隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代專題歷史03網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建02階段特征01命題趨勢(shì)04時(shí)空線索05梳理預(yù)測(cè)易混易錯(cuò)知識(shí)拓展核心素養(yǎng)得分速記考向預(yù)測(cè)2024中考一輪復(fù)習(xí)02把握趨勢(shì)，找準(zhǔn)方向不迷路考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題趨勢(shì)隋朝的興亡通過了解隋朝的興亡，知道隋朝速亡的原因；了解科舉制度創(chuàng)建、大運(yùn)河開通等史事，從制度、經(jīng)濟(jì)等方面認(rèn)識(shí)隋朝在世界歷史上的重要地位。命題角度——王朝興亡/教育/創(chuàng)新/交通/工程。命題點(diǎn)：隋朝統(tǒng)一的意義；科舉制的內(nèi)容與影響（考查重點(diǎn)）；大運(yùn)河開通概況（考查重點(diǎn)）；從“貞觀之治”到“開元盛世”通過了解“貞觀之治”與“開元盛世”，知道唐朝興盛的原因。命題角度——民生/國家治理/。命題點(diǎn)：“貞觀之治”“開元盛世”；盛唐氣象了解文成公主入藏等史事，從制度、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、民族交往等方面認(rèn)識(shí)隋唐王朝在世界歷史上的重要地位。命題角度——生產(chǎn)力/民族交融/中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。命題點(diǎn)：唐朝農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展；文成公主入藏（考查重點(diǎn)）。唐朝中外文化交流了解鑒真東渡、玄奘西行等史事，從中外文化交流等方面認(rèn)識(shí)隋唐王朝在世界歷史上的重要地位。命題角度——中外交流。命題點(diǎn)：遣唐使；鑒真東渡與玄奘西行（考查重點(diǎn)）；安史之亂與唐朝衰亡通過了解“安史之亂”后藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國的局面，認(rèn)識(shí)唐末五代的社會(huì)危機(jī)。命題角度——王朝興亡。命題點(diǎn)：安史之亂的影響；黃巢起義；五代十國。政治方面隋唐時(shí)期國家統(tǒng)一，社會(huì)安定，政治清明，出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”的局面。三省六部制、科舉制形成并完善，標(biāo)志著中國古代政治制度的成熟。經(jīng)濟(jì)方面隋唐時(shí)期精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展，出現(xiàn)新生產(chǎn)工具曲轅犁和筒車；手工業(yè)、商業(yè)繁榮。經(jīng)濟(jì)重心南移于唐朝中期開始。思想文化方面隋唐文化全面發(fā)展，兼收并蓄，領(lǐng)先世界。唐朝是中國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。本單元主題是“繁榮與開放的時(shí)代”，這一時(shí)期的突出特點(diǎn)是“繁榮與開放”，特別是唐朝在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族交融、對(duì)外交往、社會(huì)習(xí)俗各方面都體現(xiàn)了繁榮和開放的特點(diǎn)。唐朝的繁榮增強(qiáng)了唐朝政府的民族自信心，從而敢于開放也樂于開放；在開放過程中，各民族的優(yōu)秀人才為唐政府所用，各民族的經(jīng)濟(jì)文化成果被唐朝所吸收借鑒，這些都促進(jìn)了唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮。專題概覽，精準(zhǔn)角度尋規(guī)律構(gòu)建體系，明確時(shí)空有線索建立時(shí)間人物都城統(tǒng)一時(shí)間滅掉意義滅亡原因概況盛世：開皇之治581年楊堅(jiān)（隋文帝）長(zhǎng)安589年陳朝結(jié)束了自西晉末年以來長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)隋煬帝暴政，社會(huì)矛盾激化；農(nóng)民起義618年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，隋朝滅亡統(tǒng)一而短暫的王朝秦朝、西晉、隋朝原因：統(tǒng)治腐朽、階級(jí)矛盾尖銳、暴政而亡分裂后又統(tǒng)一的朝代結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一春秋戰(zhàn)國秦三國西晉南北朝隋遼宋夏金元考點(diǎn)一

