【語(yǔ)文】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)培優(yōu)試卷測(cè)試題1．讀拼音，寫(xiě)漢字。hǎiyáng

xióngmāo

bàozhǐ

xīnkǔ

xìnfēng

chéngshì

nándào

cāngmáng

shíwù

yāngmiáo

2．給下列句子中的多音字選擇正確的讀音。hàohǎo（1）熱情好()客的老鄉(xiāng)，向遠(yuǎn)道而來(lái)的游客伸出了友好()的手。gāngàn（2）同學(xué)們干()得熱火朝天，不一會(huì)兒就把教室打掃干()凈了。3．按要求填空。當(dāng)你不會(huì)寫(xiě)“醉”字時(shí)，可以用_______查字法查字典；當(dāng)你不認(rèn)識(shí)它時(shí)，用_______查字法查字典，它的讀音________，組詞________。4．

比一比，再組詞。采()

傳()

便()

甘()

西()彩()

轉(zhuǎn)()

使()

甜()

灑()5．把下面句子補(bǔ)充完整。（1）媽媽一邊____________一邊_____________________。（2）____________像_________________________。6．按要求完成句子練習(xí)。

（1）例：葉子上的蟲(chóng)子還用治？

葉子上的蟲(chóng)子不用治。不努力學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有好成績(jī)？（把這句話改成沒(méi)有問(wèn)號(hào)的句子）____________________（2）長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像小姑娘的秀發(fā)。____________就像________________________（3）例：茂密的森林里有一只神氣活現(xiàn)的狐貍。()的枝條上開(kāi)滿了()的花。7．課文直通車。（1）、白日()山()，()河入海流。（2）、日()香()紫()，遙看瀑布()前()。（3）、這學(xué)期，我看到了祖國(guó)的大好河山。臺(tái)灣的()潭風(fēng)景秀麗，安徽省黃山風(fēng)景區(qū)中外聞()，葡萄溝不僅有好吃的葡萄，還有熱情好()的維吾爾族老鄉(xiāng)。（4）、“()所()欲，勿施()?！弊屛叶昧俗约翰辉赋惺艿氖虏灰獜?qiáng)加給別人。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、楓樹(shù)秋天_______________，___________________四季披綠裝。_______________喜暖在___________________，樺樹(shù)耐寒守北疆。（2）、________________，疑是銀河落九天。（3）、天蒼蒼，野茫茫，_____________________。（4）、____________________本無(wú)價(jià)，________________皆有情。（5）、__________________，手可摘星辰。（6）、_________________待明日，________________成蹉跎。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。一匹出色的馬（節(jié)選）妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吒吲d興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”9、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。蹦蹦跳跳

____________

____________

又長(zhǎng)又細(xì)

____________

____________10、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出加點(diǎn)詞意思。爸爸不做聲，他松開(kāi)我的手。不做聲：________________11、妹妹高興地跨上馬，這“馬”指的是什么？______________________________12、為什么說(shuō)這是一匹出色的馬？_____________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小精（jīnɡjīn）怪從他爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多特別的咒（zhòu）語(yǔ)。他用咒語(yǔ)變出花園、城堡、金銀珠寶……。小精怪盡管（jǐnjìn）能用咒語(yǔ)變出任何他想要的東西，但他一點(diǎn)兒也不（絕覺(jué)）得快樂(lè)。一天，不知為什么，他念錯(cuò)了咒語(yǔ)，把自己變成了一個(gè)小瘸（qué）子。小精怪一瘸一拐地在森林里走著，小兔子看見(jiàn)了，立刻蹦跳過(guò)來(lái)，幫他提了手中的東西。小猴子看見(jiàn)了，扶著他走下了高高的山坡。小百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了，給他送來(lái)許多好吃的果子。當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)說(shuō)一聲“謝謝”時(shí)，他們的臉上都笑得特別甜。小精怪這時(shí)才明白，原來(lái)快樂(lè)不是藏在他的咒語(yǔ)里，而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。13、用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或字。14、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，填在括號(hào)中。馬上()

清楚()15、“特”用部首查字法查字典應(yīng)先查部首__________，第三筆是__________?！疤貏e”的意思有：①格外；②與眾不同，不普通；③特地?！疤貏e的咒語(yǔ)”中“特別”是第__________個(gè)意思；“笑得特別甜”中“特別”是第__________個(gè)意思。16、“小精怪這時(shí)才明白……”這句中“這時(shí)”指的是什么時(shí)候？()①小兔幫小精怪提手中的東西時(shí)

②小精怪學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)時(shí)③小精怪向小動(dòng)物們道謝時(shí)

④小百靈給小精靈送來(lái)果子時(shí)17、小精怪最后明白了什么？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。18、看圖寫(xiě)話。一天，小兔在外面玩，突然_____了。沒(méi)有雨傘，怎么辦呢?小兔心里很_______。這時(shí)，___________________小兔開(kāi)心地回到了家。1．

