《故事二則》四年級(jí)上冊(cè)第八單元第5課時(shí)略讀實(shí)踐課扁鵲治病紀(jì)昌學(xué)射任務(wù)一：我是故事講解員，復(fù)述有方法扁鵲治病記錄表看診時(shí)間病情蔡桓侯態(tài)度扁鵲做法有一天皮膚上有點(diǎn)小病

認(rèn)為自己沒(méi)病走了過(guò)了十天

發(fā)展到皮肉之間很不高興只好退了出去

十天后

發(fā)展到腸胃里

非常不高興連忙退了出去

又過(guò)了十天

深入骨髓

覺(jué)得奇怪只看了幾眼，掉頭跑了

五天以后渾身疼痛

派人去請(qǐng)幾天前就跑到秦國(guó)去了活動(dòng)1：填寫(xiě)扁鵲治病記錄表1.按照事情發(fā)展的先后順序。2.主要信息不遺漏。3.人物對(duì)話要轉(zhuǎn)述。復(fù)述方法任務(wù)一：我是故事講解員，復(fù)述有方法活動(dòng)2：復(fù)述方法我歸納任務(wù)一：我是故事講解員，復(fù)述有方法

活動(dòng)3：

請(qǐng)你根據(jù)《扁鵲治病記錄表》嘗試復(fù)述《扁鵲治病》這個(gè)故事。任務(wù)一：我是故事講解員，復(fù)述有方法扁鵲治病記錄表看診時(shí)間病情蔡桓侯態(tài)度扁鵲做法有一天皮膚上有點(diǎn)小病

認(rèn)為自己沒(méi)病走了過(guò)了十天

發(fā)展到皮肉之間很不高興只好退了出去

十天后

發(fā)展到腸胃里

非常不高興連忙退了出去

又過(guò)了十天

深入骨髓

覺(jué)得奇怪只看了幾眼，掉頭跑了

五天以后渾身疼痛

派人去請(qǐng)幾天前就跑到秦國(guó)去了任務(wù)一：我是故事講解員，復(fù)述有方法

活動(dòng)4：小組合作完成“紀(jì)昌學(xué)習(xí)”記錄表并復(fù)述這個(gè)故事。紀(jì)昌學(xué)習(xí)記錄表時(shí)間飛衛(wèi)的要求怎樣練習(xí)紀(jì)昌取得的成績(jī)環(huán)節(jié)一：我是故事講解員，復(fù)述有方法紀(jì)昌學(xué)習(xí)記錄表時(shí)間飛衛(wèi)的要求怎樣練習(xí)紀(jì)昌取得的成績(jī)開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨眼。躺在織布機(jī)下面，死死盯住織布機(jī)的踏板。就是鋒利的錐尖要刺到眼角，眼睛也不眨一下。兩年以后把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚。每天聚精會(huì)神地盯著一只虱子。小虱子在紀(jì)昌的眼里大得像車(chē)輪一樣。后來(lái)教怎樣開(kāi)弓，怎樣射箭。成了百發(fā)百中的射箭能手。任務(wù)一：我是故事講解員，復(fù)述有方法活動(dòng)4：小組合作完成“紀(jì)昌學(xué)習(xí)”記錄表并復(fù)述這個(gè)故事。

蔡桓侯病死了，在他臨終前，他會(huì)從自己生病這件事上留下怎樣的話給自己的子孫呢？請(qǐng)你替他說(shuō)出他想說(shuō)的話。

任務(wù)二：我是悟道小能手，學(xué)習(xí)古人好品質(zhì)活動(dòng)1：對(duì)話古人

紀(jì)昌最終成了射箭高手，他的成功給你帶來(lái)怎樣的啟示？任務(wù)二：我是悟道小能手，學(xué)習(xí)古人好品質(zhì)活動(dòng)2：暢談收獲

閱讀“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書(shū)四年級(jí)上冊(cè)4《青史留名》第73頁(yè)《三顧茅廬》，填寫(xiě)表格。

時(shí)間諸葛亮的態(tài)度劉備的態(tài)度張飛的態(tài)度任務(wù)三：復(fù)述方法我運(yùn)用，歷史故事我會(huì)說(shuō)官渡之戰(zhàn)以后隔了幾天第二年春天故意躲開(kāi)閑游被打動(dòng)失望而回冒雪去，寫(xiě)信轉(zhuǎn)交靜候臺(tái)階下一起去請(qǐng)大嚷惱羞成怒活動(dòng)1：拓展閱讀，完成表格時(shí)間諸葛亮的態(tài)度劉備的態(tài)度張飛的態(tài)度官渡之戰(zhàn)以后故意躲開(kāi)失望而回一起去請(qǐng)隔了幾天閑游冒雪去，寫(xiě)信轉(zhuǎn)交大嚷第二年春天被打動(dòng)靜候臺(tái)階下惱羞成怒活動(dòng)2：運(yùn)用學(xué)習(xí)的復(fù)述方法來(lái)簡(jiǎn)要復(fù)述《三顧茅廬》這個(gè)故事。任務(wù)三：復(fù)述方法我運(yùn)用，歷史故事我會(huì)說(shuō)

任務(wù)三：復(fù)述方法我運(yùn)用，歷史故事我會(huì)