注：不含主觀題第1題判斷題(1分)從概念上來說，工程是指以一定生產(chǎn)關(guān)系聯(lián)系起來的人們利用生產(chǎn)工具改變勞動對象以適合自己需要的過程，而生產(chǎn)是人類的一項(xiàng)創(chuàng)造性的實(shí)踐活動，是人類為了改善自身生存條件、生活條件，并根據(jù)當(dāng)時(shí)對自然規(guī)律的認(rèn)識，而進(jìn)行的一項(xiàng)物化勞動。第2題判斷題(1分)生產(chǎn)和工程二者的聯(lián)系在于都有一個(gè)新物的存在，二者的區(qū)別在于技術(shù)復(fù)雜性、實(shí)踐創(chuàng)造性、造物完整性等方面的不同。第3題單選題(1分)以下選項(xiàng)中屬于是工程和生產(chǎn)的區(qū)別的是：A技術(shù)復(fù)雜性B實(shí)踐創(chuàng)造性C造物完整性D以上都屬于第4題判斷題(1分)一個(gè)工程中可能同時(shí)存在工程問題、社會問題和倫理問題第5題判斷題(1分)工程倫理的歷史演進(jìn)主要劃分為兩個(gè)階段：前工程倫理時(shí)期和工程倫理的建制化時(shí)期第6題判斷題(1分)避免鄰避效應(yīng)的方法之一是建立社會參與機(jī)制和政府與社會互動機(jī)制：盡量使反對的民眾妥協(xié)并形成信任可以有效避免鄰避效應(yīng)第7題多選題(2分)以下選項(xiàng)中屬于導(dǎo)致鄰避效應(yīng)的原因的是：A對工程相關(guān)知識與信息的認(rèn)識欠缺B對政府和項(xiàng)目發(fā)起人的不信任C對工程造成的問題、風(fēng)險(xiǎn)和成本的狹隘與局部認(rèn)識D對鄰避設(shè)施的情緒化評價(jià)以及對于風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避傾向正確答案：ABCD第8題判斷題(1分)企業(yè)應(yīng)遵循社區(qū)自愿和企業(yè)滿意的原則進(jìn)行選址，絕不能單廂情愿，也不能依靠政府指定。第9題多選題(2分)隨著科技的進(jìn)步，工程建造進(jìn)入大工程時(shí)代，工程牽涉的利益集團(tuán)更為復(fù)雜，如（）、（）、（）、（）、工程的使用者以及受到工程影響的其他群體。能夠盡量公平地協(xié)調(diào)不同利益群體的相關(guān)訴求，同時(shí)爭取實(shí)現(xiàn)利益最大化，是工程倫理的重要議題，也是工程活動所要解決的基本問題之一。A工程的投資人和所有者B工程實(shí)施的組織者C工程方案的設(shè)計(jì)者D工程的建造者正確答案：ABCD第10題多選題(2分)隨著工程哲學(xué)和工程倫理學(xué)的逐步興起和發(fā)展，工程活動內(nèi)部和外部的相關(guān)群體逐漸進(jìn)人研究者視線，包括（）、（）、（）、（）以及公眾都成為工程責(zé)任的主體，他們也需要考慮工程的責(zé)任倫理問題。A投資人B決策者C企業(yè)法人D管理者正確答案：ABCD第11題多選題(2分)在工程實(shí)踐必須遵從的規(guī)律中，相比于自然規(guī)律，生態(tài)規(guī)律具有（）和（），例如大型水利工程、垃圾填埋場對水系生態(tài)系統(tǒng)和土壤生態(tài)系統(tǒng)的影響和可能破壞，往往需要多年才得以顯現(xiàn)，與此同時(shí)，對自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的破壞影響更為深遠(yuǎn)、后果也更難以挽回。A長期性B不穩(wěn)定性C復(fù)雜性D破壞性正確答案：AC第12題單選題(1分)倫理原則指的是處理（）利益關(guān)系的倫理準(zhǔn)則。A人與人B人與社會C社會與社會D以上都有第13題多選題(2分)工程活動中的倫理思維包括（）、（）、（）和（）。A人本思維B工程中的關(guān)系思維C工程中的反思平衡法D工程中的“禁區(qū)”正確答案：ABCD第14題判斷題(1分)科學(xué)探索的范圍和內(nèi)容是無止境的，工程倫理也是沒有禁區(qū)的。第15題判斷題(1分)面對一些反人道主義、反社會和反自然科學(xué)的工程應(yīng)該進(jìn)行禁止和廢除，做到既不能無視倫理，也不能因噎廢食、裹足不前。第16題判斷題(1分)利用倫理原則、底線原則與相關(guān)具體情境相結(jié)合的方式化解工程實(shí)踐中的倫理問題。第17題單選題(1分)化解倫理問題需要從（）共同確定最優(yōu)方案。A倫理原則B具體情景C底線原則D以上都包括第18題多選題(2分)生活中處處存在選擇，每一個(gè)選擇都進(jìn)而會引起下一個(gè)或者多個(gè)選擇并帶來不同的困境，我們能做的只能是根據(jù)目前的實(shí)際情況做出（）的決策，避免（）的結(jié)果。A更好B最好C更糟D最糟正確答案：AC第19題判斷題(1分)傳統(tǒng)倫理理論為工程職業(yè)倫理章程的制定和常見的工程實(shí)踐倫理困境的解決提供了方法論基礎(chǔ)，也表明了工程倫理規(guī)范與傳統(tǒng)道德要求之間的聯(lián)系第20題判斷題(1分)工程活動中會經(jīng)常存在兩種或更多的道德責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、善，或一種價(jià)值理念與另一種價(jià)值理念發(fā)生沖突；或者是在某一特定的工程實(shí)踐情形中，一種道德原則存在兩種或兩種以上不相容的應(yīng)用方式。第二章習(xí)題第1題多選題(2分)總體而言，工程風(fēng)險(xiǎn)主要由以下幾種不確定因素造成：(）。A工程中的技術(shù)因素的不確定性B工程外部環(huán)境因素的不確定性C工程中人為因素的不確定性D零部件老化正確答案：ABC第2題判斷題(1分)工程作為一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能引起整個(gè)系統(tǒng)功能的失調(diào)，從而引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)事故。第3題判斷題(1分)工程設(shè)計(jì)理念是事關(guān)整個(gè)工程成敗的關(guān)鍵。一個(gè)好的工程設(shè)計(jì)，必然經(jīng)過前期周密調(diào)研，充分考慮經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、技術(shù)、環(huán)境、地理等相關(guān)要素，經(jīng)過相關(guān)專家和利益相關(guān)者反復(fù)討論和論證而后做出。第4題判斷題(1分)隨著人工智能技術(shù)水平的日益提高，控制系統(tǒng)的自動化水平也與日俱增。完全依靠智能的控制系統(tǒng)有時(shí)候也會帶來安全的隱患，特別是面對突發(fā)情況，當(dāng)智能控制系統(tǒng)無法應(yīng)對時(shí)，必須依靠操作者靈活處理，否則就會導(dǎo)致事故的發(fā)生。