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文檔簡介

七年級安全教育課件:守護(hù)生命,增強(qiáng)安全意識生命的可貴生命是我們最寶貴的財富每個人的生命只有一次,無法重來。生命承載著我們的夢想、親人的期待和社會的責(zé)任。它是一切可能性的起點,是我們體驗世界、創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)。生命的珍貴不僅在于其獨(dú)特性,更在于它所蘊(yùn)含的無限潛能和美好可能。保護(hù)生命是每個人的責(zé)任保護(hù)生命不僅是保護(hù)自己,也是對家人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們需要時刻保持警惕,培養(yǎng)安全意識。2024上海外灘踩踏事件回顧悲劇數(shù)據(jù)36人遇難49人受傷一個本該歡樂的跨年夜,卻因人群擁擠和安全意識淡薄釀成慘劇深刻教訓(xùn)生命脆弱,瞬間即逝公共安全需要每個人的參與和重視安全意識不可忽視,僥幸心理要不得"每一起安全事故背后,都是無數(shù)家庭的破碎和永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。讓我們從慘痛教訓(xùn)中警醒,時刻將安全放在首位。"安全教育的意義提高安全意識通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全知識,我們能夠識別日常生活中的各種安全隱患,培養(yǎng)"處處留心、時時警惕"的安全思維模式,從源頭預(yù)防事故的發(fā)生。掌握自我保護(hù)技能學(xué)習(xí)實用的自救互救技能,如火災(zāi)逃生、急救包扎、心肺復(fù)蘇等,能夠在關(guān)鍵時刻挽救生命,將傷害降到最低。知識就是力量,技能就是保障。培養(yǎng)風(fēng)險判斷能力珍愛生命,從我做起安全不是口號,而是行動。讓我們從每一個細(xì)節(jié)做起,從每一次選擇做起,用實際行動守護(hù)生命的尊嚴(yán)和價值。第二章:交通安全遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己1紅燈停,綠燈行不闖紅燈是最基本的交通規(guī)則。紅燈時耐心等待,即使看似無車也不橫穿馬路。每年因闖紅燈導(dǎo)致的交通事故占比高達(dá)30%以上。2走人行橫道過馬路時必須走斑馬線或地下通道、天橋等安全設(shè)施。不要貪圖方便隨意橫穿,尤其在車流量大的路段更要謹(jǐn)慎。3乘坐正規(guī)車輛選擇有營運(yùn)資質(zhì)的公交、出租車等交通工具。拒絕乘坐超載車輛、非法營運(yùn)車輛和陌生人的車輛,保障出行安全。4系好安全帶無論是坐在前排還是后排,都要系好安全帶。數(shù)據(jù)顯示,安全帶能在事故中減少70%的死亡率和50%的重傷率。騎車安全須知戴好安全頭盔頭盔是騎行時最重要的保護(hù)裝備。正確佩戴頭盔可以在發(fā)生意外時減少85%的頭部傷害,大大降低致命風(fēng)險。遵守交通信號燈騎車時同樣要遵守紅綠燈指示,不搶行、不逆行。在路口轉(zhuǎn)彎時要提前打手勢示意,讓其他車輛和行人知道你的意圖。注意騎行細(xì)節(jié)保持安全車距,不雙手離把,不在機(jī)動車道騎行,不載人。雨天、夜間騎行要格外小心,降低速度,打開車燈。真實案例:行人闖紅燈致電動車司機(jī)死亡案件概況2023年某市發(fā)生一起交通事故:行人無視紅燈突然橫穿馬路,導(dǎo)致正常行駛的電動車司機(jī)緊急避讓時摔倒,最終搶救無效死亡。事故起因行人闖紅燈橫穿馬路,存在嚴(yán)重過錯法院判決行人負(fù)主要責(zé)任,承擔(dān)70%的賠償責(zé)任警示意義違反交規(guī)不僅害己,更可能害人,甚至承擔(dān)法律責(zé)任"遵守規(guī)則,人人有責(zé)。一次僥幸可能換來一生悔恨,一個疏忽可能毀掉多個家庭。交通安全,沒有旁觀者。"安全過馬路,生命有保障每一次遵守交通規(guī)則,都是對生命的尊重;每一次安全過馬路,都是給家人的承諾。讓我們共同營造文明、安全的交通環(huán)境。第三章:校園安全預(yù)防校園欺凌尊重同學(xué)每個人都有被尊重的權(quán)利。我們要學(xué)會理解和包容同學(xué)的不同,用善意對待他人,用言行傳遞溫暖。尊重差異,欣賞多樣性,營造和諧友愛的班級氛圍。拒絕暴力無論是肢體暴力、言語暴力還是網(wǎng)絡(luò)暴力,都應(yīng)堅決抵制。不做施暴者,不做旁觀者,勇敢對欺凌說"不"。暴力永遠(yuǎn)不是解決問題的方法,只會造成更大的傷害。及時求助遇到欺凌時不要忍氣吞聲,要第一時間告訴老師和家長。他們是你最堅強(qiáng)的后盾,會幫助你解決問題。記錄證據(jù),保護(hù)自己,尋求專業(yè)幫助,讓欺凌者受到應(yīng)有的懲罰。實驗室安全須知實驗室是知識的殿堂,也是潛在的危險區(qū)域不隨意觸碰化學(xué)品未經(jīng)老師允許,絕不私自接觸或混合化學(xué)試劑。