教育培訓(xùn)老師教學(xué)方法績(jī)效評(píng)定表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門(mén)：輸入部門(mén) 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門(mén)考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)效果學(xué)生平均成績(jī)提升率40%15%根據(jù)考核期初與期末學(xué)生成績(jī)對(duì)比，每提升1%計(jì)1分，最高不超過(guò)20分學(xué)生滿意度評(píng)分4.5分（滿分5分）通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集學(xué)生評(píng)分，每高于目標(biāo)值0.1分計(jì)1分，最高不超過(guò)10分課程完成率95%考核期內(nèi)課程完成人數(shù)占應(yīng)完成人數(shù)比例，每高于目標(biāo)值1%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分學(xué)員出勤率90%考核期內(nèi)課程出勤人數(shù)占應(yīng)出勤人數(shù)比例，每高于目標(biāo)值1%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分學(xué)員復(fù)購(gòu)率30%考核期內(nèi)老學(xué)員復(fù)購(gòu)人數(shù)占考核期總報(bào)名人數(shù)比例，每高于目標(biāo)值1%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分教學(xué)方法創(chuàng)新新教學(xué)方法應(yīng)用數(shù)量20%2種考核期內(nèi)成功應(yīng)用的新教學(xué)方法數(shù)量，每應(yīng)用1種計(jì)2分，最高不超過(guò)10分教學(xué)案例開(kāi)發(fā)數(shù)量5個(gè)考核期內(nèi)開(kāi)發(fā)的與課程相關(guān)的教學(xué)案例數(shù)量，每開(kāi)發(fā)1個(gè)計(jì)1分，最高不超過(guò)10分教學(xué)方法改進(jìn)建議采納率80%考核期內(nèi)提出的改進(jìn)建議被采納的比例，每高于目標(biāo)值5%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分同行交流分享次數(shù)2次考核期內(nèi)參與或主導(dǎo)的教學(xué)方法交流分享活動(dòng)次數(shù)，每參與1次計(jì)2分，最高不超過(guò)10分教學(xué)方法獲獎(jiǎng)情況1項(xiàng)考核期內(nèi)獲得的教學(xué)方法相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，每獲得1項(xiàng)計(jì)10分，最高不超過(guò)10分課堂管理能力課堂紀(jì)律維護(hù)效果25%良好（90%以上學(xué)生遵守紀(jì)律）通過(guò)課堂觀察和記錄，考核期內(nèi)學(xué)生遵守紀(jì)律的比例，每高于目標(biāo)值5%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分學(xué)生互動(dòng)頻率每節(jié)課至少10次考核期內(nèi)每節(jié)課平均學(xué)生互動(dòng)次數(shù)，每高于目標(biāo)值1次計(jì)1分，最高不超過(guò)10分課堂突發(fā)狀況處理效率90%以上問(wèn)題在5分鐘內(nèi)解決考核期內(nèi)處理課堂突發(fā)狀況的效率，每高于目標(biāo)值10%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分教學(xué)資源利用率85%以上考核期內(nèi)教學(xué)資源（如多媒體、教具等）的使用效率，每高于目標(biāo)值5%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分課堂氛圍營(yíng)造效果積極（90%以上學(xué)生反饋課堂氛圍良好）通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集學(xué)生對(duì)課堂氛圍的反饋，每高于目標(biāo)值5%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分專業(yè)成長(zhǎng)與影響力專業(yè)培訓(xùn)參與度15%4次考核期內(nèi)參與的專業(yè)培訓(xùn)或研討會(huì)次數(shù)，每參與1次計(jì)2分，最高不超過(guò)10分內(nèi)部授課次數(shù)2次考核期內(nèi)為內(nèi)部同事或新教師提供的授課或分享次數(shù)，每授課1次計(jì)2分，最高不超過(guò)10分教學(xué)研究論文發(fā)表數(shù)量1篇考核期內(nèi)發(fā)表的教學(xué)研究相關(guān)論文數(shù)量，每發(fā)表1篇計(jì)10分，最高不超過(guò)10分學(xué)員推薦率20%考核期內(nèi)通過(guò)老學(xué)員推薦帶來(lái)的新學(xué)員比例，每高于目標(biāo)值5%計(jì)1分，最高不超過(guò)10分教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享影響力覆蓋至少3個(gè)部門(mén)或課程考核期內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)其他教師或課程的輻射范圍，每覆蓋1個(gè)部門(mén)或課程計(jì)2分，最高不超過(guò)10分本考核表用于評(píng)估教育培訓(xùn)老師在教學(xué)方法方面的績(jī)效表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)每位老師在一考核期內(nèi)的實(shí)際工作情況，對(duì)照各維度及指標(biāo)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。權(quán)重分配如下：教學(xué)效果占比40%，教學(xué)方法創(chuàng)新占比20%，課堂管理能力占比25%，專業(yè)成長(zhǎng)與影響力占比15%。評(píng)分時(shí)請(qǐng)結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果公平、公正。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名：被考核者簽名：