第5題判斷題(1分)“以人為本”的風(fēng)險(xiǎn)評估原則意味著在風(fēng)險(xiǎn)評估中要體現(xiàn)“人不是手段而是目的”的倫理思想，充分保障人的安全、健康和全面發(fā)展，避免狹隘的功利主義。在具體的操作中，尤其要做到加強(qiáng)對弱勢群體的關(guān)注，重視公眾對風(fēng)險(xiǎn)信息的及時(shí)了解，尊重當(dāng)事人的“知情同意”權(quán)。第6題單選題(1分)工程風(fēng)險(xiǎn)是（）的。A可以預(yù)防B不可預(yù)防的C可以避免D不可避免的第7題判斷題(1分)只要工程規(guī)范制定得足夠完善和嚴(yán)格，就能把風(fēng)險(xiǎn)的概率降為零。第8題多選題(2分)工程風(fēng)險(xiǎn)的防范主要有三方面，包括工程的（）、（）和（）。A質(zhì)量監(jiān)理與安全B意外風(fēng)險(xiǎn)控制與安全C事故應(yīng)急處理與安全D事故演習(xí)正確答案：ABC第9題多選題(2分)工程倫理的責(zé)任分為三種，分別是A職業(yè)倫理責(zé)任B社會倫理責(zé)任C道德倫理責(zé)任D環(huán)境倫理責(zé)任正確答案：ABD第10題判斷題(1分)職業(yè)責(zé)任和倫理責(zé)任在大多數(shù)情況下是一致的，但在某些情況下則會發(fā)生沖突。第11題判斷題(1分)現(xiàn)代工程在本質(zhì)上是一項(xiàng)集體活動，當(dāng)工程風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，往往不能把全部責(zé)任歸結(jié)于某一個(gè)人，而需要工程共同體共同承擔(dān)。第12題多選題(2分)職業(yè)倫理責(zé)任可以分為三種類型，分別是：A義務(wù)—責(zé)任B過失—責(zé)任C角色—責(zé)任D職業(yè)—責(zé)任正確答案：ABC第13題判斷題(1分)要從根本上解決工程建設(shè)過程中出現(xiàn)的倫理責(zé)任問題，不僅取決于技術(shù)評價(jià)和法治保障，更取決于全社會的工程倫理意識和公眾科學(xué)素質(zhì)第14題判斷題(1分)工程師作為專業(yè)人員，具有一般人不具有的專門的工程知識，他們不僅能夠比一般人更早、更全面、更深刻地了解某項(xiàng)工程成果可能給人類帶來的福利，同時(shí)，他們作為工程活動的直接參與者，工程師比其他人更了解某一工程的基本原理以及所存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)，第15題多選題(2分)個(gè)人因素也是影響工程師決策的關(guān)鍵原因，它主要包括哪三部分？A道德年齡B性格C心理障礙D知識水平正確答案：ABC第16題判斷題(1分)責(zé)任困境是指責(zé)任主體在履行自己的責(zé)任過程中遭遇諸多難題而形成的可能的責(zé)任倫理失序的處境。社會生活和工程中的責(zé)任困境普遍存在，如“忠孝不能兩全”、海外工程人員和邊防戰(zhàn)士“顧大家，舍小家”的事跡都是典型的責(zé)任困境難題。第17題判斷題(1分)第三次工業(yè)革命適逢中國改革開放，中國趕上末班車，并成功的成為第三次工業(yè)革命的追趕者。第18題判斷題(1分)“中國制造2025”是在新的國際國內(nèi)環(huán)境下，中國政府立足于國際產(chǎn)業(yè)變革大勢，作出的全面提升中國制造業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平的重大戰(zhàn)略部署。其根本目標(biāo)在于改變中國制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的局面，通過10年的努力，使中國邁入制造強(qiáng)國行列，為到2045年將中國建成具有全球引領(lǐng)和影響力的制造強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第19題判斷題(1分)在2013年4月的漢諾威工業(yè)博覽會上，德國政府正式推出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略。它提出人類將迎來以信息物理融合系統(tǒng)（CPS）為基礎(chǔ)，以生產(chǎn)高度數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、機(jī)器自組織為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命。第三章習(xí)題第1題判斷題(1分)在當(dāng)今形勢下，工程活動的價(jià)值導(dǎo)向性問題，特別是從社會倫理的角度思考工程活動的目的，確保工程符合公平公正等基本倫理原則，變得非常重要。第2題判斷題(1分)工程的社會價(jià)值并不是只有正向的、積極的一面，例如對社會分層的作用就具有正負(fù)雙面性。第3題判斷題(1分)工程可以服務(wù)于多個(gè)方面的目的，就是說工程不僅具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，也有科學(xué)、政治、社會、文化、生態(tài)等多方面的價(jià)值。第4題判斷題(1分)工程作為變革自然的造物實(shí)踐，是一個(gè)綜合集成了科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會、倫理、生態(tài)等各方面要素的整體，所以一般來說，一項(xiàng)工程總是包含著多種價(jià)值。第5題判斷題(1分)在市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)和組織生產(chǎn)是瞄準(zhǔn)目標(biāo)市場、瞄準(zhǔn)目標(biāo)人群（即目標(biāo)顧客群）的。第6題判斷題(1分)不斷推進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，努力降低產(chǎn)品價(jià)格，是社會對工程師的一項(xiàng)期望，也應(yīng)當(dāng)是工程師不懈的追求。第7題判斷題(1分)市場經(jīng)濟(jì)下，工程受益人群的確定，一般是由市場這只“看不見的手”來調(diào)控，通過產(chǎn)品價(jià)格配置資源，實(shí)際上是按照購買能力（以及支付意愿）為標(biāo)準(zhǔn)來確定誰能享受工程結(jié)果，即工程產(chǎn)品和服務(wù)。第8題多選題(2分)以下哪些屬于增加產(chǎn)品的可及性和普惠性的方法：A放棄或者部分放棄技術(shù)壟斷、技術(shù)專利所帶來的超額利潤，主動降低價(jià)格，以擴(kuò)大目標(biāo)人群。