許多化學(xué)品具有腐蝕性、毒性或易燃性,不當(dāng)操作可能造成嚴(yán)重傷害。遵守操作規(guī)程嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)和實驗手冊進(jìn)行操作,不擅自改變實驗步驟。實驗前認(rèn)真聽講,實驗中集中注意力,實驗后妥善處理廢棄物。穿戴防護(hù)裝備進(jìn)入實驗室必須穿實驗服、戴護(hù)目鏡,必要時戴手套和口罩。長發(fā)要束起,不穿拖鞋和寬松衣物,防止意外。緊急應(yīng)對措施熟記實驗室安全出口位置、滅火器和急救箱的位置。發(fā)生意外立即報告老師,不要慌亂,按照應(yīng)急預(yù)案處理。重要提醒:實驗室安全無小事,每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到師生的生命安全??茖W(xué)探索需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和安全意識。體育活動安全01充分熱身運(yùn)動前必須進(jìn)行5-10分鐘的熱身活動,包括慢跑、拉伸等,讓身體逐漸進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài),預(yù)防肌肉拉傷和關(guān)節(jié)損傷。02穿著合適選擇適合運(yùn)動的服裝和鞋子,不穿牛仔褲、皮鞋等不便活動的服飾。運(yùn)動鞋要合腳,衣服要透氣,摘掉飾品和尖銳物品。03遵守規(guī)則嚴(yán)格遵守體育項目的規(guī)則和老師的指導(dǎo),不做危險動作,不惡意犯規(guī)?;@球、足球等對抗性運(yùn)動中要注意保護(hù)自己和他人。04量力而行根據(jù)自己的身體狀況選擇合適的運(yùn)動強(qiáng)度,身體不適時要及時休息。不逞強(qiáng),不盲目攀比,安全第一,健康第一。05及時補(bǔ)水運(yùn)動過程中和運(yùn)動后要適量補(bǔ)充水分,但不要一次性大量飲水。夏季高溫時段盡量避免劇烈運(yùn)動,防止中暑。防火、防盜、防騙防火安全不在宿舍、教室等場所使用明火,不私拉電線,不使用大功率電器。熟悉學(xué)校的消防通道和滅火器位置,掌握火災(zāi)逃生技能。發(fā)現(xiàn)火情立即報警,小火及時撲滅,大火迅速撤離,用濕毛巾捂住口鼻,低姿前行。防盜安全妥善保管個人財物,貴重物品不要隨意放置。離開教室、宿舍時要鎖好門窗,不讓陌生人進(jìn)入。不炫富,不透露家庭經(jīng)濟(jì)情況。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時報告老師或保安,共同維護(hù)校園安全。防騙安全警惕陌生人的搭訕和邀請,不接受陌生人的食品和飲料。對聲稱是老師朋友、親戚等人員要核實身份。遇到索要錢財、誘導(dǎo)購物、推銷產(chǎn)品等情況要堅決拒絕,并及時告知家長和老師。提高防范意識,不給騙子可乘之機(jī)。第四章:網(wǎng)絡(luò)安全正確使用互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)個人信息不在網(wǎng)絡(luò)上隨意公開姓名、住址、電話、學(xué)校等個人信息。注冊賬號時謹(jǐn)慎填寫真實信息,避免被不法分子利用。個人照片、家庭情況等隱私內(nèi)容不要輕易分享到公開平臺,設(shè)置合理的隱私權(quán)限。謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙對中獎信息、兼職廣告、低價購物等網(wǎng)絡(luò)信息保持警惕。天上不會掉餡餅,凡是要求轉(zhuǎn)賬、提供驗證碼的都要多加小心。不點擊來歷不明的鏈接,不下載不明來源的軟件,不掃描陌生二維碼。遇到詐騙及時報警。抵制不良信息主動遠(yuǎn)離暴力、色情、恐怖等不良信息,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不參與網(wǎng)絡(luò)賭博和非法活動。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,傳播不良信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為都要承擔(dān)法律責(zé)任。做文明網(wǎng)民,傳播正能量。保護(hù)個人隱私設(shè)置復(fù)雜密碼使用字母、數(shù)字、符號組合的強(qiáng)密碼,長度至少8位以上。不同賬號使用不同密碼,定期更換密碼。不使用生日、電話號碼等易被猜到的密碼,不將密碼告訴他人,不在公共電腦上保存密碼。不輕信網(wǎng)絡(luò)陌生人網(wǎng)絡(luò)世界虛擬復(fù)雜,不要輕易相信網(wǎng)友的身份和言論。不與網(wǎng)友單獨(dú)見面,更不能接受網(wǎng)友的金錢和禮物。家長和老師是你最可信賴的人,遇到網(wǎng)絡(luò)交友困擾要及時溝通,尋求幫助和指導(dǎo)。