教科版九上《3.3.2電路的連接(第二課時(shí))》學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

物理觀念：

1.理解并聯(lián)電路概念，區(qū)分干、支路，掌握電流路徑和開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn)。

2.認(rèn)識(shí)集成電路是串并聯(lián)組合，理解其對(duì)電子技術(shù)的意義，構(gòu)建電路連接系統(tǒng)觀念。

科學(xué)思維：

1.分析并聯(lián)電路能量流向、開(kāi)關(guān)邏輯，提升推理與歸納能力。

2.對(duì)比串、并聯(lián)電路，思考集成電路原理，培養(yǎng)模型構(gòu)建與遷移思維。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

科學(xué)探究：

1.完成“連接并聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)，提升探究與動(dòng)手能力。

2.借''黑盒游戲"猜想、驗(yàn)證電路，強(qiáng)化探究意識(shí)與實(shí)踐力。

科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：

1.感受電路知識(shí)在家庭、科技的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)科認(rèn)同，激發(fā)興趣。

2.了解集成電路對(duì)社會(huì)的推動(dòng)，樹(shù)立科技報(bào)國(guó)與關(guān)注發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。

1.并聯(lián)電路的概念、特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2.并聯(lián)電路在家庭電路中的應(yīng)用分析。

1.準(zhǔn)確區(qū)分并聯(lián)電路干路、支路，理解不同位置開(kāi)關(guān)的控制邏輯。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2.理解集成電路的串并聯(lián)組合原理，建從基礎(chǔ)電路到復(fù)雜電子技術(shù)的認(rèn)知關(guān)聯(lián)。

【課前預(yù)習(xí)】

一、并聯(lián)電路

1.并聯(lián)電路概念：兩個(gè)或兩個(gè)以上電路元件接在電路兩點(diǎn)間，由這種方式連接成的電

路叫作并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條通路，各用電器可工作。

2.家庭電路連接方式：家庭電路是以方式連接的。并聯(lián)電路中，沒(méi)有出現(xiàn)分支的部分

叫作，各個(gè)分支叫作o只有上的開(kāi)關(guān)能控制所有用電器，每個(gè)上

的開(kāi)關(guān)只能控制這個(gè)支路上的用電器。

二、集成電路

3.電路基本連接方式：串聯(lián)和并聯(lián)是電路最基本的連接方式。在實(shí)際電路中，許多元器件是

通過(guò)和組合的方式連接的。

4.集成電路定義及意義：科學(xué)家能在很小的單晶片上構(gòu)接數(shù)千萬(wàn)個(gè)電子元件，這種電路叫

o它的大規(guī)模生產(chǎn)和應(yīng)用，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了電子技術(shù)的革命，已成為電子信

息技術(shù)的基礎(chǔ)。不論集成電路如何復(fù)雜,、電路都是構(gòu)成復(fù)雜電路的基本單元。

【課中研學(xué)】

探究點(diǎn)一并聯(lián)電路

1.觀察小聰設(shè)計(jì)的電路。思考：什么是并聯(lián)電路？它與串聯(lián)電路在結(jié)構(gòu)上有什么不同?

小鳴的設(shè)計(jì)

2.觀察電流流向圖。思考：在并聯(lián)電路中，電流的流動(dòng)路徑是怎樣的？什么是干路？什么

是支路？

3.并聯(lián)電路中用電器是如何連接的？這種連接方式有什么特點(diǎn)？

4.填寫(xiě)串、并聯(lián)電路對(duì)比表，小組討論并交流表格內(nèi)容，加深對(duì)兩種電路的理解。

串聯(lián)電路并聯(lián)電路

連接特點(diǎn)

電流路徑

各用電器是否相互

影響

開(kāi)關(guān)的作用

探究點(diǎn)二集成電路

5.集成電路與串、并聯(lián)電路有什么關(guān)系？集成電路對(duì)電子技術(shù)有什么意義?

6.閱讀集成電路相關(guān)資料，結(jié)合串、并聯(lián)電路知識(shí)，分析集成電路的構(gòu)成，討論其在生活和

科技中的應(yīng)用。

【課堂總結(jié)】

「|定義——把用電器并列連接起來(lái)的電路叫并聯(lián)電路。

①電流路徑至少有兩條；

電路的連接

并聯(lián)電路②各用電器之間互不影響；并聯(lián)電路的特，

第二課時(shí)并聯(lián)的特點(diǎn)

③點(diǎn)干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制

和集成電路

所在支路的通斷。

集成電路——復(fù)雜電路的基本單元是串聯(lián)、并聯(lián)電路

【分層作業(yè)】

晅核心鞏固

（鞏固性作業(yè)）

一、填空題

1.把用電器連接起來(lái)的電路，叫作并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有條通

路。

2.并聯(lián)電路中，電源兩極到分支點(diǎn)間的電路叫路，分支點(diǎn)之間的電路叫路。

3.家庭電路中，各用電器之間是聯(lián)的，控制用電器的開(kāi)關(guān)與用電器是聯(lián)的。

11.在使用電吹風(fēng)時(shí)，為了防止發(fā)熱管單獨(dú)工作帶來(lái)安全隘患，只閉合凝，不發(fā)熱也不吹

風(fēng)；只閉合吹冷風(fēng)：同時(shí)閉合2］、N，吹風(fēng)機(jī)才能吹出熱風(fēng)。下列電路圖符合要求的

12.如圖所示的電路，下列能滿足L、L?并聯(lián)的開(kāi)關(guān)閉合情況是（）

A.只閉合開(kāi)關(guān)協(xié)B.只閉合開(kāi)關(guān)S?

