PAGEPAGE1一、單選題1.軟件生命周期是指（）。A、軟件的開發(fā)過程B、軟件從需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)到測試完成的過程C、軟件的運行維護過程D、軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護到停止使用退役的過程答案：D解析：軟件生命周期涵蓋了軟件從構(gòu)思、開發(fā)、應(yīng)用、維護，直至廢棄和替換的整個過程。這一過程始于軟件產(chǎn)品的初步構(gòu)想，經(jīng)歷實施、運用及持續(xù)的保養(yǎng)，最終隨著技術(shù)的更新或需求的轉(zhuǎn)變而終止使用。2.下列敘述中錯誤的是（）。A、循環(huán)隊列是隊列的存儲結(jié)構(gòu)B、具有兩個指針域的鏈表不一定是線性結(jié)構(gòu)C、具有兩個指針域的鏈表不一定是非線性結(jié)構(gòu)D、循環(huán)鏈表是循環(huán)隊列的鏈式存儲結(jié)構(gòu)答案：D解析：循環(huán)鏈表是鏈式存儲，而循環(huán)隊列則是順序存儲，故A項正確，D項錯誤。二叉鏈表含兩指針域，表現(xiàn)為非線性結(jié)構(gòu)，B項正確。雙向鏈表也含兩指針域，但為線性結(jié)構(gòu)，因此C項正確。3.用樹型結(jié)構(gòu)表示實體之間聯(lián)系的模型是（）。A、層次模型B、關(guān)系模型C、網(wǎng)狀模型D、運算模型答案：A解析：層次模型通過樹形結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)實體間的關(guān)聯(lián)，網(wǎng)狀模型則利用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)來揭示這種聯(lián)系。而關(guān)系模型，它選擇使用二維表來清晰地表達關(guān)系。4.下列結(jié)構(gòu)中屬于非線性結(jié)構(gòu)的是（）。A、循環(huán)隊列B、二維數(shù)組C、二叉鏈表D、雙向鏈表答案：C解析：二叉鏈表是二叉樹的一種鏈式存儲方式，由于二叉樹本質(zhì)上是一種非線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，因此，采用二叉鏈表進行存儲時，其同樣呈現(xiàn)出非線性結(jié)構(gòu)的特性。5.在Excel工作表的右下角XFB1048573:XFD1048576區(qū)域中保存了一組常用數(shù)據(jù)，如需經(jīng)常查看、調(diào)用、編輯這組數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是（）。A、直接操作滾動條找到該區(qū)域，引用時用鼠標拖動選擇即可B、通過“定位條件”功能，定位到該工作表的最后一個單元格，引用時用鼠標拖動選擇即可C、直接在名稱框中輸入地址XFB1048573:XFD1048576，引用時也可直接輸入該地址D、為該區(qū)域定義一個名稱，使用時直接引用該名稱即可答案：D解析：考慮到XFB1048573至XFD1048576區(qū)域的數(shù)據(jù)訪問效率低下，需頻繁滾動查找，而題目強調(diào)對此區(qū)域數(shù)據(jù)的頻繁操作，故建議為該特定區(qū)域設(shè)定一個名稱。此后，通過直接引用該名稱，可顯著提升數(shù)據(jù)訪問與操作效率。6.在Word2016中，關(guān)于文檔自動保存的正確說法是（）。A、自動保存時間間隔越長越好B、自動保存時間間隔越短越好C、默認的自動保存時間間隔為10分鐘D、如果不進行特別設(shè)置，WorE、2016不會自動保存文檔答案：C解析：Word2016中，系統(tǒng)默認每10分鐘自動保存一次文檔。如需調(diào)整這一時間間隔，可依次點擊：文件選項卡、選項命令，進而在“Word選項”對話框的保存選項卡中進行設(shè)置。7.在長度為n的順序表中查找一個元素，假設(shè)需要查找的元素一定在表中，并且元素出現(xiàn)在表中每個位置上的可能性是相同的，則在平均情況下需要比較的次數(shù)為（）。A、(n+1)/2B、nC、3n/4D、n/4答案：A解析：在長度為n的順序表中搜索元素，若元素位于表首，則僅需比較1次，為最佳情形；若元素在表尾，則需比較n次，為最壞情形。鑒于元素在表中各位置出現(xiàn)概率均等，平均比較次數(shù)為(1至n的總和)除以n，簡化后為(n+1)/2次。8.帶鏈隊列空的條件是（）。A、front=rear=NULLB、front=-1且rear=NULLC、front=NULL且rear=-1D、front=rear=-1答案：A解析：帶鏈隊列是利用鏈表實現(xiàn)的隊列結(jié)構(gòu)。由于鏈表節(jié)點存儲空間不連續(xù)，指針變化無固定規(guī)律。當隊首隊尾指針均為空時，隊列為空；當兩者相等且非空時，隊中僅有一個元素，其他情況則無法直接判斷。9.設(shè)一棵樹的度為3，其中度為3，2，1的結(jié)點個數(shù)分別為4，1，3。則該棵樹中的葉子結(jié)點數(shù)為（）。A、10B、11C、12D、不可能有這樣的樹答案：A解析：設(shè)葉子節(jié)點數(shù)為n。根據(jù)樹的性質(zhì)，總結(jié)點數(shù)等于各度數(shù)的節(jié)點數(shù)之和，即4個度3節(jié)點，1個度2節(jié)點，3個度1節(jié)點，和n個度0節(jié)點，總數(shù)為4+1+3+n。又根據(jù)樹的度數(shù)定理，總結(jié)點數(shù)也等于所有節(jié)點度數(shù)和加1，即3×4+2×1+1×3+1。通過等式3×4+2×1+1×3+1=4+1+3+n，可解得n=10，即葉子節(jié)點數(shù)為10。10.某二叉樹的后序遍歷序列與中序遍歷序列相同，均為ABCDEF，則按層次輸出（同一層從左到右）的序列為（）。A、ABCDEFB、CBAFEDC、FEDCBAD、DEFCBA答案：C解析：該題核心在于二叉樹遍歷特性與結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系。當后序（左右根）與中序（左根右）遍歷結(jié)果相同時，說明每個節(jié)點均無右子樹，整棵樹呈現(xiàn)左斜鏈狀結(jié)構(gòu)。此時根為F，每層僅有一個節(jié)點，層次遍歷順序自上而下即為F→E→D→C→B→A。選項中僅C符合此排列。11.設(shè)表的長度為n。下列查找算法中，在最壞情況下，比較次數(shù)最少的是（）。A、順序查找B、尋找最大項C、尋找最小項D、有序表的二分查找答案：D解析：在最不利的情況下，二分查找在有序表中的比較次數(shù)為log2n，而順序查找需比較n次。若需找出最大或最小元素，順序查找均需進行n-1次比較。12.用來解決CPU和主存之間速度不匹配問題的方法是（）。A、擴大主存容量B、提高主存儲器訪問速度C、擴大CPU中通用寄存器的數(shù)量D、在主存儲器和CPU之間增加高速緩沖存儲器答案：D解析：高速緩沖存儲器，簡稱Cache，是連接CPU與主存的關(guān)鍵部件。它容量雖小，但存取迅速，能有效彌補CPU與主存間的速度差異。Cache主要由高速SRAM元件構(gòu)成，性能與CPU相匹配，不過成本較高。13.某完全二叉樹按層次輸出（同一層從左到右）的序列為ABCDEFGH。該完全二叉樹的中序序列為（）。A、ABDHECFGB、ABCDEFGHC、HDBEAFCGD、HDEBFGCA答案：C解析：完全二叉樹的特點是，除了最后一層，每層節(jié)點都滿員，最后一層缺的節(jié)點都在右側(cè)。圖示二叉樹層次輸出為ABCDEFGH，根據(jù)結(jié)構(gòu)，其中序遍歷序列應(yīng)為HDBEAFCG。14.數(shù)據(jù)模型包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)完整性約束和（）。A、查詢B、數(shù)據(jù)類型C、關(guān)系運算D、數(shù)據(jù)操作答案：D解析：數(shù)據(jù)模型是數(shù)據(jù)特征的抽象表示，它包含三個核心部分。首先是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，它描述了數(shù)據(jù)的類型、內(nèi)容及其相互之間的關(guān)系。其次是數(shù)據(jù)操作，它定義了可以對數(shù)據(jù)執(zhí)行的操作類型，如查詢、更新等。最后是數(shù)據(jù)約束，它規(guī)定了數(shù)據(jù)必須遵守的規(guī)則和條件，確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性。