隋朝的統(tǒng)一與滅亡知識(shí)點(diǎn)1.隋朝的建立、統(tǒng)一與滅亡（隋朝的特點(diǎn)：繁榮卻短命）隋煬帝大運(yùn)河時(shí)間目的概況點(diǎn)段河意義科舉制過程意義605年加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段（自北向南）海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江以洛陽為中心，北抵涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、文化交流，隋文帝—建立起通過考試選拔人才的制度隋煬帝—?jiǎng)?chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制正式確立是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)教育發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年知識(shí)點(diǎn)2.大運(yùn)河與科舉制1.581年，隋朝建立；589年，隋朝統(tǒng)一全國。2.建立隋朝的是隋文帝楊堅(jiān)，開通大運(yùn)河的是隋煬帝楊廣。3.隋文帝時(shí)，初步建立起通過考試選拔人才的制度；隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立?！局R(shí)拓展】科舉制的發(fā)展歷程1世卿世祿制夏商周3察舉制征辟制漢朝5科舉制隋唐4九品中正制魏晉南北朝2軍功爵制戰(zhàn)國6明清八股取士范圍：以世家貴族為主——平民標(biāo)準(zhǔn)：門第家世——才能學(xué)識(shí)方式：推舉——公開考試趨向：制度化、公平、公正演變特點(diǎn)選官制度的演變知識(shí)拓展比較秦朝隋朝分裂后又統(tǒng)一制度創(chuàng)新滅亡原因大工程為后世提供教訓(xùn)結(jié)束春秋戰(zhàn)國分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)束魏晉南北朝以來的分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中央集權(quán)制度、郡縣制科舉制、三省六部制暴政、農(nóng)民起義長(zhǎng)城大運(yùn)河西漢吸取秦朝滅亡教訓(xùn)，采取休養(yǎng)生息的政策唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，采取以民為本的治國思想【知識(shí)拓展】隋朝和秦朝的相似之處①都結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面,完成全國統(tǒng)一。②統(tǒng)治時(shí)間短,都是二世而亡。③都形成了影響深遠(yuǎn)的制度,如秦的郡縣制,隋的科舉制和三省六部制。④都興修了舉世聞名的工程,秦修長(zhǎng)城,隋開運(yùn)河。⑤都因暴政導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)而迅速滅亡。秦朝與隋朝的比較知識(shí)拓展稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02中國歷史上修建的水利工程工程都江堰靈渠隋朝大運(yùn)河元朝運(yùn)河概況(1)戰(zhàn)國時(shí)期秦國李冰主持修建；(2)構(gòu)成：①由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成；②渠首工程分為三個(gè)主體工程：魚嘴、寶瓶口和飛沙堰(1)秦朝修建，溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通，是世界上最古老的運(yùn)河之一；(2)主體工程由鏵嘴、大天平、小天平、南渠、北渠、泄水天平等部分組成(1)605年起開鑿(隋煬帝時(shí)期)；(2)重要地點(diǎn)：洛陽、涿郡、余杭；(3)組成：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段(1)以大都(北京)為中心，縮短了從北京到杭州繞道洛陽的航線；(2)先后挖通了通惠河、會(huì)通河、濟(jì)州河總結(jié)都是我國歷史上重大的水利工程(工程建設(shè)成就)，都反映了中國古代勞動(dòng)人民的智慧知識(shí)拓展隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，不論貴族和平民皆可參加公開考試……舉凡政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，文化等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……（唐太宗）嘗私幸端門，見新進(jìn)士綴行而出喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）?！薄^“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”

萬般皆下品,惟有讀書高……朝為田舍郎,暮登天子堂。科舉制科舉制直接目的-選拔人才根本目的-鞏固封建統(tǒng)治按考試成績(jī)選拔人才體現(xiàn)公平公正的原則是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)核心素養(yǎng)史料實(shí)證稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你021.隋的統(tǒng)一是我國歷史上第三次大統(tǒng)一。2.隋朝開通大運(yùn)河的原因和條件有哪些?（1）原因:①當(dāng)時(shí)南北水路交通運(yùn)輸不便；②開鑿大運(yùn)河是鞏固隋朝對(duì)全國統(tǒng)治的需要。（2）條件:①隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的初步恢復(fù)和發(fā)展，為大運(yùn)河的開鑿創(chuàng)造了物質(zhì)條件；②隋朝完成統(tǒng)一，中央集權(quán)加強(qiáng)，能夠組織大規(guī)模的人力和物力進(jìn)行開鑿；③已有的天然河道和古運(yùn)河作基礎(chǔ)。3.如何評(píng)價(jià)隋煬帝?（1）功:隋煬帝時(shí)開通了大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流；創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革。（2）過:好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。他在位期間，營建了一系列重大工程，屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化。秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面,統(tǒng)一了全國。西晉結(jié)束了三國鼎立的局面,統(tǒng)一了全國。隋朝結(jié)束了自西晉末年以來近300年的分裂局面,統(tǒng)一了全國。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你023.高頻考題--①隋朝大運(yùn)河圖片解讀隋朝大運(yùn)河【新考法，觀點(diǎn)辨析】唐朝皮日休評(píng)價(jià)大運(yùn)河“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”。你是否認(rèn)同“隋亡為此河”？結(jié)合所學(xué)和皮日休的評(píng)價(jià)說明理由。不認(rèn)同。理由：隋朝的滅亡是由于隋煬帝營建了一系列重大工程，屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化。開鑿大運(yùn)河是一系列重大工程中的一項(xiàng)，將隋朝的滅亡只歸咎于開鑿大運(yùn)河是不客觀的。開鑿大運(yùn)河確實(shí)給隋朝的勞動(dòng)人民帶來了負(fù)擔(dān)，但隋朝大運(yùn)河加強(qiáng)了南北地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展，其至唐朝仍然發(fā)揮著重要作用，因此需要辯證的評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開通。隋朝大運(yùn)河示意圖稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你023.高頻考題--②解讀隋代運(yùn)河與糧倉示意圖隋代運(yùn)河與糧倉【?？键c(diǎn)】大運(yùn)河開通的作用隋唐時(shí)期是中國糧食儲(chǔ)備輝煌發(fā)展的時(shí)期……太倉（含嘉倉）是專為皇室、京官提供俸米的糧倉，主要盛納全國州縣所交租米，并起著關(guān)東和關(guān)中之間漕米轉(zhuǎn)運(yùn)站的作用……構(gòu)成了“以長(zhǎng)安為中心，依靠東南地區(qū)賦稅存立的”中原王朝生命線?！断惹刂T子糧食安全思想及其當(dāng)代價(jià)值》根據(jù)示意圖，分析隋朝糧倉設(shè)置的特點(diǎn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析隋朝大運(yùn)河開鑿的作用？特點(diǎn)：大都位于運(yùn)河沿岸；集中于長(zhǎng)安、洛陽附近的北方地區(qū)。隋朝大運(yùn)河的開鑿，密切了中央與地方聯(lián)系；加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。考向01隋朝的建立與滅亡【例1】（2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）讀下圖，能準(zhǔn)確解讀該圖的一項(xiàng)是（