B將產(chǎn)品作低配、高配等各種型號的開發(fā)，以適應(yīng)不同目標(biāo)人群的需求，從而最大程度地?cái)U(kuò)大目標(biāo)人群。C簡化產(chǎn)品界面的設(shè)計(jì)，縮小信息鴻溝。D只關(guān)注經(jīng)營者的平等即可正確答案：ABC第9題判斷題(1分)歐海爾（MichaelO’Hare）在1977首次提出了“鄰避”概念NIMBY就是NotInMyBackyard的縮寫，直譯是“不要在我家的后院”，意思是反對在自己的生活區(qū)域或社區(qū)內(nèi)展開某種行動。第10題判斷題(1分)對于鄰避設(shè)施的公益性、重要性以及建設(shè)的必要性，當(dāng)?shù)鼐用褚话闶钦J(rèn)可的，但是由于他們承受其實(shí)實(shí)在在的或者潛在的危害，所以他們的態(tài)度是：這些項(xiàng)目確實(shí)應(yīng)該建設(shè)，但“不要建在我家后院”。第11題判斷題(1分)化解鄰避困境，最基本的解決方式就是利益相關(guān)群體的廣泛參與和直接民主，實(shí)現(xiàn)政府單一主體決策向多元主體共同治理轉(zhuǎn)變。第12題判斷題(1分)利益攸關(guān)方地位相對較低，他們最關(guān)心的是項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和危害是否會造成自身權(quán)益受到傷害，社會中很少有專門針對這類人群的組織，并且經(jīng)常會被動的承受工程的影響。第13題單選題(1分)“公正不是德性的一個(gè)部分，而是整個(gè)德性?！边@句話是哪個(gè)哲學(xué)家講的A亞里士多德B羅爾斯C孟德斯鳩D盧梭第14題多選題(2分)美國倫理學(xué)家理查德·T·德·喬治提出了不同類型的公正分別是？A補(bǔ)償公正B懲罰公正C分配公正D程序公正正確答案：ABCD第15題判斷題(1分)工程領(lǐng)域里基本的分配公正主要是指，工程活動不應(yīng)該危及個(gè)體與特定人群的基本的生存與發(fā)展的需要第16題判斷題(1分)在現(xiàn)實(shí)的社會生活中，公正與效率經(jīng)常發(fā)生沖突。公正強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臋?quán)益，效率則關(guān)注現(xiàn)實(shí)活動目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第17題判斷題(1分)鄰避效應(yīng)的產(chǎn)生不是因?yàn)轫?xiàng)目無益，而是利益-風(fēng)險(xiǎn)的分配和決策程序不公造成的。第18題判斷題(1分)積極責(zé)任主要不是責(zé)備而是處理事情時(shí)需要一定的積極的態(tài)度和相應(yīng)的品格特質(zhì)。第19題判斷題(1分)一個(gè)對某事負(fù)有責(zé)任的人必須能夠認(rèn)識到他/她的行為可能會產(chǎn)生的后果。實(shí)際上由于違反相關(guān)規(guī)范而導(dǎo)致不良后果是一種危害行為。如果人們根本沒有預(yù)料到可能發(fā)生的后果，那么他們就不可能去承擔(dān)責(zé)任。第四章習(xí)題第1題判斷題(1分)《寂靜的春天》是一位名叫蕾切爾·卡遜的科普作家歷經(jīng)四年的調(diào)查結(jié)果。在這部著作里，她向?qū)Νh(huán)境問題還沒有心理準(zhǔn)備的人們講述DDT和其他殺蟲劑對生物、人和環(huán)境的危害。第2題判斷題(1分)DDT只是現(xiàn)代技術(shù)作用于生態(tài)環(huán)境眾多事例中的一例。它反映了現(xiàn)代技術(shù)普遍存在的弊端，那就是，技術(shù)往往只關(guān)注它的可行性和經(jīng)濟(jì)性，而對其運(yùn)用的生態(tài)后果缺乏整體性考慮。第3題單選題(1分)工程是人生產(chǎn)性的社會實(shí)踐活動，這就注定了工程必須與人和社會打交道，從而產(chǎn)生什么問題？A社會倫理B道德倫理C社會責(zé)任D道德責(zé)任第4題單選題(1分)()是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)空間和其中包括的全部物質(zhì)要素的總和。A環(huán)境B社會C工程D生態(tài)第5題判斷題(1分)工程活動常常要改變或破壞自然環(huán)境，改變或破壞到何種程度才是可接受的，需要有一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)，否則無法具體操作。第6題判斷題(1分)我們需要確立一種新的信念，并對自然界進(jìn)行重新的審查，用建立在現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)上的眼光去評價(jià)自然界的各種價(jià)值，并在這一理念下，建立人與自然新型的倫理關(guān)系。第7題多選題(2分)自然界的價(jià)值有兩大類，分別是()和()。A工具價(jià)值B工程價(jià)值C內(nèi)在價(jià)值D道德價(jià)值正確答案：AC第8題判斷題(1分)河流的權(quán)利主要表現(xiàn)為河流生存和健康的權(quán)利，而完整性、連續(xù)性和維持這些特性的基本水量是河流生存的保證。第9題判斷題(1分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開良好的生態(tài)環(huán)境，而優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境則是加快經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)。惡劣的生態(tài)環(huán)境，會使經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，或即使經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，也難以為繼。第10題判斷題(1分)改造咸海的失敗是我們在沒有全面深刻理解自然規(guī)律時(shí)就貿(mào)然行動的生動案例，這僅僅只是一個(gè)縮影．類似的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)仍不斷在世界范圍上演。只不過在大多數(shù)情況下，一些水利工程所表現(xiàn)出來的負(fù)面效果需要經(jīng)過較長時(shí)期的積累才能顯現(xiàn)。第11題多選題(2分)()和()是人類生存相互依賴的兩個(gè)方面。任何工程活動都是不斷與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息交換的過程。