15.李編輯正在Word2016中對一份書稿進行排版，他希望每一章頁號均從奇數(shù)頁開始，最優(yōu)的操作方法是（）。A、在每一章前插入自奇數(shù)頁開始的分頁符B、在每一章前插入自奇數(shù)頁開始的分節(jié)符C、在每一章前插入自偶數(shù)頁開始的分節(jié)符D、在每一章前插入分頁符，若非奇數(shù)頁開始，則插入一個空白頁答案：B解析：分節(jié)符有四種類型，功能各異。下一頁型，使文本從新頁起始，實現(xiàn)分節(jié)并分頁。連續(xù)型，僅分節(jié)，不分頁，兩節(jié)同處一頁。偶數(shù)頁型，分節(jié)后內(nèi)容轉(zhuǎn)至下偶數(shù)頁，分節(jié)且分頁，頁碼從偶開始。奇數(shù)頁型，分節(jié)后內(nèi)容轉(zhuǎn)至下奇數(shù)頁，分節(jié)且分頁，頁碼從奇起始。16.關(guān)于帶符號的定點數(shù)，下面描述中正確的是（）。A、正數(shù)的補碼與偏移碼相同B、正數(shù)的原碼、反碼、補碼均相同C、正數(shù)的原碼、反碼、補碼、偏移碼均相同D、正數(shù)的原碼、反碼、補碼、偏移碼均互不相同答案：B解析：在帶符號定點數(shù)表示中，對于正數(shù)，其原碼、反碼和補碼是一致的。對于負數(shù)，其反碼是原碼的非符號位取反，補碼則是在反碼基礎(chǔ)上，末位加1。另外，無論數(shù)的正負，補碼的符號位反轉(zhuǎn)后就得到了偏移碼。17.小金在PowerPoint演示文稿中繪制了一個包含多個圖形的流程圖，他希望該流程圖中的所有圖形可以做為一個整體移動，最優(yōu)的操作方法是（）。A、選擇流程圖中的所有圖形，通過“剪切”、“粘貼”為“圖片”功能將其轉(zhuǎn)換為圖片后再移動B、每次移動流程圖時，先選中全部圖形，然后再用鼠標拖動即可C、選擇流程圖中的所有圖形，通過“繪圖工具|格式”選項卡上的“組合”功能將其組合為一個整體之后再移動D、插入一幅繪圖畫布，將流程圖中所有圖形復(fù)制到繪圖畫布中后再整體移動繪圖畫布答案：C解析：PowerPoint中，若需將多個圖形合并成一個整體，可利用其“組合”功能。操作步驟如下：首先選中欲組合的圖形，接著在“繪圖工具”的“格式”選項卡下，找到“排列”組并點擊“組合”按鈕，最后從下拉列表里選擇“組合”命令即可。18.圖書館數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中有下列模式：書(書號,類別,書名,出版社,年份,作者,價格,總藏書量,現(xiàn)有庫存)借書卡(卡號,姓名,單位,類別)借書記錄(卡號,書號,借期,還期)其中關(guān)系書和關(guān)系借書卡的主鍵分別為書號和卡號，關(guān)系借書記錄的主鍵為（）。A、書號,借期B、卡號,書號C、卡號,書號,借期D、卡號,借期答案：B解析：在記錄借書情況的二維數(shù)據(jù)表中，為了精確地定位到某一條特定的借書記錄，我們必須同時知道借閱者的“卡號”以及所借書籍的“書號”。這兩個屬性共同構(gòu)成了確定一條記錄的唯一鍵。19.用樹型結(jié)構(gòu)表示實體之間聯(lián)系的模型是（）。A、層次模型B、關(guān)系模型C、網(wǎng)狀模型D、運算模型答案：A解析：層次模型通過樹形結(jié)構(gòu)來描繪實體及其相互關(guān)系。網(wǎng)狀模型則利用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)來展示實體間的聯(lián)系。而關(guān)系模型，它運用二維表格來表述各種關(guān)系。20.小李正在利用PowerPoint制作公司宣傳文稿，現(xiàn)在需要創(chuàng)建一個公司的組織結(jié)構(gòu)圖，最快捷的操作方法是（）。A、直接在幻燈片中繪制形狀、輸入相關(guān)文字，組合成一個組織結(jié)構(gòu)圖。B、通過“插入”→“對象”功能，激活組織結(jié)構(gòu)圖程序并創(chuàng)建組織結(jié)構(gòu)圖。C、通過插入SmartArt圖形中的“層次關(guān)系”布局來創(chuàng)建組織結(jié)構(gòu)圖。D、直接通過“插入”→“圖表”下的“組織結(jié)構(gòu)圖”功能來實現(xiàn)。答案：C解析：要創(chuàng)建組織結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)依次點擊：插入選項卡、插圖功能組中的SmartArt按鈕，并選擇層次結(jié)構(gòu)。注意，在插入圖表的路徑下并不包含組織結(jié)構(gòu)圖功能。21.對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的存儲方式和物理結(jié)構(gòu)的邏輯進行描述的是（）。A、模式B、內(nèi)模式C、外模式D、用戶模式答案：B解析：概念模式是數(shù)據(jù)庫全局邏輯結(jié)構(gòu)的描述，呈現(xiàn)全體用戶的公共數(shù)據(jù)視圖。外模式，或稱子模式、用戶模式，代表用戶視角的數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)與特征，與特定應(yīng)用相關(guān)。內(nèi)模式，即物理模式，描述數(shù)據(jù)的物理存儲結(jié)構(gòu)和方式，是數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫內(nèi)的表現(xiàn)形式。22.某帶鏈的隊列初始狀態(tài)為front=rear=NULL。經(jīng)過一系列正常的入隊與退隊操作后，front=rear=10。該隊列中的元素個數(shù)為（）。A、1B、1或0C、不確定答案：B解析：帶鏈隊列是利用鏈表實現(xiàn)的隊列結(jié)構(gòu)。由于鏈表節(jié)點存儲空間不連續(xù)，指針變化無固定規(guī)律。當隊首隊尾指針均為空時，表示隊列為空；若兩者相等且非空，則隊列中僅有一個元素，其他情況則無法直接判斷。23.軟件應(yīng)首先滿足用戶的（）。A、性能需求B、功能需求C、可擴展性D、糾錯能力答案：B解析：軟件產(chǎn)品的核心價值在于滿足用戶的實際需求。若無法提供用戶所期望的功能，那么該產(chǎn)品無論其他方面如何出色，都失去了其存在的根本意義。簡而言之，功能性是軟件產(chǎn)品的基石，缺失則產(chǎn)品無意義。24.在關(guān)系模式A(S，SN，D)和B(D，CN，NM)中，關(guān)系A(chǔ)的主鍵是S，關(guān)系B的主鍵是D，則屬性D在關(guān)系A(chǔ)中稱為（）。A、主鍵B、外鍵C、候選鍵D、超鍵答案：B解析：屬性D在關(guān)系B中作為主鍵存在，這意味著它是唯一且非空的。然而，在關(guān)系A(chǔ)中，D并未承擔(dān)主鍵的角色。因此，我們可以推斷，在關(guān)系A(chǔ)中，屬性D是作為外鍵出現(xiàn)的。25.在Word2016的默認選項設(shè)置下，為文檔中的某個樣式為“正文”的段落應(yīng)用了項目符號，則該段落的樣式將變化為（）。A、強調(diào)B、突出顯示C、列出段落D、項目符號列表答案：C解析：在Word2016中，如果一個段落的樣式被設(shè)定為“正文”，并且對其應(yīng)用了項目符號，那么這個段落的樣式會自動更改為“列出段落”樣式。這是Word的自動樣式調(diào)整功能。26.設(shè)一棵樹的度為4，其中度為4，3，2，1的結(jié)點個數(shù)分別為2，3，3，0。則該棵樹中的葉子結(jié)點數(shù)為（）。A、15B、16C、17D、不可能有這樣的樹答案：B解析：設(shè)葉子節(jié)點數(shù)為n。對于一棵度為4的樹，其總結(jié)點數(shù)由不同度的節(jié)點數(shù)相加得到，具體為2個4度節(jié)點，3個3度節(jié)點，3個2度節(jié)點，無1度節(jié)點，和n個0度（葉子）節(jié)點。根據(jù)樹的性質(zhì)，總節(jié)點數(shù)等于所有節(jié)點度數(shù)和加1，即4×2+3×3+2×3+1=n+2+3+3+1，解得n=16，故葉子節(jié)點數(shù)為16。27.設(shè)棧的順序存儲空間為S(1:m)，初始狀態(tài)為top=m+1?，F(xiàn)經(jīng)過一系列正常的入棧與退棧操作后，top=0，則棧中的元素個數(shù)為（）。A、不可能B、m+1C、1D、m答案：A解析：棧的存儲空間為S(1:m)，初始時棧頂指針top設(shè)為m+1，表示棧為空。