海洋

熊貓

報(bào)紙

辛苦

信封

城市

難道

蒼茫

食物

秧苗2．

hào

hǎo

gàn

gān3．

音序

部首

zuì

沉醉4．

采用

傳遞

方便

甘心

東西

彩色

轉(zhuǎn)身

使者

香甜

灑水【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。采：開(kāi)采、采風(fēng)；彩：彩筆、彩虹。傳：流傳、宣傳；轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)頭、轉(zhuǎn)讓。便：便利、便車；使：使用、使勁。甘：甘愿、甘草；甜：甜蜜、甘甜。西：西風(fēng)、西方；灑：灑落、灑脫。5．

聽(tīng)音樂(lè)

跳舞

紅紅的臉蛋

一個(gè)大蘋(píng)果【解析】本題考查補(bǔ)充句子的能力。（1）……一邊……一邊……，這里屬于并列關(guān)系，表示一個(gè)動(dòng)作與另一個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，沒(méi)有主次之分，動(dòng)作之間有關(guān)聯(lián)。造句時(shí)要聯(lián)系生活想像畫(huà)面，首先要確定人物，句子給了人物：媽媽。然后確定人物在同時(shí)做什么。她在同時(shí)做兩件事看電視和吃水果，就可以寫(xiě)成：媽媽一邊看電視，一邊吃水果。句子一定要符合邏輯，通順，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。（2）……像……，需要寫(xiě)一個(gè)比喻句，先找到具有相似之處的本體和喻體。示例：彎彎的月亮像鐮刀。6．

不努力學(xué)習(xí)，不會(huì)有好成績(jī)。

彎彎的月亮

小船

細(xì)長(zhǎng)

五顏六色7．

依

盡

黃

照

爐生

煙

掛

川

日月

名

客

己

不

于人8．

葉兒紅

松柏

木棉

南方

飛流直下三千尺

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

清風(fēng)明月

近水遠(yuǎn)山

危樓高百尺

我生

萬(wàn)事A【解析】9、

安安靜靜

明明白白

又高又大

又白又胖

10、不出聲；不說(shuō)話

11、“馬”指的是爸爸在路邊拾到的枝條。

12、爸爸想鼓勵(lì)和引導(dǎo)妹妹自己走回家?！窘馕觥?、本題考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)?！氨谋奶笔茿ABB結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，AABB結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)有：安安靜靜、平平安安、明明白白、清清楚楚、高高興興、辛辛苦苦、祖祖輩輩……“又長(zhǎng)又細(xì)”是ABAC結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，類似的詞語(yǔ)有：又高又大、又白又胖、又哭又鬧、又尖又細(xì)……10、本題考查字詞解釋。不做聲：不出聲；不說(shuō)話。在文中指的是爸爸沒(méi)有開(kāi)口回應(yīng)妹妹的請(qǐng)求。11、本題考查理解文章內(nèi)容。從第①段的內(nèi)容可以知道妹妹騎的是爸爸在路邊拾到的枝條。12、本題考查理解句子含義。爸爸給妹妹一根樹(shù)枝并說(shuō)這是一匹出色的馬，是想引起妹妹的興趣，鼓勵(lì)妹妹自己走回家。13、jīn

jìn

絕

14、

立刻

明白

15、

牜

丨

②

①

16、③

17、原來(lái)快樂(lè)不是藏在他的咒語(yǔ)里，而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里?！窘馕觥?3、本題考查對(duì)字音和字的辨析。小精怪（jīnɡ）：游戲王卡片之一?！队螒蛲酢废盗邪D姆使用的卡片。盡管（jǐn）：（副）表示消除顧慮，放心去做。覺(jué)得：（動(dòng)）感覺(jué)到了。14、本題考查對(duì)近義詞的辨析。馬上：立即，立刻。文中的近義詞是：立刻。清楚：（形）事物容易讓人了解；辨認(rèn)。文中的近義詞是：明白。15、本題考查查字典?！疤亍弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查部首“?！弊峙?，筆順是：，第三筆是：，特別的咒語(yǔ)的意思是：（形）與眾不同的咒語(yǔ)，不普通的咒語(yǔ)。故選：②，特別甜的意思是：十分、很甜的意思。故選：①。16、本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。結(jié)合“當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)說(shuō)一聲“謝謝”時(shí)，他們的臉上都笑得特別甜?！笨芍?，這時(shí)是指：小精怪向動(dòng)物們道謝時(shí)。故選：③。17、本題考查短文的主旨。結(jié)合“小精怪這時(shí)才明白，原來(lái)快樂(lè)不是藏在他的咒語(yǔ)里