招標(biāo)管理部評標(biāo)專家培訓(xùn)計劃評標(biāo)專家是招標(biāo)投標(biāo)活動中不可或缺的關(guān)鍵力量，其專業(yè)能力、職業(yè)道德和履職水平直接影響招標(biāo)公正性、效率及質(zhì)量。為提升招標(biāo)管理部評標(biāo)專家的綜合素養(yǎng)，規(guī)范評標(biāo)行為，確保招標(biāo)工作依法、科學(xué)、高效開展，特制定本培訓(xùn)計劃。一、培訓(xùn)目標(biāo)1.政策法規(guī)層面：深化專家對《招標(biāo)投標(biāo)法》《招標(biāo)投標(biāo)法實施條例》等法律法規(guī)的理解，掌握最新政策動態(tài)及司法解釋，確保評標(biāo)工作符合法律要求。2.專業(yè)能力層面：強(qiáng)化專家在工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)財務(wù)、法律合規(guī)等領(lǐng)域的專業(yè)知識，提升對復(fù)雜技術(shù)方案、商務(wù)條款、風(fēng)險因素的綜合評審能力。3.評審實務(wù)層面：優(yōu)化專家的評標(biāo)方法、評分標(biāo)準(zhǔn)運用及爭議處理技巧，減少主觀隨意性，提高評審一致性。4.職業(yè)道德層面：加強(qiáng)廉潔自律教育，明確回避原則及行為規(guī)范，筑牢拒腐防變思想防線。二、培訓(xùn)對象招標(biāo)管理部評標(biāo)專家?guī)斐蓡T，包括但不限于工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)法律、財務(wù)審計等領(lǐng)域的專業(yè)人才。根據(jù)專家專業(yè)領(lǐng)域及履職經(jīng)歷，實行分層分類培訓(xùn)。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）政策法規(guī)模塊1.核心法律法規(guī)解讀-《招標(biāo)投標(biāo)法》修訂要點及典型案例分析-《政府采購法》與招標(biāo)投標(biāo)的銜接條款-《反不正當(dāng)競爭法》中相關(guān)投標(biāo)行為規(guī)制2.行業(yè)政策動態(tài)-國家及地方關(guān)于招標(biāo)投標(biāo)的最新政策文件-電子招標(biāo)投標(biāo)規(guī)范及數(shù)據(jù)安全要求-綠色招標(biāo)、創(chuàng)新招標(biāo)政策導(dǎo)向3.司法實踐與合規(guī)風(fēng)險-近年典型評標(biāo)糾紛判決解析-法律意見書出具規(guī)范及責(zé)任界定（二）專業(yè)能力模塊1.工程技術(shù)類-技術(shù)參數(shù)的量化評分方法-施工組織設(shè)計、設(shè)計方案評審要點-新技術(shù)、新工藝的適用性評估2.經(jīng)濟(jì)財務(wù)類-投標(biāo)報價的合理性分析-成本測算與預(yù)算控制評審-資金支付方式及財務(wù)風(fēng)險識別3.法律合規(guī)類-投標(biāo)資格性審查標(biāo)準(zhǔn)-合同條款的合法性校驗-知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)條款評審（三）評審實務(wù)模塊1.評標(biāo)流程標(biāo)準(zhǔn)化-評標(biāo)報告編制技巧及常見誤區(qū)-評分表的邏輯性與可操作性優(yōu)化-評審意見的統(tǒng)一性與差異性處理2.爭議應(yīng)對與協(xié)調(diào)-投標(biāo)人質(zhì)疑的合規(guī)答復(fù)流程-評標(biāo)委員會內(nèi)部分歧解決機(jī)制-評標(biāo)結(jié)果的公正性保障措施3.電子化評標(biāo)系統(tǒng)應(yīng)用-招標(biāo)平臺操作實務(wù)及數(shù)據(jù)校驗-系統(tǒng)功能模塊的深度利用技巧-網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)保密注意事項（四）職業(yè)道德與紀(jì)律模塊1.回避制度與行為規(guī)范-直接或間接利益沖突的識別與處理-保密義務(wù)及信息泄露后果-調(diào)查取證及記錄保存要求2.廉潔從業(yè)教育-賄賂行為認(rèn)定及法律責(zé)任-評標(biāo)過程中的不當(dāng)行為案例警示-行業(yè)自律組織規(guī)范及懲戒措施3.責(zé)任意識培養(yǎng)-評標(biāo)質(zhì)量與招標(biāo)效果的關(guān)聯(lián)性-責(zé)任追究機(jī)制及免責(zé)情形四、培訓(xùn)方式1.集中授課：邀請法律、技術(shù)、財務(wù)等領(lǐng)域?qū)＜沂谡n，結(jié)合案例分析進(jìn)行理論講解。2.實操演練：以真實或模擬招標(biāo)項目為場景，開展評分表應(yīng)用、爭議處理等實戰(zhàn)訓(xùn)練。3.分組討論：圍繞典型問題展開研討，分享評審經(jīng)驗，碰撞思想火花。4.線上學(xué)習(xí)：通過招標(biāo)管理平臺發(fā)布政策解讀、視頻課程等，支持專家自主學(xué)習(xí)。五、培訓(xùn)周期與安排1.年度培訓(xùn)：原則上每年開展2次集中培訓(xùn)，每次為期3天，覆蓋所有專家。2.專項培訓(xùn)：針對新政策、新技術(shù)或重大改革，組織短期強(qiáng)化培訓(xùn)。3.考核評估：培訓(xùn)后通過筆試、實操考核及履職回訪，檢驗學(xué)習(xí)成效。六、保障措施1.師資保障：建立專家講師庫，優(yōu)先選聘司法、高校、行業(yè)協(xié)會資深人士。2.經(jīng)費保障：列入部門年度預(yù)算，確保培訓(xùn)資源充足。3.制度保障：將培訓(xùn)結(jié)果納入專家績效考核，與評標(biāo)資格動態(tài)掛鉤。通過系統(tǒng)化培訓(xùn)，招標(biāo)管理部評標(biāo)專家的專業(yè)