秋季學(xué)期校長個(gè)人述職報(bào)告：凝心聚力促和諧，砥礪奮進(jìn)提質(zhì)量尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！光陰荏苒，本學(xué)期已近尾聲。在教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的精誠團(tuán)結(jié)、扎實(shí)工作下，學(xué)?；就瓿闪四瓿跫榷ǖ母黜?xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期我的履職情況及學(xué)校工作開展情況，向各位作詳細(xì)匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，筑牢履職根基本學(xué)期，我堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真研讀黨的教育方針政策，不斷提高政治覺悟和理論素養(yǎng)，始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定。在工作中，我強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的心態(tài)投入各項(xiàng)事務(wù)，時(shí)時(shí)自省自警，努力減少工作失誤。注重班子團(tuán)結(jié)，經(jīng)常與中層以上干部談心交流，要求干部嚴(yán)守勤政廉潔準(zhǔn)則，帶頭實(shí)干、勤政敬業(yè)；關(guān)心教職工疾苦，傾聽大家的呼聲，積極排憂解難——看望生病教師、與學(xué)生談心，盡可能關(guān)愛每一位師生。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，我始終率先垂范，在處理行政事務(wù)的同時(shí)，深入師生群體，凝聚全校共識(shí)，為構(gòu)建和諧新校園凝聚合力。二、立足實(shí)際謀發(fā)展，明確目標(biāo)破難題今年八月下旬，我再次受區(qū)教委任命擔(dān)任本校校長，這既是信任，更是沉甸甸的責(zé)任。自2023年秋季來到學(xué)校，我通過與師生座談、了解校史，全面掌握了學(xué)校情況：近兩年，因硬件設(shè)施薄弱、教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、生源流失等因素，教育教學(xué)質(zhì)量有所下滑，但學(xué)校也具備顯著優(yōu)勢(shì)——領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、教職工年輕有朝氣、干群關(guān)系和睦，全體教職工都有重振學(xué)校輝煌的強(qiáng)烈愿望和責(zé)任感，這是我們發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。針對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀，我著力克服不利因素、挖掘潛力，明確質(zhì)量下滑的核心癥結(jié)是教職工工作積極性未充分調(diào)動(dòng)。為此，我們確定了“初三平穩(wěn)送畢業(yè)，初二略有提高，初一打翻身仗”的階段性奮斗目標(biāo)，在反復(fù)征求意見后，形成了清晰的工作思路與規(guī)劃：工作思路：以人為本，和諧發(fā)展；疏通思想，團(tuán)結(jié)一致；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好育人氛圍；嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理；穩(wěn)中求變，逐步提高。工作重點(diǎn)：集中精力抓教育教學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)秩序，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)健康發(fā)展。長遠(yuǎn)目標(biāo)：一年保穩(wěn)定，兩年有起色，三年上臺(tái)階。三、優(yōu)化班子建設(shè)，健全制度強(qiáng)管理（一）調(diào)整班子分工“鋼班子才能帶出鐵隊(duì)伍”，我根據(jù)班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和管理特長，重新明確分工、調(diào)整部門結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動(dòng)每位成員的工作熱情，發(fā)揮其最大潛能，做到人盡其才、和諧共事。（二）完善規(guī)章制度管理出質(zhì)量、出效益，而規(guī)范管理的前提是科學(xué)合理的制度。本學(xué)期，我們?cè)趶V泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，修改完善了原有規(guī)章制度，既保證操作性，又體現(xiàn)人性化。執(zhí)行過程中，班子成員率先垂范，堅(jiān)持公平公正、不循私情，確保制度落地見效。四、聚焦教學(xué)核心，多措并舉提質(zhì)量（一）強(qiáng)化教學(xué)過程管理制定《教學(xué)環(huán)節(jié)檢查細(xì)則》，加大備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的檢查力度，將檢查結(jié)果與年終績(jī)效掛鉤，倒逼教師履職盡責(zé)。本學(xué)期，教師工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，責(zé)任心顯著增強(qiáng)，教學(xué)效果逐步顯現(xiàn)。（二）抓實(shí)畢業(yè)班工作成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂《畢業(yè)班管理方案》《畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，相繼召開畢業(yè)班教師會(huì)和學(xué)生會(huì)；每月組織一次月考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程跟進(jìn)，實(shí)時(shí)掌握學(xué)情教情，針對(duì)性調(diào)整備考策略。（三）深化教學(xué)研究常態(tài)化開展聽課評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師相互取長補(bǔ)短；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用推門聽課方式，深入課堂了解教學(xué)實(shí)際，與教師交心談心，傾聽訴求、解決困難，做好后勤保障，讓教師安心從教。（四）統(tǒng)一質(zhì)量共識(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，樹立正確的質(zhì)量觀，讓“強(qiáng)化管理，質(zhì)量興校，辦人民放心的教育”成為全校共識(shí)。全體師生員工形成合力，團(tuán)結(jié)一致、扎實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，贏得了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。本學(xué)期，學(xué)校在和諧發(fā)展與質(zhì)量提升上取得了初步成效，但仍存在不足。未來，我將繼續(xù)帶領(lǐng)全體師生，堅(jiān)守初心、砥礪奮進(jìn)，不斷破解發(fā)展難題，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量