隱私保護(hù)小貼士:定期檢查賬號安全設(shè)置,開啟雙重驗證,及時清理瀏覽記錄和緩存,使用正規(guī)殺毒軟件保護(hù)設(shè)備安全。預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷合理安排上網(wǎng)時間制定科學(xué)的上網(wǎng)計劃,每天上網(wǎng)時間控制在1-2小時內(nèi)。避免長時間連續(xù)上網(wǎng),每隔30-45分鐘休息一次,保護(hù)視力和身體健康。發(fā)展多樣興趣積極參加體育鍛煉、藝術(shù)活動、社團(tuán)組織等,培養(yǎng)閱讀、音樂、繪畫等健康愛好。豐富的線下生活能有效減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。加強(qiáng)家庭溝通與父母建立良好的溝通渠道,分享學(xué)習(xí)和生活中的快樂與煩惱。家人的關(guān)愛和陪伴是抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑的重要力量。樹立人生目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想,將精力投入到有意義的事情上。充實的學(xué)習(xí)和生活讓我們沒有時間沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)是工具,不是生活的全部。健康上網(wǎng),快樂成長,讓網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)和生活增添色彩,而不是成為負(fù)擔(dān)。識別網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險警惕網(wǎng)絡(luò)謠言不信謠、不傳謠,對未經(jīng)證實的信息保持理性判斷。遇到聳人聽聞的消息要通過官方渠道核實,不盲目轉(zhuǎn)發(fā)。識別網(wǎng)絡(luò)陷阱免費(fèi)午餐、快速致富、神奇療效等信息往往是陷阱。保持清醒頭腦,不貪小便宜,不被虛假宣傳迷惑。及時尋求幫助遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題、收到威脅信息、被網(wǎng)絡(luò)欺詐等情況,要第一時間告訴家長和老師,共同應(yīng)對,及時止損。"網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。讓我們共同維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,做負(fù)責(zé)任的數(shù)字公民。"第五章:自我保護(hù)技能緊急避險常識火災(zāi)逃生技能保持冷靜發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要驚慌,迅速判斷火勢和逃生路線,有序撤離低姿前行用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn),避免吸入有毒煙霧選擇路線優(yōu)先使用消防通道,不乘電梯。門把手發(fā)燙說明門外有火,選擇其他出口等待救援無法逃生時退入房間,關(guān)閉門窗,用濕布堵住縫隙,向窗外揮動鮮艷物品求救遇險報警求助火警電話119-說清地點、火勢、被困人數(shù)和聯(lián)系方式報警電話110-遇到違法犯罪、人身威脅立即撥打急救電話120-有人受傷或突發(fā)疾病時撥打,說明傷情和位置報警要點:講清楚時間、地點、事件、人員情況,保持冷靜,聽從調(diào)度員指示,不要掛斷電話。簡單自救方法外傷處理輕微擦傷:用清水或生理鹽水沖洗傷口,消毒后貼創(chuàng)可貼出血較多:用干凈紗布或毛巾按壓止血,抬高傷肢,及時就醫(yī)扭傷:立即停止活動,冰敷患處15-20分鐘,抬高患肢休息心肺復(fù)蘇(CPR)判斷意識:拍打肩膀并呼喊,觀察是否有反應(yīng)和呼吸胸外按壓:雙手重疊放在胸骨下半部,垂直向下按壓5-6厘米,速度100-120次/分人工呼吸:每30次按壓后進(jìn)行2次人工呼吸,持續(xù)至急救人員到達(dá)窒息急救哈姆立克法:站在患者身后,雙臂環(huán)抱其腰部,一手握拳頂住腹部,另一手握住拳頭,快速向上沖擊嬰兒急救:面朝下放在前臂上,頭部低于胸部,拍打背部5次,然后翻轉(zhuǎn)按壓胸部5次重要提醒:以上急救方法需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)才能熟練掌握。建議同學(xué)們參加學(xué)校組織的急救培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)規(guī)范操作。