注：不含主觀題第1題判斷題(1分)工程測量的主要內(nèi)容包括測定和測設兩個部分。()第2題判斷題(1分)測定,供科學研究和工程建設、規(guī)劃設計使用。()第3題判斷題(1分)測設,是將在地形圖上設計出的、建筑物和構筑物的位置、在實地標定出來,作為施工的依據(jù)()。第4題判斷題(1分)工程測量的主要任務包括測繪大比例尺地形圖和建筑物的施工測量兩方面的內(nèi)容()。第5題判斷題(1分)在進行工程施工測量時、首先要進行施工實施工作()。地面點的確定課后習題第1題單選題(1分)下列關于水準面的描述沒錯誤的是()。A水準面是受地球重力影響而形成的。B水準面是連續(xù)的曲面C水準面是一個處處與重力方向線平行的面。D水準面是一個重力場的等位面俯視圖第2題單選題(1分)關于大地水準面,以下描述正確的是:()。A與平均海水面吻合、并向陸地和島嶼延伸所形成的、閉合曲面。B是一個非閉合的曲面C是一個閉合的平面D以上都對第3題單選題(1分)大地水準面上任一點處的鉛垂線(重力方向)與該點處切面的關系是()。A相切B相離C平行D正交第4題單選題(1分)在確定地面點的空間位置時,一般用該點在基準面上投影位置和該點離基準面的()進行確定。A角度B距離C尺寸D高度第5題單選題(1分)地面點的坐標系統(tǒng)不包括()。A地理坐標系B地心坐標系C空間坐標系D平面直角坐標系測量坐標系與坐標計算課后習題第1題判斷題(1分)象限按逆時針排位,從右上方依次排列。()第2題判斷題(1分)直線定向需要確定一條直線與標準方向間的水平夾角。()第3題判斷題(1分)正反坐標方位角、互差180度()。第4題判斷題(1分)當已知的方位角小于180度,求另外一個方位角時,應減180度。()第5題判斷題(1分)當已知的方位角大于180度,求另外一個方位角時,應加180度。()水準測量原理應用課后習題第1題單選題(1分)已知A點高程HA=452.623m,后視讀數(shù)ha=1.571m,前視讀數(shù)hb=0.685m,求B點高程HB。()A454.194mB453.308mC453.509m第2題單選題(1分)已知A點的高程HA=54.728m,觀測得到A點的后視讀數(shù)a=1.624m,前視點B1、B2、B3的讀數(shù)分別b1=1.479m,b2=1.264m,b3=1.583m,求各點的高程HB1,HB2和HB3分別為()。

A54.873m，55.088m，54.769mB55.088m,54.873m，54.769mC54.769m,56.352m,55.088mD56.352m,55.088m,54.873m第3題判斷題(1分)水準測量的實質(zhì)就是將高程從已知點經(jīng)過轉(zhuǎn)點傳遞到待求高程點,通過計算得到待求點高程。()第4題判斷題(1分)高差是有方向和正負的。()第5題判斷題(1分)絕對高程指某點到假定水準面的鉛垂距離,一般用H'表示。()認識水準測量儀器課后習題第1題單選題(1分)使水準儀的圓水準器的氣泡居中,應旋轉(zhuǎn)()A基座腳螺旋B微傾螺旋C微動螺旋D對光螺旋第2題單選題(1分)在水準測量中,若后視點A的讀數(shù)大,前視點B的讀數(shù)小,則有()。AA點比B點低BA點比B點高CA點與B點可能同高DA、B點的高低取決于儀器高度第3題單選題(1分)普通水準測量,應在水準尺上讀取()位數(shù)。A5B3C2D4第4題判斷題(1分)自動安平水準儀沒有管水準器和微傾螺旋。()第5題判斷題(1分)電子水準儀又稱數(shù)字水準儀,是以自動安平水準儀為基礎,利用影像處理技術,實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、處理和記錄的自動化的水準測量儀器。()第6題判斷題(1分)微傾水準儀由望遠鏡、水準器、基座三部分組成。()水準儀的操作與使用課后習題第1題單選題(1分)使用水準儀進行精確瞄準的時候,需調(diào)節(jié)(),使望水準尺呈像清晰,再轉(zhuǎn)動(),使十字線縱線對于水準尺中間或一側(cè)。()A水平微動螺旋;物鏡調(diào)焦螺旋B物鏡調(diào)焦螺旋;水平微動螺旋C水平微動螺旋;目鏡調(diào)焦螺旋D目鏡調(diào)焦螺旋;水平微動螺旋第2題單選題(1分)使用水準儀讀數(shù)前要檢查是否有視差,仔細反復的交替調(diào)節(jié)()直至成像穩(wěn)定,讀數(shù)不變時,就說明視差消除,那么就可以讀數(shù)了。()A腳螺旋B微動螺旋C目鏡調(diào)焦螺旋和物鏡調(diào)焦螺旋D微傾螺旋第3題單選題(1分)轉(zhuǎn)動目鏡對光螺旋的目的是()。A看清十字絲B看清物像C消除視差D都不對第4題判斷題(1分)水準儀可以通過調(diào)節(jié)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清晰。