A工程建設(shè)B社會秩序C環(huán)境保護(hù)D生態(tài)平衡正確答案：AC第12題判斷題(1分)工程活動負(fù)載著價(jià)值，這就使工程活動本身具有“善”“惡”之分、“好”“壞”之別?！昂谩惫こ痰年P(guān)鍵在于工程建設(shè)過程中體現(xiàn)環(huán)境倫理意識，以良好的環(huán)境倫理意識來促進(jìn)工程建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展第13題判斷題(1分)現(xiàn)代工程的價(jià)值觀要求人與自然利益雙贏，即使在沖突的情況下也需要平衡，這就需要我們把自然利益的考慮提升到合理的位置。第14題判斷題(1分)分配的環(huán)境正義關(guān)注的是與環(huán)境有關(guān)的收益與成本的分配結(jié)果的公正性。我們應(yīng)當(dāng)公平地分配那些由公共環(huán)境提供的好處，共同承擔(dān)發(fā)展經(jīng)濟(jì)所帶來的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)，那些污染了環(huán)境的人或團(tuán)體應(yīng)當(dāng)為污染的治理提供必要的資金，而那些因他人的污染行為而受到傷害的人，應(yīng)當(dāng)從污染者那里獲得必要的補(bǔ)償。第15題多選題(2分)從時(shí)空上看，環(huán)境正義包括（）、（）和（）。A國際正義B種際正義C代際正義D代內(nèi)正義正確答案：BCD第16題判斷題(1分)全生命周期評價(jià)LCA是某一產(chǎn)品在其生命周期的各過程中對環(huán)境輸入、輸出以及產(chǎn)生的潛在影響的評價(jià)，整個(gè)生命周期包括原材料提取和加工、生產(chǎn)、運(yùn)輸和分配、使用、再利用和維護(hù)、再循環(huán)以及最終處置。第17題判斷題(1分)工程活動對環(huán)境的影響，要求工程技術(shù)人員在工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施中不僅要對工程本身（橋梁、建筑、汽車、大壩）、對雇主利益、對公眾利益，還要對自然的環(huán)境負(fù)責(zé)，使工程技術(shù)活動向有利于環(huán)境保護(hù)的方面發(fā)展。第18題判斷題(1分)工程師的環(huán)境倫理責(zé)任不只是賦予工程師責(zé)任和義務(wù)，還同時(shí)賦予他相應(yīng)的權(quán)利，使得他能在必要時(shí)及時(shí)中止他的責(zé)任和義務(wù)。第19題判斷題(1分)工程設(shè)計(jì)應(yīng)突破人類中心主義，要求設(shè)計(jì)者認(rèn)識到人與自然后依存關(guān)系，尊重自然、敬畏自然。第20題判斷題(1分)再循環(huán)有兩種情況，一種是原級再循環(huán)，例如報(bào)紙?jiān)偕鷪?bào)紙、易拉罐再生易拉罐等等；另一種是次級再循環(huán)，即將廢物資源轉(zhuǎn)化成其它產(chǎn)品的原料。第五章習(xí)題第1題判斷題(1分)職業(yè)是社會組織的一種形式。第2題多選題(2分)以下屬于職業(yè)倫理章程的含義的有A工程師的責(zé)任就是他（她）在工程生活中必須履行的角色責(zé)任。B工程師不僅“具有作為道德代理人的一般能力，包括理解道德理由和按照道德理由行動的能力”，還可對履行特定義務(wù)作出回應(yīng)。C工程師接受自己的工作職責(zé)和社會責(zé)任，并且自覺地為實(shí)現(xiàn)這些義務(wù)努力。D在具體的工程活動中，工程師能明確區(qū)分何為正當(dāng)?shù)模ǖ赖碌模┬袨?、何為錯(cuò)誤的（不道德的）行為，進(jìn)而明白自己的責(zé)任是雙向的：他（她）既可以對自己行為的功績要求榮譽(yù)，同樣也須對行為的危害承擔(dān)責(zé)任。正確答案：ABCD第3題判斷題(1分)職業(yè)資格制度是一種證明從事某種職業(yè)的人具有一定的專門能力、知識和技能，并被社會承認(rèn)和采納的制度。它是以職業(yè)資格為核心，圍繞職業(yè)資格考核、鑒定、證書頒發(fā)等而建立起來的一系列規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)的統(tǒng)稱。第4題多選題(2分)職業(yè)倫理的內(nèi)涵和核心分別是什么？A在職業(yè)活動中應(yīng)有的關(guān)系、要求和理由B職業(yè)倫理與崗位的適應(yīng)性C職業(yè)行為的正當(dāng)D倫理特異性正確答案：AC第5題判斷題(1分)預(yù)防性倫理包括兩個(gè)維度，第一是工程倫理的一個(gè)重要部分是首先防止不道德行為；第二是工程師必須能夠有效的分析這些后果，并判斷在倫理上什么是正當(dāng)?shù)摹５?題單選題(1分)作為職業(yè)倫理的工程倫理是一種實(shí)踐倫理，它倡導(dǎo)了工程師的職業(yè)精神，其含義包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：A它涵育工程師良好的工程倫理意識和職業(yè)道德素養(yǎng)，有助于工程師在工作中主動地將道德價(jià)值嵌人工程，而不是作為外在負(fù)擔(dān)被“添加”進(jìn)去。B它幫助工程師樹立起職業(yè)良心，并敦促工程師主動履行工程職業(yè)倫理章程。C它外顯為工程師的職業(yè)責(zé)任感―確保公眾的安全、健康與福祉，并以他律的形式表達(dá)了“職業(yè)對倫理的集體承諾”。D以上內(nèi)容都包括第7題判斷題(1分)工程環(huán)境中的責(zé)任內(nèi)涵容易受到缺乏控制、不確定性、角色分歧、社會依賴性和悲劇性選擇的影響，當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)一責(zé)任的分配不平衡時(shí)，倫理章程會激勵工程師產(chǎn)生一種克服不平衡、完善職責(zé)義務(wù)的內(nèi)在要求，尋求責(zé)任目標(biāo)的一致，對責(zé)任在工程實(shí)踐中的分配作出前瞻性判斷，盡可能在責(zé)任分配上達(dá)到公平和完整。第8題單選題(1分)以下內(nèi)容屬于工程的安全需要考慮的內(nèi)容是？A生產(chǎn)安全B公共安全C環(huán)境與生態(tài)安全D以上三項(xiàng)都屬于第9題判斷題(1分)環(huán)境公正是指環(huán)境利益和負(fù)擔(dān)的正當(dāng)分配。對人類生存環(huán)境共同的責(zé)任，共同享有健康的環(huán)境，代際間公平地享有地球資源。