高校畢業(yè)實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例第一章總則第一條目的與依據(jù)為規(guī)范畢業(yè)實(shí)習(xí)管理，強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，提升畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及國家實(shí)踐教學(xué)相關(guān)要求，結(jié)合本校人才培養(yǎng)目標(biāo)與辦學(xué)實(shí)際，制定本條例。第二條適用范圍本條例適用于本校全日制普通高等教育本、?？飘厴I(yè)生（含第二學(xué)士學(xué)位）的畢業(yè)實(shí)習(xí)（含與實(shí)習(xí)相關(guān)的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐等環(huán)節(jié)）。第三條實(shí)習(xí)定義畢業(yè)實(shí)習(xí)是指畢業(yè)生在完成大部分理論課程后，結(jié)合專業(yè)方向與職業(yè)需求，在學(xué)校、實(shí)習(xí)單位或自主聯(lián)系的實(shí)踐崗位上，通過參與實(shí)際工作、項(xiàng)目實(shí)踐，將專業(yè)知識(shí)與技能應(yīng)用于真實(shí)場(chǎng)景的綜合性實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是人才培養(yǎng)方案的核心環(huán)節(jié)。第四條實(shí)習(xí)原則1.校企協(xié)同：深化校地、校企合作，整合優(yōu)質(zhì)實(shí)踐資源，構(gòu)建“學(xué)用結(jié)合、知行合一”的實(shí)習(xí)生態(tài)。2.實(shí)踐導(dǎo)向：以提升職業(yè)能力、解決實(shí)際問題為核心，注重實(shí)習(xí)內(nèi)容與行業(yè)需求、崗位要求的契合度。3.過程管理：強(qiáng)化實(shí)習(xí)全流程監(jiān)控，規(guī)范組織實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。4.安全第一：將實(shí)習(xí)安全納入全過程管理，保障學(xué)生人身安全與合法權(quán)益。第二章組織管理第五條學(xué)校職責(zé)學(xué)校統(tǒng)籌畢業(yè)實(shí)習(xí)管理，主要職責(zé)包括：制定實(shí)習(xí)管理制度，構(gòu)建“學(xué)?！獙W(xué)院—實(shí)習(xí)單位—指導(dǎo)教師”四級(jí)管理體系；建設(shè)校級(jí)實(shí)習(xí)基地，拓展優(yōu)質(zhì)實(shí)踐資源，與行業(yè)龍頭企業(yè)、科研院所等建立長期合作機(jī)制；統(tǒng)籌實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，保障實(shí)習(xí)指導(dǎo)、基地建設(shè)、安全管理等工作開展；監(jiān)控實(shí)習(xí)全過程，定期開展質(zhì)量評(píng)估，協(xié)調(diào)解決跨學(xué)院、跨單位的實(shí)習(xí)管理問題。第六條學(xué)院職責(zé)各二級(jí)學(xué)院（部）是畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體實(shí)施主體，職責(zé)包括：結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定實(shí)習(xí)實(shí)施方案（含實(shí)習(xí)大綱、進(jìn)度安排、考核標(biāo)準(zhǔn)等），報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案；選派責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展崗前培訓(xùn)；對(duì)接實(shí)習(xí)單位，簽訂實(shí)習(xí)合作協(xié)議（含實(shí)習(xí)內(nèi)容、安全責(zé)任、權(quán)益保障等條款）；跟蹤實(shí)習(xí)過程，通過線上巡查、實(shí)地走訪等方式掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理突發(fā)問題；組織實(shí)習(xí)考核與總結(jié)，匯總實(shí)習(xí)成果，向?qū)W校提交質(zhì)量分析報(bào)告。第七條指導(dǎo)教師職責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)習(xí)的直接責(zé)任人，需履行以下職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容與成果要求；定期與學(xué)生、實(shí)習(xí)單位溝通（原則上每周至少1次線上溝通，每月至少1次實(shí)地或視頻巡查），解答專業(yè)疑問，跟蹤實(shí)習(xí)進(jìn)度；審核學(xué)生實(shí)習(xí)日志、報(bào)告等成果，參與實(shí)習(xí)單位的過程評(píng)價(jià)，提出考核意見；關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與心理健康，協(xié)助處理實(shí)習(xí)中遇到的困難（如崗位調(diào)整、權(quán)益糾紛等）。第八條實(shí)習(xí)單位職責(zé)實(shí)習(xí)單位應(yīng)履行育人責(zé)任，為學(xué)生提供規(guī)范的實(shí)踐環(huán)境：根據(jù)專業(yè)需求安排合適崗位，明確帶教人員（需具備中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)），制定崗位實(shí)習(xí)計(jì)劃；對(duì)學(xué)生開展崗前培訓(xùn)（含安全、保密、規(guī)章制度等內(nèi)容），明確實(shí)習(xí)任務(wù)與考核標(biāo)準(zhǔn)；為學(xué)生提供必要的工作條件與安全保障，依法保障實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益（如實(shí)習(xí)補(bǔ)貼、工作時(shí)間等，參照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）；定期向?qū)W校反饋學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)，參與實(shí)習(xí)考核，提出改進(jìn)建議。