()第5題判斷題(1分)水準測量中,當儀器精平后,要立即用十字絲的中絲在水準尺上讀數(shù),讀數(shù)時應從大到小,直接讀出米、分米、厘米、毫米,不需要估讀。()閉合水準路線課后習題第1題單選題(1分)下列圖片中屬于閉合水準路線的是()ABCD第2題多選題(2分)水準路線是指水準測量實施時所經(jīng)過的路線,主要分為三種類型:即()A閉合水準路線B附合水準路線C支水準路線正確答案：ABC第3題判斷題(1分)水準測量的校核可以使用雙面尺法,即采用雙面尺的紅、黑兩面兩次測量高差,若兩次測量高差數(shù)值差不大于10mm時,觀測符合要求,取其平均值作為該測站高差的數(shù)值。()第4題判斷題(1分)高差測量的誤差是在觀測過程中產(chǎn)生的,隨水準路線長度(或測站數(shù))的增加而增加,所以分配的原則是把閉合差以相反的符號根據(jù)各測段路線的長度(或測站數(shù))按正比例分配到各測段的高差上。()第5題判斷題(1分)臨時性水準點一般用混凝土制成標石,深埋在地里凍土線以下,頂部嵌有半球形的金屬標志,標志頂點表示該水準點的高程及位置。()附合水準路線課后習題第1題單選題(1分)從一個已知的水準點出發(fā),沿途經(jīng)過各點,最后到達另一個已知的水準點上,這樣的水準路線是()A附合水準路線B閉合水準路線C支水準路線D支導線第2題單選題(1分)水準測量中,后視點A的高程為40.000m,后視讀數(shù)為1.125m,前視讀數(shù)為2.571m,則B的高程應為()A43.696mB36.304mC41.446mD38.554m第3題判斷題(1分)對于附合水準路線,理論上在兩已知高程水準點間,各測站所測得高差之和應等于起訖兩水準點間的高程之差。()第4題判斷題(1分)附和水準路線的高差閉合差需要與允許值進行比較,如果超限也不需要重新觀測。()第5題判斷題(1分)高差閉合差分配原則是將閉合差以相反的符號根據(jù)各測段路線的長度(或測站數(shù))按正比例分配到各測段的高差上。()支水準路線課后習題第1題單選題(1分)從一已知高程的水準點BM4出發(fā),測定1、2、3等待測點的高程,既不閉合又不附合的水準路線,稱為()A附合水準路線B閉合水準路線C支水準路線D水準網(wǎng)第2題單選題(1分)在A、B兩點間進行往返水準測量,已知HA=8.475m,∑h往=0.028m,∑h返=-0.018m,A、B間路線長度L為3km,求改正后的B點高程為()。A8.498mB8.496mC8.497mD8.499m①實際高差閉合差:fh=∑h往+∑h返=0.028+(-0.018)m=0.010m②允許高差閉合差:fh容=±40√L=±40√3mm=±69mm,因fh≤fh容,故精度符合要求③改正后往測高差:∑h'往=∑h往+1/2(-fh)=(0.028-0.005)m=0.023m改正后返測高差:∑h'返=∑h返+1/2(-fh)=(-0.018-0.005)m=-0.023m④故B點高程為:HB=HA+∑h’往=(8.475+0.023)m=8.498m第3題判斷題(1分)對于支水準路線必須在起點、終點間用往返測進行校核。理論上往返測所得高差的絕對值應相等,但符號相反,或者是往返測高差的代數(shù)和應等于零。()第4題判斷題(1分)對于支水準路線,應將直接將高差閉合差,平均分配在往測和返測所得的高差值上。()第5題判斷題(1分)支水準路線測量,有時也可以用兩組并測來代替一組的往返測以加快工作進度。兩組所得高差應相等,若不等,其差值即為支水準線路的高差閉合差。()三四等水準測量課后習題第1題單選題(1分)總體上來看,三四等水準測量的觀測順序為()A后—前—后—前B前—后—后—前C后—前—前—后D前—后—前—后第2題單選題(1分)水準測量時,尺墊應放置在()。A水準點B轉(zhuǎn)點C土質(zhì)松軟的水準點上D需要立尺的所有點第3題判斷題(1分)四等水準測量的觀測應在通視良好,望遠鏡成像清晰、穩(wěn)定的情況下進行。()第4題判斷題(1分)三四等水準測量,在觀測過程中,要快速讀數(shù),不需要檢查氣泡是否重合。()第5題判斷題(1分)對于三等水準測量,黑紅面讀數(shù)差≤2mm;四等水準測量,黑紅面讀數(shù)差應≤3mm。()水準測量誤差分析課后習題第1題單選題(1分)水準測量視線距離以不超過()為宜。A50mB75mC100mD150m第2題單選題(1分)為防止水準尺豎立不直和大氣折光對測量結(jié)果產(chǎn)生的影響,要求在水準尺上讀取的中絲讀數(shù)的最小讀數(shù)應大于0.3m,最大讀數(shù)應小于()A1.8mB2mC2.5mD3m第3題多選題(2分)誤差來源主要有()A操作誤差B儀器工具誤差C外界環(huán)境影響誤差D偶然誤差正確答案：ABC第4題判斷題(1分)測量實踐中可以發(fā)現(xiàn),測量結(jié)果中誤差不可避免。