第10題多選題(2分)工程師的忠誠包括以下幾個(gè)方面：A忠誠與職業(yè)B忠誠于雇主C忠誠于社會D忠誠于自然正確答案：ABC第11題單選題(1分)以下內(nèi)容是工程師的職責(zé)的是：A職業(yè)責(zé)任B社會責(zé)任C環(huán)境責(zé)任D以上內(nèi)容都屬于第12題判斷題(1分)社會責(zé)任是指當(dāng)工程師發(fā)現(xiàn)所在的企業(yè)或公司進(jìn)行的工程活動會對環(huán)境、社會和公眾的人身安全產(chǎn)生危害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地給予反映或揭發(fā)，使決策部門和公眾能夠了解到該工程中的潛在威脅，這是工程師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會負(fù)責(zé)和義務(wù)。第13題判斷題(1分)倫理和道德的區(qū)別在于倫理側(cè)重于反映人倫關(guān)系以及維持人倫關(guān)系所必須遵循的規(guī)則更多用于社會規(guī)則，客觀性強(qiáng)。而道德側(cè)重于反映道德活動或道德活動主體自身行為的應(yīng)當(dāng)更多用于個(gè)人，主觀性強(qiáng)。第14題判斷題(1分)在工程領(lǐng)域一旦出現(xiàn)安全問題，工程造福人類的目標(biāo)不僅不能實(shí)現(xiàn)，反而還會給社會帶來災(zāi)難。又因?yàn)楣こ碳夹g(shù)的專業(yè)性，工程安全問題只有工程師能夠擔(dān)當(dāng)。第15題判斷題(1分)服務(wù)是工程師開展職業(yè)活動的一項(xiàng)基本內(nèi)容和基本方式；“誠實(shí)、公平．忠實(shí)地為公眾、雇主和客戶服務(wù)”已然是當(dāng)代工程職業(yè)倫理規(guī)范的基本準(zhǔn)則。第16題判斷題(1分)工程師職業(yè)倫理章程為工程師提供了被公認(rèn)的價(jià)值觀和職業(yè)責(zé)任選擇，但是，在實(shí)際的工程實(shí)踐情境中，工程師面臨的問題不僅僅局限于倫理準(zhǔn)則，還面臨著具體實(shí)踐境域下的角色沖突、利益沖突和責(zé)任沖突。第17題單選題(1分)相互沖突的責(zé)任主要有那些表現(xiàn)A個(gè)人利益的正當(dāng)性B群體利益的正當(dāng)性C原則的正當(dāng)性D以上都屬于第18題判斷題(1分)工程師角色沖突伴隨著工程實(shí)踐的整個(gè)過程，工程實(shí)踐本身就是解決角色沖突的唯一途徑，角色沖突產(chǎn)生于實(shí)踐，于實(shí)踐中得以解決。角色沖突的出現(xiàn)和解決構(gòu)成了工程實(shí)踐的一部分，伴隨著工程實(shí)踐的始終，而工程實(shí)踐也就是角色沖突的不斷產(chǎn)生和不斷解決。第19題判斷題(1分)應(yīng)對責(zé)任沖突的黃金法則：首先是分析形勢，判定有哪幾種可以選擇的方式。其次要判定各種可選擇的行為方式的可能后果。并分析對于我們的每一種可選擇的行為，都會有一些人可能受到其結(jié)果的影響。第20題多選題(2分)以下內(nèi)容中屬于工程師職業(yè)準(zhǔn)入制度的具體內(nèi)容的為？A高校教育及專業(yè)評估認(rèn)證B職業(yè)實(shí)踐C資格考試D注冊執(zhí)業(yè)管理E繼續(xù)教育正確答案：ABCDE第六章習(xí)題第1題答題卡(綠色代表正確，紅色代表錯(cuò)誤，無色代表未答）總分：{n}分試卷得分：{n}分未作答：個(gè)未批改：個(gè)第2題判斷題(1分)融合能力是指信息科技以數(shù)字化的O和1為基本形式記錄、存儲、傳輸、轉(zhuǎn)換各類信息，不同信息可以方便地傳輸?shù)酵粋€(gè)設(shè)備上，進(jìn)而進(jìn)行匹配、關(guān)聯(lián)、融合等深度處理，產(chǎn)生新的使用價(jià)值。第3題多選題(2分)信息技術(shù)正以“互聯(lián)網(wǎng)＋”模式更廣泛、更深入、更迅速地進(jìn)入進(jìn)入各行各業(yè)，進(jìn)入社會的方方面面，接近家庭中的老老少少，在哪些方面產(chǎn)生了變革和顛覆：A產(chǎn)業(yè)模式B產(chǎn)業(yè)格局C生活習(xí)慣D思維模式正確答案：ABCD第4題判斷題(1分)信息技術(shù)為人們的生活、生產(chǎn)提供了新的技術(shù)手段、經(jīng)營業(yè)態(tài)、思想觀念、社會網(wǎng)絡(luò)，支撐著我國市場經(jīng)濟(jì)改革和向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，信息技術(shù)是社會進(jìn)步的加速器。第5題多選題(2分)以下哪些措施可以應(yīng)對層出不窮的倫理問題：A日常甄別信息技術(shù)使用情況的出現(xiàn)B監(jiān)管濫用的專門組織C定期發(fā)布報(bào)告D提出降低風(fēng)險(xiǎn)的舉措正確答案：ABCD第6題單選題(1分)大數(shù)據(jù)與以往數(shù)據(jù)應(yīng)用不同之處在于哪方面：A可以獲得全體數(shù)據(jù)而非采樣數(shù)據(jù)，這既決定了大數(shù)據(jù)算法原理與樣本分析方法明顯不同，也體現(xiàn)其復(fù)雜度迥異B允許獲取的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)混亂、復(fù)雜狀態(tài)而不再強(qiáng)求干凈、精確，即大方向的正確比微觀精準(zhǔn)更重要C聚焦發(fā)現(xiàn)和分析事物的相關(guān)性而非因果性，避免在因果性上勞而無獲、止步不前。D以上都屬于第7題多選題(2分)大數(shù)據(jù)倫理（bigdataethios）正在成為新的應(yīng)用倫理方向。然而，它還沒有完整、公開、形成共識的定義與大數(shù)據(jù)倫理相關(guān)的內(nèi)容包括：A鑒別數(shù)據(jù)的獲取、處理、分發(fā)（發(fā)布）過程中涉及哪些不同利益主體；B發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)實(shí)踐中對相關(guān)利益主體的安全、責(zé)任、自由、平等、公平、正義、節(jié)儉、環(huán)保等倫理原則造成威脅的風(fēng)險(xiǎn)類別、程度大?。籆確定數(shù)據(jù)倫理的價(jià)值準(zhǔn)則和哲學(xué)依據(jù)；D指導(dǎo)形成正當(dāng)行動的行為規(guī)范。正確答案：ABCD第8題判斷題(1分)人的身份（identity)，用來界定一個(gè)人是誰或是什么，具有可識別性、獨(dú)特性、唯一性。各國政府進(jìn)行公共治理，首先要進(jìn)行人口調(diào)查、個(gè)體身份確認(rèn)。在中國，通過身份證號可以唯一確定一個(gè)人。