備戰(zhàn)中考：英語必考知識點

本文檔是重點中學火箭班學科小組，通過對全國各省市歷年中考真題進行梳理，精選總結(jié)出本學科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰(zhàn)中考，事半功倍，順利上岸。詞匯部分1.重點詞匯拼寫與詞義-像“necessary”（必要的）、“environment”（環(huán)境）、“communicate”（交流）等這類較長且易拼寫錯誤的詞匯，一定要記準拼寫和詞義。比如在寫作中，如果要表達保護環(huán)境，就需要準確寫出“protecttheenvironment”。-還有一些一詞多義的詞匯，例如“run”，除了常見的“跑”的意思，還有“經(jīng)營”“運轉(zhuǎn)”等意思。在句子“Herunsasmallshop.”中，“run”就是“經(jīng)營”的意思。2.近義詞與反義詞-近義詞方面，“big”“l(fā)arge”“huge”都有“大的”意思，但在用法上有細微差別?！癰ig”比較常用，可形容大小、規(guī)模等；“l(fā)arge”更強調(diào)面積、范圍大；“huge”則表示巨大、龐大。-反義詞如“happy-sad”（高興的-悲傷的）、“hot-cold”（熱的-冷的）等，要成對記憶，在閱讀理解和寫作中都很有用。3.短語搭配-動詞短語是重點，比如“l(fā)ookforwardto”（期待），這里的“to”是介詞，后面要接名詞、代詞或動名詞形式，像“I'mlookingforwardtoseeingyou.”。-還有“giveup”（放棄）、“puton”（穿上）等，要理解其含義并能正確運用在句子中。語法部分1.時態(tài)-一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)?；蛄晳T性的動作，或者客觀事實。例如“Heoftengoestoschoolbybike.”（他經(jīng)常騎自行車去上學），當主語是第三人稱單數(shù)時，動詞要加“s”或“es”。-一般過去時：用于描述過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。規(guī)則動詞的過去式一般是在詞尾加“ed”，如“played”“visited”；不規(guī)則動詞需要特殊記憶，像“go-went”“see-saw”等。比如“Iwenttotheparkyesterday.”（我昨天去了公園）。-現(xiàn)在進行時：表示現(xiàn)在正在進行的動作，結(jié)構(gòu)是“be+動詞的現(xiàn)在分詞”。例如“Look!Sheisdancing.”（看！她正在跳舞），現(xiàn)在分詞的構(gòu)成有一般直接加“ing”，以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的去“e”加“ing”等規(guī)則。-一般將來時：表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常見結(jié)構(gòu)有“will+動詞原形”和“begoingto+動詞原形”?！皐ill”更強調(diào)將來的意愿，“begoingto”更側(cè)重于有計劃、有打算。如“Iwillhelpyou.”（我會幫你）和“Heisgoingtostudyabroadnextyear.”（他打算明年出國留學）。2.語態(tài)-被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，結(jié)構(gòu)是“be+及物動詞的過去分詞”。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)是“am/is/are+過去分詞”，例如“Englishisspokenallovertheworld.”（英語在全世界被使用）。-不同時態(tài)的被動語態(tài)要根據(jù)時態(tài)的變化調(diào)整“be”動詞的形式，比如一般過去時的被動語態(tài)是“was/were+過去分詞”。3.從句-賓語從句：在句子中作賓語，要注意語序是陳述句語序。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.”（我不知道他正在做什么），從句“whatheisdoing”不能寫成“whatishedoing”。-定語從句：用來修飾先行詞，關系代詞有“who”（指人）、“which”（指物）、“that”（可指人也可指物）等。比如“TheboywhoiswearingablueT-shirtismybrother.”（那個穿著藍色T恤的男孩是我的哥哥）。閱讀與寫作部分1.閱讀理解技巧-先快速瀏覽文章標題和首尾段，了解文章大致主題。-帶著問題去閱讀文章，在文中找到與問題相關的語句，仔細分析。-注意一些關鍵詞，如“however”“but”等轉(zhuǎn)折詞，后面往往是重要信息。2.寫作要點-寫作時要注意格式，比如書信、日記等都有特定的格式要求。-語言表達要準確