()第5題判斷題(1分)由于水準管軸與視準軸不平行而留下殘余誤差,可以通過保持前、后視距相等的方式減小誤差。()第6題判斷題(1分)在進行測量前,要對所用水準尺進行檢查,符合要求方可使用。()第7題判斷題(1分)觀測員讀數(shù)后,記錄員記錄前要先回讀,以便核對;記錄要整齊、清楚;記錄有誤可以隨意涂抹修改。()水平角測量原理課后習題第1題單選題(1分)水平角測量用于確定地面點位的()A平面位置B高程C平面位置和高程D之間的距離第2題單選題(1分)2020年5月27日,2020珠峰高程測量登山隊,成功登頂世界第一高峰,測得珠峰的最新高度是()A8848.86mB8848.43mC8848.56mD8847.86m第3題多選題(2分)下列各項中,說法正確的有()A水平角可以有負值B水平角大小等于右視讀數(shù)b減掉左視讀數(shù)aC水平角計算為負值時,應該加上180°D水平角大小可以用經(jīng)緯儀進行測量正確答案：BD第4題判斷題(1分)角度測量,包括水平角測量和豎直角測量,水平角測量是基本測量工作之一。()第5題判斷題(1分)水平角一般用β表示,角度取值范圍為0?~360?。()認識經(jīng)緯儀課后習題第1題多選題(2分)經(jīng)緯儀按讀數(shù)系統(tǒng)可以分為()A光學經(jīng)緯儀B方向經(jīng)緯儀C電子經(jīng)緯儀D復測經(jīng)緯儀正確答案：AC第2題多選題(2分)經(jīng)緯儀瞄準目標時,所使用的照準工具有哪些()A測釬B標桿C覘牌D垂球正確答案：ABCD第3題單選題(1分)關于DJ6級光學經(jīng)緯儀的讀數(shù)裝置,下列說法不正確的是()A讀數(shù)裝置包括分微尺讀數(shù)和單平板玻璃測微器讀數(shù)B水平度盤和豎直度盤均刻劃為360格,每格的角度為1°C在讀數(shù)顯微鏡窗口內(nèi),H表示豎直度盤讀數(shù)D每個測微尺上均刻劃為60格,每格角度值為1″。第4題判斷題(1分)DJ6型光學經(jīng)緯儀主要由照準部、水平度盤和基座構成。()第5題單選題(1分)讀出圖像中水平度盤的讀數(shù)為()A67°46′35″B67°46′36″C35°44′06″D35°44′05″第6題單選題(1分)當讀數(shù)顯微鏡中看不到影像時,我們需要()A打開進光孔反光鏡B調(diào)節(jié)讀數(shù)顯微鏡調(diào)節(jié)螺旋C調(diào)節(jié)望遠鏡調(diào)焦螺旋D以上都不對第7題多選題(2分)遇到下面的情況,采取的方法正確的有()A十字絲模糊—調(diào)節(jié)目鏡調(diào)焦螺旋B目標模糊—調(diào)節(jié)物鏡調(diào)焦螺旋C測量水平角—用豎絲照準D測量豎直角—用橫絲照準正確答案：ABCD第8題判斷題(1分)要精確瞄準目標,要用十字絲的交點瞄準目標根尖部位。()第9題判斷題(1分)讀數(shù)時先讀取度的數(shù)值,然后再讀取分數(shù)和估讀秒數(shù)。()經(jīng)緯儀的操作與使用課后習題第1題單選題(1分)在經(jīng)緯儀使用時,應按照操作程序進行操作,正確的順序為()A安置儀器→對中→整平→瞄準與讀數(shù)B安置儀器→整平→對中→瞄準與讀數(shù)C安置儀器→整平→瞄準與讀數(shù)→對中D以上都不對第2題單選題(1分)經(jīng)緯儀的整平過程中,下面說法不正確的是()A可以先使管水準器與一對腳螺旋連線的方向平行,然后雙手以相同速度同時向里或向外旋轉(zhuǎn)這兩個腳螺旋,使管水準器的氣泡居中B整平時,要讓管水準器在任一方向上氣泡都居中為止C整平時,氣泡移動方向和右手大拇指轉(zhuǎn)動方向一致D經(jīng)緯儀整平的目的,是使豎軸居于鉛垂位置第3題多選題(2分)經(jīng)緯儀在對中整平時,下面說法正確的是()A對中可以用光學對中器直接對中,也可以先用垂球粗略對中B粗對中時,在測點上平移三腳架,使得地面點進入到光學對中器中C粗平時伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中;精平時旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準氣泡居中D對中和整平需要反復進行,直到滿足條件正確答案：ABCD第4題判斷題(1分)經(jīng)緯儀的對中目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上。()第5題判斷題(1分)伸縮腳架架腿進行初步整平時,圓水準器氣泡移動,氣泡在哪端表明哪端較低。