第9題判斷題(1分)數(shù)字身份（digitalidentity）是在網(wǎng)絡(luò)空間領(lǐng)域非常流行的概念，被定義為一組獨(dú)一無二地描述一個(gè)主體（subjeot）或?qū)嶓w（entity）的數(shù)據(jù)，是有關(guān)一個(gè)人的所有在數(shù)字上可得的信息的總和第10題單選題(1分)數(shù)字身份的特點(diǎn)主要有哪些內(nèi)容：A多樣性B可變性C允許匿名和假名D以上內(nèi)容都包括第11題判斷題(1分)政府實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，實(shí)際上是一種以強(qiáng)制、他律的方式努力讓每一個(gè)網(wǎng)民學(xué)會做“把關(guān)人”，矯正那些存在有害于他人的不當(dāng)行為的人，威懾那些想要實(shí)施網(wǎng)絡(luò)犯罪的人，在短時(shí)間內(nèi)讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)交往和信息傳播的特性，熟悉網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的行為規(guī)范，重視個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)空間上的社會責(zé)任，這樣，不益于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的健康發(fā)展。第12題多選題(2分)以下屬于大數(shù)據(jù)實(shí)踐中存在的問題是：A大數(shù)據(jù)在所有權(quán)問題上歸屬不明B其貨幣價(jià)值與用真實(shí)性、可信性、完整性、可用性等指標(biāo)度量的數(shù)據(jù)質(zhì)量密切相關(guān)C大數(shù)據(jù)的價(jià)值多體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)價(jià)值上，即通過將數(shù)據(jù)不斷聚合、加工后增值D不同于物質(zhì)性資產(chǎn)，數(shù)據(jù)的價(jià)值具有非消耗性，不隨使用次數(shù)增多而減少。正確答案：ABCD第13題單選題(1分)可以看出，用戶生成的原始數(shù)據(jù)是以上一切的基礎(chǔ)。這些數(shù)據(jù)的權(quán)屬在認(rèn)識上和實(shí)踐上存在的分歧是：A未清晰界定數(shù)據(jù)所有權(quán)和使用權(quán)，且缺乏明確的數(shù)據(jù)授權(quán)、讓渡機(jī)制；B缺少對數(shù)據(jù)是否按照預(yù)設(shè)目的和要求來使用、共享和刪除的審計(jì)權(quán)；C未定義涉及財(cái)產(chǎn)性和聲譽(yù)性回報(bào)的數(shù)據(jù)分紅權(quán)。D以上都屬于第14題判斷題(1分)網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)就是隱私權(quán)延伸到網(wǎng)絡(luò)去的結(jié)果，在形式上，它包括兩個(gè)方面：（1）擁有網(wǎng)絡(luò)隱私不被公開的權(quán)利；（2）自己的信息自己控制，對網(wǎng)站保存的有關(guān)數(shù)據(jù)擁有知情權(quán)；如果數(shù)據(jù)如有錯(cuò)誤，那么擁有修改的權(quán)利。第15題判斷題(1分)個(gè)人信息權(quán)的內(nèi)容是，信息控制權(quán)、信息利用權(quán)、信息知情權(quán)、信息收益權(quán)、錯(cuò)誤信息的刪除及更正權(quán)、信息安全維護(hù)請求權(quán)。第16題判斷題(1分)共治，強(qiáng)調(diào)個(gè)人、社團(tuán)、企業(yè)、政府等各方利益主體的平等性、參與性、協(xié)調(diào)沖突等操作原則；善治，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)相互尊重、合作、公平、共濟(jì)、透明等倫理價(jià)值。第17題判斷題(1分)通過不斷完善信息系統(tǒng)安全性能，部署防火墻、人侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、認(rèn)證系統(tǒng)，采取訪問過濾、動態(tài)密碼保護(hù)、登錄限制、網(wǎng)絡(luò)攻擊追蹤方法的技術(shù)手段，強(qiáng)化應(yīng)用數(shù)據(jù)的脫敏處理、存取管理、業(yè)務(wù)審計(jì)，確保系統(tǒng)中的用戶個(gè)人信息得到更加穩(wěn)妥的安全技術(shù)防護(hù)。第18題判斷題(1分)良好工程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)固然離不開工程師“遵行責(zé)任”開展工程活動，但其最終的真正實(shí)現(xiàn)還是依賴于工程師是否能在整個(gè)工程生活中踐履各層次責(zé)任并始終彰顯卓越的力量。第19題多選題(2分)以下選項(xiàng)中屬于收到信息技術(shù)影響的社會性、倫理性的主題是：A人際關(guān)系虛擬化B正當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)行為C平等與公正D知識產(chǎn)權(quán)爭議E全球化信息交互與倫理困境正確答案：ABCDE第20題多選題(2分)大數(shù)據(jù)創(chuàng)新科技人員的倫理責(zé)任主要表現(xiàn)在以下哪些方面：A尊重個(gè)人自由B強(qiáng)化技術(shù)保護(hù)C嚴(yán)格操作規(guī)程D加強(qiáng)行業(yè)自律E承擔(dān)社會責(zé)任正確答案：ABCDE第七章習(xí)題第1題單選題(1分)工程技術(shù)人員進(jìn)行倫理學(xué)習(xí)的原因是：A工程技術(shù)人員關(guān)心的是物質(zhì)世界或物質(zhì)系統(tǒng)，通常習(xí)慣于關(guān)注自然世界而不善于與人打交道、忽視人類和社會事務(wù)。B工程技術(shù)人員的宗旨是改造世界、創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，容易產(chǎn)生控制自然、征服自然的傾向。C工程技術(shù)人員基礎(chǔ)知識是數(shù)學(xué)和自然科學(xué)，所以傾向于量化、可以被經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的因素和現(xiàn)象、善于邏輯思維，而傾向于忽視不能定量化的不能實(shí)證的性質(zhì)模糊的因素和現(xiàn)象。D以上都屬于第2題判斷題(1分)工程倫理責(zé)任的第一要點(diǎn)就是質(zhì)量和安全。只有良好的工程質(zhì)量才能保證工程帶給人類的安全、健康和福祉。