課標(biāo)：知道官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等史事及三國(guó)鼎立局面的形成。第三單元第16課CONTENTS

東漢末年，天下分崩離析，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。先有董卓禍亂朝綱，后有李傕、郭汜攻打長(zhǎng)安，漢獻(xiàn)帝一路逃亡，狼狽不堪。誰(shuí)來(lái)救朕挾天子而令諸侯沮授奉天子以令不臣毛玠袁紹徒生事端曹操此計(jì)甚秒思考：為何同一種戰(zhàn)略，袁曹二人有不同的選擇？父親為宦官養(yǎng)子；占據(jù)兗州、徐州，部分豫州，處于四戰(zhàn)之地，受戰(zhàn)亂涂炭。出身望族，四世三公；占據(jù)黃河以北，地廣人眾，兵多糧足。出身名門，剛愎自用起于微末，知人善任戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn)時(shí)間地點(diǎn)作戰(zhàn)雙方經(jīng)過(guò)結(jié)果

戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)影響公元200年官渡曹操和袁紹曹操采取聲東擊西、各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的糧囤，燒掉其全部軍糧，迅速殲滅袁軍主力曹操勝利以少勝多為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)思考：不同選擇，有怎樣的結(jié)果？請(qǐng)閱讀教材，梳理官渡之戰(zhàn)概況。曹操赤腳迎許攸招攬人才，重用人才！材料一：當(dāng)時(shí)的漢獻(xiàn)帝，雖有名無(wú)權(quán)，卻是封建國(guó)家最高權(quán)力的象征。于是曹操借機(jī)發(fā)兵洛陽(yáng)，迎獻(xiàn)帝到許，借皇帝名義向其他軍閥發(fā)號(hào)施令，從而取得了政治上的優(yōu)勢(shì)。材料二：提倡“唯才是舉”，只要有“治國(guó)用兵之術(shù)”，不論其出身地位如何，都提拔重用。他曾三次發(fā)出《求賢令》，因而曹操周圍“猛將如云，謀臣如雨”。材料三：曹操招募流民在許昌附近屯田，除了民屯還有軍屯，兵士平時(shí)屯種，戰(zhàn)時(shí)打仗。屯田制的推行，使荒地大量開(kāi)發(fā)，軍糧供應(yīng)有了保證，為曹操統(tǒng)一北方奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。材料四：曹操采取聲東擊西各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍烏巢，燒掉糧草。政治上：“挾天子以令諸侯”用人上：招攬人才，重用人才經(jīng)濟(jì)上：實(shí)行屯田，重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)軍事上：采取正確的戰(zhàn)術(shù)思考：曹操以弱勝?gòu)?qiáng)，有哪些原因？龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。曹操千里之志是什么？面對(duì)曹操的野心，他的對(duì)手該如何應(yīng)對(duì)？統(tǒng)一天下！CONTENTS

近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。今治水軍八十萬(wàn)眾，方與將軍會(huì)獵于吳?！崴芍度龂?guó)志吳主傳》諸葛亮魯肅孔明，如之奈何？劉備子敬，是戰(zhàn)是降？孫權(quán)公元208年，曹操揮師南下，準(zhǔn)備統(tǒng)一全國(guó)。曹操大兵壓境，劉備退往夏口后，謀劃聯(lián)吳抗曹。曹軍占領(lǐng)荊州后，劉備、孫權(quán)聯(lián)合迎戰(zhàn)曹軍于赤壁。赤壁之戰(zhàn)示意圖戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)時(shí)間作戰(zhàn)雙方力量對(duì)比戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)結(jié)果影響公元208年曹軍孫劉聯(lián)軍兵力20余萬(wàn)兵力約5萬(wàn)以少勝多不習(xí)水戰(zhàn)，連接船艦孫劉聯(lián)軍以少勝多，曹操敗兵北撤。為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)黃蓋詐降，借東風(fēng)，火燒赤壁思考：請(qǐng)閱讀教材圖文，梳理赤壁之戰(zhàn)概況。戰(zhàn)敗原因：①官兵疲敝，且來(lái)自北方，不習(xí)水戰(zhàn)；②曹操驕傲自滿，戰(zhàn)術(shù)失誤；③孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：①謙虛謹(jǐn)慎，驕兵必?cái)?；②重視利用自然條件；③團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人等。思考：赤壁之戰(zhàn)中，軍事上居于優(yōu)勢(shì)的曹操為何戰(zhàn)敗？我們可以吸取哪些教訓(xùn)？統(tǒng)一大業(yè)，難??！CONTENTS赤壁之戰(zhàn)后各政治力量分布示意圖曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營(yíng)關(guān)中，掃平割據(jù)勢(shì)力，完成了北方的統(tǒng)一。（占領(lǐng)北方，無(wú)力南下）劉備占領(lǐng)湖北、湖南的大部分后，又向西南發(fā)展，占取四川、云貴地區(qū)。(鞏固和發(fā)展西南）孫權(quán)統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東，又搶奪了劉備在湖北、湖南的勢(shì)力范圍。(鞏固?hào)|南)1.背景：三方都不具備統(tǒng)一全國(guó)的條件國(guó)名時(shí)間建立者都城魏蜀吳220年曹丕洛陽(yáng)221年劉備成都229年孫權(quán)建業(yè)2.形成蜀漢在丞相諸葛亮的治理下，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。孫吳開(kāi)發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達(dá)，發(fā)展了海外貿(mào)易。230年派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲。曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利。屯田興農(nóng)到達(dá)夷洲七擒孟獲臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分3.發(fā)展：蜀吳魏請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)三國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的概況？探究：根據(jù)兩幅圖的變化，思考三國(guó)鼎立局面的形成有何歷史意義？你認(rèn)為這是歷史的進(jìn)步還是倒退？

三國(guó)鼎立改變了天下分崩的局面，實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一，利于經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，為此后走向最終統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。所以，是歷史的進(jìn)步。三國(guó)鼎立形勢(shì)圖東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖分崩離析局部統(tǒng)一1.曹操的詩(shī)句“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c”記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。東漢末年，曹操為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（

）