考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年新密市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學(xué)而時習(xí)之B.見賢思齊C.躬自厚而薄責(zé)于人D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篊2.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)計劃C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)反思【答案】：D3.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.為人師表B.獻(xiàn)身教育C.廉潔從教D.教書育人【答案】：A4.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：C5.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價格的關(guān)系，這屬于（）。A.下位學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：D6.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.班級成員融洽B.優(yōu)秀班干部C.負(fù)責(zé)的班主任D.良好的班風(fēng)【答案】：D7.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的教育思想出自（）。A.《大學(xué)》B.《論語》C.《中庸》D.《孟子》【答案】：B8.中國乃至世界上最早提出啟發(fā)式教學(xué)原則的人是（）。A.道子B.孔子C.韓愈D.荀子【答案】：B9.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.共同要素說C.形式訓(xùn)練說D.經(jīng)驗類化理論【答案】：C10.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A.埃及B.印度C.巴比倫D.中國【答案】：A11.教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天生的，而不是獲得的表現(xiàn)形式；教育既無須周密的考慮使它產(chǎn)生，也無須科學(xué)予以指導(dǎo)，它是扎根于本能的不可避免的行為。這種教育起源屬于（）。A.心理起源說B.神話起源說C.勞動起源說D.生物起源說【答案】：D12.教育的勞動起源說立足于恩格斯“勞動在一定意義上創(chuàng)造了人類本身”這一基本原理，推斷出教育起源于勞動，起源于勞動過程中（）的辯證統(tǒng)一。A.政治體系完善和人的發(fā)展需要B.社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治體系完善需要D.社會生產(chǎn)需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要【答案】：B13.微格教學(xué)的時間一般為（）。A.30分鐘左右B.10分鐘左右C.40分鐘左右D.20分鐘左右【答案】：B14.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是（）。A.教師道德原則B.道德良心C.教師道德規(guī)范D.教師道德義務(wù)【答案】：A15.廣義的教育是指增進(jìn)人們的知識與技能，影響人們思想觀念的活動；狹義的教育是指（）。A.學(xué)校教育B.實踐教育C.正義教育D.法制教育【答案】：A16.主張：“教育即生活”“在做中學(xué)”的教育家是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.康德D.夸美紐斯【答案】：A17.關(guān)于法律援助，下列說法不正確的是（）。A.法律援助是法律化、制度化的行為，是國家社會主義保障制度中的重要組成部分B.法律援助是國家的責(zé)任、政府的責(zé)任，由政府設(shè)立援助機(jī)構(gòu)實施C.法律援助的形式為訴訟法律服務(wù)，不包括非訴訟法律服務(wù)D.法律援助機(jī)構(gòu)對受援對象減免法律服務(wù)費【答案】：C18.鄧小平多次指出，在改革中我們必須始終堅持的兩條根本原則是（）。A.不斷發(fā)展生產(chǎn)，增加社會財富B.堅持公有制為主體，實現(xiàn)共同富裕C.實行按勞分配，改善人民生活D.擴(kuò)大改革開放，增強(qiáng)綜合國力【答案】：B19.組織人員培訓(xùn)的內(nèi)容包括技能技巧、（）、應(yīng)知應(yīng)會知識。A.態(tài)度B.心理素質(zhì)C.溝通協(xié)調(diào)能力D.交往能力【答案】：A20.以下事件不是發(fā)生在秦始皇統(tǒng)治時期的是（）。A.修筑長城B.焚書坑儒C.商鞅變法D.統(tǒng)一六國【答案】：C21.黨的十八大報告指出，初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，（）。A.再分配更加注重公平B.初次分配更加注重效率C.初次分配更加注重公平D.再分配更加注重效率【答案】：A22.（）是公文處理最起碼、最重要的要求。A.時效B.集中統(tǒng)一C.精簡D.準(zhǔn)確【答案】：D23.2014年5月10日，甲用自己的一臺汽車作抵押，向朋友乙借款7萬元，并進(jìn)行了抵押登記。6月1日，甲又將該汽車抵押給銀行，從銀行借款8萬元，也進(jìn)行了抵押登記。現(xiàn)兩筆債務(wù)均過履行期，甲均未清償。乙和銀行對甲的汽車都主張優(yōu)先受償權(quán)。經(jīng)拍賣，該汽車賣得13萬元。根據(jù)《物權(quán)法》規(guī)定，對此款項的受償應(yīng)該是（）。A.乙與銀行按比例受償B.銀行優(yōu)先受償C.乙優(yōu)先受償D.乙與銀行平均受償【答案】：C24.下列關(guān)于自然現(xiàn)象說法錯誤的是：（）。A.露水會對農(nóng)作物的生長造成危害B.霧和云是由于溫度下降造成的C.彩虹有時會同時出現(xiàn)兩條D.霧霾通常呈黃色或黃灰色，吸入后有害【答案】：A25.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報道會給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用。事實上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。A.反駁報道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生B.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件C.肯定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用D.強(qiáng)調(diào)媒體的報道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)【答案】：C26.下列四句話中，容易引起歧義的是（）。A.我已經(jīng)和你父親說定，周末我們一起走B.那是一個大家樂于接受的方案C.老師告訴一位同學(xué)叫小明到辦公室D.這是一門學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程【答案】：A27.將以下七個句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②新中國成立以來，全國共有66.7萬公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?，我國一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開荒，過度放牧，過度樵采等不合理的行為有增無減，使荒漠化程度日益加?、苊磕暌虼松兖B(yǎng)羊5000多萬只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國的問題⑦有235.3萬公頃草地變?yōu)樯衬?，全國退化草地達(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是（）。A.①②⑥⑤④⑦③B.③①②⑤⑥④⑦C.⑥⑤③①②⑦④D.⑥⑤⑦②④③①【答案】：C28.在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無關(guān)。一個是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實驗，另一個是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義的相對論的實驗依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級計算機(jī)等，才得以存在。

