考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年撫遠(yuǎn)市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.記憶材料B.學(xué)習(xí)程度C.時(shí)間D.記憶方法【答案】：C2.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.流暢性B.變通性C.獨(dú)特性D.靈活性【答案】：A3.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我控制B.自我學(xué)習(xí)C.自我指導(dǎo)D.自我認(rèn)識(shí)【答案】：A4.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做（）。A.教育B.教學(xué)C.智育D.上課【答案】：B5.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看的行為B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】：B6.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社會(huì)教育B.社區(qū)教育C.小區(qū)教育D.社群教育【答案】：A7.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C8.記憶包括三個(gè)基本過程：識(shí)記、（）、再現(xiàn)。A.保持B.編碼C.回憶D.組織【答案】：A9.原始社會(huì)的教育目的只有一個(gè)——為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)，一致的教育目的也決定了平等的教育權(quán)利。這表明（）。A.原始社會(huì)教育具有階級(jí)性B.原始社會(huì)教育以直接經(jīng)驗(yàn)為主C.原始社會(huì)教育沒有階級(jí)性D.原始社會(huì)教育以間接經(jīng)驗(yàn)為主【答案】：C10.下列教育家與其教育觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。A.赫爾巴特—“白板說”B.夸美紐斯—“把一切事物教給一切人”C.孔子—“不憤不啟，不悱不發(fā)”D.杜威—“做中學(xué)”“教育即生活“【答案】：A11.我國古代的教育在師生關(guān)系上主張師道尊嚴(yán)，壓榨學(xué)生的個(gè)性，而新課改提倡以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生的主體性，這體現(xiàn)了教育的哪一社會(huì)屬性（）。A.永恒性B.歷史性C.繼承性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：B12.蘇聯(lián)教育學(xué)家巴班斯基認(rèn)為，應(yīng)該把教學(xué)看作一個(gè)系統(tǒng)，從系統(tǒng)的整體與部分之間的相互關(guān)系、相互作用之中考察教學(xué)，這是為了（）。A.體現(xiàn)示范教育作用B.形成“生活教育”思想體系C.促進(jìn)學(xué)生一般發(fā)展D.達(dá)到最優(yōu)處理教育問題【答案】：D13.中央官學(xué)是中國古代王朝直接舉辦和管轄的學(xué)校。下列屬于我國中央官學(xué)的是（）。A.宋代的資善堂B.元朝的路學(xué)C.唐代的國子學(xué)D.北魏的郡國學(xué)【答案】：C14.主張以“禮”為道德規(guī)范，以“仁”為最高道德準(zhǔn)則，提倡立志、克己、力行、中庸、內(nèi)省、改過。這位教育思想家是（）。A.墨子B.孔子C.老子D.孟子【答案】：B15.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。A.與大家保持一致B.與他人相接近C.被他人認(rèn)可D.與他人基本相同【答案】：B16.在古希臘的教育實(shí)踐中，有一種教學(xué)方法：通過不斷地對(duì)學(xué)生提出問題從而讓他們陷入到自我矛盾當(dāng)中，最后讓其承認(rèn)自己的無知，然后再此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我思考得出問題的結(jié)論，這種方法后來被稱為“產(chǎn)婆術(shù)”。該方法是由（）提出的。A.蘇格拉底B.昆德拉C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】：A17.中國古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象，下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.《西廂記》——《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》B.《漢宮秋》——《牡丹亭》——《桃花扇》——《西廂記》C.《西廂記》——《桃花扇》——《漢宮秋》——《牡丹亭》D.《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》——《西廂記》【答案】：D18.國家是代表（）A.全體社會(huì)成員利益的B.統(tǒng)治階級(jí)利益的C.廣大勞動(dòng)人民利益的D.少數(shù)剝削階級(jí)利益的【答案】：B19.下列關(guān)于思想解放運(yùn)動(dòng)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.百家爭鳴出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時(shí)期B.新文化運(yùn)動(dòng)以《新青年》的創(chuàng)辦為開始標(biāo)志C.文藝復(fù)興以人文主義為指導(dǎo)思想D.啟蒙運(yùn)動(dòng)以16世紀(jì)的法國為中心【答案】：D20.公文常用到的修辭手法主要有（）。A.雙關(guān)B.夸張C.排比D.夸張【答案】：C21.根據(jù)《中華人民共和國中國人民銀行法》的規(guī)定，我國貨幣政策的最終目標(biāo)是（），并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。A.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)B.保持利率穩(wěn)定C.保持貨幣幣值穩(wěn)定D.保持物價(jià)穩(wěn)定【答案】：C22.傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人要奮發(fā)有為，勇于擔(dān)當(dāng)。下列名句中體現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的有：①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；②鞠躬盡瘁，死而后已；③位卑未敢忘憂國；④天下興亡，匹夫之賤與有責(zé)焉耳；⑤為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。A.①②④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③⑤【答案】：C23.主張“意識(shí)第一性，物質(zhì)第二性”的觀點(diǎn)是（)。A.唯物主義B.唯心主義C.辯證法D.形而上學(xué)【答案】：B24.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)之一，關(guān)于“失業(yè)”，下列說法正確的一項(xiàng)是：A.采取宏觀調(diào)控手段可以完全避免季節(jié)性失業(yè)B.經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期因供給不足會(huì)造成周期性失業(yè)C.通過調(diào)控可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)即失業(yè)率為零D.機(jī)器人大量投入使用可能會(huì)造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】：D25.—個(gè)畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過藝術(shù)使人們相信人生是一場很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再髙雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂趣也不歸政治家或百萬富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說出的那個(gè)重大秘密是：___。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值B.人生的意義完全在于給予，而不在于主動(dòng)索取C.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)D.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心【答案】：A26.如果風(fēng)是造成沙塵暴的主要原因，那么順理成章的是，只要是在干燥的環(huán)境條件下每一次大風(fēng)都會(huì)形成沙塵暴，而且風(fēng)力愈大，揚(yáng)塵愈多。然而盡人皆知的是，事實(shí)并非如此。即便是在同樣干燥的條件下，多數(shù)風(fēng)力很大，甚至七、八級(jí)的大風(fēng)，揚(yáng)塵并不大。