2025年河南省公務(wù)員行測言語理解模擬試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空1.近年來，隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，其在各個領(lǐng)域的應(yīng)用日益__，不僅極大地提高了生產(chǎn)效率，也深刻地改變著人們的生活方式。2.這項研究表明，良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠__身體的恢復(fù)能力，還能顯著提升個體的認知功能和情緒穩(wěn)定性。3.面對日益復(fù)雜的國際形勢，各國應(yīng)保持溝通與協(xié)作，通過對話協(xié)商__分歧，尋求互利共贏的解決方案。4.這座古老的建筑雖然歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨侵蝕，但其精湛的工藝和__的文化內(nèi)涵依然令人嘆為觀止。5.在信息爆炸的時代，培養(yǎng)批判性思維的能力顯得尤為重要，它有助于我們__海量信息，辨別真?zhèn)危纬勺约旱莫毩⑴袛唷?.新頒布的法規(guī)旨在__市場秩序，保護消費者合法權(quán)益，為公平競爭營造良好的環(huán)境。7.他的演講慷慨激昂，觀點鮮明，深深__了在場的每一位聽眾。8.隨著環(huán)保意識的不斷提高，越來越多的人開始選擇__出行方式，以減少碳排放，保護地球環(huán)境。9.這幅畫作筆觸細膩，色彩__，生動地描繪了江南水鄉(xiāng)的朦朧美景。10.對于歷史人物的評價，應(yīng)將其__具體的時代背景和社會環(huán)境，避免簡單的標(biāo)簽化和臉譜化。二、片段閱讀11.閱讀以下文字，回答問題。人工智能技術(shù)的進步正在不斷重塑我們的工作世界。一方面，自動化和智能化取代了許多重復(fù)性、低技能的工作崗位，給部分勞動者帶來了就業(yè)壓力。另一方面，它也創(chuàng)造了新的職業(yè)領(lǐng)域和機會，例如人工智能工程師、數(shù)據(jù)科學(xué)家等。適應(yīng)技術(shù)變革，提升自身的核心素養(yǎng)和適應(yīng)能力，成為個體在職場中保持競爭力的關(guān)鍵。教育體系也需要與時俱進，調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)模式，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展需求的人才。政府也應(yīng)出臺相關(guān)政策，提供職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗機會，幫助受沖擊的勞動者順利過渡。總體而言，人工智能對就業(yè)市場的影響是復(fù)雜且動態(tài)的，關(guān)鍵在于如何積極應(yīng)對，化挑戰(zhàn)為機遇。問題：根據(jù)文意，以下理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2.閱讀以下文字，回答問題。深海是地球上最神秘、最極端的環(huán)境之一，那里壓力巨大、黑暗冰冷，yetteemswithuniquelifeforms.Scientistsexplorethedeepseausingsubmersiblesandremotesensingtechnologiestostudyitsgeologicalfeaturesandbiologicalcommunities.Theseexpeditionshaverevealedcreatureswithextraordinaryadaptations,suchasbioluminescenceforcommunicationandsurvivalintheabsenceoflight.Understandingthedeep-seaecosystemiscrucialnotonlyforexpandingourknowledgeoflife'sdiversitybutalsoforgaininginsightsintoglobalenvironmentalchange,asthedeepoceanplaysasignificantroleinregulatingclimateandstoringcarbon.However,humanactivitieslikedeep-seaminingposepotentialthreatstothisfragileenvironment,highlightingtheneedforsustainableexplorationandconservationefforts.