）A．民族大交融 B．從分裂到統(tǒng)一C．分封制盛行 D．經(jīng)濟(jì)重心南移【變式1-1】有人評(píng)價(jià)，秦朝與隋朝是兩個(gè)承前啟后，繼往開來的朝代，它們就像兩顆耀眼的流星劃過歷史的天空，時(shí)間雖然短暫，卻瑰麗絢爛，照亮了夜空。這兩個(gè)王朝的共同點(diǎn)是（

）A．都是少數(shù)民族貴族建立的王朝B．都在長(zhǎng)安定都C．都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一D．都實(shí)行科舉制【變式1-2】隋文帝建國后“薄賦斂，輕刑罰，內(nèi)修制度，外扶戎夷”，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象。但煬帝即位后，“外征四夷，內(nèi)窮嗜欲，兵革歲動(dòng)，賦斂滋繁，”引發(fā)了歲末農(nóng)民大起義，隋王朝最終瓦解。材料現(xiàn)象反映出（

）A．統(tǒng)治政策是王朝興衰的主要原因B．隋煬帝繼承了隋文帝的治國理念C．隋朝和秦朝都是歷經(jīng)二世而亡D．武力開疆拓域，方能成就帝王偉業(yè)CAB589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北?！咀兪?-1】古人曾評(píng)價(jià)大運(yùn)河說：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！庇^察左圖，判斷下列有關(guān)隋朝大運(yùn)河的敘述正確的是（

）A．大運(yùn)河以長(zhǎng)安為中心B．大運(yùn)河北起涿郡，南到廣州C．大運(yùn)河的開鑿有利于南北經(jīng)濟(jì)文化交流D．大運(yùn)河由北到南由永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、鄭國渠和江南河四段組成考向02

開通大運(yùn)河【例2】（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）隋唐時(shí)期，洛陽、江都、余杭等成為著名的經(jīng)濟(jì)城市（下圖）。這主要得益于（

）A．繁盛的內(nèi)河航運(yùn) B．便利的海運(yùn)交通C．安定的社會(huì)環(huán)境 D．經(jīng)濟(jì)重心的南移【變式2-2】隋代含嘉倉位于洛陽，其糧食來源于江南的鎮(zhèn)江、蘇州等地，以及華北的邢州、德州等地，被譽(yù)為“天下第一糧倉”。據(jù)此推知，含嘉倉重要地位是因?yàn)楫?dāng)時(shí)（

）A．大運(yùn)河的開通

B．洛陽農(nóng)業(yè)繁榮C．洲際物種交流

D．經(jīng)濟(jì)重心南移CAA隋唐時(shí)期，洛陽、江都、余杭都是大運(yùn)河重要的節(jié)點(diǎn)城市，它們成為著名的經(jīng)濟(jì)城市與繁盛的內(nèi)河航運(yùn)密切相關(guān)?？枷?3創(chuàng)立科舉取士制度【例3】（2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）雁塔題名代稱進(jìn)士及第。白居易29歲雁塔題名后得意賦詩道：“慈恩塔下題名處，十七人中最少年?！卑拙右最}名賦詩得益于隋朝開創(chuàng)的（

