第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷一、單選題：本大題共15小題，共30分。1.我國稀土分離技術(shù)位于國際領(lǐng)先地位，被譽為“中國稀土之父”的科學(xué)家是(

)A.徐光憲 B.張青蓮 C.屠呦呦 D.拉瓦錫2.生活中常接觸到的“加鐵醬油”、“含氟牙膏”中的鐵、氟是指(

)A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子3.重點消防單位需設(shè)置明顯的安全標(biāo)志，下列圖標(biāo)表示“禁止帶火種”的是(

)A. B. C. D.4.實驗課上，小明用酒精燈給試管中液體加熱的一系列操作如下，其中正確的一項是(

)A.傾倒液體 B.夾持試管

C.點燃酒精燈 D.加熱液體5.雞蛋氣室中的氣體來源于空氣。氣室中含量最高的氣體是(

)A.N2 B.O2 C.CO閱讀下列材料，完成下面小題。

家用加碘食鹽的主要成分為氯化鈉，其中添加了少量碘酸鉀(KIO3)，可為人體補充碘元素，使用時不能長時間加熱。碘元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。6.下列關(guān)于碘元素的說法正確的是(

)A.碘屬于金屬元素 B.碘原子的核電荷數(shù)是53

C.食用加碘食鹽可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥 D.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g7.下列關(guān)于碘酸鉀的說法正確的是(

)A.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B.K、I兩種元素的質(zhì)量比為1：1

C.受熱可能會分解 D.由鉀原子、碘原子、氧原子構(gòu)成8.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是(

)A.酒精具有可燃性，可用作燃料

B.鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光，可用于生產(chǎn)煙花

C.金剛石硬度大，可用于切割玻璃

D.氖氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于霓虹燈填充氣9.電解飽和食鹽水制取NaOH的反應(yīng)是：。下列有關(guān)化學(xué)用語的表示正確的是(

)A.氫氧根：OH?1 B.構(gòu)成氯化鈉的微觀粒子：NaCl

C.X的化學(xué)式：H2O 10.“方法導(dǎo)引”可以幫助同學(xué)們形成解決問題的正確思路，下列示例不正確的是(

)選項方法導(dǎo)引示例A歸納像動植物的呼吸作用、碳和氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)B推理鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)相同，推測鎂與氦化學(xué)性質(zhì)相似C觀察加熱銅綠，觀察到固體的顏色逐漸變黑D分析解釋CO與COA.A B.B C.C D.D11.下圖是“中國空間站模擬光合作用”反應(yīng)前后微觀變化示意圖。下列敘述正確的是(

)

A.反應(yīng)后原子個數(shù)變多 B.反應(yīng)共涉及三種氧化物

C.丙的化學(xué)式為CH2 D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為2212.在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)的是(

)A.Fe→O2點燃Fe3O413.下列方案設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?

)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗氫氣的純度集滿氣體，用拇指堵住試管口，管口向下靠近酒精燈火焰，移開拇指點火B(yǎng)驗證質(zhì)量守恒定律在陶土網(wǎng)上方點燃金屬鎂，比較反應(yīng)前后固體的質(zhì)量C區(qū)別蒸餾水和氯化鈉溶液取樣，分別加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象D測定空氣中氧氣含量用木炭代替紅磷通過燃燒法進行測定A.A B.B C.C D.D14.某催化劑可實現(xiàn)H2O與O2反應(yīng)制備H2O2。向容器中加入100gH2O和適量催化劑，并不斷通入O2，保持其他條件不變，分別在20℃、40℃A.實驗①說明：20℃，在0～3h內(nèi)，該催化反應(yīng)能持續(xù)進行

B.實驗②約1.8h左右H2O2的生成速率稍有下降，可能有少量H2O2開始緩慢分解

C.由實驗③可知，制備過氧化氫時溫度不宜太高

D.由實驗15.如圖是氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)機理，以下說法正確的是(

)A.反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)

B.總反應(yīng)方程式為2KClO3=2KCl+3O2

C.反應(yīng)過程中需要不斷添加MnO2

D.反應(yīng)中化合價發(fā)生改變的元素有Mn、O、Cl16.飲用水安全與人們的健康息息相關(guān)。

(1)泰州很多學(xué)校都安裝了直飲水機，其處理水的過程如圖所示。

①ClO2是自來水廠凈水時使用的一種消毒劑。ClO2的名稱為______。

②活性炭具有良好的______性，能除去自來水中的異味。

③濾膜允許水分子和可溶性離子通過，而大分子無法通過，該過程相當(dāng)于凈水中的______操作。凈化后獲得的直飲水是______(填“純凈物”、“化合物”或“混合物”)。

(2)某興趣小組開展水質(zhì)檢測及自制凈水器活動。

①TDS(總?cè)芙夤腆w)是水質(zhì)的一項重要指標(biāo)，它測量的是1升水中溶解的可溶性物質(zhì)的總量，單位通常是ppm。飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)限值為1000ppm。已知TDS值與水質(zhì)純度的關(guān)系如表。小組同學(xué)測定某水樣TDS值如圖所示，則水質(zhì)純度為______。生活中常采用______TDS/ppm水質(zhì)純度0?100高100?300一般300?600會結(jié)水垢

②圖為小組同學(xué)設(shè)計的簡易凈水器。從下至上，①②③區(qū)域放置下列三種物質(zhì)的正確順序是______(填字母代號)。

a.石英砂b.活性炭c.小卵石

(3)保護水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請列舉生活中保護水資源的一種做法：______。三、探究題：本大題共3小題，共30分。17.為了更全面的認(rèn)識氧氣，興趣小組同學(xué)開展以下主題式學(xué)習(xí)。