問題：文中畫線詞語"teemswith"的意思最接近于（）。13.閱讀以下文字，回答問題。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，蘊含著豐富的哲學(xué)思想、人文精神、道德規(guī)范，為我們提供了強大的精神支撐和文化自信。在現(xiàn)代社會，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅有助于增強民族凝聚力，提升國家文化軟實力，也能為構(gòu)建人類命運共同體提供寶貴的價值資源和智慧啟迪。我們要深入挖掘其時代價值，推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使其在新的時代條件下煥發(fā)出新的生機與活力。問題：下列選項中，與文段核心觀點不一致的是（）。14.閱讀以下文字，回答問題。城市綠化是改善城市生態(tài)環(huán)境、提升居民生活質(zhì)量的重要途徑。公園、綠地、垂直綠化等多種形式的城市綠化，不僅可以吸收二氧化碳、釋放氧氣，有效緩解城市熱島效應(yīng)，還能為市民提供休閑娛樂的場所，促進社會和諧。然而，當(dāng)前許多城市在綠化過程中存在重規(guī)模輕質(zhì)量、重形式輕功能的問題，導(dǎo)致綠化效果不佳，甚至出現(xiàn)“面子工程”現(xiàn)象。因此，科學(xué)規(guī)劃、精細化設(shè)計、注重生態(tài)效益和人文關(guān)懷，是提升城市綠化水平的必然要求。同時，加強公眾參與和后期維護管理，也是確保城市綠化可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。問題：根據(jù)文意，作者認為當(dāng)前城市綠化存在的主要問題在于（）。15.閱讀以下文字，回答問題。有效溝通是個人和社會成功的基礎(chǔ)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，信息爆炸式增長，人們往往陷入“信息過載”的困境，導(dǎo)致溝通效率低下，甚至產(chǎn)生誤解和沖突。真正的有效溝通，不僅僅是信息的傳遞，更是情感的交流、思想的碰撞和共識的達成。它需要傾聽、理解、尊重和反饋。提升溝通能力，學(xué)會在復(fù)雜環(huán)境中清晰表達自己、準(zhǔn)確理解他人、妥善處理分歧，對于個人職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系和諧以及社會協(xié)作效率都至關(guān)重要。我們需要在日常生活中不斷練習(xí)和反思，掌握有效的溝通技巧。問題：文段主要強調(diào)了（）。16.閱讀以下文字，回答問題。數(shù)字經(jīng)濟時代，數(shù)據(jù)已成為關(guān)鍵生產(chǎn)要素。如何保障數(shù)據(jù)安全，保護個人隱私，成為各國政府和社會各界共同面對的挑戰(zhàn)。一方面，要完善相關(guān)法律法規(guī)，明確數(shù)據(jù)所有權(quán)、使用權(quán)和收益權(quán)，規(guī)范數(shù)據(jù)收集、存儲和使用的行為。另一方面，要加大技術(shù)投入，提升數(shù)據(jù)安全防護能力，防范網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露風(fēng)險。同時，加強公眾的數(shù)據(jù)安全意識教育，引導(dǎo)企業(yè)落實主體責(zé)任，形成政府、企業(yè)、社會協(xié)同共治的良好格局，是構(gòu)建安全、可信、有序的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的基礎(chǔ)。問題：下列說法中，最能概括文段主旨的是（）。17.閱讀以下文字，回答問題。學(xué)習(xí)是個人成長和社會進步的永恒主題。然而，在知識更新速度日益加快的今天，“活到老，學(xué)到老”不再僅僅是一種口號，更成為一種現(xiàn)實需求。終身學(xué)習(xí)理念強調(diào)學(xué)習(xí)貫穿人的一生，不僅限于學(xué)校教育，而是涵蓋正式學(xué)習(xí)、非正式學(xué)習(xí)和Informallearning等多種形式。