()水平角測量-測回法課后習題第1題單選題(1分)測回法觀測水平角時,下面說法不正確的是()A盤左位置對應上半測回,盤右位置對應下半測回B上半測回觀測,盤左先瞄準左側(cè)目標,再順時針轉(zhuǎn)動照準部,瞄準右側(cè)目標C下半測回觀測,盤右先瞄準右側(cè)目標,再逆時針轉(zhuǎn)動照準部,瞄準左側(cè)目標D水平角大小為左側(cè)目標讀數(shù)與右側(cè)目標讀數(shù)之差第2題單選題(1分)測回法觀測水平角時,下面說法不正確的是()A瞄準目標時,應用橫絲瞄準觀測目標的頂部位置B瞄準目標時,應用豎絲瞄準觀測目標的根部位置C不管是上半測回還是下半測回,水平角大小均為右側(cè)目標讀數(shù)與左側(cè)目標讀數(shù)之差D一測回水平角的最終大小,應該取上半測回和下半測回角值的平均值第3題判斷題(1分)觀測時所謂的盤左、盤右觀測就是指豎直度盤在觀測者左側(cè)或右側(cè)。()第4題判斷題(1分)測量水平角,觀測度盤讀數(shù)時,要讀取下面度盤的讀數(shù),分別讀取度分秒,秒數(shù)應估讀為6的倍數(shù)。()第5題判斷題(1分)按照測量規(guī)范圖根等級的要求,當上下半測回角誤差不超過40″時,認為角度測量的精度是合格的。()水平角測量-方向觀測法課后習題第1題單選題(1分)方向觀測法觀測水平角時,下面說法不正確的是()A觀測兩個方向之間的單角B觀測三個以上的方向時,通常采用方向觀測法C方向觀測法觀測水平角也要進行上下半測回的觀測D方向觀測法觀測水平角需要確定零方向第2題單選題(1分)方向觀測法觀測水平角時,要求半測回歸零差不得超過()A12″B18″C20″D40″第3題判斷題(1分)方向觀測法觀測水平角時,下半測回應按逆時針方向依次照準目標方向,分別讀取水平度盤讀數(shù)。()第4題判斷題(1分)觀測多個測回時,為了消減度盤刻度不勻的誤差,每個測回都要改變度盤的位置,即在照準起始方向時,按360°/n改變度盤的安置讀數(shù)。()第5題判斷題(1分)2C稱照準誤差,指望遠鏡的視準軸與橫軸不垂直而相差一個小角C,致使盤左、盤右瞄準同一目標時讀數(shù)相差不是180°。()豎直角測角原理課后習題第1題單選題(1分)測量豎直角時,采用盤左、盤右觀測,其目的之一是可以消除()對豎直角的影響A十字絲誤差B對中誤差C視準軸與橫軸不垂直的誤差D以上都不是第2題單選題(1分)光學經(jīng)緯儀的望遠鏡上下轉(zhuǎn)動時,豎直度盤()。A與望遠鏡一起轉(zhuǎn)動B與望遠鏡相對運動C不動D以上都不對第3題單選題(1分)若豎盤是采用順時針注記的,關于豎直角α計算表述不正確的是()A盤左:α左=90°+LB盤右:α右=R-270°Cα=(α左+α右)/2Dα=[(R-L)-180°]/2第4題判斷題(1分)豎直角取值范圍為0°~±90°,視線在水平線之上稱仰角,用“+”號表示;視線在水平線之下稱俯角,用“-”號表示。()第5題判斷題(1分)豎盤指標差x的計算公式可以表示為x=(R+L-360°)/2。()豎直角測量與計算課后習題第1題單選題(1分)測量豎直角時,DJ6型光學經(jīng)緯儀要求指標差互差不得超過()。A±24″B±40″C±18″D以上都不是第2題單選題(1分)測量豎直角時,盤左觀測,豎直度盤讀數(shù)為70°20′30″,此時的豎直角大小為()。A20°40′30″B20°39′30″C19°39′30″D以上都不對第3題單選題(1分)測量豎直角時,盤右觀測,豎直度盤讀數(shù)為290°40′30″,此時的豎直角大小為()。A20°40′30″B200°40′30″C69°19′30″D以上都不對第4題單選題(1分)測量豎直角時,盤左觀測,豎直度盤讀數(shù)為98°35′48″盤右觀測,豎直度盤讀數(shù)為261°23′40″,此時的豎直角大小為()。A16″B-16″C-11″D以上都不對第5題判斷題(1分)DJ6型儀器要求指標差互差不得超過±24″。滿足限差的要求,我們可以取上下半測回角值的平均值做為一測回角大小。()角度測量誤差來源課后習題第1題多選題(2分)經(jīng)緯儀的主要軸線包括那些()。A豎軸VVB水準管軸LLC橫軸HHD視準軸CC正確答案：ABCD第2題多選題(2分)經(jīng)緯儀的主要軸線關系表述正確的有()。AVV⊥LL—豎軸垂直照準部水準管軸。BHH⊥十字絲豎絲—橫軸垂直十字絲豎絲CHH⊥CC—橫軸垂直視準軸DHH⊥VV—橫軸垂直豎軸正確答案：ABCD第3題多選題(2分)角度測量時的誤差,可采用盤左、盤右讀數(shù)取平均值的方法對其加以消除的有()。A視準軸誤差B橫軸誤差C豎軸誤差D照準部偏心差E豎盤指標差誤差正確答案：ABDE第4題判斷題(1分)角度測量誤差來源有儀器誤差、觀測誤差和外界環(huán)境造成的誤差。