C.只閉合開(kāi)關(guān)Si、S3D.開(kāi)關(guān)&、S?、S3都閉合

13.13.如圖所示的電路實(shí)物圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A.閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)燈泡并聯(lián)，所以都能正常發(fā)光

B.閉合開(kāi)關(guān)后由于短路，燈泡L和Lz將會(huì)被燒壞

C.去掉導(dǎo)線4,兩個(gè)燈泡并聯(lián)

D.把導(dǎo)線M從接線欄力改接到接線柱。上兩個(gè)燈泡并聯(lián)

14.字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接線柱。關(guān)于圖示的實(shí)驗(yàn)電路的操作說(shuō)法

不正確的是（）

A.用導(dǎo)線連接d、f,再閉合開(kāi)關(guān)，L1不亮，電流表測(cè)L?電流

B.用導(dǎo)線連接e、f,再閉合開(kāi)關(guān)S,L?不亮，電流表測(cè)L1電流

C.用導(dǎo)線連接e、g和d、f,再閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈都亮，電流表測(cè)干路電流

D.用導(dǎo)線連接e、f和d、g,再閉合開(kāi)關(guān)S,會(huì)對(duì)電路元件造成損壞

15.關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，下列說(shuō)法正確的是（）

B.開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈都不亮且都會(huì)被燒壞

C.要使燈L、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線。

D.若將導(dǎo)線c從接線柱8改接到接線柱力上，則開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈組成并聯(lián)電路

題自我提升（探究性作業(yè)）

1:1

選做題:

三、綜合題

16.無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱(chēng)“無(wú)人機(jī)”（如圖），在拍攝調(diào)查、無(wú)人配送等方面具有廣闊的前

景。

(1)若無(wú)人機(jī)發(fā)出警報(bào)“電量不足”，需要給電池充電，此過(guò)程電池相當(dāng)于;

(2)無(wú)人機(jī)上的旋翼電動(dòng)機(jī)與攝像機(jī)根據(jù)需要可以單獨(dú)工作，從電路設(shè)計(jì)的角度看，旋翼電

動(dòng)機(jī)和相機(jī)是的；

(3)外賣(mài)小哥使用無(wú)人機(jī)從地面向高樓陽(yáng)臺(tái)送餐，此過(guò)程無(wú)人機(jī)是否對(duì)外賣(mài)做

功？;

(4)無(wú)人機(jī)電池提供最大的電能為2.5x|()5j,若電能的80%用于飛行，飛行時(shí)的功率為

100W,則該機(jī)最多能飛行的時(shí)間是So

17.《天工開(kāi)物》中記載了一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械-------"龍骨水車(chē)”，因其形如龍骨而得名

(如圖甲所小)，使用時(shí)，水車(chē)通過(guò)腳踏驅(qū)動(dòng)木齒輪，帶動(dòng)木鏈與制水板將水從井中提升

至高處，是我國(guó)歷史上的主要灌溉農(nóng)具。在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小組同學(xué)以制作“龍骨水

車(chē)”為主題開(kāi)展研究。

甲乙丙

(1)“龍骨水車(chē)”的制作首要是選材。優(yōu)先考慮的是提高材料的端面硬度和強(qiáng)度(材料的彈性

模量越大，強(qiáng)度越大)，以保證水車(chē)穩(wěn)固、聯(lián)動(dòng)和耐久；其次再考慮材料的密度，以方便

搬運(yùn)。為此，同學(xué)們查閱到幾種木材的特性如下表。制作“龍骨水車(chē)''應(yīng)選___________材料

最好。

木材種類(lèi)端面硬度/N彈性模量/GPa密度〃(g?cm-3)

濕地松木2570-400010.4?13.20.55?0.75

水曲柳木4010~650010.4-16.20.55-0.75

槐木40go0007.5-13.20.55-0.95

柞木6510~1000010.4-16.20.55-0.95

(2)如圖乙是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的“龍骨水車(chē)”模型，他們利用電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，采用太陽(yáng)能電池或干

電池為電動(dòng)機(jī)供電；當(dāng)光照充足時(shí)用太陽(yáng)能電池為電動(dòng)機(jī)供電，光照不足時(shí)，用干電池為