每入棧一個元素，top值減1，直至第m個元素入棧后，top降至1，棧滿。因此，top值不會達到0，否則將溢出。28.若將PowerPoint2016幻燈片中多個圓形的圓心重疊在一起，最快捷的操作方法是（）。A、借助智能參考線，拖動每個圓形使其位于目標圓形的正中央B、同時選中所有圓形，設(shè)置其“左右居中”和“上下居中”C、顯示網(wǎng)絡(luò)線，按照網(wǎng)絡(luò)線分別移動圓形的位置D、在“設(shè)置形狀格式”對話框中，調(diào)整每個圓形的“位置”參數(shù)答案：B解析：要令所有圓形的圓心重疊，應(yīng)先全選這些圓形，接著在“繪圖工具/格式”標簽頁下，找到“排列”組中的“對齊”選項，并從其下拉列表里依次選擇“左右居中”與“上下居中”進行對齊操作。29.在進行邏輯設(shè)計時，將E-R圖中實體之間聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫的（）。A、元組B、關(guān)系C、屬性D、屬性的值域答案：B解析：在邏輯設(shè)計階段，將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式需遵循一定對應(yīng)關(guān)系：實體轉(zhuǎn)化為元組，屬性保持不變，實體集和聯(lián)系均轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的關(guān)系。30.每個學(xué)校有一名校長，且不同學(xué)校的校長可以是同一人，則實體學(xué)校和實體校長間的聯(lián)系是（）。A、一對一B、多對多C、多對一D、一對多答案：C解析：每所學(xué)校僅能有一位校長，但同一位校長有可能同時管理多所學(xué)校。因此，在邏輯層面上，學(xué)校與校長之間的關(guān)系呈現(xiàn)出多所學(xué)校對應(yīng)一位校長的多對一結(jié)構(gòu)。31.在同一個Excel工作簿中,如需區(qū)分不同工作表的單元格，則要在引用地址前面增加（）。A、單元格地址B、公式C、工作表名稱D、工作簿名稱答案：C解析：若需在同一工作簿中引用不同工作表的單元格，應(yīng)在單元格引用地址前添加相應(yīng)的工作表名，并使用“！”將工作表名與引用地址隔開，例如“Sheet1!A1”。32.機器人控制系統(tǒng)需使用（）。A、分時操作系統(tǒng)B、批處理操作系統(tǒng)C、實時操作系統(tǒng)D、分布式操作系統(tǒng)答案：C解析：實時操作系統(tǒng)能迅速響應(yīng)外部事件或數(shù)據(jù)，確保任務(wù)協(xié)調(diào)運行。它包括三種類型：過程控制（如工業(yè)、航空和航天控制）、信息查詢（如倉庫和圖書管理）和事務(wù)處理系統(tǒng)（如訂票和銀行管理）。機器人控制屬于過程控制系統(tǒng)。33.Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息，為了保護個人隱私，需將身份證信息的第9到12位用“*”表示，以D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是（）。A、=MID(K3,1,8)+"****"+MID(K3,13,6)B、=CONCATENATE(MID(K3,1,8),"****",MID(K3,13,6))C、=REPLACE(K3,9,4,"****")答案：C解析：A選項錯誤，因為“+”在Excel中并不用于文本連接。D選項錯誤，MID函數(shù)僅接收三個參數(shù)，其格式使用不當。B和C選項均可達成目標，但C選項的操作更為簡潔高效。34.從表中任何一個結(jié)點位置出發(fā)就可以不重復(fù)地訪問到表中其他所有結(jié)點的鏈表是（）。A、循環(huán)鏈表B、雙向鏈表C、單向鏈表D、二叉鏈表答案：A解析：循環(huán)鏈表可從任意結(jié)點出發(fā)，無重復(fù)訪問所有結(jié)點。單向鏈表則必須從頭開始，順序訪問。雙向鏈表雖可從任意結(jié)點出發(fā)，但會重復(fù)訪問。二叉鏈表從根開始可訪問所有結(jié)點，從其他結(jié)點則只能向后訪問。35.設(shè)二叉樹的前序序列為ABDEGHCFIJ，中序序列為DBGEHACIFJ。則按層次輸出（從上到下，同一層從左到右）的序列為（）。A、ABCDEFGHIJB、DGHEBIJFCAC、JIHGFEDCBAD、GHIJDEFBCA答案：A解析：二叉樹的遍歷有三種方式：前序、中序和后序。前序是先訪問根，再左子樹，最后右子樹；中序是先左子樹，再根，最后右子樹；后序是先左子樹，再右子樹，最后根。本題給出的是前序序列ABDEGHCFIJ，由此可知根節(jié)點為A。在層次遍歷中，首訪節(jié)點也應(yīng)為根A，因此可排除B、C、D選項。36.在Excel工作表中存放了第一中學(xué)和第二中學(xué)所有班級總計300個學(xué)生的考試成績，A列到D列分別對應(yīng)“學(xué)校”、“班級”、“學(xué)號”、“成績”，利用公式計算第一中學(xué)3班的平均分，最優(yōu)的操作方法是（）。A、=SUMIFS(K3:K274,#REF!,"第一中學(xué)",B3:B274,"3班")/COUNTIFS(#REF!,"第一中學(xué)",B3:B274,"3班")B、=SUMIFS(K3:K274,B3:B274,"3班")/COUNTIFS(B3:B274,"3班")C、=AVERAGEIFS(K3:K274,#REF!,"第一中學(xué)",B3:B274,"3班")答案：C解析：在Excel中計算特定條件下的平均值時，`AVERAGEIFS`函數(shù)是最直接且高效的方法。該函數(shù)允許用戶根據(jù)一個或多個條件計算平均值。針對此題，需要計算第一中學(xué)3班的平均分，因此需要使用`AVERAGEIFS`函數(shù)，其中`D2:D295`是成績的范圍，`A2:A295,"第一中學(xué)"`和`B2:B295,"3班"`是計算平均分所需滿足的條件。因此，選項C是正確答案。37.數(shù)據(jù)庫（DB）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（DBS）和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）之間的關(guān)系是（）。A、DBS包括DB和DBMSB、DBMS包括DB和DBSC、DB包括DBS和DBMSD、DBS就是DB，也就是DBMS答案：A解析：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是以數(shù)據(jù)庫為核心，結(jié)合數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理員、硬件及軟件平臺，共同構(gòu)建的一個完整運行實體。這五個組成部分協(xié)同工作，確保數(shù)據(jù)庫的高效、穩(wěn)定運行。38.軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護階段，下面不屬于開發(fā)階段任務(wù)的是（）。A、軟件測試B、軟件實現(xiàn)C、軟件總體設(shè)計D、可行性研究答案：D解析：軟件生命周期涵蓋定義、開發(fā)與維護三大階段。在定義階段，需明確問題、評估可行性并深入分析需求；開發(fā)階段則涉及概要與詳細設(shè)計、具體實現(xiàn)及測試；最后，維護階段負責(zé)軟件的使用中的持續(xù)維護。39.小張完成了畢業(yè)論文，現(xiàn)需要在正文前添加論文目錄以便檢索和閱讀，最優(yōu)的操作方法是（）。A、利用Word提供的“手動目錄”功能創(chuàng)建目錄。B、直接輸入作為目錄的標題文字和相對應(yīng)的頁碼創(chuàng)建目錄。C、將文檔的各級標題設(shè)置為內(nèi)置標題樣式，然后基于內(nèi)置標題樣式自動插入目錄。D、不使用內(nèi)置標題樣式，而是直接基于自定義樣式創(chuàng)建目錄。答案：C解析：在Word中創(chuàng)建目錄，需先為文檔標題設(shè)定樣式，Word內(nèi)置了多樣式供選擇。之后，點擊【引用】下的【目錄】，選“自定義目錄”，在彈出框中設(shè)定格式，點“確定”即完成目錄插入。40.指令中的地址碼部分直接給出了操作數(shù)在存儲器中地址的尋址方式是（）。A、直接尋址B、立即尋址C、間接尋址D、隱含尋址答案：A解析：尋址方式，即確定當前指令數(shù)據(jù)地址及下條指令地址的方法，分為指令尋址和數(shù)據(jù)尋址。指令尋址含順序和跳躍兩種。