()第5題判斷題(1分)讀數(shù)誤差主要取決于儀器讀數(shù)設備。對于采用分微尺讀數(shù)系統(tǒng)的經(jīng)緯儀,讀數(shù)中誤差為測微器最小分劃值的1/10,即6″。()鋼尺量距課后習題第1題單選題(1分)某鋼尺名義長度為30m,尺長改正數(shù)為-0.005m。按標準拉力在20℃氣溫下對平坦地面A、B兩點進行丈量,丈量值為54.031m,則AB兩點間實際長度為()A54.03lmB54.036mC54.026mD54.022m第2題單選題(1分)丈量值比實際距離短的情況為()A鋼尺比標準尺長B鋼尺傾斜C測量時溫度比檢定時低D定線不準第3題單選題(1分)用鋼尺丈量AB、CD兩線段。AB往返較差為0.02m,平均值為120.356m;CD往返較差為0.03m,平均值為200.457m,下面敘述正確的是()AAB丈量精度比CD丈量精度高BAB丈量精度比CD丈量精度低CAB丈量精度同CD丈量精度相同D無法判別哪段距離丈量精度高第4題單選題(1分)下列關于鋼尺普通量距的說法,錯誤的有()A鋼尺普通量距時應將鋼尺拉緊、拉平、拉穩(wěn)B鋼尺普通量距時,鋼尺彎曲總是使量距結(jié)果大于實際距離C傾斜地面鋼尺普通量距可采用平量法或斜量法D普通鋼尺量距時進行直線定線,必須采用經(jīng)緯儀定線第5題單選題(1分)對一距離進行往、返丈量,其值分別為72.365m和72.353m,則其相對誤差為()。A1/6030B1/6029C1/6028D1/6027視距測量課后習題第1題單選題(1分)視距測量時用望遠鏡內(nèi)視距絲裝置,根據(jù)幾何光學原理同時測定兩點間的()的方法。A距離和高差B水平距離和高差C距離和高程D傾斜距離和高差第2題單選題(1分)視距測量的精度通常是()。A低于鋼尺B高于鋼尺C1/2000D1/4000第3題單選題(1分)望遠鏡視線水平時,讀得視距間隔為0.675m,則儀器至目標的水平距離為()A0.675mB6.75mC67.5mD675m第4題單選題(1分)用經(jīng)緯儀進行視距測量,已知K=100,視距間隔為0.25,豎直角為+2°45'則水平距離的值為()。A24.77mB24.94mC25.00mD25.06m第5題單選題(1分)當視線傾斜進行視距測量時,水平距離的計算公式是()。AD=KlC;BD=KlcosαCD=Klcos2αDD=Klsinα電磁波測距原理課后習題第1題單選題(1分)電磁波測距的基本公式,式中為()A溫度B光從儀器到目標所用的時間C光速D光從儀器到目標往返所用的時間第2題單選題(1分)c為光速,t為時間差,D為空間距離,則電磁波測距的基本原理是:()。AD=ctBD=2ctCD=c/tDD=ct/2第3題單選題(1分)在測距儀及全站儀的儀器說明上的標稱精度,常寫成±(A+B×D),其中,B稱為()A中誤差B相對誤差C固定誤差D比例誤差第4題單選題(1分)全站儀(3mm+2ppmD),則用此全站儀測量2km長的距離,其誤差的大小為()A±7mmB±5mmC±3mmD±2mm第5題單選題(1分)脈沖式測距儀通常比相位式測距精度()A高B低C不能確定D相等全站儀認識與使用課后習題第1題單選題(1分)全站儀的安置工作包括()。A對中和整平B對中和照準C整平和照準D照準和讀數(shù)第2題單選題(1分)在全站儀的安置工作中,粗略整平是通過()使圓水準器氣泡居中。A調(diào)節(jié)腳螺旋B伸縮架腿長度C調(diào)節(jié)微動螺旋D調(diào)節(jié)制動螺旋第3題單選題(1分)全站儀主要由()兩部分組成。A測角設備和測距儀B電子經(jīng)緯儀和光電測距儀C儀器和腳架D經(jīng)緯儀和激光測距儀第4題單選題(1分)用全站儀進行距離或坐標測量前,需設置正確的大氣改正數(shù),設置的方法可以是直接輸入測量時的氣溫和()。A氣壓B濕度C海拔D風力第5題單選題(1分)用全站儀進行距離或坐標測量前,不僅要設置正確的大氣改正數(shù),還要設置()。A乘常數(shù)B濕度C棱鏡常數(shù)D溫度第6題單選題(1分)全站儀有三種常規(guī)測量模式,下列選項不屬于全站儀的常規(guī)測量模式的是()。A角度測量模式B方位測量模式C距離測量模式D坐標測量模式第7題單選題(1分)下列關于全站儀使用時注意事項的敘述,錯誤的是()。A全站儀的物鏡不可對著陽光或其他強光源B全站儀的測線應遠離變壓器、高壓線等C全站儀應避免測線兩側(cè)及鏡站后方有反光物體D安置全站儀時,不需要整平儀器全站儀的應用-測量角度、距離和坐標課后習題第1題單選題(1分)根據(jù)全站儀坐標測量的原理,在測站點瞄準后視點后,方向值應設置為()。A測站點至后視點的方位角B后視點至測站點的方位角C測站點至前視點的方位角D前視點至測站點的方位角第2題單選題(1分)全站儀測量點的高程的原理是()。