而較強(qiáng)的沙塵暴時(shí)，風(fēng)力有時(shí)也并不大。下列說法與原文相符的是（）。A.風(fēng)力和沙塵暴的形成沒有直接關(guān)系B.沙塵暴日趨加劇主要?dú)w罪于人類對(duì)植被的破壞C.沙塵暴的形成要素除了風(fēng)和干燥環(huán)境之外，可能還有別的因素D.沙漠中一年四季都處在干燥期，故其形成沙塵暴的頻率最高【答案】：C27.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）A.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法B.生命的意義就是使人類生活變得更加美好C.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活D.認(rèn)識(shí)論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答【答案】：A28.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺(tái)對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合，讓社會(huì)討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可以利用新興媒體介入公共事件的討論，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息④信息化時(shí)代，“新聞性報(bào)道”已經(jīng)不再是傳統(tǒng)媒體的長項(xiàng)⑤這是傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的方向和目標(biāo)⑥“解釋性報(bào)道”才是傳統(tǒng)媒體的王牌將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）A.④①⑥⑤③②B.④⑥①⑤③②C.④⑥①③②⑤D.⑤④⑥①③②【答案】：B29.下列詞語中沒有有錯(cuò)別字的一組是：（）。A.連袂毋庸置疑摩肩接踵瓦斧雷鳴B.斡旋蠅營狗茍不容置喙截力同心C.貿(mào)然敷衍塞責(zé)動(dòng)輒得咎始作俑者D.剽竊未雨綢繆故技重演陳詞爛調(diào)【答案】：C30.城墻是古代城市的標(biāo)志，也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對(duì)中國城墻的描述，自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中，并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對(duì)象，這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單?？梢哉f，每一座古城墻，都是一本厚重的大書，每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河，都是這本大書中的一行一頁。面對(duì)如此厚重的中國城墻，我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明（）。A.應(yīng)對(duì)古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視B.亟須對(duì)現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究C.古城墻的文化價(jià)值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價(jià)值D.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角【答案】：A31.①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會(huì)對(duì)飛行器的加速產(chǎn)生障礙，形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí)，將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后，飛機(jī)最前端會(huì)產(chǎn)生一股圓錐形的音錐，聽起來如爆破一般，所以被稱為音爆④因此，美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會(huì)對(duì)地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤②①③⑥④B.⑤④①③②⑥C.⑥②①③⑤④D.⑥④⑤②①③【答案】：A32.生物測定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被________。基于這個(gè)原因，生物測定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鑒別破解B.區(qū)分篡改C.驗(yàn)證復(fù)制D.識(shí)別盜竊【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想觀點(diǎn)是（）。A.教學(xué)相長B.長善救失C.藏息相輔D.學(xué)而不思則罔【答案】：ABC34.1993年10月31日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.體罰學(xué)生，B.適當(dāng)懲戒學(xué)生C.品行不良、D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；【答案】：ACD35.著名教育家杜威曾提出有教育價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)有兩個(gè)重要指標(biāo)，即（）。A.間斷性B.交互性C.平行性D.連續(xù)性【答案】：BD36.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)B.從自身利益為主，公私兼顧C(jī).從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系【答案】：ACD37.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體B.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體C.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用D.一個(gè)人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要【答案】：ABD38.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.其他組織B.自然人C.行政主體D.法人【答案】：ABD39.關(guān)于誠實(shí)守信的說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.誠實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象C.誠實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本【答案】：ABCD40.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“隱形”形態(tài)B.“間接”形態(tài)C.“顯形”形態(tài)D.“直接”形態(tài)【答案】：AC41.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選【答案】：ACD42.在古代社會(huì)，教育的階級(jí)性不僅體現(xiàn)在教育權(quán)和受教育權(quán)上，還體現(xiàn)在（）等方面。A.教師選擇與任用B.教育內(nèi)容C.教育目的D.教育方法【答案】：ABCD43.社會(huì)化生產(chǎn)中資源配置一般有兩種方式，分別為（）。A.直接配置方式B.市場配置方式C.計(jì)劃配置方式D.間接配置方式【答案】：BC44.市場利率是市場資金借貸成本的真實(shí)反映，而能夠及時(shí)反映短期市場利率的指標(biāo)有（）。A.儲(chǔ)蓄存款利率B.外匯市場走向C.國債回購利率D.銀行間同業(yè)拆借利率【答案】：CD45.政府支出包括（）等類型。A.政府購買B.政府轉(zhuǎn)移支付C.稅收D.國債【答案】：AB46.我國金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)主要包括（）。A.保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)B.證券業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)C.政策性銀行D.銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)【答案】：ABD47.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是_____。A.短期總供給曲線的斜率為正值B.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價(jià)格水平之間的關(guān)系C.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線D.長期總供給曲線趨近于垂直【答案】：ABCD48.用人單位有（）等行為的，可以由公安機(jī)關(guān)對(duì)責(zé)任人員處以十五日以下拘留、罰款或者警告。A.以暴力、威脅或者非法限制人身自由的