2025年英語(yǔ)外教教學(xué)改進(jìn)協(xié)議甲方（用人單位）：________________________乙方（外教提供方/外教個(gè)人）：________________________簽訂日期：______年______月______日簽訂地點(diǎn)：________________________鑒于甲方需要提升2025年度英語(yǔ)外教的教學(xué)質(zhì)量，乙方同意提供外教資源并配合進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)，雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：第一條目標(biāo)與原則1.1本協(xié)議旨在通過(guò)明確的教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)和雙方協(xié)作，顯著提升甲方英語(yǔ)外教的教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)效果及學(xué)生滿意度，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。1.2本協(xié)議遵循平等自愿、互利共贏、注重實(shí)效的原則。第二條教學(xué)改進(jìn)方向2.1乙方外教應(yīng)致力于在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用以下至少一項(xiàng)或多項(xiàng)改進(jìn)措施，具體方向由雙方協(xié)商確定并可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整：(1)探索并實(shí)踐以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，如任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)（TBLT）、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）等，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性和參與度。(2)根據(jù)學(xué)生年齡、水平及興趣，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，增加教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和趣味性，注重跨文化交際能力的培養(yǎng)。(3)提高對(duì)個(gè)體學(xué)生學(xué)習(xí)需求和差異的感知能力，提供更具針對(duì)性的輔導(dǎo)和支持。(4)增強(qiáng)課堂管理技巧，營(yíng)造積極、有序、安全的教學(xué)環(huán)境。(5)提升在教學(xué)中融入中華文化和西方文化的意識(shí)與能力，促進(jìn)學(xué)生的跨文化理解。(6)學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效率和吸引力（如適用）。(7)參與教學(xué)反思，基于教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生反饋持續(xù)優(yōu)化個(gè)人教學(xué)策略。第三條乙方（外教）職責(zé)3.1乙方外教應(yīng)嚴(yán)格按照甲方提供的或雙方共同確認(rèn)的教學(xué)大綱、課程計(jì)劃和進(jìn)度要求開展教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。3.2乙方外教須按時(shí)、按質(zhì)完成備課工作，準(zhǔn)備充分、內(nèi)容翔實(shí)、形式多樣的教學(xué)材料，并提前提交給甲方審核（如甲方要求）。3.3乙方外教應(yīng)認(rèn)真履行授課職責(zé)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍。3.4乙方外教應(yīng)按約定批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)，并提供及時(shí)的、有建設(shè)性的反饋。3.5乙方外教應(yīng)積極參與甲方組織的各類教學(xué)發(fā)展活動(dòng)，包括但不限于教學(xué)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、工作坊及必要的崗前或在職培訓(xùn)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。3.6乙方外教應(yīng)按要求定期提交教學(xué)反思報(bào)告、學(xué)生反饋分析或其他教學(xué)相關(guān)文檔，與甲方共同評(píng)估教學(xué)效果。3.7乙方外教應(yīng)遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括但不限于工作時(shí)間、課堂行為規(guī)范、保密協(xié)議、著裝要求、學(xué)生安全管理規(guī)定等。3.8乙方外教應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和教學(xué)理論，保持語(yǔ)言能力的領(lǐng)先性，并了解所教學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。3.9乙方外教應(yīng)積極與甲方中方教師溝通協(xié)作，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。第四條甲方（用人單位）職責(zé)4.1甲方應(yīng)為乙方外教提供符合教學(xué)要求的教學(xué)場(chǎng)地、必要的辦公設(shè)施及教學(xué)設(shè)備（如多媒體投影儀、白板、網(wǎng)絡(luò)等）。4.2甲方應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求和目標(biāo)，為乙方外教提供清晰、合理的教學(xué)大綱和學(xué)期/單元教學(xué)計(jì)劃。4.3甲方應(yīng)支持乙方外教參與專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，提供必要的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)費(fèi)支持（如協(xié)議約定或雙方協(xié)商）。4.4甲方應(yīng)建立并維護(hù)有效的教學(xué)反饋機(jī)制，通過(guò)課堂觀察、學(xué)生問(wèn)卷、教學(xué)評(píng)估量表、座談會(huì)等形式，定期收集對(duì)學(xué)生、中方教師對(duì)乙方外教教學(xué)的評(píng)價(jià)意見。4.5甲方應(yīng)根據(jù)教學(xué)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)向乙方外教提供具體、可行的教學(xué)改進(jìn)建議和指導(dǎo)。4.6甲方應(yīng)將教學(xué)評(píng)估結(jié)果作為績(jī)效考核的重要依據(jù)，并根據(jù)協(xié)議約定，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的外教給予相應(yīng)的表彰或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。4.7甲方應(yīng)保障乙方外教享有法定的休息時(shí)間，并按照協(xié)議約定或當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)支付其薪酬及其他福利待遇。