這段文字意在說明（）。A.光速實驗和黑體輻射公式是19世紀(jì)和20世紀(jì)最重要的兩個科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化C.即使最初看起來與我們的日常生活無關(guān)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，最終也將會被廣泛地應(yīng)用D.20世紀(jì)的科技發(fā)展，幾乎完全得益于相對論和量子力學(xué)【答案】：B29.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成（）,“給天才之火添加利益之油”,使全社會創(chuàng)新活力（）,創(chuàng)新成果涌流。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.促進(jìn)B.刺激C.激勵D.吸引【答案】：C30.空間信息技術(shù)以其獨特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用，日益成為遺產(chǎn)（）與保護(hù)中（）的技術(shù)支撐，在遺產(chǎn)的遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。A.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要B.開發(fā)必不可少C.利用舉足輕重D.監(jiān)測不可或缺【答案】：D31.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信，反而渴望探求真相。這是一種時代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言，也是無可回避的客觀現(xiàn)實。問題在于，有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱，習(xí)慣于不分青紅皂白，不明就里的見事就質(zhì)疑，見疑就跟風(fēng)，致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵，在有意和無意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是：（）。A.網(wǎng)民應(yīng)提高對謠言的識別能力B.網(wǎng)絡(luò)謠言問題具有不可避免性C.質(zhì)疑需有據(jù)，跟風(fēng)需謹(jǐn)慎D.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上【答案】：D32.2005年，A股達(dá)到998點，____了無數(shù)人，“推倒重來論”“崩盤論”。隨后，政府緊急研究國有股減持問題，減少股民損失，平息“減持風(fēng)波”所帶來的負(fù)面影響。于是指數(shù)一路漲到6124___點。救市的效果十分明顯，股價漲幅驚人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.迷惑___不絕于耳B.套牢___甚囂塵上C.困住___人聲鼎沸D.圈套___此起彼伏【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育影響是教育實踐活動的工具，它包括（）。A.教育方法B.教育內(nèi)容C.教育手段D.教育者和受教育者【答案】：ABC34.動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當(dāng)動機(jī)和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)B.進(jìn)行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果C.動機(jī)應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點D.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點【答案】：AD35.教育是一種教書育人的過程，下列屬于廣義的教育現(xiàn)象的有（）。A.見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也B.聽君一席話，勝讀十年書C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.百鳥朝鳳【答案】：AB36.以下哪個說法是杜威提出的（）。A.教育即生長B.教育即經(jīng)驗的改造C.教育即生活D.做中學(xué)【答案】：ABCD37.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高員工的工作績效D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】：BC38.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力【答案】：ABC39.考試是一種老師評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的工具，但若教師僅憑考試成績來評價學(xué)生，便會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向，這說明教育具有（）。A.正向隱性功能B.負(fù)向顯性功能C.正向顯性功能D.負(fù)向隱性功能【答案】：CD40.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐B.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科C.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的D.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期【答案】：ABC41.教育是人類社會生活不可或缺的重要組成部分，教育穩(wěn)定的質(zhì)的特點有（）。A.激勵與教導(dǎo)受教育者自覺學(xué)習(xí)和自我教育的活動B.有目的的培養(yǎng)人的活動C.教育者引導(dǎo)受教育者傳承經(jīng)驗的互動活動D.教育者主導(dǎo)一切的活動【答案】：ABC42.春秋時期，孔子注重整理《六經(jīng)》，以《詩》《書》《禮》《樂》四科教弟子，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人，比較注重學(xué)生（）（）（）（）的全面發(fā)展。A.孝B.智C.仁D.勇【答案】：BCD43.在資本積累過程中，實現(xiàn)個別資本增大的形式是（）。A.資本積聚B.資本循環(huán)C.資本集中D.資本周轉(zhuǎn)【答案】：AC44.一位科學(xué)家說：“我們今天生活著的世界，與其說是自然世界，還不如說是人造或人為世界，在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?！边@段話應(yīng)理解為（）。A.科學(xué)技術(shù)越來越成為人類改造世界的偉大力量B.人造的或人為的世界是唯一存在的世界C.現(xiàn)實世界是人類精神的創(chuàng)造物D.人類世界是人的實踐活動對象化的結(jié)果【答案】：AD45.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的說法，正確的是（）。A.通貨膨脹對發(fā)行公債的政府有利B.通貨膨脹會犧牲債務(wù)人的利益，使債權(quán)人獲利C.一般情況下，通貨膨脹不利于儲蓄者D.通貨膨脹不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人【答案】：ACD46.“樂府雙璧”是指（）。A.《陌上?！稡.《孔雀東南飛》C.《羅敷行》D.《木蘭辭》【答案】：BD47.通?？刹捎檬÷允掠尚问降臉?biāo)題的有（）。A.公告B.請示C.通告D.決定【答案】：AC48.國際勞工組織的組織機(jī)構(gòu)主要有（）。A.國際勞工組織理事會B.國際勞工大會C.國際勞動法協(xié)會D.國際勞工局【答案】：ABD49.自20世紀(jì)80年代以來，隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快.原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件限制、子女入學(xué)問題、傳