）A．學(xué)在官府

B．科舉制度C．殿試制度D．八股取士“雁塔題名”始于唐代。當(dāng)時(shí)每次科舉考試之后，新科進(jìn)士除了戴花騎馬遍游長(zhǎng)安之外，還要雁塔登高，留詩題名，象征由此步步高升，平步青云?？婆e制始創(chuàng)于隋朝?？婆e取士制度、三省六部制度都屬于隋朝的制度創(chuàng)新。【變式3-1】柳宗元強(qiáng)調(diào)治國需“使賢者居上，不肖者居下”，讓有才德的人居于尊位。下列制度能實(shí)現(xiàn)這一主張的是（

）A．世襲制 B．郡縣制C．科舉制度 D．行省制度【變式3-2】“這種考試制度十分公正，因此，即使是國家中最貧窮的人，也只能說，如果他命運(yùn)不濟(jì)，那是‘天意’如此，他的同胞們并沒有設(shè)置任何不公正的障礙來阻撓他的提升?！辈牧腺潛P(yáng)的“這種考試制度”是（

）A．軍功爵制

B．察舉制C．九品中正制

D．科舉制CDB唐朝建立唐太宗武則天唐玄宗①完善三省六部制；②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；④嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)⑤虛心納諫，善用人才⑥減輕人民勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試和武舉制度整頓吏治，裁撤冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。鼎盛時(shí)期：開元盛世貞觀之治政啟開元治宏貞觀618年、李淵建唐，李淵就是唐高祖，定都：長(zhǎng)安治國思想：吸取隋暴政而亡的教訓(xùn)—民本思想考點(diǎn)二

從“貞觀之治”到“開元盛世”知識(shí)點(diǎn).從“貞觀之治”到“開元盛世”1.唐太宗、武則天、唐玄宗統(tǒng)治措施的共同點(diǎn)？①都重視人才的選拔。

②都重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。③發(fā)展完善科舉制度。

④重視民族關(guān)系。⑤統(tǒng)治期間，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)2.“貞觀之治”與“開元盛世”的啟示？①要重視維護(hù)國家統(tǒng)一和社會(huì)安定；②要重視生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；③要善于用人，選拔人才。歷史解釋歷史上的盛世之治西漢東漢隋朝唐朝明朝清朝文景之治-漢文帝漢景帝漢武盛世-漢武帝洪武之治-明太祖永樂盛世-明成祖貞觀之治-唐太宗開元盛世-唐玄宗康乾盛世-康熙、雍正、乾隆開皇之治-隋文帝光武中興-光武帝盛世局面啟示原因表現(xiàn)統(tǒng)治者勤于政事，善用人才重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦國家統(tǒng)一，社會(huì)安定,民族交往和交融政治清明；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國力強(qiáng)盛；社會(huì)安定以民為本，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)善用人才，重視吏治穩(wěn)定民族關(guān)系，鞏固國家統(tǒng)一知識(shí)拓展

唐太宗曾對(duì)大臣說：“為君之道，必須先存百姓。”他還常引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比知黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?/p>

唐太宗常說：“為政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、學(xué)識(shí)為本?！?/p>

太宗問魏征：“何謂明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼聽也。”①以民為本，重視人才，善于納諫；②減輕人民勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)魏征前后進(jìn)諫二百多次，很受唐太宗的賞識(shí)。根據(jù)材料，概括唐太宗的主要理念。任舉一例說明他是如何踐行這些理念的?核心素養(yǎng)歷史解釋稿定PPT021.封建社會(huì)的主要盛世及其共同點(diǎn)：(1)主要盛世：西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。(2)共同原因：A、國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。B、政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證。（如：制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的外交政策等。）C、人民群眾的辛勤勞動(dòng)。D、統(tǒng)治者的勤政愛民、勵(lì)精圖治。(3)共同表現(xiàn)：國家統(tǒng)一，社會(huì)安定，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，思想活躍，外交開放，人民生活有所改善。2.唐朝興盛的原因有哪些？①國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定、統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，善于用人、納諫，政治清明。②制度創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步(如三省六部制和科舉制）③統(tǒng)治者采取與民休息、輕徭薄賦的政策，經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮④實(shí)行開明的民族政策，唐太宗被少數(shù)民族稱為“天可汗”⑤文化繁榮，科技領(lǐng)先⑥對(duì)外開放，對(duì)外來文化兼收并蓄；⑦個(gè)人因素：統(tǒng)治者勵(lì)精圖治、個(gè)人的努力。稿定PPT023.高頻考題--①解讀唐太宗

唐太宗【?？键c(diǎn)】唐太宗曾對(duì)大臣說：“為君之道，必須先存百姓?！彼€常引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比知黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！碧铺诔Ｕf：“為政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、學(xué)識(shí)為本。”太宗問魏征：“何謂明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼聽也?！碧崾荆孩僖悦駷楸?，重視人才，善于納諫；②減輕人民勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)魏征前后進(jìn)諫二百多次，很受唐太宗的賞識(shí)。唐太宗像3.高頻考題--②解讀三省六部制