第三章實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求第九條實(shí)習(xí)類型與內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)分為專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)（含畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)）兩類，具體內(nèi)容由學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)確定：專業(yè)實(shí)習(xí)：側(cè)重專業(yè)技能訓(xùn)練，要求學(xué)生參與與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作（如工程類參與項(xiàng)目研發(fā)、文科類參與文案撰寫/調(diào)研等），積累崗位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；畢業(yè)實(shí)習(xí)（含畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)）：以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向，學(xué)生需結(jié)合實(shí)習(xí)崗位或社會(huì)需求確定畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)選題，在實(shí)習(xí)過程中完成調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“實(shí)習(xí)—論文/設(shè)計(jì)”一體化。第十條實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)總時(shí)長原則上不少于12周（可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)調(diào)整，如醫(yī)學(xué)、師范類可適當(dāng)延長），具體由學(xué)院在實(shí)習(xí)方案中明確，確保覆蓋人才培養(yǎng)方案規(guī)定的實(shí)踐學(xué)分要求。第十一條實(shí)習(xí)紀(jì)律學(xué)生在實(shí)習(xí)期間須遵守以下紀(jì)律：遵守學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從崗位安排與帶教人員管理；保守實(shí)習(xí)單位商業(yè)秘密與技術(shù)秘密，未經(jīng)允許不得擅自公開實(shí)習(xí)內(nèi)容、數(shù)據(jù)或成果；嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁違規(guī)操作；因個(gè)人原因造成安全事故或單位損失的，須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；實(shí)習(xí)期間原則上不得擅自離崗，確需請(qǐng)假的，須按程序向指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位同時(shí)申請(qǐng)（病假需提供醫(yī)院證明，事假需說明理由，請(qǐng)假時(shí)長超過實(shí)習(xí)總時(shí)長1/3的，應(yīng)重新安排實(shí)習(xí)）。第十二條實(shí)習(xí)成果要求學(xué)生須完成以下實(shí)習(xí)成果，作為考核依據(jù)：實(shí)習(xí)日志：如實(shí)記錄每日實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲與問題（每周不少于5篇，每篇不少于300字）；實(shí)習(xí)報(bào)告：結(jié)合實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)知識(shí)，總結(jié)實(shí)踐收獲、問題分析及改進(jìn)建議（字?jǐn)?shù)不少于3000字，含實(shí)習(xí)單位鑒定意見）；畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)：符合學(xué)?！懂厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法》要求，選題來源于實(shí)習(xí)實(shí)踐或行業(yè)需求，體現(xiàn)創(chuàng)新性與實(shí)用性；其他成果：如實(shí)習(xí)單位出具的項(xiàng)目報(bào)告、設(shè)計(jì)方案、獲獎(jiǎng)證書等（可作為附加考核材料）。第四章實(shí)習(xí)流程第十三條準(zhǔn)備階段（實(shí)習(xí)前1—2個(gè)月）1.學(xué)校動(dòng)員：教務(wù)處、學(xué)院聯(lián)合開展實(shí)習(xí)動(dòng)員，解讀管理?xiàng)l例、實(shí)習(xí)要求及安全注意事項(xiàng)；2.學(xué)院部署：學(xué)院制定實(shí)習(xí)實(shí)施方案，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，公布實(shí)習(xí)基地名單或自主聯(lián)系實(shí)習(xí)的審批流程；3.學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生結(jié)合職業(yè)規(guī)劃選擇實(shí)習(xí)方式（基地實(shí)習(xí)/自主聯(lián)系），自主聯(lián)系實(shí)習(xí)的須提交《自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（附實(shí)習(xí)單位接收證明、實(shí)習(xí)計(jì)劃），經(jīng)學(xué)院審核通過后方可開展；4.協(xié)議簽訂：學(xué)校或?qū)W院與實(shí)習(xí)單位簽訂《實(shí)習(xí)合作協(xié)議》，明確雙方權(quán)利義務(wù)；學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂《實(shí)習(xí)安全承諾書》（或納入實(shí)習(xí)協(xié)議）。第十四條實(shí)施階段（實(shí)習(xí)期間）1.崗前培訓(xùn)：實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生開展崗位培訓(xùn)（含安全、業(yè)務(wù)、規(guī)章制度等），明確實(shí)習(xí)任務(wù)與考核標(biāo)準(zhǔn)；2.崗位實(shí)踐：學(xué)生按計(jì)劃開展實(shí)習(xí)，每日記錄實(shí)習(xí)日志，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)進(jìn)展；指導(dǎo)教師通過線上線下結(jié)合的方式跟蹤指導(dǎo)，每月至少提交1次《實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄》；3.