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香港修例風(fēng)波PPT課件單擊此處添加文檔副標(biāo)題內(nèi)容匯報人:XX目錄01.修例風(fēng)波概述03.香港特別行政區(qū)回應(yīng)02.主要爭議點分析04.影響與后果05.相關(guān)法律與政策06.課件設(shè)計與教學(xué)建議01修例風(fēng)波概述修例起因01案件觸發(fā)修例香港情侶臺灣遇害案暴露法律漏洞,特區(qū)政府啟動修例以完善司法協(xié)作。02社會矛盾激化貧富差距、青年困境等社會問題,被反對派利用煽動反修例情緒。事件經(jīng)過風(fēng)波起因與發(fā)展因移交逃犯條例修訂引發(fā),激進(jìn)勢力借機升級暴力,沖擊法治與社會秩序。社會影響沖擊民生經(jīng)濟(jì)旅游業(yè)重創(chuàng),失業(yè)率上升,經(jīng)濟(jì)損失巨大破壞社會秩序暴力沖擊政府機構(gòu),法治根基受損02主要爭議點分析法律修訂內(nèi)容為完善法律,堵住漏洞,避免香港成為“逃犯天堂”,特區(qū)政府提出修例。01修訂背景與目的商界擔(dān)憂影響營商環(huán)境,法律界憂慮破壞司法獨立,反對派借機煽動政治爭拗。02修訂爭議焦點社會各界反應(yīng)暴徒行為致交通癱瘓、店鋪關(guān)閉,市民安全感驟降市民生活受擾愛國團(tuán)體組織集會,呼吁維護(hù)國家主權(quán)與“一國兩制”愛國團(tuán)體發(fā)聲政商界強烈譴責(zé)暴力,支持特區(qū)政府止暴制亂政商界譴責(zé)暴力010203國際社會關(guān)注01外部勢力干預(yù)美英等國借修例風(fēng)波干預(yù)香港事務(wù),企圖破壞香港穩(wěn)定。02虛假信息傳播部分西方媒體傳播不實信息,誤導(dǎo)國際社會對香港局勢的認(rèn)知。03香港特別行政區(qū)回應(yīng)政府立場說明強烈譴責(zé)暴力政府強烈譴責(zé)暴徒違法行為,支持警方果斷執(zhí)法。堅定支持特區(qū)政府堅定支持特區(qū)政府依法施政,維護(hù)香港穩(wěn)定。0102對話與溝通措施特區(qū)政府將構(gòu)建溝通對話平臺,廣泛聽取不同階層意見,化解分歧。構(gòu)建對話平臺01特區(qū)政府官員深入社區(qū),與市民直接交流,了解需求與關(guān)切。深入社區(qū)溝通02法律程序與解釋特區(qū)政府依法啟動修例,經(jīng)多輪咨詢調(diào)整條款,因社會分歧暫停程序。法律修訂程序01全國人大常委會授權(quán)香港法院解釋自治條款,重大爭議由全國人大釋法?;痉ń忉寵C制0204影響與后果經(jīng)濟(jì)影響評估單擊添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達(dá)的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達(dá)的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達(dá)的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要地闡述您的觀點。單擊添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達(dá)的思想。社會秩序變化簡介:風(fēng)波致暴力頻發(fā),法治受損,社會動蕩,民眾安全感下降。社會秩序變化0102暴徒?jīng)_擊政府機構(gòu)、破壞基礎(chǔ)設(shè)施,公共安全體系幾近崩潰。公共安全危機03旅游業(yè)、零售業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)受沖擊,失業(yè)率攀升,民生陷入困境。經(jīng)濟(jì)民生重創(chuàng)國際關(guān)系影響美國借機施壓,香港成中美戰(zhàn)略博弈新焦點中美博弈加劇英國干預(yù)致中英關(guān)系發(fā)展受阻,互動轉(zhuǎn)向負(fù)面中英關(guān)系受挫05相關(guān)法律與政策香港基本法解讀基本法是香港憲制性文件,與憲法共同構(gòu)成香港憲制基礎(chǔ)憲制地位香港享有行政管理、立法、獨立司法權(quán)和終審權(quán),保持原有資本主義制度五十年不變高度自治國家安全法介紹維護(hù)國家安全,保障人民利益,實現(xiàn)民族復(fù)興法律定義與宗旨涵蓋16個領(lǐng)域,強化國家安全保障,維護(hù)社會穩(wěn)定主要內(nèi)容與影響一國兩制原則一國前提下,大陸社會主義,港澳臺資本主義長期不變。制度設(shè)計憲法與基本法共同保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)。法律保障06課件設(shè)計與教學(xué)建議課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)簡述香港修例風(fēng)波的起因與背景,幫助學(xué)生理解事件背景。風(fēng)波背景介紹梳理修例風(fēng)波的發(fā)展過程,包括關(guān)鍵時間節(jié)點與重要事件。事件發(fā)展脈絡(luò)教學(xué)方法與互動通過真實案例剖析,引導(dǎo)學(xué)生理解修例風(fēng)波本質(zhì),增強思辨能力。案例分析法組織小組討論,鼓勵學(xué)生發(fā)表見解,促進(jìn)思想碰撞與交流。小組討論法學(xué)習(xí)效果評估0
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