4.8甲方應(yīng)負(fù)責(zé)處理外教在工作和生活中遇到的相關(guān)行政事務(wù)和簽證續(xù)簽等事宜（根據(jù)外教身份和協(xié)議約定）。第五條教學(xué)評(píng)估與改進(jìn)機(jī)制5.1教學(xué)評(píng)估將采用多元化的方法，綜合考量以下方面：(1)課堂觀察：由甲方管理人員、教研人員或同行教師進(jìn)行的定期或不定期聽課評(píng)估。(2)學(xué)生反饋：通過(guò)匿名問(wèn)卷、訪談等方式收集學(xué)生對(duì)外教教學(xué)態(tài)度、效果的評(píng)價(jià)。(3)教學(xué)成果：評(píng)估學(xué)生在語(yǔ)言知識(shí)、技能、學(xué)習(xí)興趣、跨文化意識(shí)等方面的進(jìn)步。(4)同行評(píng)議：外教之間進(jìn)行的相互觀摩和評(píng)議。(5)教學(xué)文檔：對(duì)外教提交的教案、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)批改等進(jìn)行評(píng)估。5.2評(píng)估周期安排如下：(1)學(xué)期初：明確教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，進(jìn)行需求分析。(2)學(xué)期中：進(jìn)行階段性評(píng)估，收集初步反饋，及時(shí)溝通調(diào)整。(3)學(xué)期末：進(jìn)行全面評(píng)估，總結(jié)教學(xué)成效與不足，形成最終評(píng)估報(bào)告。5.3評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用：(1)為乙方外教提供個(gè)性化的改進(jìn)建議和指導(dǎo)方案。(2)作為調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略、修訂教學(xué)計(jì)劃、改進(jìn)課程內(nèi)容的決策參考。(3)作為乙方外教績(jī)效考核、續(xù)聘、薪酬調(diào)整或獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。5.4雙方同意，教學(xué)評(píng)估結(jié)果應(yīng)本著建設(shè)性的原則進(jìn)行溝通，旨在幫助乙方外教明確改進(jìn)方向，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。第六條協(xié)議的執(zhí)行、變更與終止6.1雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議約定的各項(xiàng)義務(wù)。6.2建立定期的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，建議每季度召開一次教學(xué)溝通會(huì)議，討論教學(xué)進(jìn)展、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施，確保協(xié)議順利執(zhí)行。6.3本協(xié)議的任何變更，均需經(jīng)雙方協(xié)商一致，并簽署書面補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。6.4本協(xié)議有效期自______年______月______日起至______年______月______日止。協(xié)議期滿前，如雙方均有意續(xù)約，應(yīng)提前一個(gè)月協(xié)商續(xù)簽事宜。6.5在協(xié)議有效期內(nèi)，如出現(xiàn)以下情況之一，本協(xié)議可提前終止：(1)雙方協(xié)商一致同意終止。(2)一方嚴(yán)重違反本協(xié)議約定，經(jīng)另一方書面通知后仍不改正。(3)因不可抗力（如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等）導(dǎo)致協(xié)議無(wú)法履行。(4)法律法規(guī)規(guī)定的其他可以終止合同的情形。6.6協(xié)議終止時(shí)，雙方應(yīng)做好工作交接，包括教學(xué)資料整理、學(xué)生情況說(shuō)明等，并按照約定處理未結(jié)算費(fèi)用、物品歸還等事宜。第七條違約責(zé)任7.1若乙方外教未能履行本協(xié)議第三條約定的職責(zé)，如不按時(shí)上課、教學(xué)質(zhì)量持續(xù)低下、嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度等，甲方有權(quán)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，采取口頭警告、書面警告、要求提交改進(jìn)計(jì)劃、暫停部分薪酬、直至解除本協(xié)議等措施。由此產(chǎn)生的后果由乙方承擔(dān)。7.2若甲方未能履行本協(xié)議第四條約定的職責(zé)，如未能提供必要的教學(xué)條件、無(wú)故拖欠薪酬、未能提供約定的培訓(xùn)支持等，乙方有權(quán)要求甲方限期整改，并可根據(jù)影響程度要求賠償損失或解除本協(xié)議。由此產(chǎn)生的后果由甲方承擔(dān)。7.3任何一方違反保密條款，給對(duì)方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第八條保密條款8.1雙方確認(rèn)，在本協(xié)議履行期間及本協(xié)議終止后______年內(nèi)，任何一方不得泄露或?yàn)E用因簽訂和履行本協(xié)議而獲悉的對(duì)方的商業(yè)秘密、技術(shù)信息、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生信息、薪酬待遇等非公開信息。8.2本協(xié)議所稱“商業(yè)秘密”是指不為公眾所知悉、能為對(duì)方帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)對(duì)方采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。8.3除非法律規(guī)定或有權(quán)機(jī)關(guān)要求，任何一方不得向任何第三方披露本協(xié)議項(xiàng)下的保密信息，但為履行本協(xié)議目的而必要的披露除外，且披露方應(yīng)確保接收方承擔(dān)保密義務(wù)。第九條爭(zhēng)議解決9.1因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。9.2協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向______（選擇：甲方所在地/乙方所在地/協(xié)議簽訂地）有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。（或：協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向______仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，按照該會(huì)屆時(shí)有效的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)雙方均有約束力。）第十條其他10.1本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。10.2本協(xié)議一式______份，甲方執(zhí)______份，乙方執(zhí)______份，具有同等法律效力。10.3本協(xié)議自雙方授權(quán)代表簽字并加蓋公章（或合同專用章）之日起生效。甲方（蓋章