數(shù)據(jù)尋址則包括立即、直接、隱含、間接、寄存器、寄存器間接、基址、變址、相對及堆棧等多種方式。41.下面關(guān)于對象概念描述正確的是（）。A、對象間的通信靠消息傳遞B、對象是名字和方法的封裝體C、任何對象必須有繼承性D、對象的多態(tài)性是指一個對象有多個操作答案：A解析：消息傳遞實現(xiàn)對象間交互，一對象向另一對象發(fā)送請求服務(wù)的消息。對象是屬性數(shù)據(jù)與操作的封裝體。對象可以繼承，但非必須。多態(tài)性指相同操作對不同對象效果不同。故B、C、D選項均表述有誤。42.在Excel中為一個單元格區(qū)域命名的最優(yōu)操作方法是（）。A、選擇單元格區(qū)域，在名稱框中直接輸入名稱并回車B、選擇單元格區(qū)域，執(zhí)行“公式”選項卡中的“定義名稱”命令C、選擇單元格區(qū)域，執(zhí)行“公式”選項卡中的“名稱管理器”命令D、選擇單元格區(qū)域，在右鍵快捷菜單中執(zhí)行“定義名稱”命令答案：A解析：為單元格區(qū)域命名，最佳實踐是先選定目標區(qū)域，隨后在Excel的名稱框內(nèi)鍵入預(yù)設(shè)名稱，并按回車鍵確認，以此完成命名操作。43.關(guān)系數(shù)據(jù)模型（）。A、只能表示實體間1:1聯(lián)系B、只能表示實體間1:m聯(lián)系C、只能表示實體間m:n聯(lián)系D、可以表示實體間m:n聯(lián)系答案：D解析：關(guān)系數(shù)據(jù)模型具備表達實體間多種聯(lián)系的能力，包括一對一（1:1）、一對多（1:m）、多對一（m:1）以及多對多（m:n）的聯(lián)系。這種模型能夠全面、靈活地描述現(xiàn)實世界中實體之間的復(fù)雜關(guān)系。44.設(shè)循環(huán)隊列的存儲空間為Q(1:50)，初始狀態(tài)為?front=rear=50。經(jīng)過一系列正常的操作后，front=rear-1。為了在該隊列中尋找值最大的元素，在最壞情況下需要的比較次數(shù)為（）。A、1B、49C、50答案：A解析：在循環(huán)隊列中，若front小于rear，則隊列元素數(shù)為rear-front；反之，則為rear-front+m。本題中，由于front=rear-1，隊列中只有一個元素。在線性表中搜索最大值，最壞需比較n-1次。但在此情況下，隊列中僅有一個元素，因此無需比較即可確定最大值。45.吳編輯在一部Word書稿中定義并應(yīng)用了符合本出版社排版要求的各級標題的標準樣式，希望以該標準樣式替換掉其他書稿的同名樣式，最優(yōu)的操作方法是()。A、將原書稿保存為模板，基于該模板創(chuàng)建或復(fù)制新書稿的內(nèi)容并應(yīng)用標準樣式B、利用格式刷，將標準樣式的格式從原書稿中復(fù)制到新書稿的某一同級標題，然后通過更新樣式以匹配所選內(nèi)容C、通過管理樣式功能，將書稿中的標準樣式復(fù)制到新書稿D、依據(jù)標準樣式中的格式，直接在新書稿中修改同名樣式中的格式答案：C解析：啟動Word，點擊“開始”選項卡，找到并點擊“樣式”功能組右下角的箭頭，打開“樣式”窗格。接著點擊窗格下方的“管理樣式”，在打開的對話框中點擊“導(dǎo)入/導(dǎo)出”功能，進入“管理器”界面，在此將原書稿的標準樣式復(fù)制到新書稿中。46.下列文件擴展名，不屬于Word模板文件的是（）。A、DOCXB、DOTMC、DOTXD、DOT答案：A解析：DOCX代表Word文檔格式，DOTM表示含宏的模板文件，DOTX是Word2007及更新版本的模板擴展名，而DOT則是Word97至2003版本的模板文件擴展名。47.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過程屬于（）。A、需求分析階段B、概念設(shè)計階段C、邏輯設(shè)計階段D、物理設(shè)計階段答案：C解析：關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計涵蓋需求、概念、邏輯、物理設(shè)計等階段。需求分析后制定需求說明書，概念設(shè)計構(gòu)建E-R模型，為數(shù)據(jù)庫設(shè)計奠定基礎(chǔ)。邏輯設(shè)計則將E-R圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式，并進行規(guī)范化。物理設(shè)計則結(jié)合軟硬件環(huán)境，確立數(shù)據(jù)庫內(nèi)部模型。48.小寧正在Word中編輯一份公益演講稿，她希望每行文本左側(cè)能夠顯示行號，最優(yōu)的操作方法是（）。A、將文本打印出來，在每行前手動添加行號B、通過“插入/編號”功能，依次在每行的左側(cè)添加行號C、通過“布局/行號”功能，在每行的左側(cè)顯示行號D、通過“視圖/顯示/行標題”功能，依次在每行的左側(cè)插入行號答案：C解析：進入【布局】選項卡，找到【頁面設(shè)置】組，點擊“行號”按鈕后，從下拉列表里選取“連續(xù)”指令，即可在文檔每行左側(cè)顯示連續(xù)行號。49.如需將PowerPoint2016演示文稿中的SmartArt圖形列表內(nèi)容通過動畫效果一次性展現(xiàn)出來，最優(yōu)的操作方法是（）。A、將SmartArt動畫效果設(shè)置為“整批發(fā)送”B、將SmartArt動畫效果設(shè)置為“一次級別”C、將SmartArt動畫效果設(shè)置為“逐個”D、將SmartArt動畫效果設(shè)置為“逐個級別”答案：A解析：若想在PowerPoint中一次性展示SmartArt圖形列表的全部內(nèi)容，最佳方式是設(shè)置其動畫效果為“整批發(fā)送”。具體步驟為：點擊“動畫”選項卡中的“效果選項”按鈕，并從下拉菜單中選取“整批發(fā)送”選項。50.在數(shù)據(jù)庫的三級模式中，內(nèi)模式（物理模式）有（）。A、1個B、2個C、3個D、任意多個答案：A解析：在數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)中，外模式可以存在多個，這是因為不同的用戶可能需要不同的數(shù)據(jù)視圖。然而，概念模式和內(nèi)模式則具有唯一性，確保了數(shù)據(jù)庫的整體邏輯和物理存儲的一致性。51.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計中，下面對goto語句使用描述正確的是（）。A、禁止使用goto語句B、使用goto語句程序效率高C、應(yīng)避免濫用goto語句D、以上說法均不對答案：C解析：限制使用goto語句的原因在于：濫用goto會導(dǎo)致程序結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)謹慎使用；然而，在特定情境下，合理使用goto能增強程序的可讀性和效率；核心問題在于如何構(gòu)建合理的程序結(jié)構(gòu)，而非單純爭論是否應(yīng)廢除goto。52.在Word2016中設(shè)計的某些包含復(fù)雜效果的內(nèi)容如果在未來需要經(jīng)常使用，如公文版頭、簽名及自定義公式等，最佳的操作方法是（）。A、將這些內(nèi)容保存到文檔部件庫，需要時進行調(diào)用B、將這些內(nèi)容復(fù)制到空白文件中，并另存為模板，需要時進行調(diào)用C、每次需要使用這些內(nèi)容時，打開包含該內(nèi)容的舊文檔進行復(fù)制D、每次需要使用這些內(nèi)容時，重新進行制作答案：A解析：文檔中頻繁使用的表格、圖片等元素，可保存至文檔部件庫以便復(fù)用。操作如下：選中元素，點擊【插入】下的【文本】中的“文檔部件”按鈕，選“保存所選內(nèi)容”命令，再于“新建構(gòu)建基塊”中命名。之后便可迅速插入這些元素。53.設(shè)有課程關(guān)系模式如下：R(CA、1NFB、2NFC、3NFD、BCNF答案：B解析：本題中，關(guān)系模式R的主鍵是C54.張經(jīng)理在對Word文檔格式的工作報告修改過程中，希望在原始文檔顯示其修改的內(nèi)容和狀態(tài)，最優(yōu)的操作方法是（）。A、利用“審閱”選項卡的批注功能，為文檔中每一處需要修改的地方添加批注，將自己的意見寫到批注框里。B、利用“插入”選項卡的文本功能，為文檔中的每一處需要修改的地方添加文檔部件，將自己的意見寫到文檔部件中。C、利用“審閱”選項卡的修訂功能，選擇帶“顯示標記”的文檔修訂查看方式后按下“修訂”按鈕，然后在文檔中直接修改內(nèi)容。D、利用“插入”選項卡的修訂標記功能，為文檔中每一處需要修改的地方插入修訂符號，然后在文檔中直接修改內(nèi)容。答案：C解析：Word在修訂模式下會記錄文檔的所有更改，包括修改、刪除和插入的內(nèi)容。