擁抱變化，保持好奇心，掌握自主學(xué)習(xí)和元認知能力，是適應(yīng)終身學(xué)習(xí)時代的關(guān)鍵。教育機構(gòu)、企業(yè)和社會組織也應(yīng)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，為個體持續(xù)發(fā)展提供支持。問題：根據(jù)文意，以下對“終身學(xué)習(xí)”理解最準(zhǔn)確的一項是（）。18.閱讀以下文字，回答問題。傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的重要載體，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和民族情感。春節(jié)的團圓、中秋的思鄉(xiāng)、端午的紀念，都凝聚著中華民族的集體記憶和價值觀。在現(xiàn)代社會，隨著生活方式和社會結(jié)構(gòu)的變遷，傳統(tǒng)節(jié)日面臨著被淡化、被商業(yè)化的風(fēng)險。如何傳承和弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，使其在當(dāng)代社會煥發(fā)新的生機，是一個值得深思的問題。這需要我們深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化價值，創(chuàng)新慶祝方式，加強宣傳教育，讓年輕一代了解、尊重并傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化認同感和民族自豪感。問題：文段主要表達了作者對傳統(tǒng)節(jié)日文化的何種態(tài)度？（）試卷答案1.廣泛2.增強或提升3.化解4.深厚5.篩選6.規(guī)范7.打動或感染8.綠色或環(huán)保9.鮮艷10.放在或置于11.B12.C13.D14.A15.D16.B17.C18.A解析1.分析語境，“應(yīng)用日益__”搭配“提高生產(chǎn)效率，改變生活方式”，應(yīng)填入表示范圍廣、程度深的詞語。“廣泛”指涉及的范圍廣，符合文意。2.分析語境，“良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠__身體的恢復(fù)能力”，橫線處應(yīng)填入能對“恢復(fù)能力”產(chǎn)生積極作用的動詞?！霸鰪姟敝甘垢鼜?，“提升”指提高，均符合文意。3.分析語境，“通過對話協(xié)商__分歧”，橫線處應(yīng)填入能與“對話協(xié)商”搭配，且能作用于“分歧”的動詞?！盎狻敝赶?、解除，與“分歧”搭配得當(dāng)，符合文意。4.分析語境，“其__的文化內(nèi)涵依然令人嘆為觀止”，“文化內(nèi)涵”形容抽象的文化，應(yīng)用形容詞。“深厚”指（感情、根基等）程度深，常用來形容文化內(nèi)涵，符合文意。5.分析語境，“培養(yǎng)批判性思維的能力…有助于我們__海量信息”，橫線處應(yīng)填入能與“海量信息”搭配，體現(xiàn)處理信息行為的動詞?！昂Y選”指挑選、過濾，符合處理海量信息的動作，符合文意。6.分析語境，“新頒布的法規(guī)旨在__市場秩序”，橫線處應(yīng)填入能與“旨在”搭配，且能作用于“市場秩序”的動詞?！耙?guī)范”指使合乎規(guī)矩，常用于規(guī)范市場秩序，符合文意。7.分析語境，“他的演講慷慨激昂，觀點鮮明，深深__了在場的每一位聽眾”，“演講”和“聽眾”之間是感染關(guān)系，橫線處應(yīng)填入能表達強烈情感影響的動詞?！按騽印敝甘谷烁袆樱案腥尽敝赣绊?、傳染，兩者均符合文意，此處“打動”更側(cè)重情感共鳴，也符合文意。8.分析語境，“越來越多的人開始選擇__出行方式”，“出行方式”前有“綠色”“環(huán)?！钡忍崾驹~，橫線處應(yīng)填入符合這些屬性的詞語。“綠色出行”是固定搭配，指環(huán)保出行，符合文意。9.分析語境，“這幅畫作筆觸細膩，色彩__”，“色彩”前有形容詞“鮮艷”，橫線處應(yīng)填入與之搭配的形容詞，共同修飾“色彩”?！磅r艷”指鮮明而美麗，常與“豐富”“明快”等搭配形容色彩，此處“鮮艷”符合文意。10.分析語境，“對于歷史人物的評價，應(yīng)將其__具體的時代背景和社會環(huán)境”，“評價人物”需要考慮的背景是“時代背景和社會環(huán)境”，橫線處應(yīng)填入表示“放在…背景中”的動詞?！