第3題判斷題(1分)由于不斷的創(chuàng)新，風(fēng)險(xiǎn)也在增長，風(fēng)險(xiǎn)來自：不完全的科學(xué)研究和未經(jīng)充分驗(yàn)證的技術(shù)發(fā)明。工程技術(shù)人員必須要研究“不可接受的工程風(fēng)險(xiǎn)”。保證民眾對風(fēng)險(xiǎn)有充分的知情權(quán)和選擇權(quán)。第4題判斷題(1分)工程倫理要求工程師除具備技術(shù)能力外，還必須具備在利益沖突時(shí)作出道德選擇的能力，除對工程進(jìn)行經(jīng)濟(jì)價(jià)值和技術(shù)價(jià)值判斷外，還必須對工程進(jìn)行道德價(jià)值判斷：除具備專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)外，還應(yīng)具備道德素養(yǎng)；除了對雇主負(fù)責(zé)外，還要對社會公眾、對環(huán)境以及人類未來負(fù)責(zé)。第5題判斷題(1分)對于有責(zé)任意識的科學(xué)家工程師來講，當(dāng)遇到可確認(rèn)的學(xué)術(shù)價(jià)值與社會價(jià)值相互沖突之時(shí)，學(xué)術(shù)價(jià)值就必須讓位于社會價(jià)值，學(xué)術(shù)責(zé)任應(yīng)讓位于社會責(zé)任。第6題判斷題(1分)智能工程倫理（也可稱為人機(jī)混合倫理）是在社會大腦里出現(xiàn)的人機(jī)知識混合的具有類似生物腦心智功能現(xiàn)象下的自然人與物理世界的精神性交融。第7題判斷題(1分)智能工程倫理也深刻地蘊(yùn)涵著依照特定新歷史發(fā)展環(huán)境下，作為之所以為主體的自然人，重新做人的道理。包括人的物理世界的認(rèn)知（自然認(rèn)知）、情感、意志、人生觀和價(jià)值觀等方面符合某種再發(fā)展的全新標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則。第8題多選題(2分)以下屬于智能工程的基本含義的是：A自然人在人機(jī)混合環(huán)境中的道德責(zé)任義務(wù)的探討，是關(guān)于人機(jī)共生道德的起源、發(fā)展，人的行為準(zhǔn)則和義務(wù)的新時(shí)代學(xué)說。B一系列指導(dǎo)自然人在人機(jī)共生生態(tài)里的行為觀念,是從概念角度上對道德現(xiàn)象的哲學(xué)思考，蘊(yùn)涵著依照一定原則來規(guī)范自然人及自然人群體行為的深刻道理。C是指突破人類社會中人與人之間人們與社會、國家的關(guān)系和行為的秩序規(guī)范。D是人們心目中認(rèn)可人機(jī)混合新社會行為規(guī)范。正確答案：ABCD第9題判斷題(1分)智能工程倫理包含生態(tài)倫理的新道德體系，是人們協(xié)同智能體，一起應(yīng)對環(huán)境的一種價(jià)值觀念，從而共同維護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德觀念和行為要求。第10題判斷題(1分)智慧共享體系是指建立在智能技術(shù)集成基礎(chǔ)之上，結(jié)合社會動力機(jī)制和交換機(jī)制所形成的一種社會現(xiàn)象。第11題判斷題(1分)智慧共享體系是各種物理技術(shù)、生物技術(shù)與自然人知識體系、機(jī)器知識系統(tǒng)的一個(gè)在線式集成體，是物理世界、生物世界、精神世界的關(guān)系集成。第12題判斷題(1分)初級智慧共享體系的技術(shù)類包括互聯(lián)網(wǎng)及通訊技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等，傳輸與分布方式也包含人機(jī)結(jié)合等多種方式。第13題判斷題(1分)成千上萬個(gè)自然人腦與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在智慧共享體系的高級階段里，不斷地集成、優(yōu)化、涌現(xiàn)，導(dǎo)致了智慧共享體系的高級階段具有了一些類似人類大腦功能(甚至是局部功能超越人腦)的智能系統(tǒng)。第14題判斷題(1分)智慧機(jī)器之所以聰明就是借力于這個(gè)社會大腦（智慧共享體系的高級階段）。一旦其脫離了這個(gè)社會大腦，再智慧的機(jī)器就其獨(dú)立的本身而言，它永遠(yuǎn)只是一個(gè)行動體、執(zhí)行體。第15題判斷題(1分)無人駕駛事故頻出，引發(fā)爭議，主要存在三個(gè)問題，第一是智能化錯(cuò)誤判斷，第二是網(wǎng)絡(luò)安全問題，第三則是事故負(fù)責(zé)人的不負(fù)責(zé)任。第16題判斷題(1分)一趟順利的飛行需要天時(shí)地利人和的共同作用，再出現(xiàn)緊急情況下，機(jī)長與機(jī)組成員的臨危不懼是決定事故結(jié)果的重要原因。第17題判斷題(1分)在施工時(shí)，承包商不應(yīng)該一味的追求進(jìn)度，也應(yīng)該適當(dāng)放緩節(jié)奏，仔細(xì)認(rèn)真的排查工程中每一處可能會出現(xiàn)問題的地方，只有這樣才能完成高質(zhì)量的工程，才是對人們的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。第18題判斷題(1分)只有優(yōu)秀的管理制度、合理的進(jìn)度安排、嚴(yán)格的監(jiān)督措施等共同才能組成一個(gè)完整的體系，才能做出真正高質(zhì)量的工程，才能夠真正的保障人民的生命財(cái)產(chǎn)。第19題多選題(2分)以下屬于工程的特征的是：A目的性，工程必須嚴(yán)格按照社會設(shè)定的目標(biāo)。B綜合性。科學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)技能、人財(cái)物、社會環(huán)境。C經(jīng)濟(jì)性時(shí)效性強(qiáng)。D案擇優(yōu)性。技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、環(huán)境適宜。E有限性。正確答案：ABCDE第20題多選題(2分)以下選項(xiàng)中屬于開展智能工程倫理教育的原因的是：A智能工程倫理教育是整個(gè)工程教育發(fā)展的必然趨勢。B智能工程倫理教育是現(xiàn)代智能工程技術(shù)發(fā)展內(nèi)在要求。C智能工程倫理教育是培養(yǎng)智能工程技術(shù)人才必然要求。D智能工程倫理教育是工程技術(shù)人員在新歷史時(shí)代“之所以為人”的社會責(zé)任反思需要。E智能工程倫理教育是人類社會可持續(xù)發(fā)展與人機(jī)共生生態(tài)的客觀要求。正確答案：ABCDE第八章習(xí)題第1題判斷題(1分)如果每一家化工企業(yè)都不注重保護(hù)環(huán)境這一人類的公共資源，那么，在不久的將來．