心理健康與生命韌性情緒管理學(xué)會識別和表達(dá)自己的情緒,運(yùn)用深呼吸、運(yùn)動、音樂等方式調(diào)節(jié)負(fù)面情緒主動溝通遇到困擾不要憋在心里,與父母、老師、朋友交流,分享感受,尋求支持壓力應(yīng)對正確看待學(xué)習(xí)壓力和挫折,制定合理目標(biāo),學(xué)會勞逸結(jié)合,保持身心平衡尋求幫助心理困擾嚴(yán)重時要及時求助學(xué)校心理老師或?qū)I(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu),接受科學(xué)指導(dǎo)積極心態(tài)培養(yǎng)樂觀向上的生活態(tài)度,發(fā)現(xiàn)生活中的美好,感恩身邊的人和事自我成長在挑戰(zhàn)中鍛煉心理韌性,從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷提升自我心理健康與身體健康同樣重要。強(qiáng)大的內(nèi)心是應(yīng)對生活挑戰(zhàn)的堅實基礎(chǔ),讓我們關(guān)注心靈成長,培養(yǎng)積極健康的心理品質(zhì)。真實案例分享:網(wǎng)紅為流量冒險喪命警示案例回顧近年來多起網(wǎng)紅為追求流量和關(guān)注度,在高樓邊緣、懸崖峭壁等危險地帶拍攝視頻,最終失足墜落身亡的悲劇不斷發(fā)生。某平臺網(wǎng)紅為拍攝"驚險"視頻,在62層高樓邊緣做危險動作,不慎失手墜落,當(dāng)場死亡,年僅23歲。?錯誤行為為博眼球做危險動作在高處、水邊等危險區(qū)域拍攝盲目模仿網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)忽視安全,僥幸心理??嚴(yán)重后果生命瞬間逝去家人承受巨大痛苦社會資源浪費(fèi)負(fù)面示范效應(yīng)??深刻警示生命無價,切勿拿生命冒險流量和關(guān)注不值得用生命交換理性對待網(wǎng)絡(luò)文化安全意識永遠(yuǎn)第一位"生命只有一次,沒有重來的機(jī)會。任何流量、點贊、關(guān)注都無法與生命的價值相提并論。請珍惜生命,遠(yuǎn)離危險,做理智的自己。"安全意識三要素1風(fēng)險意識識別潛在危險2規(guī)則意識遵守安全規(guī)范3安全意識時刻保持警惕???牢固樹立安全意識將安全放在首位,時刻保持警惕,不存僥幸心理。安全不是負(fù)擔(dān),而是保障我們自由生活的前提。從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,讓安全成為一種習(xí)慣和本能。??樹立規(guī)則意識規(guī)則是用無數(shù)生命和鮮血換來的經(jīng)驗總結(jié),是保護(hù)我們安全的屏障。自覺遵守交通規(guī)則、校園規(guī)定、法律法規(guī),不違規(guī)、不違紀(jì)、不違法。?增強(qiáng)風(fēng)險意識學(xué)會識別生活中的各種風(fēng)險,提前預(yù)判可能的危險,采取預(yù)防措施。面對未知情況保持謹(jǐn)慎,不盲目冒險,理性決策,規(guī)避風(fēng)險。課堂互動:安全標(biāo)志識別與分享常見安全標(biāo)志認(rèn)知??觀察環(huán)境留意學(xué)校、公共場所的安全標(biāo)志,了解其含義和作用。思考:我們學(xué)校有哪些安全標(biāo)志?它們分別提示什么???小組討論與同學(xué)分享你見過的有趣或特別的安全提示語。討論:哪些安全標(biāo)志設(shè)計得好?為什么?如何讓安全標(biāo)志更有效???創(chuàng)意設(shè)計嘗試為班級、學(xué)校設(shè)計新的安全提示標(biāo)志或宣傳語。發(fā)揮創(chuàng)意,讓安全提示更生動、更容易記住。安全標(biāo)志是無聲的守護(hù)者,它們時刻提醒我們注意危險、保護(hù)自己。讓我們用心觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),做安全標(biāo)志的傳播者。課后思考與行動??深度思考你如何保護(hù)自己和他人的安全?回顧今天學(xué)到的安全知識,哪些對你觸動最大?反思自己在日常生活中是否存在不安全的行為?思考如何將安全意識融入日常生活?作為班級一員,你能為集體安全做些什么???實踐行動制定個人安全守則,落實到日常生活寫下5條你的個人安全承諾,貼在顯眼位置提醒自己與家人討論家庭安全計劃,繪制家庭逃生路線圖參加學(xué)校組織的安全演練,認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急技能向身邊同學(xué)宣傳安全知識,互相監(jiān)督、共同進(jìn)步記錄安全實踐日記,分享你的安全故事和心得行動倡議:讓我們從今天開始,從每一個細(xì)節(jié)開始,將安全意識轉(zhuǎn)化為安全行動。用我們的努力,創(chuàng)造更安全的校園,更安全的社會!珍愛生命,

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