胺旁凇狈衔囊?。11.閱讀文章，文章先指出人工智能對就業(yè)的雙面影響（取代與創(chuàng)造），然后強調(diào)個人適應(yīng)能力和教育體系的重要性，最后總結(jié)影響是復(fù)雜動態(tài)的，關(guān)鍵在于積極應(yīng)對。B項“個人適應(yīng)能力是關(guān)鍵”與文章核心觀點一致。A項“將完全取代低技能工作”過于絕對，且文章強調(diào)的是“部分”。C項“將創(chuàng)造大量新職業(yè)”片面，文章強調(diào)的是“創(chuàng)造新的職業(yè)領(lǐng)域和機會”。D項“政府責(zé)任大于個人”在文中沒有明確比較，且文章強調(diào)多方責(zé)任。故選B。12.閱讀文章，找到畫線詞語“teemswith”所在的句子：“Scientistsexplorethedeepsea…yetteemswithuniquelifeforms.”意思是科學(xué)家探索深海，發(fā)現(xiàn)那里充滿了獨特的生命形式。結(jié)合語境，“teemswith”應(yīng)表達“充滿、涌現(xiàn)”的意思。A項“scatteredaround”意為分散，不符合文意。B項“rarelyappears”意為很少出現(xiàn)，與“充滿”相反。C項“aboundswith”意為充滿、富于，意思接近。D項“l(fā)acks”意為缺乏，與文意相反。故選C。13.閱讀文章，文章強調(diào)文化的重要性、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值，以及傳承弘揚的意義。A項“文化興國運興”是文章觀點的一部分。B項“傳承弘揚有助于增強民族凝聚力”也是文章觀點。C項“人類命運共同體提供寶貴的價值資源”是文章觀點延伸。D項“要批判性地繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化”與文章“傳承和弘揚”的核心觀點不符，文章強調(diào)的是繼承和發(fā)揚，而非批判性繼承。故選D。14.閱讀文章，文章指出城市綠化的重要性，然后通過“然而”轉(zhuǎn)折，指出當(dāng)前存在的問題：“重規(guī)模輕質(zhì)量、重形式輕功能”，最后提出改進方向。A項“重規(guī)模輕質(zhì)量、重形式輕功能”直接概括了文章指出的主要問題。B項“綠化效果不佳”是問題的表現(xiàn)，不是問題本身。C項“缺乏公眾參與”也是問題之一，但文章強調(diào)的是“重規(guī)模輕質(zhì)量、重形式輕功能”。D項“熱島效應(yīng)緩解不力”是綠化應(yīng)起的作用，不是問題。故選A。15.閱讀文章，文章首先指出有效溝通的重要性及現(xiàn)代溝通的困境，然后闡述有效溝通的內(nèi)涵（情感交流、思想碰撞等），最后強調(diào)提升溝通能力對個人和社會的重要性。D項“需要在日常生活中不斷練習(xí)和反思，掌握有效的溝通技巧”概括了文章最后提出的建議和核心強調(diào)的內(nèi)容。A項“信息過載是主要障礙”是問題，不是核心。B項“溝通需要情感交流”是有效溝通的內(nèi)涵之一，但不夠全面。C項“溝通能力決定個人成功”過于絕對，且文章強調(diào)的是其重要性。故選D。16.閱讀文章，文章指出數(shù)據(jù)安全的重要性，然后從法律、技術(shù)、社會參與等多個層面闡述如何保障數(shù)據(jù)安全。B項“需要多方協(xié)同共治”概括了文章提出的法律、技術(shù)、社會參與等多個方面的治理思路，即政府、企業(yè)、社會共同承擔(dān)責(zé)任，形成合力。A項“政府責(zé)任最大”在文中沒有體現(xiàn)。C項“技術(shù)投入是首要任務(wù)”片面，文章強調(diào)的是綜合措施。D項“個人隱私是核心”是數(shù)據(jù)安全的一個方面，但不是文章的核心主旨。故選B。17.閱讀文章，文章指出終身學(xué)習(xí)的重要性，強調(diào)學(xué)習(xí)貫穿一生，形式多樣，并指出適應(yīng)終身學(xué)習(xí)時代的關(guān)鍵以及社會應(yīng)提供支持。C項“掌握自主學(xué)習(xí)和元認知能力是關(guān)鍵”概括了文章“適應(yīng)終身學(xué)習(xí)時代的關(guān)鍵”，即個體需要具備自主學(xué)習(xí)能力和元認知能力。A項“終身學(xué)習(xí)