A水準測量原理B導線測量原理C三角測量原理D三角高程測量原理第3題判斷題(1分)全站儀能同時測定目標點的平面位置(X,Y)與高程()。()第4題判斷題(1分)全站儀能完全替代水準儀進行水準測量。()第5題判斷題(1分)全站儀只能在盤左狀態(tài)進行施工放樣。()第6題判斷題(1分)全站儀測量時目標點必須安置棱鏡。()直線定向課后習題第1題單選題(1分)下列哪個角度不能直接用儀器測出,而必須通過計算得到?()A真方位角B磁方位角C坐標方位角D水平角第2題單選題(1分)測磁方位角的儀器為()A羅盤儀B經(jīng)緯儀C水準儀D全站儀第3題單選題(1分)A到B的坐標方位角為268°18′26″,則B到A的坐標方位角為()A268°18′26″B178°18′26″C88°18′26″D1°41′34″第4題單選題(1分)過地面上某點的真子午線方向與磁子午線方向常不重合,兩者之間的夾角,稱為()。A真磁角B真偏角C磁偏角D子午線偏角第5題單選題(1分)從基本方向的北端起,順時針方向到某一直線的水平夾角,稱為該直線的()。A象限角B水平角C豎直角D方位角坐標方位角測量與推算課后習題第1題單選題(1分)坐標方位角的取值范圍為()A-90°~+90°B0°~+90°C0°~+180°D0°~+360°第2題單選題(1分)已知直線AB方位角,,為左角,則直線AC的方位角等于()。A150°52'30″B29°51'54″C89°37'48″D119°29'42″第3題單選題(1分)直線的正、反坐標方位角相差().A0°B90°C180°D270°第4題單選題(1分)坐標方位角推算中()A左角取“+”、右角取“+”B左角取“-”、右角取“-”C左角取“+”、右角取“-”D左角取“-”、右角取“+”第5題單選題(1分)直線AB的坐標方位角為190°18′52″,用經(jīng)緯儀測右角∠ABC的值為308°07′44″,則BC的坐標方位角為()。A62°11′08″B-117°48′52″C242°11′08″D-297°11′08″坐標方位角與象限角換算課后習題第1題單選題(1分)對象限角描述時,下列描述正確的是()。AE23°SBN23°WCW23°NDSW23°第2題單選題(1分)直線A、B的象限角RAB=SW1°30′,則其坐標方位角αAB=()A1°30′B178°30′C181°30′D358°30′第3題單選題(1分)方位角260°轉(zhuǎn)換為象限角為()。ANE60°BSE30°CSE80°DSW80°第4題單選題(1分)同一條直線,第二象限角R和方位角A的關系為()。AR=ABR=180°-ACR=A-180°DR=360°-A第5題單選題(1分)在第()象限內(nèi)同一直線的方位角與象限角之和為360°。A一B二C三D四測量誤差分析課后習題第1題單選題(1分)以下不屬于測量誤差、產(chǎn)生的主要原因的是()。A儀器的原因B觀測者的原因C外界條件的影響D觀測前對儀器精度進行校對第2題單選題(1分)關于等精度觀測,以下描述正確的是:()。A觀測條件不相同B觀測條件相同C只觀測一次D以上都對第3題單選題(1分)粗差在觀測結(jié)果中是()出現(xiàn)的。A偶爾B多次C允許D不允許第4題單選題(1分)測量誤差分為系統(tǒng)誤差和()兩類。A等精度誤差B非等精度誤差C偶然誤差D粗差第5題單選題(1分)關于系統(tǒng)誤差,以下描述錯誤的是:()。。A各觀測誤差、在大小、符號上表現(xiàn)出系統(tǒng)性B符號和大小的變化沒有規(guī)律可言C在觀測過程中表現(xiàn)出一定的規(guī)律性D符號和大小保持不變測量精度評定標準課后習題第1題判斷題(1分)如誤差分布離散,則觀測精度高;若誤差分布集中,則觀測精度就低。()第2題判斷題(1分)精度,是指誤差分布的集中與離散程度。()第3題判斷題(1分)偶然誤差遵循正態(tài)分布,誤差分布曲線可由正態(tài)分布的概率密度函數(shù)來表達()。第4題判斷題(1分)在測量工作中,常采用中誤差、相對中誤差、極限誤差三種標準評定測量成果的精度。()。第5題判斷題(1分)中誤差所代表的只是某一組觀測值的精度,并不是這組觀測中某一次的觀測精度()。導線控制測量課后習題第1題單選題(1分)在國家水準網(wǎng)中,()是沿平緩的交通路線布設成周長約1500km的環(huán)形路線,是精度最高的高程控制網(wǎng)。A一等水準網(wǎng)B二等水準網(wǎng)C三等水準網(wǎng)D四等水準網(wǎng)第2題單選題(1分)在國家水準網(wǎng)中,()直接為地形測圖或工程建設提供高程控制點。A一等水準網(wǎng)B二等水準網(wǎng)C三、四等水準網(wǎng)D二、三等水準網(wǎng)第3題判斷題(1分)控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。