三省六部制【?？键c(diǎn)】①隋朝創(chuàng)立；唐朝完善②分工合作，集思廣益，提高效率，互相牽制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán).考向01

唐太宗與“貞觀之治”【例1】（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）唐太宗認(rèn)為“為君之道，必須先存百姓”。唐朝的革新措施與這一理念吻合的是（

）A．進(jìn)一步完善中央機(jī)構(gòu) B．嚴(yán)格考察官吏政績(jī)C．注重文教，編修經(jīng)籍 D．減輕人民勞役負(fù)擔(dān)【變式1-1】《劍橋中國秦漢史》認(rèn)為：“秦朝盡管縣花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者。這套制度……推行了1700年，其間只逐步作了修正?！薄捌溟g只逐步作了修正”包含的內(nèi)容有（

）A．實(shí)行分封制

B．設(shè)立市舶司C．完善三省六部制

D．實(shí)行閉關(guān)鎖國【變式1-2】唐太宗在家訓(xùn)《帝范·君體第一》中將其一生執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行高度濃縮，其中下圖所體現(xiàn)了唐太宗（

）A．以民為本 B．勤儉節(jié)約 C．虛心納諫 D．廣納賢才CAD唐太宗在位期間注重減輕人民勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)生產(chǎn)，這體現(xiàn)了他以民為本，“先存百姓”的理念【變式2-1】中國古代出現(xiàn)過“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”等治世、盛世局面，他們具備的共同歷史條件是（

）A．休養(yǎng)生息，百家爭(zhēng)鳴 B．民族和諧，中外休戰(zhàn)C．統(tǒng)一穩(wěn)定，政策適當(dāng) D．君權(quán)集中，思想管控考向02

唐玄宗與“開元盛世”【例2-1】（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）下圖是《中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)圖》。圖中②處出現(xiàn)的我國古代盛世局面是（

）A．文景之治

B．光武中興

C．開元盛世

D．康乾盛世【變式2-2】唐朝國力達(dá)到鼎盛，形成了“三年一上計(jì)，萬國趨河洛”的盛世局而，使得天下大治，社會(huì)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，人口大幅度增長(zhǎng)。交通四通八達(dá)，城市繁華，對(duì)外貿(mào)易十分活躍。材料主要描述了開元盛世的（

）A．背景

B．過程 C．影響

D．不足CCC②處的時(shí)間是754年，是我國的唐朝時(shí)期唐玄宗統(tǒng)治前期西漢文帝和景帝統(tǒng)治時(shí)期東漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期清朝康熙、雍正、乾隆時(shí)期經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)民族交往民族政策交往方式交往史實(shí)文成公主入藏皇帝人物影響

社會(huì)風(fēng)氣文學(xué)藝術(shù)唐詩書法繪畫曲轅犁和筒車蜀錦；越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩都城長(zhǎng)安是一座國際性的大都會(huì)。①國家統(tǒng)一、社會(huì)安定②輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)③實(shí)行開明的民族政策④實(shí)行開放的對(duì)外政策唐朝興盛的原因開明和親、機(jī)構(gòu)設(shè)置、冊(cè)封、軍事唐太宗文成公主-松贊干布促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展；密切漢藏兩族的友好關(guān)系開放李白(詩仙)、杜甫（詩圣）（詩-詩史）、白居易顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢閻立本-《步輦圖》；吳道子-《送子天王圖》唐太宗-天可汗軍事：唐太宗發(fā)兵先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)對(duì)西域的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)：設(shè)置安西都護(hù)府考點(diǎn)三

盛唐氣象知識(shí)點(diǎn):盛唐氣象①曲轅犁-耕作工具②筒車-灌溉工具③唐三彩-手工業(yè)發(fā)達(dá)布局嚴(yán)整對(duì)稱坊市分離商業(yè)繁榮有嚴(yán)格的時(shí)間地點(diǎn)限制史料分析核心素養(yǎng)文成公主入藏自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家①隋朝創(chuàng)立；唐朝完善②分工合作，集思廣益，提高效率，互相牽制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)閻立本《步輦圖》文成公主入吐蕃屬于唐朝與吐蕃關(guān)系友好的表現(xiàn),不能說明他們之間存在隸屬關(guān)系。所以,唐朝時(shí)吐蕃沒有納入中央政府的正式管轄。西藏正式納入中國版圖是在元朝。核心素養(yǎng)歷史解釋

唐太宗：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一開明的民族政策天可汗（1）以上四幅圖片蘊(yùn)含的歷史信息，分別體現(xiàn)了“盛唐氣象”的什么內(nèi)容（2）“盛唐氣象”是由多種因素促成的。從中，你得到哪些重要啟示？

