第五章一元一次方程1認識一元一次方程北師大版七年級上冊來游戲你說我猜：你從撲克牌中任意抽出一張，然后用牌面上的數(shù)字乘3加6，并把結果告訴老師，老師就能知道牌面上的數(shù)字是多少。我說你猜：老師從撲克牌中任意抽出一張，然后用牌面上的數(shù)字乘3加6，并把結果告訴你，你能知道牌面上的數(shù)字是多少嗎？你是怎么知道牌面上的數(shù)字的？來說說判斷下列式子是不是方程，正確打“√”，錯誤打“X”(1)１+2=3()(4)x+2≥1()(2)1+2x=4()(5)x+y=2()

(3)x+1-3()(6)x2-1=0()來判斷（1）來探究（1）1、雙十一期間，老師收到的包裹數(shù)乘以4加上3等于27，老師收到的包裹數(shù)是多少件？設老師收到的包裹數(shù)為x件，由題意可列出方程：

.2、老師網(wǎng)購了一本書，商家按7折出售，售價為56元，請問原價是多少元？設這本書的原價為x元，由題意可列出方程：_____.3、某天老師共收到8個包裹，甲快遞公司送來x個，乙快遞公司送來y個，由題意可列出方程：_____.4、A快遞接收點地面為正方形，面積為18平方米.這個接收點地面邊長為多少米?設這個接收點地面的邊長為x米，由題意可列出方程：____.5、B快遞接收點地面為長方形，已知周長為32米，其中長比寬多2米.這個接收點地面的寬為多少米?設這個接收點地面的寬為x米，由題意可列出方程：____.說一說你是怎么列出方程的。來探究（2）觀察剛才列出的方程，以小組為單位，嘗試對列出的方程進行分類，并說明理由。來探究（3）1.x,y為未知數(shù)，哪些是一元一次方程？

是一元一次方程的有（2），（5），（8）．來判斷（2）你能舉出一些一元一次方程的例子么？并說明理由。來探究（3）將x=3代入方程

2（4x+5）=34，你發(fā)現(xiàn)了什么?來探究（4）

來判斷（3）1、x=2是下列方程的解嗎？你是如何判斷的？

①3x+(10-x)=20②2x+6=7x-4

2.已知

是關于x的一元一次方程，則a=_____.

1.已知

是關于x的一元一次方程,則a=_____.3.已知

是關于x的一元一次方程,

則a=_____.31或31來練習4.一元一次方程

9x-5=2(x+1

)的解（）A.x=1B.

x=0C.x=-1B.x=-2A5.編一道一元一次方程的應用題，并列出方程.

來評價學習評價能借助分類討論歸納出一元一次方程的概念★★★能識別一元一次方程★★★能判斷一個數(shù)是否是方程的解★★能利用一元一次方程的概念求參數(shù)★★★來總結1.這節(jié)課你學到了什么知識？2.領會到了什么數(shù)學思想方法？3.通過今天的學習，對后續(xù)的學習有什么啟示？4.你對老師有什么評價和建議？來完成1、課本習題5.1第1-3小題

2、墳中安葬著丟番圖，多么令人驚訝，它忠實地記錄了其所經歷的人生旅程．上帝賜予他的童年占六分之一，又過十二分之一他兩頰長出了胡須，再過七分之一