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文檔簡介
空氣和氧氣明課標(biāo)
構(gòu)建體系空氣的成分和組成夯基礎(chǔ)
梳理知識78%21%拉瓦錫混合物SO2CO2
SO2和NO2空氣的污染及防治略大不易氧氣的性質(zhì)和制取淡藍(lán)藍(lán)紫有刺激有刺激性白黑色火星四射白煙白光白3.氧氣的制法沸點物理改變質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)催化劑×√×××××××××提素養(yǎng)
實驗突破氧質(zhì)量守恒定律實驗
氧氣的實驗室制取發(fā)生收集反應(yīng)條件狀態(tài)液態(tài)常溫A固態(tài)加熱B密度溶解性CD收集氣體更加純凈收集氣體更干燥集氣瓶口有氣泡連續(xù)均勻冒出時檢查裝置氣密性在試管口塞一團(tuán)棉花使酒精燈外焰在試管下方來回移動讓試管受熱均勻,防止試管炸裂外焰預(yù)熱略向下一團(tuán)棉花均勻連續(xù)移出導(dǎo)管熄滅酒精燈氣密5(b-a)mL白煙紅磷量過少,氧氣沒有完全消耗沒有冷卻至室溫就打開止水夾裝置漏氣沒有立即將燃著的紅磷伸入集氣瓶,氣體受熱溢出彈簧夾沒有夾緊,實驗時集氣瓶的氣體受熱沿導(dǎo)管溢出不能
鐵、鋁不能在空氣中燃燒、Mg會與空氣中的氧氣、氮氣、CO2反應(yīng)不能木炭、硫粉燃燒生成氣體①避免將燃燒的紅磷伸入集氣瓶時過慢,導(dǎo)致的瓶內(nèi)氣體受熱逸出,產(chǎn)生誤差;②可以在不打開裝置的情況下進(jìn)行實驗,防止產(chǎn)物污染空氣。160mL使測量結(jié)果更準(zhǔn)確向右移動12加快鐵粉生銹速率,加快氧氣消耗平衡氣壓使氧氣充分反應(yīng)吸收二氧化硫使木炭與氧氣充分反應(yīng)NaOH溶液澄清石灰水溫度達(dá)到可燃物的著火點引燃鐵絲火柴快燃盡增大鐵絲的受熱面積防止生成的高溫熔融物濺落使瓶底炸裂細(xì)沙木條復(fù)燃否加快
沒有證明二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變Cab引燃紅磷吸收五氧化二磷(或降低溫度、防止集氣瓶底炸裂)溫度答案:Bb分液漏斗將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿BC、BE2H2O2=====2H2O+O2↑aMnO2練好題
分層達(dá)標(biāo)D命題點
空氣的成分和用途、污染與防治題組A
基礎(chǔ)對點練BAC命題點
空氣的污染和防治BB命題點氧氣的性質(zhì)和制取DDDBDA
2H2O2===2H2O+O2↑BD試管MnO2將帶火星的木條放在導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,判斷產(chǎn)生氧氣的速率(或過濾雜質(zhì)、使氧氣變得濕潤、證明是氧氣降低氧氣溫度等)B4命題點空氣中氧氣含量的測定C5命題點催化劑C分子之間有間隔,壓縮能使分子間的間隔減小呼吸氫氧化鈉和氫氧化鈣均可吸收CO2,理由是氫氧化鈉和氫氧化鈣都能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑濕潤氧氣(
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