體現(xiàn)的內(nèi)容圖1圖2圖3圖4國家統(tǒng)一安定是社會(huì)發(fā)展、繁榮的前提；政治清明是社會(huì)進(jìn)步的重要保障；制度創(chuàng)新有利于激發(fā)社會(huì)活力；改善民生是國家發(fā)展的要?jiǎng)?wù)；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；對(duì)外開放交流有助于增強(qiáng)國力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，呈現(xiàn)繁榮景象民族政策開明，民族交融進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)風(fēng)氣比較開放，充滿活力文學(xué)藝術(shù)豐富多彩，成就斐然核心素養(yǎng)歷史解釋家國情懷稿定PPT021.唐朝與周邊少數(shù)民族為什么會(huì)出現(xiàn)“和同（為）一家”的局面?①唐朝政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。②統(tǒng)治者實(shí)行了比較開明的民族政策，有利于改善民族關(guān)系，使不同民族和睦相處。③少數(shù)民族首領(lǐng)也為和睦友好作出了貢獻(xiàn)。2.唐朝處理民族關(guān)系的主要方式有哪些?給我們帶來哪些啟示?（1）方式：①設(shè)置機(jī)構(gòu):唐太宗和武則天先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄西域的天山南北地區(qū)。②和親政策:唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐中宗將金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。③冊(cè)封制度:唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤海郡王，封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王。④軍事反擊:唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。⑤會(huì)盟:唐穆宗長(zhǎng)慶年間，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會(huì)盟碑”。（2）啟示:各民族之間應(yīng)和平相處，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)各民族共同繁榮；等等。稿定PPT023.高頻考題--①解讀唐朝社會(huì)風(fēng)氣開放3.高頻考題--②解讀唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮【?？键c(diǎn)】唐朝社會(huì)風(fēng)氣開放。理由：唐朝一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)，體現(xiàn)了唐朝開放、充滿活力的社會(huì)風(fēng)氣和人們昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌?！境？键c(diǎn)】唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮。理由：唐朝發(fā)明并推廣了耕地工具曲轅犁和灌溉工具筒車，大大提高了勞動(dòng)效率；唐朝開元通寶在唐高祖時(shí)開始鑄造，流通了將近300年，印證了唐朝商業(yè)的繁榮；唐朝陶瓷器制作水平高超，唐三彩造型精美、色彩亮麗，聞名中外?？枷?1

唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮【例1】（2023·山東東營·統(tǒng)考中考真題）“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”。材料描述的生產(chǎn)工具是（

）A．樓車

B．翻車 C．曲轅犁 D．筒車【變式1-1】如下圖是唐朝時(shí)期改進(jìn)和創(chuàng)制的兩種工具，它們是（

）①曲轅犁

②直轅犁

③水排

④筒車

⑤翻車A．①④ B．②③

C．②④

D．①⑤【變式1-2】下列三幅圖片共同反映出唐代（

）

A．絲織業(yè)興盛 B．民族交往頻繁C．手工業(yè)發(fā)達(dá) D．娛樂活動(dòng)豐富AC樓車是一種畜力條播機(jī)D曲轅犁是耕地工具翻車雖可灌溉，但是一種刮板式連續(xù)提水機(jī)械，與材料不符。利用湍急的水流轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，使裝在車輪上的水筒，自動(dòng)將水提上岸來進(jìn)行灌溉考向02

多彩的文學(xué)藝術(shù)【例2-1】（2023·山東濟(jì)寧·統(tǒng)考中考真題）下圖為唐朝閻立本繪制的《步輦圖》，該圖反映的歷史場(chǎng)景是（

）A．唐太宗問政于房玄齡 B．唐太宗接見吐蕃使者C．唐玄宗送別高僧玄奘 D．唐玄宗平定安史之亂【變式2-2】唐蕃和親這段歷史佳話，以戲劇、壁畫、歌舞等形式在民間廣泛傳播。從這段描述中得出唐朝（

）A．商業(yè)快速發(fā)展 B．中外文化交流頻繁 C．人口持續(xù)增長(zhǎng) D．藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然B【變式2-1】唐玄宗在位的前期勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了“開元盛世”的局面。開元年間，詩人李白、杜甫、岑參、王維等都享有盛名；音樂、繪畫、雕刻等藝術(shù)獲得顯著成就。這從側(cè)面說明了（

）A．文化事業(yè)的繁榮推動(dòng)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)習(xí)俗的變遷C．社會(huì)習(xí)俗的變遷推動(dòng)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)文化事業(yè)的繁榮DD《步輦圖》反映的是唐太宗接見吐蕃求親使者的場(chǎng)景松贊干布的求親使者唐太宗考向03

唐朝民族交往與交融（文成公主入藏）【例3-1】（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）貞觀四年（630年），東突厥歸附唐朝者多達(dá)10余萬人，后人居長(zhǎng)安者數(shù)千家，唐太宗予以妥善安置，其酋長(zhǎng)皆被授予將軍，中郎將等官職，其中五品以上者100多人。這一做法（