與此不同，批注功能是在文檔空白處添加注解，而非直接修改原文內(nèi)容。55.在2017年的某一天，使用Excel2016輸入日期，并顯示為“2017年2月1日”，最快捷的操作方法是（）。A、輸入“2017/2/1”，并設(shè)置格式B、輸入“17/2/1”，并設(shè)置格式C、輸入“2/1”，并設(shè)置格式D、直接輸入“17/2/1”即可答案：C解析：在2017年的Excel日期輸入中，若只需輸入“2/1”，則應(yīng)調(diào)整單元格格式為“日期”并選擇“2001年3月14日”樣式，以正確顯示為“2017年2月1日”。D項錯誤，因其直接輸入“17/2/1”，導(dǎo)致顯示為“2017/2/1”，未遵循正確的日期格式設(shè)置。56.在Word功能區(qū)中，擁有的選項卡分別是（）。A、開始、插入、設(shè)計、布局、引用、郵件、審閱等B、開始、插入、設(shè)計、編輯、布局、引用、郵件等C、開始、插入、設(shè)計、編輯、布局、選項、郵件等D、開始、插入、設(shè)計、編輯、布局、選項、幫助等答案：A解析：Word功能區(qū)中包含多個選項卡，如【開始】、【插入】、【設(shè)計】、【布局】、【引用】、【郵件】、【審閱】、【視圖】等，但需注意，【編輯】、【選項】、【幫助】并不在Word的功能區(qū)選項卡中。57.大華正在Word2016中對一份書稿進行排版，書中已為各級標題分別應(yīng)用了內(nèi)置的“標題1、標題2、標題3……”等樣式。由于章節(jié)的重新安排，他需要將原稿中所有標題2降級為標題3，且其下屬標題也同時降低一個級別，最優(yōu)的操作方法是（）。A、在普通視圖中，依次為標題2及其下級標題重新應(yīng)用對應(yīng)的樣式B、在大綱視圖中，對標題2及下屬標題統(tǒng)一進行降級操作C、在普通視圖中，通過“開始”選項卡上的“增加縮進量”按鈕依次調(diào)整標題2及下屬標題的級別D、在大綱視圖中，通過定義并應(yīng)用多級符號列表來快速調(diào)整標題2及下屬標題的級別答案：B解析：首先，選擇【視圖】選項卡下的“大綱視圖”以進入大綱編輯模式。然后，選定標題2及其下屬標題，利用“大綱工具”組中的“降級”功能，便可批量完成標題的降級操作。58.設(shè)有課程關(guān)系模式如下：R(CA、1NFB、2NFC、3NFD、BCNF答案：B解析：本題考察的是數(shù)據(jù)庫范式。在關(guān)系模式R中，C59.在PowerPoint2016演示文稿中通過分節(jié)組織幻燈片，如果要選中某一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片，最優(yōu)的操作方法是（）。A、按Ctrl+A組合鍵B、選中該節(jié)的一張幻燈片，然后按住Ctrl鍵，逐個選中該節(jié)的其他幻燈片C、選中該節(jié)的第一張幻燈片，然后按住Shift鍵，單擊該節(jié)的最后一張幻燈片D、單擊節(jié)標題答案：D解析：在演示文稿中，若已對幻燈片進行了分節(jié)處理，那么當用戶點擊某個節(jié)的標題時，系統(tǒng)會自動選定該節(jié)所包含的全部幻燈片，便于用戶進行批量操作或管理。60.初二年級各班的成績單分別保存在獨立的Excel工作簿文件中，李老師需要將這些成績單合并到一個工作簿文件中進行管理，最優(yōu)的操作方法是（）。A、將各班成績單中的數(shù)據(jù)分別通過復(fù)制、粘貼的命令整合到一個工作簿中。B、通過移動或復(fù)制工作表功能，將各班成績單整合到一個工作簿中。C、打開一個班的成績單，將其他班級的數(shù)據(jù)錄入到同一個工作簿的不同工作表中。D、通過插入對象功能，將各班成績單整合到一個工作簿中。答案：B解析：在同一工作簿內(nèi)，我們可以通過移動操作來調(diào)整工作表的位置，甚至可以將工作表移至另一工作簿。同時，利用復(fù)制操作，無論是在同一工作簿還是不同工作簿中，我們都能迅速創(chuàng)建工作表的副本。61.采用虛擬存儲管理技術(shù)的主要優(yōu)點是（）。A、提高了運行速度B、有效地提高內(nèi)存的利用率C、有效解決了碎片問題，能更有效利用內(nèi)存空間D、可為用戶提供比物理內(nèi)存大的多的邏輯地址空間答案：D解析：虛擬存儲器技術(shù)，通過特定方法將部分外存模擬為內(nèi)存使用，并管理程序的內(nèi)存訪問方式。這擴展了有效的內(nèi)存空間，遠超物理內(nèi)存限制，從而使程序運行不再受制于內(nèi)存容量。62.某帶鏈棧的初始狀態(tài)為top=bottom=NULL，經(jīng)過一系列正常的入棧與退棧操作后，top=bottom=20。該棧中的元素個數(shù)為（）。A、1B、20C、不確定答案：B解析：帶鏈的棧結(jié)合了棧與鏈表特性，其存儲單元不連續(xù)，故指針變化無固定規(guī)律。?？諘r，top與bottom均為NULL；若二者相等且非NULL，則棧中恰有一個元素，其他情形則無法直接判定。63.下面不屬于需求分析階段任務(wù)的是（）。A、確定軟件系統(tǒng)的功能需求B、確定軟件系統(tǒng)的性能需求C、需求規(guī)格說明書評審D、制定軟件集成測試計劃答案：D解析：在軟件開發(fā)的需求分析階段，主要涵蓋四個核心環(huán)節(jié)：首先是需求獲取，即搜集和明確用戶需求；其次是需求分析，對收集到的需求進行深入理解和細化；接著是撰寫需求規(guī)格說明書，以文檔形式明確需求細節(jié)；最后是需求評審，通過多方審核確保需求的準確性和完整性。64.定義課程的關(guān)系模式如下：Course(CA、1NFB、2NFC、3NFD、BCNF答案：D解析：數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的范式是逐步滿足更嚴格條件的規(guī)范。1NF要求主鍵非空且不重復(fù)，字段不可細分。2NF在1NF基礎(chǔ)上，要求非主屬性不部分依賴主鍵。3NF在2NF基礎(chǔ)上，進一步要求非主屬性不傳遞依賴主鍵。BCNF則要求所有屬性不傳遞依賴任何候選鍵。本題中，Course關(guān)系模式以C65.數(shù)據(jù)流圖（DFD）的作用是（）。A、支持軟件系統(tǒng)功能建模B、支持軟件系統(tǒng)的面向?qū)ο蠓治鯟、描述軟件系統(tǒng)的控制流D、描述軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)答案：A解析：數(shù)據(jù)流圖，作為系統(tǒng)邏輯模型的直觀展現(xiàn)，側(cè)重于描繪數(shù)據(jù)從輸入至輸出的流轉(zhuǎn)與加工過程，從而有效地輔助系統(tǒng)的功能構(gòu)建與模型設(shè)計。66.下列敘述中錯誤的是（）。A、虛擬存儲器的空間大小就是實際外存的大小B、虛擬存儲器的空間大小取決于計算機的訪存能力C、虛擬存儲器使存儲系統(tǒng)既具有相當于外存的容量又有接近于主存的訪問速度D、實際物理存儲空間可以小于虛擬地址空間答案：A解析：虛擬存儲器，作為主存的邏輯延伸，其空間規(guī)模并非由實際外存容量決定，而是受到計算機訪問存儲能力的影響。67.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，描述全局數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的是（）。A、內(nèi)模式B、用戶模式C、概念模式D、物理模式答案：C解析：概念模式是數(shù)據(jù)庫全局邏輯結(jié)構(gòu)的描述，呈現(xiàn)全體用戶的公共數(shù)據(jù)視圖。外模式，也稱用戶模式，描述用戶能見和使用的局部數(shù)據(jù)邏輯。內(nèi)模式則定義數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)和存儲方式，是數(shù)據(jù)在庫內(nèi)的表達。68.I/O方式中的程序查詢方式是指（）。A、在程序執(zhí)行前系統(tǒng)首先檢查該程序運行中所需要的I/O設(shè)備是否準備好B、當CPU需要執(zhí)行I/O操作時，程序?qū)⒅鲃硬樵僆/O設(shè)備是否準備好C、用程序檢查系統(tǒng)中I/O設(shè)備的好壞D、用程序啟動I/O設(shè)備答案：B解析：程序查詢方式，即程序會主動檢查輸入/輸出設(shè)備是否已就緒。設(shè)備就緒時，CPU會進行I/O操作；若設(shè)備未就緒，CPU會持續(xù)查詢，直至設(shè)備準備好再進行I/O。69.在E-R圖中，用來表示實體間聯(lián)系的圖形是（）。