Ⅰ.了解自然界中的氧循環(huán)

(1)通常情況下，空氣中氧氣含量不會大幅減少，原因是______，彌補了氧氣的消耗。

(2)臭氧層能吸收陽光中對生物有害的紫外線。紫外線作用下氧氣可以轉(zhuǎn)化為臭氧，該過程的微觀示意圖如圖，反應(yīng)方程式為______。

Ⅱ.探究氧氣的獲得

(3)實驗室常選用圖所示裝置獲得氧氣。

①儀器a的名稱為______。

②選擇裝置A用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為______；用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)______時開始收集；反應(yīng)結(jié)束，為防止水倒吸進入試管而使試管炸裂，正確的操作是______。

③用過氧化氫溶液制取氧氣，要獲得平穩(wěn)的氣流，選擇的發(fā)生裝置是______。用E裝置收集氧氣，驗滿的方法：______，則已滿。18.某項目小組的同學(xué)以“家用燃料”為主題開展了項目化學(xué)習(xí)。

【項目一】調(diào)查家用燃料的變遷

家用燃料經(jīng)歷了柴草、煤炭、液化石油氣、天然氣的歷史變遷。

(1)柴草燃燒時將______能轉(zhuǎn)化為熱能。在家庭中使用煤炭(含碳量95%左右)取暖時，若煙囪通風(fēng)不暢，會發(fā)生CO中毒，用化學(xué)方程式解釋生成CO的原因______。

(2)與柴草、煤炭相比，天然氣作為家用燃料的優(yōu)勢之一是______。

(3)西漢彩繪雁魚青銅缸燈及其剖面示意圖如圖所示。點燃后，燈的雁首頸可將燃燒的煙霧引入體腔內(nèi)的清水中。清水的作用為______(填字母)。

a.主要目的用于滅火

b.清水吸熱，減少油的揮發(fā)，以達到省油的目的

c.可將燃燒產(chǎn)生的廢氣等引入水中以減少對室內(nèi)環(huán)境的污染

【項目二】探究燃料的組成

(4)為探究天然氣的組成，小組同學(xué)將一定量的天然氣在足量氧氣中充分燃燒，將產(chǎn)生的氣體全部通入下圖裝置。

資料：無水硫酸銅為白色固體，吸水后變藍(lán)。

觀察到A中固體變藍(lán)，B中液體變渾濁，由此推出天然氣中一定含有______元素。A和B的順序不能互換，理由是______。

【項目三】探究可燃物燃燒的條件

圖為探究燃燒條件的微型實驗裝置圖，實驗前先通入N2至充滿整個裝置，再往燒杯中加水。此時U形管內(nèi)紅磷和白磷均未燃燒。

資料：紅磷、白磷的著火點分別為240℃、40℃。

(5)濕棉花的作用為吸收五氧化二磷，防止污染空氣。五氧化二磷和水發(fā)生反應(yīng)最終生成磷酸(H3PO4)，反應(yīng)方程式為______，屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(6)加入熱水后，白磷未燃燒，是因為______。

(7)利用圖?3裝置，繼續(xù)探究可燃物燃燒的另一個條件，還需做的實驗是______(寫出具體的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論19.氫氣是一種理想的能源，也是重要的化工原料。

Ⅰ.識氫

(1)①圖為氕、氘、氚的原子結(jié)構(gòu)模型，氕、氘、氚同屬于氫元素的原子是因為______。

②氫氣具有可燃性，純凈的氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng)方程式為______。

Ⅱ.制氫

(2)太陽能發(fā)電廠利用富余電力電解水制氫。電極上微觀粒子的變化情況如圖所示。B電極表面生成H2的過程可描述為______。

Ⅲ.儲氫

(3)物理儲氫：將氫氣壓縮進儲氫瓶的過程中，發(fā)生改變的是______(從微觀角度解釋)。

(4)化學(xué)儲氫：Mg2Cu是一種性價比高、綠色環(huán)保的儲氫合金。其儲氫、釋氫過程如圖所示：

①儲氫過程發(fā)生的反應(yīng)方程式為______；

【資料】MgH2還可通過水解法釋放氫氣：MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑。

②兩份相等質(zhì)量的MgH2，分別采用“熱解法”和“水解法”反應(yīng)，理論上釋放出氫氣的質(zhì)量比為______。

③與“熱解法”相比，“水解法”的優(yōu)點是______。(答一點即可)

Ⅳ.用氫

(5)尿素[CO(NH2)2]是常見的氮肥。一種以煤和空氣為主要原料，利用H2合成NH3和尿素的工藝流程如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去)。

①該流程中，煤的作用是______，合成尿素的反應(yīng)方程式為______。

②尿素(相對分子質(zhì)量為60)中的氮元素來自氨氣，合成30噸尿素理論上至少需要______參考答案1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6~7.B

、C

8.D

9.C

10.B

11.D

12.B

13.A

14.D

15.D

16.二氧化氯;吸附;過濾;混合物

會結(jié)水垢;煮沸;bac

生活污水先處理后排放(答案不唯一)

17.綠色植物進行光合作用產(chǎn)生氧氣

3O22O3

錐形瓶;;連續(xù)均勻的氣泡;先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈;B;將帶火星的小木條放在n18.①化學(xué)②;

清潔或熱值高或使用方便等(答案不唯一)

bc

碳、氫(或