈詩，振作精神。這種情感變化體現(xiàn)了詩人在逆境中不消沉、不氣餒，始終保持樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度。深入探究詩中“沉舟”“病樹”“千帆”“萬木”等意象有何深層含義？沉舟、病樹：表層是沉沒的船和枯萎的樹，深層比喻詩人自己被貶謫的坎坷遭遇與衰老的境況，也暗指那些仕途失意的舊友。千帆、萬木：表層是競相駛過的船和生機勃勃的樹，深層比喻仕途得意的新貴與蓬勃發(fā)展的新生力量，也象征著充滿希望的新時代。這首詩如何運用“用典”手法？請結(jié)合頷聯(lián)分析其作用。深入探究【解析】頷聯(lián)運用“聞笛賦”和“爛柯人”兩個典故。作用有三：含蓄抒情：不直白說“懷念友人”“世事變遷”，而是用典故委婉表達，情感更深沉厚重。豐富內(nèi)涵：兩個典故分別關(guān)聯(lián)“懷友”與“傷時”兩大主題，拓展了詩歌的思想內(nèi)涵。增強文化底蘊：典故的運用讓詩歌更具文學性，體現(xiàn)了詩人深厚的文化素養(yǎng)。對比劉禹錫《秋詞（其一）》（“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”）與本詩，兩首詩的“樂觀精神”有何異同？深入探究【解析】相同點：兩首詩都體現(xiàn)了詩人積極樂觀、昂揚向上的精神風貌，都打破了傳統(tǒng)的悲秋、悲謫的情感基調(diào)。不同點：《秋詞（其一）》的樂觀是直抒胸臆的，直接贊美秋日勝過春朝，展現(xiàn)出豪邁的氣概。本詩的樂觀是歷經(jīng)沉郁后的升華，先寫被貶謫的辛酸與感慨，再通過“沉舟側(cè)畔千帆過”一句，從逆境中提煉出希望，更顯堅韌與豁達?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這句詩至今仍被廣泛引用，它蘊含著怎樣的哲理？深入探究【解析】這句詩蘊含著深刻的哲理：新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物，社會總是向前發(fā)展的。人生難免會遭遇坎坷與挫折，但不要因一時的失意而消沉。要以豁達的心態(tài)看待世事變遷，看到新生事物的蓬勃生機，相信未來充滿希望。這一哲理不僅適用于個人境遇，也適用于社會發(fā)展的規(guī)律。聯(lián)系詩人被貶謫的背景，說說“暫憑杯酒長精神”中的“長精神”體現(xiàn)了詩人怎樣的志向？深入探究【解析】詩人長期被貶謫，仕途坎坷，但他并沒有意志消沉?！伴L精神”體現(xiàn)了詩人不甘沉淪、渴望重新振作，積極投身社會、實現(xiàn)人生價值的志向。這句詩不是借酒消愁，而是借友人的贈詩與杯中美酒，汲取前行的力量，展現(xiàn)出詩人面對逆境時的堅韌品格與對未來的堅定信心。概括主題《酬樂天揚州初逢席上見贈》是劉禹錫回贈白居易的一首酬贈詩。全詩既抒發(fā)了詩人長期被貶謫的辛酸與憤懣，表達了對故友的深切懷念和對世事變遷的無限感慨。又通過“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的千古名句，展現(xiàn)出樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度，最后以“暫憑杯酒長精神”收尾，體現(xiàn)了詩人重新振作、奮進前行的決心。寫作特色情感跌宕，層層升華全詩情感從沉郁蒼涼到感慨悵惘，再到豁達樂觀，最后振作奮進，一波三折，層層遞進，主旨鮮明。用典貼切，含蓄深沉頷聯(lián)運用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，委婉表達懷友與傷時之情，增強了詩歌的文化底蘊與思想深度。結(jié)構(gòu)嚴謹，首尾呼應(yīng)首聯(lián)交代被貶遭遇，尾聯(lián)回應(yīng)贈詩主題，首尾圓合。頷聯(lián)承首聯(lián)抒懷，頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫哲理，過渡自然，結(jié)構(gòu)嚴謹。理解性默寫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，點明詩人被貶謫地點與時間的句子是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。運用典故表達對故友的懷念與