A、橢圓形B、矩形C、菱形D、三角形答案：C解析：在實體-關(guān)系（E-R）圖模型中，我們通常使用矩形來代表實體集，這些實體集是現(xiàn)實世界中可區(qū)分對象的集合。橢圓形則用來描繪這些實體的屬性，即描述實體特征的元素。而菱形，則專門用來表示實體集之間的聯(lián)系，這些聯(lián)系揭示了實體間相互作用的方式。70.小金從網(wǎng)站上查到了最近一次全國人口普查的數(shù)據(jù)表格，他準備將這份表格中的數(shù)據(jù)引用到Excel中以便進一步分析，最優(yōu)的操作方法是（）。A、對照網(wǎng)頁上的表格，直接將數(shù)據(jù)輸入到Excel工作表中。B、通過復(fù)制、粘貼功能，將網(wǎng)頁上的表格復(fù)制到Excel工作表中。C、通過Excel中的“自網(wǎng)站獲取外部數(shù)據(jù)”功能，直接將網(wǎng)頁上的表格導(dǎo)入到Excel工作表中。D、先將包含表格的網(wǎng)頁保存為.htm或.mht格式文件，然后在Excel中直接打開該文件。答案：C解析：Excel提供了從網(wǎng)站上導(dǎo)入已編輯表格數(shù)據(jù)的功能，這些數(shù)據(jù)可用于后續(xù)的統(tǒng)計分析。具體操作是，在Excel的【數(shù)據(jù)】選項卡下找到【獲取外部數(shù)據(jù)】選項組，通過它即可輕松導(dǎo)入所需數(shù)據(jù)。71.在數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型中，面向數(shù)據(jù)在計算機中物理表示的是（）。A、數(shù)據(jù)模型B、物理模型C、概念模型D、面向?qū)ο蟮哪Ｐ痛鸢福築解析：物理數(shù)據(jù)模型，或稱物理模型，是針對計算機物理層面設(shè)計的模型。它詳細描述了數(shù)據(jù)在計算機中的物理存儲結(jié)構(gòu)和表示方式。72.下面不符合軟件設(shè)計準則的是（）。A、設(shè)計單入口、單出口的模塊B、模塊規(guī)模盡可能小C、提高模塊的獨立性D、減少模塊接口和界面的復(fù)雜性答案：B解析：軟件設(shè)計應(yīng)遵循以下準則：首先，要確保模塊的獨立性，避免過度依賴；其次，模塊大小要適中，不宜過大或過??；再者，模塊結(jié)構(gòu)要合理，深度、寬度及扇入扇出數(shù)應(yīng)適當；同時，模塊作用域應(yīng)被控制域所覆蓋；此外，要簡化模塊間接口，降低復(fù)雜性；設(shè)計時要保證模塊單入口、單出口，防止內(nèi)容耦合；最后，模塊功能應(yīng)具可預(yù)測性。73.在數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)發(fā)展的三個階段中，沒有專門的軟件對數(shù)據(jù)進行管理的是（）。A、人工管理階段B、文件系統(tǒng)階段C、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫階段D、人工管理階段和文件系統(tǒng)階段答案：A解析：數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的發(fā)展歷經(jīng)三個階段：首先是人工管理，此階段缺乏專門的數(shù)據(jù)管理軟件；隨后進入文件系統(tǒng)階段；最終發(fā)展為現(xiàn)今的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。74.程序調(diào)試的任務(wù)是（）。A、設(shè)計測試用例B、驗證程序的正確性C、發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤D、診斷和改正程序中的錯誤答案：D解析：程序調(diào)試的核心在于診斷并修正代碼中的錯誤，確保程序正常運行；而軟件測試則側(cè)重于在軟件的全生命周期內(nèi)，盡可能全面地發(fā)現(xiàn)并記錄潛在的問題。二者相輔相成，但調(diào)試更集中于開發(fā)階段，測試則貫穿始終。75.在關(guān)系表中，屬性值必須是另一個表主鍵的有效值或空值，這樣的屬性是（）。A、候選鍵B、外鍵C、主鍵D、主碼答案：B解析：若表M中的某個屬性集合，同時是表N的主鍵或候選鍵，則該屬性集合被定義為表M的外鍵。簡而言之，外鍵是另一表的主鍵在本表中的體現(xiàn)。76.軟件測試用例包括（）。A、輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)B、測試計劃和測試數(shù)據(jù)C、被測程序和測試規(guī)程D、輸入數(shù)據(jù)和預(yù)期輸出結(jié)果答案：D解析：測試用例，即專為測試所設(shè)計的數(shù)據(jù)樣本，它包含兩大部分：一是輸入的測試數(shù)據(jù)，二是這些數(shù)據(jù)應(yīng)產(chǎn)生的預(yù)期輸出結(jié)果。通過這兩部分的比對，可以驗證系統(tǒng)的正確性。77.在Word2016中，關(guān)于尾注說法錯誤的是（）。A、尾注可以插入到文檔的結(jié)尾處B、尾注可以插入到節(jié)的結(jié)尾處C、尾注可以插入到頁腳中D、尾注可以轉(zhuǎn)換為腳注答案：C解析：尾注通常置于整個文檔或特定章節(jié)的末端，而腳注則緊接在當前頁面底部或特定文本之下。這兩者之間可以靈活轉(zhuǎn)換，以滿足不同排版和注釋需求。78.在Excel2016中，某單元格中的日期為“2018/1/12”，要將其顯示為“12January,2018”，正確的自定義數(shù)字格式為()。A、dmmmm,yyyyB、dmm,yyyyC、dmmmm,yyD、dm,y答案：A解析：首先選中日期“2018/1/12”的單元格，接著右鍵點擊并選擇“設(shè)置單元格格式”。在彈出的對話框中，找到“分類”下的“自定義”選項，然后在類型欄輸入格式“dmmmm,yyyy”。最后，點擊確定，日期即會轉(zhuǎn)換為“12January,2018”。79.某帶鏈的隊列初始狀態(tài)為front=rear=NULL。經(jīng)過一系列正常的入隊與退隊操作后，front=10,rear=5。該隊列中的元素個數(shù)為（）。A、4B、5C、6D、不確定答案：D解析：帶鏈隊列是利用鏈表實現(xiàn)的隊列結(jié)構(gòu)。由于鏈表節(jié)點存儲空間不連續(xù)，指針變化無固定規(guī)律。當隊首隊尾指針均為空時，隊列為空；當兩者相等且非空時，隊中僅有一個元素，其他情況則無法直接判斷。80.非空循環(huán)鏈表所表示的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（）。A、沒有根結(jié)點但有葉子結(jié)點B、有根結(jié)點也有葉子結(jié)點C、有根結(jié)點但沒有葉子結(jié)點D、沒有根結(jié)點也沒有葉子結(jié)點答案：B解析：循環(huán)鏈表通過在首結(jié)點前增設(shè)表頭結(jié)點，并讓尾結(jié)點指針域指回表頭，形成閉環(huán)。它仍屬線性結(jié)構(gòu)，有唯一根結(jié)點即表頭，各結(jié)點最多一前一后相關(guān)聯(lián)。尾結(jié)點雖指向表頭，但表頭并非其后件。81.軟件設(shè)計中模塊劃分應(yīng)遵循的準則是（）。A、低內(nèi)聚低耦合B、高內(nèi)聚低耦合C、低內(nèi)聚高耦合D、高內(nèi)聚高耦合答案：B解析：耦合度反映了模塊間的相互依賴程度，而內(nèi)聚度則體現(xiàn)了模塊內(nèi)部元素的緊密關(guān)聯(lián)。在軟件設(shè)計中，理想的模塊劃分應(yīng)確保各模塊功能獨立且與其他模塊關(guān)系簡潔，即追求高內(nèi)聚與低耦合的設(shè)計原則。82.在執(zhí)行指令過程中，CPU不經(jīng)過總線能直接訪問的是（）。A、寄存器B、寄存器和內(nèi)存C、寄存器、內(nèi)存和外存D、輸入/輸出設(shè)備答案：A解析：在計算機體系結(jié)構(gòu)中，CPU通過總線實現(xiàn)與內(nèi)存和外設(shè)的連接。總線作為數(shù)據(jù)傳輸?shù)闹饕ǖ?，確保了CPU能夠高效地與內(nèi)存和外設(shè)進行通信，從而完成各種計算和操作任務(wù)。83.在一份使用Excel編制的員工檔案表中，依次輸入了序號、性別、姓名、身份證號4列?，F(xiàn)需要將“姓名”列左移至“性別”列和“序號”列之間，最快捷的操作方法是（）。