過程監(jiān)控：學(xué)院成立實(shí)習(xí)巡查小組，每學(xué)期至少開展2次實(shí)地巡查（或視頻會(huì)議），檢查實(shí)習(xí)單位履職情況與學(xué)生實(shí)踐質(zhì)量，形成《實(shí)習(xí)巡查報(bào)告》；4.問題處理：如遇崗位調(diào)整、權(quán)益糾紛等問題，學(xué)生應(yīng)及時(shí)向指導(dǎo)教師與學(xué)院反饋，學(xué)院會(huì)同實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決；重大問題須報(bào)學(xué)校教務(wù)處協(xié)調(diào)。第十五條總結(jié)階段（實(shí)習(xí)結(jié)束后1周內(nèi)）1.學(xué)生提交成果：學(xué)生向?qū)W院提交實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)等成果，實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》（含工作態(tài)度、專業(yè)能力、綜合表現(xiàn)等評(píng)價(jià)）；2.指導(dǎo)教師考核：指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)日志、報(bào)告、單位鑒定及日常表現(xiàn)，給出過程考核成績（占比40%—60%，具體由學(xué)院確定）；3.學(xué)院審核與答辯：學(xué)院組織畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)答辯（或?qū)嵙?xí)成果匯報(bào)），答辯小組結(jié)合成果質(zhì)量、答辯表現(xiàn)給出終結(jié)性考核成績（占比40%—60%）；4.質(zhì)量總結(jié)：學(xué)院匯總實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)，分析質(zhì)量問題，形成《實(shí)習(xí)工作總結(jié)》，報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案。第五章考核與評(píng)價(jià)第十六條考核方式畢業(yè)實(shí)習(xí)考核采用過程考核+成果考核相結(jié)合的方式：過程考核：由指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位共同評(píng)價(jià)，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)態(tài)度（出勤、紀(jì)律）、崗位實(shí)踐能力（任務(wù)完成度、專業(yè)技能應(yīng)用）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等；成果考核：由學(xué)院答辯小組（或考核小組）評(píng)價(jià)，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)水平、附加成果價(jià)值等。第十七條成績?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績按百分制或等級(jí)制（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）評(píng)定，等級(jí)對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀（≥90分或前10%）：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，崗位實(shí)踐成果突出，能獨(dú)立解決復(fù)雜問題，實(shí)習(xí)報(bào)告、論文/設(shè)計(jì)質(zhì)量高；良好（80—89分或前30%）：實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，較好完成崗位任務(wù)，專業(yè)技能得到提升，成果符合要求；及格（60—79分）：達(dá)到實(shí)習(xí)基本要求，能完成常規(guī)任務(wù)，成果基本合格；不及格（<60分）：實(shí)習(xí)態(tài)度差（如缺勤超過1/3）、未完成任務(wù)、成果不合格或違反紀(jì)律造成不良影響。第十八條優(yōu)秀實(shí)習(xí)評(píng)選學(xué)院每屆評(píng)選“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”（比例不超過實(shí)習(xí)總?cè)藬?shù)的15%），評(píng)選條件包括：實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀，實(shí)習(xí)單位鑒定為“優(yōu)秀”；崗位實(shí)踐中表現(xiàn)突出，獲實(shí)習(xí)單位表彰或?yàn)閱挝唤鉀Q實(shí)際問題；無違規(guī)違紀(jì)記錄，實(shí)習(xí)日志、報(bào)告等成果質(zhì)量高。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案，頒發(fā)榮譽(yù)證書，其實(shí)習(xí)成果可作為教學(xué)案例推廣。第六章保障與安全第十九條權(quán)益保障實(shí)習(xí)單位應(yīng)依法保障學(xué)生權(quán)益，實(shí)習(xí)期間原則上每周工作不超過40小時(shí)，每日不超過8小時(shí)；確因工作需要加班的，須與學(xué)生協(xié)商并保障休息時(shí)間，且不得安排禁忌崗位或違規(guī)作業(yè)；實(shí)習(xí)單位應(yīng)向?qū)嵙?xí)學(xué)生支付合理實(shí)習(xí)補(bǔ)貼（標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80%，或按協(xié)議約定執(zhí)行）；學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬，按《中華人民共和國著作權(quán)法》《專利法》及實(shí)習(xí)協(xié)議約定執(zhí)行。第二十條安全管理學(xué)校責(zé)任：開展實(shí)習(xí)安全教育（含交通安全、職場(chǎng)安全、心理健康等），為學(xué)生購買實(shí)習(xí)期間的人身意外傷害保險(xiǎn)；單位責(zé)任：實(shí)習(xí)單位須提供安全的工作環(huán)境，開展崗前安全培訓(xùn)，明確安全責(zé)任人，制定應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生責(zé)任：學(xué)生須遵守安全規(guī)定，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，實(shí)習(xí)期間發(fā)生安全事故的，應(yīng)第一時(shí)間向指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位及學(xué)院報(bào)告，配合調(diào)查處理。第二十一條保險(xiǎn)與