()第4題判斷題(1分)平面控制測量是確定控制點的高程。()第5題判斷題(1分)二、三等,主要布置成三角網(wǎng)。()第6題判斷題(1分)直接供地形測圖使用的控制點,稱為圖根控制點。()導線外業(yè)測量課后習題第1題單選題(1分)()是指導線起始于一個已知控制點,而終止于另一個已知控制點。。A閉合導線B附合導線C支導線D閉合導線和附合導線第2題單選題(1分)()是指從一個已知控制點出發(fā),既不符合到另一個控制點,也不回到原來的起始點。。A閉合導線B附合導線C支導線D閉合導線和附合導線第3題單選題(1分)導線外業(yè)測量的第一步踏勘選點應遵循原則不包括()A相鄰導線點間必須通視良好,便于測角和距離B點位應選在土質(zhì)松軟的地方,便于安置儀器和保存標志C導線點應選在地勢高、視野開闊的地方,便于碎部測量D導線各邊長應基本相同,不同等級導線測量的平均邊長不同,應符合技術要求第4題判斷題(1分)導線轉(zhuǎn)折角分為左角和右角,在導線前進方向左側(cè)的水平角稱為左角,右側(cè)的水平角稱為右角。()第5題判斷題(1分)由于支導線沒有檢核條件,故一般只限于地形測量的圖根導線中采用,要求邊數(shù)不超過4條。()第6題判斷題(1分)閉合導線是指由一個已知控制點出發(fā),最后仍舊回到這一點,形成一個閉合多邊形。()導線測量內(nèi)業(yè)計算-閉合導線課后習題第1題單選題(1分)閉合差容許值計算公式中的n指()。A點數(shù)B測站數(shù)C點號D距離第2題單選題(1分)閉合導線內(nèi)業(yè)計算坐標增量時,縱坐標增量等于()。A距離乘以對應坐標方位角的余弦值B距離乘以對應坐標方位角的正弦值C距離乘以對應坐標方位角的正切值D距離乘以對應坐標方位角的余切值第3題判斷題(1分)閉合導線內(nèi)業(yè)計算中的角度閉合差為測量值之和減去理論值之和。()第4題判斷題(1分)閉合導線內(nèi)業(yè)計算時,閉合差應平均反向分配到各觀測角中。()第5題判斷題(1分)閉合導線內(nèi)業(yè)計算時,沿著導線前進方向,若觀測角為左角,要計算的前面直線的坐標方位角就等于后面已知直線的坐標方位角加180度減去兩直線間的觀測角。()導線測量內(nèi)業(yè)計算-附合導線課后習題第1題單選題(1分)附合導線內(nèi)業(yè)計算與閉合導線內(nèi)業(yè)計算所用的公式不同的是()。A坐標增量閉合差B坐標方位角C計算坐標增量D計算導線點的坐標值第2題判斷題(1分)附合導線內(nèi)業(yè)計算中的角度閉合差公式與閉合導線的相同。()第3題判斷題(1分)在附合導線內(nèi)業(yè)計算中,當角度閉合差小于規(guī)范允許值時,可以繼續(xù)計算。()第4題判斷題(1分)附合導線內(nèi)業(yè)計算中推算各邊的坐標方位角時,所用的公式與閉合導線的相同。()第5題判斷題(1分)在附合導線內(nèi)業(yè)計算中,導線全長為641.45m,導線全長閉合差為0.25,其相對閉合差允許值為1/2000,則校核不通過,不能進行下一步計算。()導線測量內(nèi)業(yè)計算-支導線課后習題第1題單選題(1分)以下內(nèi)業(yè)計算過程步驟最少的是()。A閉合導線B附合導線C支導線D閉合導線和附合導線第2題單選題(1分)在支導線內(nèi)業(yè)計算中,若已知點B的坐標為(500,500),B1邊的x坐標增量為10,y坐標增量為-10,則1點的坐標為()A(510,490)B(490,510)C(500,510)D(490,500)第3題判斷題(1分)支導線內(nèi)業(yè)計算中,計算坐標增量的方法與附合導線相同。()第4題判斷題(1分)支導線內(nèi)業(yè)計算中沒有多余觀測值,也沒有任何閉合差產(chǎn)生,導線的轉(zhuǎn)折角和計算的坐標增量不需要進行改正。()第5題判斷題(1分)支導線沒有可復核的坐標,我們不能確定在前面的計算過程中是否有錯誤,因此,支導線內(nèi)業(yè)計算時更要一絲不茍、細心計算、反復驗算,以保證數(shù)據(jù)的準確。()應用地形圖基本知識課后習題第1題單選題(1分)地形圖比例尺表示圖上二點之間距離d與()。A地面二點傾斜距離D的比值B地面二點高差h的比值C地面二點水平距離D的比值D以上都不對第2題單選題(1分)在使用地形圖時,對于山頭和盆地的等高線都是環(huán)網(wǎng)狀,可用()來加以區(qū)別。A.形狀A示坡線或高程數(shù)據(jù)B等高線的稀疏C等高線平距第3題單選題(1分)同一條等高線上的各點,其()必定相等。A地面高程B水平距離C水平角度D坡度第4題單選題(1分)當?shù)匚镙^小,不能按比例尺繪制時,常用()來表示。