A、選中“姓名”列，按下Shift鍵并用鼠標將其拖動到“性別”列和“序號”列之間即可B、先在“性別”列和“序號”列之間插入一個空白列，然后將“姓名”列移動到該空白列中C、選中“姓名”列并進行剪切，在“性別”列上單擊右鍵并插入剪切的單元格D、選中“姓名”列并進行剪切，選擇“性別”列再進行粘貼即可答案：A解析：B項和C項雖然可以移動列，但操作步驟較A項更為繁瑣。D項執(zhí)行后會致使原有列數(shù)據(jù)被新數(shù)據(jù)覆蓋，這與題目的需求不符。84.下面不屬于軟件需求規(guī)格說明書內(nèi)容的是（）。A、軟件的性能需求B、軟件的功能需求C、軟件的可驗證性D、軟件的外部接口答案：C解析：軟件需求規(guī)格說明書應(yīng)全面覆蓋用戶對系統(tǒng)的各項需求，如功能、性能、接口和設(shè)計約束等。其可驗證性意味著每個需求都應(yīng)在成本可控的驗證過程中被確認，確保軟件需求的可實現(xiàn)性和檢驗性。85.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式不包括（）。A、概念模式B、內(nèi)模式C、外模式D、數(shù)據(jù)模式答案：D解析：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)包含三個級別的模式：概念模式，它定義了數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)；內(nèi)模式，它描述了數(shù)據(jù)的物理存儲結(jié)構(gòu)；以及外模式，它呈現(xiàn)了數(shù)據(jù)的局部邏輯結(jié)構(gòu)，即用戶視角的數(shù)據(jù)視圖。86.將Excel工作表A1單元格中的公式SUM(B$$2:C$$4）復(fù)制到B18單元格后，原公式將變?yōu)?)。A、SUM(C$$19:D$$19）B、SUM(C$$2:D$$4）C、SUM(B$$19:C$$19）D、SUM(B$$2:C$$4）答案：B解析：在Excel中，若要保持公式引用的單元格位置不變，需使用絕對引用，即在地址前加$符號。本題中，列是可變的相對引用，而行則是固定的絕對引用。87.當一個進程在運行過程中釋放了系統(tǒng)資源后要調(diào)用（）。A、撤銷進程原語B、喚醒進程原語C、阻塞進程原語D、創(chuàng)建進程原語答案：B解析：喚醒進程原語負責(zé)將處于等待狀態(tài)的進程移至就緒隊列，并更改其狀態(tài)為就緒。當進程在運作中釋放系統(tǒng)資源后，會進入就緒狀態(tài)，此時便需調(diào)用此原語。88.設(shè)有表示商店聘用職工的三張表，其中商店(商店號,商店名,地址),職工(職工號,姓名,性別,業(yè)績),聘用(職工號,商店號,聘期,月薪)，則關(guān)系聘用的關(guān)鍵字（鍵或碼）為（）。A、職工號,月薪B、職工號,聘期C、職工號,商店號D、商店號,聘期,月薪答案：C解析：在數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)中，“商店”表以“商店號”作為唯一標識，即主鍵；同理，“職工”表以“職工號”為主鍵。而在描述商店與職工聘用關(guān)系的二維表中，要準確鎖定某條記錄，必須同時依據(jù)“商店號”與“職工號”。89.在一篇Word文檔中插入了若干表格，如果希望將所有表格中文本的字體及段落設(shè)置為統(tǒng)一格式，最優(yōu)的操作方法是（）。A、定義一個表樣式，并將該樣式應(yīng)用到所有表格B、選中所有表格，統(tǒng)一設(shè)置其字體及段落格式C、設(shè)置第一個表格文本的字體及段落格式，然后通過格式刷將格式應(yīng)用到其他表格中D、逐個設(shè)置表格文本的字體和段落格式，并使其保持一致答案：A解析：Word軟件中包含“新建表樣式”功能，此功能允許用戶自定義字體和段落格式來創(chuàng)建新的表格樣式。一旦設(shè)定，可將此樣式統(tǒng)一應(yīng)用到所有表格，確保文本格式的一致性。90.I/O方式中的DMA方式是指（）。A、程序運行結(jié)果在I/O設(shè)備上的輸入輸出方式B、I/O設(shè)備與主存之間的通信方式C、I/O設(shè)備與主存之間由硬件組成的直接數(shù)據(jù)通路，用于成組數(shù)據(jù)傳送D、在I/O設(shè)備上輸入輸出數(shù)據(jù)的程序答案：C解析：DMA，即直接內(nèi)存存取，是硬件構(gòu)成的數(shù)據(jù)通道，它允許I/O設(shè)備直接與主存儲器進行數(shù)據(jù)交換，特別適用于高速I/O設(shè)備與主存間的大批量數(shù)據(jù)傳輸。91.建立表示學(xué)生選修課程活動的實體聯(lián)系模型，其中的兩個實體分別是（）。A、學(xué)生和學(xué)號B、課程和成績C、學(xué)生和課程D、課程和課程號答案：C解析：在實體聯(lián)系模型中，實體指的是可區(qū)別且客觀存在的事物。以學(xué)生選修課程為例，學(xué)生和課程均為此類實體。其中，課程號代表課程屬性，學(xué)號代表學(xué)生屬性，而學(xué)生成績則體現(xiàn)了學(xué)生與課程之間的關(guān)聯(lián)屬性。92.順序程序不具有（）。A、順序性B、并發(fā)性C、封閉性D、可再現(xiàn)性答案：B解析：順序程序因其順序性、封閉性和結(jié)果可預(yù)見性，使設(shè)計者能全面掌控執(zhí)行流程，包括執(zhí)行次序和時間節(jié)點，從而能準確預(yù)估中間結(jié)果，便于程序的測試和調(diào)試工作。需注意的是，順序程序不具備并發(fā)性，這是并發(fā)程序所獨有的特征。93.在計算機中，運算器的基本功能是（）。A、進行算術(shù)和邏輯運算B、存儲各種控制信息C、保持各種控制狀態(tài)D、控制機器各個部件協(xié)調(diào)一致地工作答案：A解析：CPU由運算器和控制器構(gòu)成，其中運算器負責(zé)數(shù)據(jù)的加工，執(zhí)行算術(shù)與邏輯運算；而控制器則負責(zé)解析程序指令，調(diào)控數(shù)據(jù)的輸入輸出及對內(nèi)存的訪問操作。94.在PowerPoint中可以通過分節(jié)來組織演示文稿中的幻燈片，在幻燈片瀏覽視圖中選中一節(jié)中所有幻燈片的最優(yōu)方法是（）。A、單擊節(jié)名稱即可B、按下Ctrl鍵不放，依次單擊節(jié)中的幻燈片C、選擇節(jié)中的第1張幻燈片，按下Shift鍵不放，再單擊節(jié)中的末張幻燈片D、直接拖動鼠標選擇節(jié)中的所有幻燈片答案：A解析：在幻燈片瀏覽視圖模式下，用戶可以通過單擊節(jié)名這一操作，來快速選中隸屬于該節(jié)的全部幻燈片，從而實現(xiàn)對幻燈片的高效管理與編輯。95.下列關(guān)于二叉樹的敘述中，正確的是（）。A、葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點少一個B、葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點多一個C、葉子結(jié)點數(shù)是度為2的結(jié)點數(shù)的兩倍D、度為2的結(jié)點數(shù)是度為1的結(jié)點數(shù)的兩倍答案：B解析：在任意二叉樹結(jié)構(gòu)中，葉子節(jié)點，也就是沒有子節(jié)點的節(jié)點，其數(shù)量總是比擁有兩個子節(jié)點的節(jié)點數(shù)量多出一個。這是二叉樹的基本性質(zhì)之一。96.I/O方式中的程序中斷方式是指（）。A、當出現(xiàn)異常情況時，CPU將終止當前程序的運行B、當出現(xiàn)異常情況時，計算機將停機C、當出現(xiàn)異常情況時，計算機將啟動I/O設(shè)備D、當出現(xiàn)異常情況時，CPU暫時停止當前程序的運行，轉(zhuǎn)向執(zhí)行相應(yīng)的服務(wù)程序答案：D解析：在計算機執(zhí)行程序時，若遭遇異?；蛱囟ㄇ闆r，CPU會暫停當前任務(wù)，轉(zhuǎn)而運行專門應(yīng)對這些狀況的程序。處理完畢后，CPU會返回原程序暫停處繼續(xù)執(zhí)行，這一整套流程，我們稱之為“中斷”。97.在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)語言中，負責(zé)數(shù)據(jù)模式定義的是（）。A、數(shù)據(jù)管理語言B、數(shù)據(jù)定義語言C、數(shù)據(jù)操縱語言D、數(shù)據(jù)控制語言答案：B解析：數(shù)據(jù)定義語言主要用于定義數(shù)據(jù)模式和構(gòu)建物理存取結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)操縱語言則處理數(shù)據(jù)的查詢、增加、刪除和修改。