我們必然會承受污染、自然棲息地的破壞、自然資源的枯竭等現(xiàn)代版的“公用地悲劇”。第2題判斷題(1分)安全事故不僅給危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)本身造成了重大損失，而且也對公眾的生命安全和健康造成極大威脅。第3題判斷題(1分)為預(yù)防危險(xiǎn)化學(xué)品事故，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，我國已逐步建立、健全了相關(guān)的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系，建立起各級安監(jiān)和環(huán)保機(jī)構(gòu)。第4題多選題(2分)以下哪些措施可以主動掌握和控制潛在風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)避可能存在的風(fēng)險(xiǎn)而不演化為事故：A在化工生產(chǎn)過程的各環(huán)節(jié)中將公眾的安全、健康和福祉放在首位B堅(jiān)持環(huán)境與生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，以綜合全面的視角積極掌控已知的與潛在的風(fēng)險(xiǎn)C作好相關(guān)的各項(xiàng)評估，減少風(fēng)險(xiǎn)引發(fā)的各種不確定性因素，緩解公眾的鄰避情緒D實(shí)現(xiàn)化工工程項(xiàng)目與人、自然、社會的和諧良序發(fā)展正確答案：ABCD第5題判斷題(1分)倫理學(xué)的基本問題可以歸結(jié)為公與私的問題。對自身利益的關(guān)注和追求會使得工程師難以充分理解他們的職業(yè)責(zé)任。第6題判斷題(1分)工程師的自我中心傾向可能是其在化工行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生過失的原因之一，一般具有微觀視野的人可能得到的信息非常準(zhǔn)確和精確，但是作出的判斷卻是基于有限范圍內(nèi)的思考。第7題多選題(2分)以下選項(xiàng)中屬于在化工行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)容易發(fā)生過失的原因的是：A私利和害怕B自欺欺人和無知C自我中心傾向和微觀視野D不加批判地接受權(quán)威和缺乏團(tuán)體思維正確答案：ABCD第8題判斷題(1分)事故應(yīng)急工作包括事前的應(yīng)急準(zhǔn)備、事后的事故報(bào)告和應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)。第9題判斷題(1分)涉嫌瞞報(bào)或遲報(bào)的重大事故仍然偶有發(fā)生，給人民群眾生產(chǎn)和生活，乃至生命安全帶來極大威脅。第10題判斷題(1分)在工程的環(huán)境污染事故分析中，隱瞞是恐慌的開始，信任、公開是最終帶來理解的基石。第11題判斷題(1分)我國化工企業(yè)數(shù)量龐大，工藝復(fù)雜多樣，僅靠安全、環(huán)保部門的監(jiān)管，雖然可以對企業(yè)違法排污現(xiàn)象有所遏制，控制企業(yè)明目張膽直排，但是轉(zhuǎn)而采取夜間偷排、假日偷排、雨天偷排方式的企業(yè)仍有存在。第12題判斷題(1分)工程的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析中，信息如果不公開，那么就意味著可能存在高風(fēng)險(xiǎn)情景。第13題判斷題(1分)由于我國化學(xué)工業(yè)認(rèn)識和實(shí)施責(zé)任關(guān)懷起步比較晚，整個(gè)行業(yè)在推行責(zé)任關(guān)懷方面還不夠全面，特別是在產(chǎn)品安全監(jiān)管、化工過程安全、社區(qū)認(rèn)知和應(yīng)急準(zhǔn)備方面需要進(jìn)一步深入。第14題多選題(2分)造成山東青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的中石油化工股份有限公司管道的間接原因是：A1.中石化集團(tuán)公司及下屬企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任不落實(shí)，隱患排查治理不徹底，現(xiàn)場應(yīng)急處理措施不當(dāng)。B青島市人民政府及開發(fā)區(qū)管委會貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)不力。C管道保護(hù)工作主管部門履行職責(zé)不力，安全隱患排查治理不深入。D開發(fā)區(qū)規(guī)劃、市政部門履行職責(zé)不到位，事故發(fā)生地段規(guī)劃建設(shè)混亂。正確答案：ABCD第15題判斷題(1分)在法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)可行的條件下，通過建設(shè)信息平臺進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品追溯管控、統(tǒng)一規(guī)范包裝管理、嚴(yán)格安全生產(chǎn)準(zhǔn)入、強(qiáng)化運(yùn)輸管理、存儲定制化管理及其他手段，多方面、多維度地對危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行管控。第16題判斷題(1分)日本人認(rèn)識到環(huán)境問題的嚴(yán)重后，一方面中央政府在全國范圍內(nèi)建立環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以保護(hù)人的健康和生存環(huán)境；另一方面，地方政府根據(jù)地方情況制定地方法規(guī)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。第17題判斷題(1分)上世紀(jì)五六十年代日本因環(huán)境惡化而出現(xiàn)了四種公害?。侯i椎病、四日市哮喘、水俁病和痛痛病。第18題判斷題(1分)我國正在通過踐行綠水青山就是金山銀山理念，助力落實(shí)最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度。第19題多選題(2分)以下屬于引起人工失誤的內(nèi)因的是：A技術(shù)的熟練程度B情緒控制力C精力集中度D風(fēng)險(xiǎn)偏好E職業(yè)倫理敏感度正確答案：ABCDE第20題多選題(2分)以下屬于公眾參與環(huán)境保護(hù)的途徑是：A公眾參與環(huán)境影響評價(jià)B公眾參與環(huán)境行政許可聽