）A．促進(jìn)了階層流動(dòng) B．削弱了藩鎮(zhèn)實(shí)力C．加強(qiáng)了中外交往 D．推動(dòng)了民族交融【變式3-2】唐貞觀八年，吐蕃贊普弄贊（松贊干布）遣使大唐求婚，唐太宗沒有答應(yīng)。吐蕃開始用武力要挾，進(jìn)犯唐朝的松洲，但被唐軍擊敗。貞觀十四年，吐蕃再次求婚，次年唐太宗命禮部遣使送文成公主嫁吐蕃，從此，唐蕃古道出現(xiàn)“金玉綺繡，問遺往來，道路相望，歡好不絕”的景象。唐對(duì)吐蕃前后的變化表明（

）A．和親政策利于維護(hù)邊疆和平 B．中央集權(quán)呈現(xiàn)強(qiáng)化的趨勢(shì)C．吐蕃逐漸被納入唐朝的疆域 D．當(dāng)時(shí)呈現(xiàn)唐弱蕃強(qiáng)的格局D【變式3-1】王建《涼州行》：“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！穷^山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂。”詩句主要描繪了唐朝的（

）A．農(nóng)業(yè)發(fā)展 B．經(jīng)濟(jì)狀況 C．對(duì)外關(guān)系 D．民族交融AD唐朝采取開明的民族政策，妥善安置東突厥人體現(xiàn)了民族交融對(duì)外政策交往國家日本遣唐使鑒真東渡時(shí)期目的影響天竺玄奘西行時(shí)期目的到達(dá)貢獻(xiàn)新羅唐太宗求取佛經(jīng)精義天竺(古印度)那爛陀寺對(duì)中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)；玄奘口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。唐玄宗傳授佛經(jīng)，傳播中國先進(jìn)文化傳播了中國文化，為中日文化交流作出了卓越貢獻(xiàn)?！白叱鋈ァ薄罢?qǐng)進(jìn)來”制度、醫(yī)學(xué)、天文、歷算音樂唐

新羅開放中外交流特點(diǎn)包容開放；兼收并蓄考點(diǎn)四

唐朝中外文化交流唐朝對(duì)外交流的特點(diǎn)：

（開放的對(duì)外政策）、對(duì)外開放雙向交流《大唐西域記》是玄奘的弟子根據(jù)他的口述寫成的；《西游記》是吳承恩根據(jù)民間流傳的故事寫成的神話小說。鑒真和玄奘的精神品質(zhì)不怕困難、矢志不渝、不達(dá)目的不回頭的精神（1）材料中數(shù)字所表示的國家是與唐朝交流比較頻繁的國家，它們分別是哪三個(gè)國家？（2）根據(jù)圖示并結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考唐朝對(duì)外交往有何特點(diǎn)？(1)①天竺；②新羅；③日本。(2)特點(diǎn)：對(duì)外交往范圍廣；陸路、海路并舉；對(duì)外貿(mào)易繁盛；雙向交流等核心素養(yǎng)時(shí)空觀念稿定PPT021.唐朝中外文化交流原因、特點(diǎn)及啟示。(1)交流活躍的原因:國家統(tǒng)一安定；經(jīng)濟(jì)文化繁榮；實(shí)行對(duì)外開放政策；對(duì)外交通發(fā)達(dá)。(2)交流具有雙重性:一方面，唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化對(duì)日本、新羅等國產(chǎn)生了巨大的影響；另一方面，唐朝也在頻繁的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流中成為一個(gè)開放的國家，進(jìn)一步促進(jìn)自身經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。(3)歷史啟示:一個(gè)國家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，才能有巨大的輻射力和吸引力；一個(gè)國家只有對(duì)外開放，才會(huì)有所進(jìn)步；一個(gè)國家只有積極開放、虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取其他文化的精華，豐富自己的文化。2.高頻考題--①解讀唐朝對(duì)外交通路線圖

【?？键c(diǎn)】唐朝中外交往1．交往國家與人員：日本：遣唐使；鑒真東渡；新羅；天竺：玄奘西行2．特點(diǎn)：雙向交流；兼收并蓄;交往國家多；水陸并舉，全面繁榮3．唐朝對(duì)外開放政策的重要表現(xiàn)。①唐朝政府重視對(duì)外交往，與亞洲乃至非洲、歐洲一些國家都有往來。②與外國使節(jié)來往頻繁。日本、天竺、大食、新羅等國紛紛遣使到唐朝，唐朝也派使節(jié)回訪。③鼓勵(lì)外國商人、留學(xué)生和留學(xué)僧來中國，給外國人以平等的待遇。④尊重外國文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，積極吸收外國先進(jìn)文化。稿定PPT023.高頻考題②—解讀鑒真與玄奘【?？键c(diǎn)】鑒真與玄奘1．鑒真：鑒真6次東渡日本,直到754年才抵達(dá)日本。他在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。2．玄奘：貞觀初年,高僧玄奘西行天竺,曾在天竺佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)?；貒?根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。3．共同點(diǎn)：①兩人都是僧人。②都生活在唐代。③都為中外文化交流作出了貢獻(xiàn)。④都為完成自己的使命出生入死、歷盡艱辛。⑤都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神?！咀兪?-1】對(duì)下列兩幅圖片共同反映的主題概括準(zhǔn)確的是，唐朝（