電動(dòng)機(jī)供電。請(qǐng)?jiān)趫D丙中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成電路的連接，實(shí)現(xiàn)以上功能。［提示：

電流要從電動(dòng)機(jī)a接線流入，b接線流出］

(3)減小“龍骨水車(chē)”的機(jī)械摩擦可(選填"增大’或“減小”)其提水效率。

參考答案

【課前預(yù)習(xí)】

1.并列；獨(dú)立

2.并聯(lián)；干路；支路；干路；支路

3.串聯(lián)；并聯(lián)

4.集成電路；劃時(shí)代：市聯(lián)；并聯(lián)

【作業(yè)布置】

1.并列；多

2.干；支

3.并；串

4.集成；劃時(shí)代

5.串；并

6.C

7.A

8.B

9.D

10.C

11.C

解析：A.由圖可知，只閉合身，電路斷路，電動(dòng)機(jī)和發(fā)熱管都不工作，只閉合％,電動(dòng)機(jī)和發(fā)熱

管串聯(lián)，都工作，同時(shí)閉合弓、S2,發(fā)熱管被短路，只有電動(dòng)機(jī)工作，故A不符合題意；

B.由圖可知，只閉合陽(yáng)，電動(dòng)機(jī)和發(fā)熱管串聯(lián)，都工作，同時(shí)閉合陽(yáng)、S?,電源被短路，兩個(gè)用

電器都不工作，故B不符合題意；

C.由圖可知，只閉合與，電路斷路，電動(dòng)機(jī)和發(fā)熱管都不工作，只閉合瓦，電動(dòng)機(jī)工作，吹冷

風(fēng)；同時(shí)閉合汽、邑，電動(dòng)機(jī)和發(fā)熱管并聯(lián)，都工作，吹出熱風(fēng)，故C符合題意；

D.由圖可知，只閉合電動(dòng)機(jī)工作，只閉合S1，電路斷路，電動(dòng)機(jī)和發(fā)熱管都不工作，故D不

符合題意。

故選C。

12.C

解析：A.只閉合開(kāi)關(guān)$,只有燈泡L2的簡(jiǎn)單電路，故A不符合題意；

B.只閉合開(kāi)關(guān)S2，電流從電源的正極出發(fā)經(jīng)過(guò)燈泡L2、開(kāi)關(guān)S2和燈泡Ll,回到電源的負(fù)極，燈泡

L和L2串聯(lián)在電路中，故B不符合題意；

C.只閉合開(kāi)關(guān)Si、S3,電路口有兩條路徑，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)Si控制燈泡Lz，開(kāi)關(guān)S3控制燈泡

LP故C符合題意；

D.開(kāi)關(guān)舁、S2、S3都閉合，電源被短路，會(huì)造成電路中的電流過(guò)人，可能燒壞電源，故D不符合

題意。

故選C。

13.D

解析：AB.開(kāi)關(guān)閉合后，電流將從電源正極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線〃、歷、開(kāi)關(guān)S,直接回到電源負(fù)極，造成電

源短路，兩只燈泡都不發(fā)光，但燈泡'和L?不會(huì)被燒壞，故AB錯(cuò)誤；

C.去掉導(dǎo)線電流將從電源正極經(jīng)過(guò)燈L?、導(dǎo)線6、燈泡J、導(dǎo)線必、開(kāi)關(guān)后，流回負(fù)極，所

以?xún)蔁羰谴?lián)關(guān)系，故C錯(cuò)誤；

D.把導(dǎo)線M從接線柱力改接到接線柱。上，開(kāi)關(guān)S閉合后，電流將從電源正極，分別流入兩燈

泡，然后匯合經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S回到電源負(fù)極，兩燈泡是并聯(lián)的，故D正確。

14.B

解析：A.用導(dǎo)線進(jìn)接d、f,再閉合開(kāi)關(guān)，L?接入電路，LJ析路不克，電流表測(cè)L?電流，故人正

確,A不符合題意：

B.用導(dǎo)線連接e、f,再閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈串聯(lián)，L2亮，電流表測(cè)L電流，故B錯(cuò)誤，B符合題

意；

C.用導(dǎo)線連接c、g和d、f,再閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈并聯(lián)，都亮，電流表測(cè)干路電流，故C正確，C

不符合題意；

D.用導(dǎo)線連接e、f和d、g,再閉合開(kāi)關(guān)S,電路短路，會(huì)對(duì)電路元件造成損壞，故D正燒，D不

符合題意。

15.D

解析：AB.開(kāi)關(guān)S閉合后，電流從電池正極出發(fā)不經(jīng)用電器直接回負(fù)極，造成電源短路，燒壞電

源，兩燈都不亮、不會(huì)燒壞，放AB錯(cuò)誤；

C.去掉導(dǎo)線兒電流從電池正極出發(fā)經(jīng)燈泡L2、L］、開(kāi)關(guān)S回負(fù)極，即