A比例符號B半比例符號C非比例符號D單點第5題單選題(1分)在1:1000的比例尺圖上,量得某綠地規(guī)劃區(qū)的邊長為60毫米,則其實際水平距離為()。A.80米A60米B40米C20米第6題單選題(1分)等高線的平距小,表示地面坡度()。A陡B緩C均勻D無法判斷地形圖識讀與應用課后習題第1題單選題(1分)在1∶1000地形圖上,設等高距為1米,現(xiàn)量得某相鄰兩條等高線上兩點A、B之間的圖上距離為0.01米,則A、B兩點的地面坡度為()。A1%B5%C10%D20%第2題單選題(1分)山脊線與等高線()A斜交B正交C平行D重合第3題單選題(1分)下列選項中,圖序與山地部位名稱排序相符的是()A①山脊②山谷③山頂④鞍部B①山谷②山頂③鞍部④山脊C①山谷②山脊③山頂④鞍部D①山谷②鞍部③山脊④山頂?shù)?題單選題(1分)有關地圖知識的敘述,正確的說法是()A等高線閉合的地區(qū),標高內(nèi)大外小為盆地B等高線不一定閉合C等高線稀疏的地方坡度緩D無論是地形圖,還是政區(qū)圖,地圖的上方總是北方第5題單選題(1分)①②③④四地中,適合攀巖運動的是()A①B②C③D④RTK數(shù)字化測圖-外業(yè)工作課后習題第1題單選題(1分)目前在大比例尺數(shù)字測圖野外數(shù)據(jù)采集方式中,應用最多的是()。A攝影測量法B全站儀測量法CRTK測量法D經(jīng)緯儀測量法第2題單選題(1分)以下設備哪個不是RTK測量所必須使用的?()A基準站接收機B移動站接收機C手薄D手提電腦第3題單選題(1分)現(xiàn)階段在我國進行RTK數(shù)字化測圖,一般采用()坐標系。AWGS84B國家2000(CGCS2000)C北京54D國家80第4題單選題(1分)進行RTK測量前,至少需()個已知點進行點校正。A2B3C4D5第5題單選題(1分)RTK平面控制點測量平面坐標轉(zhuǎn)換殘差不應大于()A0.5cmB1cmC2cmD3cmRTK數(shù)字化測圖-內(nèi)業(yè)整理課后習題第1題單選題(1分)RTK數(shù)字化測圖外業(yè)數(shù)據(jù)文件一般使用()軟件在電腦上轉(zhuǎn)換成地形圖。AAutoCADBCASSCphotoshopD3DMax第2題單選題(1分)在進行數(shù)字化成圖進,為避免轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式造成不必要的麻煩,一般從手薄上將數(shù)據(jù)導出的格式選擇()AKMLBSHPCCASSDHTML第3題單選題(1分)利用CASS軟件繪圖后保存的圖形數(shù)據(jù)文件的擴展名是()AcsvBdatCxslDdwg第4題判斷題(1分)坐標定位成圖法在繪制平面圖時必須人工輸入測點坐標。()第5題判斷題(1分)數(shù)字測圖可以實現(xiàn)作業(yè)自動化,信息數(shù)字化,采集、繪圖、用圖一體化。()施工控制測量（一）課后習題第1題單選題(1分)坐標換算的基本公式為:;,其中和是指()。A建筑坐標系的坐標原點在測量坐標系中的坐標。B建筑坐標系中坐標原點的坐標。C測量坐標系中坐標原點的坐標。D測量坐標系的坐標原點在建筑坐標系中的坐標。第2題單選題(1分)下列關于建筑坐標系的描述,不正確的是()。A建筑坐標系的坐標軸通常與建筑物主軸線方向一致B建筑坐標系的坐標原點應設置在總平面圖的東南角上C建筑坐標系的縱坐標軸通常用A表示D建筑坐標系的橫坐標軸通常用B表示第3題多選題(2分)建筑場地應重新建立專門的施工控制網(wǎng),施工控制網(wǎng)分為平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)兩種。施工平面控制網(wǎng)可布設為()。A三角網(wǎng)B導線網(wǎng)C建筑方格網(wǎng)D建筑基線正確答案：ABCD第4題多選題(2分)施工控制網(wǎng)的特點表述正確的有()。A控制范圍小B控制點密度大C精度要求高D使用頻繁正確答案：ABCD第5題判斷題(1分)設計和施工部門,為了工作上的方便,常采用一種獨立坐標系,稱為施工坐標系或建筑坐標系。()第6題判斷題(1分)施工坐標系與測量坐標系往往不一致,因此,施工測量前常常需要進行施工坐標系與測量坐標系的坐標換算。()施工控制測量（二）課后習題第1題單選題(1分)關于建筑基線的布設要求,下面說法不正確的是()。A建筑基線應盡可能靠近擬建的主要建筑物,并與其主要軸線平行B可利用直角坐標法進行建筑物的定位C建筑基線上的基線點應不少于四個D基線點位應選在通視良好和不易被破壞的地方第2題多選題(2分)關于建筑方格網(wǎng)的布設,下面說法正確的有()。A先確定方格網(wǎng)的主軸線,然后再布設方格網(wǎng)B