）A．對(duì)外交往頻繁 B．民族關(guān)系和睦C．手工業(yè)發(fā)達(dá) D．文學(xué)藝術(shù)繁榮考向01

鑒真東渡【例1】（2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題）鑒真東渡，帶去了中國的醫(yī)藥、文學(xué)、建筑、繪畫等。這說明了鑒真東渡（

）A．推動(dòng)了朝鮮民族漢化 B．促進(jìn)了中日文化交流C．促進(jìn)了中華民族交融 D．緩和了中日民族矛盾【變式1-2】唐長(zhǎng)安城的人口中，除居民、皇族、達(dá)官貴人、兵士、奴仆雜役、佛道僧尼、少數(shù)民族外，使者、留學(xué)生、留學(xué)僧等總數(shù)不下3萬人。當(dāng)時(shí)來長(zhǎng)安與唐通使的國家、地區(qū)多達(dá)300個(gè)。唐的科技文化、政治制度、飲食風(fēng)尚等從長(zhǎng)安傳播至世界各地。這說明了唐朝（

）A．中外文化交流頻繁 B．商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)C．實(shí)行開明民族政策 D．社會(huì)生活豐富多彩AAB鑒真東渡，傳播了佛教文化，帶去了中國的醫(yī)藥、文學(xué)、建筑、繪畫等，促進(jìn)了中日文化交流鑒真東渡去的是日本唐朝時(shí)中日友好中外交往【變式2-1】唐統(tǒng)治者屢次派遣專人往海外尋訪醫(yī)藥?！鈦硭幬?、醫(yī)生、驗(yàn)方、醫(yī)術(shù)和醫(yī)學(xué)著作等大量涌入唐朝境內(nèi)，大大豐富了中國醫(yī)學(xué)寶庫的內(nèi)容。從目的與作用上分析，這種情境類似于（

）A．鑒真東渡日本

B．遣唐使來華學(xué)習(xí)C．玄奘西游天竺

D．文成公主入藏考向02

玄奘西行【例2-1】（2022·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）唐朝前期的中外交流達(dá)到了20世紀(jì)之前中國對(duì)外交流的最高峰。下列對(duì)如圖反映的歷史事件解讀正確的是（

）【變式2-2】唐朝在借鑒波斯馬球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，融入自己的創(chuàng)造，使馬球運(yùn)動(dòng)兼具東西文化特色。在外來體育運(yùn)動(dòng)影響唐朝的同時(shí)，我國本土體育運(yùn)動(dòng)也向外傳播，如唐朝時(shí)圍棋傳入印度。從材料中可以看出，唐朝的對(duì)外文化交流的特點(diǎn)是（

）A．雙向交流，兼收并蓄 B．恩威并重，懷柔為主C．政策開明，和同一家 D．社會(huì)風(fēng)氣充滿活力CCA本題涉及時(shí)空觀念與史料實(shí)證的考查。從長(zhǎng)安到天竺，反映的是玄奘西行天竺求取佛經(jīng)，對(duì)中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)A．促進(jìn)了中日文化交流

B．開辟了通往西域之路C．對(duì)中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)D．增進(jìn)了中國同亞非國家友好往來由盛轉(zhuǎn)衰安史之亂原因時(shí)間人物影響打擊黃巢起義人物影響衰亡朱溫建后梁概況五代十國實(shí)質(zhì)唐玄宗后期追求享樂，朝政日趨腐敗，社會(huì)矛盾尖銳；各地節(jié)度使勢(shì)力膨脹，中央與地方力量對(duì)比失去平衡55～763年安祿山和史思明①社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到極大的破壞，唐朝國勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰：②唐朝的中央權(quán)力衰微，地方上逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面黃巢給唐朝統(tǒng)治以致命打擊907年，朱溫建后梁，唐滅，進(jìn)入五代十國的局面是藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)考點(diǎn)五

安史之亂與唐朝衰亡知識(shí)點(diǎn)：安史之亂、黃巢起義與唐朝滅亡1.安史之亂的性質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)，更具體地說，是唐中央政府與地方割據(jù)勢(shì)力的矛盾斗爭(zhēng)。2.安史之亂和黃巢起義并沒有直接導(dǎo)致唐朝的滅亡；907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。3.五代十國時(shí)期，五代時(shí)期的政權(quán)是先后出現(xiàn)的，而十國是同時(shí)并存的。材料一：唐朝時(shí)，世界上有70多個(gè)國家或地區(qū)與中國有往來。那時(shí)候，外國人除了與中國貿(mào)易