而數(shù)據(jù)控制語言則關(guān)乎數(shù)據(jù)完整性、安全性的設(shè)定與核查，還涉及并發(fā)控制和故障恢復(fù)等關(guān)鍵功能。98.下面選項中不是關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本特征的是（）。A、與行的次序無關(guān)B、與列的次序無關(guān)C、不同的列應(yīng)有不同的數(shù)據(jù)類型D、不同的列應(yīng)有不同的列名答案：C解析：關(guān)系數(shù)據(jù)庫的二維表特性包括：元組數(shù)量有限且唯一，次序可互換，分量不可分割；屬性名各不相同且次序無關(guān)，各屬性的分量值域統(tǒng)一，不同列可有相同數(shù)據(jù)類型。99.在帶鏈棧中，經(jīng)過一系列正常的操作后，如果top=bottom，則棧中的元素個數(shù)為（）。A、1B、0或1C、棧滿答案：C解析：帶鏈的棧結(jié)合了棧與鏈表特性，其存儲單元不連續(xù)，由指針鏈接。當棧頂和棧底指針均為NULL時，棧為空；若二者相等且非NULL，則棧中恰有一個元素，其他情形則無法直接判定棧內(nèi)元素數(shù)量。100.操作系統(tǒng)在控制和管理進程過程中，進程存在的唯一標志是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（）。A、FIFOB、PCBC、FDTD、FCB答案：B解析：進程控制塊（PCB）是進程的唯一標識，每個進程僅對應(yīng)一個。PCB用于記錄進程的狀態(tài)和環(huán)境信息，匯集了進程的動態(tài)特征，是操作系統(tǒng)管理進程、了解進程狀態(tài)的主要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和依據(jù)。101.設(shè)二叉樹的前序序列與中序序列均為ABCDEFGH，則該二叉樹的后序序列為（）。A、ABCDEFGHB、ABCDHGFEC、DCBAHGFED、HGFEDCBA答案：D解析：二叉樹的遍歷方式有三種：前序、中序和后序。每種方式在訪問根節(jié)點與左右子樹時的順序有所不同。本題給出前序和中序序列均為ABCDEFGH，這表明A是根節(jié)點且無左子樹。后序序列最后訪問根節(jié)點A，因此，只有D項符合這一特性。102.學(xué)生小鐘正在Word中編排自己的畢業(yè)論文，他希望將所有應(yīng)用了“標題3”樣式的段落修改為1.25倍行距、段前間距12磅，最優(yōu)的操作方法是（）。A、修改其中一個段落的行距和間距，然后通過格式刷復(fù)制到其他段落。B、逐個修改每個段落的行距和間距。C、直接修改“標題3”樣式的行距和間距。D、選中所有“標題3”段落，然后統(tǒng)一修改其行距和間距。答案：C解析：要調(diào)整“標題3”樣式的行距和間距，可依次點擊：開始選項卡、樣式功能組、右擊“標題3”并選擇修改，之后在“修改樣式”對話框中點選格式里的段落設(shè)置。在“段落”設(shè)置里，將行距調(diào)為多倍行距的1.25倍，段前間距設(shè)為12磅。103.某Word文檔中有一個5行×4列的表格，如果要將另外一個文本文件中的5行文字拷貝到該表格中，并且使其正好成為該表格一列的內(nèi)容，最優(yōu)的操作方法是（）。A、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板；然后回到Word文檔中，將光標置于指定列的第一個單元格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過來。B、將文本文件中的5行文字，一行一行地復(fù)制、粘貼到Word文檔表格對應(yīng)列的5個單元格中。C、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中對應(yīng)列的5個單元格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過來。D、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中該表格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過來。答案：C解析：A選項描述的是，執(zhí)行特定操作后，5行文本內(nèi)容全部被復(fù)制到指定列的首個單元格內(nèi)。B選項指出，逐行復(fù)制的方法相對復(fù)雜且耗時。D選項說明，進行某項操作后，這5行文字會出現(xiàn)在表格的每一列中。104.以下不屬于Word文檔視圖的是（）。A、閱讀版式視圖B、放映視圖C、Web版式視圖D、大綱視圖答案：B解析：Word軟件中包含五種視圖模式，它們分別是頁面視圖、閱讀視圖、Web版式視圖、大綱視圖以及草稿視圖，需要明確的是，放映視圖并不屬于Word的視圖模式。105.下列算法中，最壞情況下時間復(fù)雜度最低的是（）。A、堆排序B、尋找最大項C、順序查找D、有序表的對分查找答案：D解析：在最不利的情況下，各種算法的時間復(fù)雜度有所不同。對分查找在有序表中的復(fù)雜度為O(log2n)，查找最大項需遍歷整個列表，復(fù)雜度為O(n-1)。順序查找同樣需要O(n)。堆排序算法則相對復(fù)雜，其時間復(fù)雜度為O(nlog2n)。106.在Word中，不能作為文本轉(zhuǎn)換為表格的分隔符的是（）。A、段落標記B、制表符C、@D、<<答案：D解析：在Word中，文本轉(zhuǎn)表格時，可用的分隔符包括段落標記、逗號、空格、制表符及任意單個字符。需注意的是，分隔符不能是兩個字符的組合。107.通常所說的計算機主機包括（）。A、中央處理器和主存儲器B、中央處理器、主存儲器和外存C、中央處理器、存儲器和外圍設(shè)備D、中央處理器、存儲器和終端設(shè)備答案：A解析：計算機系統(tǒng)由硬件和軟件兩大構(gòu)成部分。硬件含主機與外部設(shè)備，其中主機涵蓋中央處理器與內(nèi)存，而外設(shè)則包括外存、輸入及輸出裝置。軟件系統(tǒng)可細分為系統(tǒng)及應(yīng)用軟件兩類。108.用來解決CPU和主存之間速度不匹配問題的方法是（）。A、擴大主存容量B、提高主存儲器訪問速度C、擴大CPU中通用寄存器的數(shù)量D、在主存儲器和CPU之間增加高速緩沖存儲器答案：D解析：高速緩沖存儲器，簡稱Cache，是連接CPU與主存的關(guān)鍵橋梁。它容量雖小，但存取速度極快，能有效彌補CPU與主存間的速度差異。Cache通常由高性能的SRAM構(gòu)成，其速度與CPU相匹配，不過成本也相對較高。109.小李在Excel中整理職工檔案，希望“性別”一列只能從“男”、“女”兩個值中進行選擇，否則系統(tǒng)提示錯誤信息，最優(yōu)的操作方法是（）。A、通過If函數(shù)進行判斷，控制“性別”列的輸入內(nèi)容。B、請同事幫忙進行檢查，錯誤內(nèi)容用紅色標記。C、設(shè)置條件格式，標記不符合要求的數(shù)據(jù)。D、設(shè)置數(shù)據(jù)驗證，控制“性別”列的輸入內(nèi)容。答案：D解析：Excel中，為確保數(shù)據(jù)輸入的準確性并提升工作效率，可采用數(shù)據(jù)驗證功能。此功能允許用戶設(shè)定單元格可接受的數(shù)據(jù)類型、范圍及格式，從而在錄入數(shù)據(jù)時避免錯誤。一旦輸入無效數(shù)據(jù)，系統(tǒng)將自動提示警告。110.小馬在一篇Word文檔中創(chuàng)建了一個漂亮的頁眉，她希望在其他文檔中還可以直接使用該頁眉格式，最優(yōu)的操作方法是（）。A、下次創(chuàng)建新文檔時，直接從該文檔中將頁眉復(fù)制到新文檔中B、將該文檔保存為模板，下次可以在該模板的基礎(chǔ)上創(chuàng)建新文檔C、將該頁眉保存在頁眉文檔部件庫中，以備下次調(diào)用D、將該文檔另存為新文檔，并在此基礎(chǔ)上修改即可答案：C解析：Word2016允許用戶便捷地插入或修改文檔中的預(yù)設(shè)頁眉頁腳樣式，同時支持創(chuàng)建個性化的頁眉頁腳，并可將這些新設(shè)計的樣式保存至樣式庫，便于跨文檔應(yīng)用。111.設(shè)二叉樹的前序序列為ABCDEF，中序序列為BDFECA，則該二叉樹的深度為（根結(jié)點為第1層）（）。A、2B、3C、4D、6答案：D解析：二叉樹的遍歷有三種方式：前序（根-左-右）、中序（左-根-右）和后序（左-右-根）。給定前序序列ABCDEF和中序序列BDFECA，可推斷出二叉樹結(jié)構(gòu)。首先，前序序列的首位A為根節(jié)點。在中序序列中，A之前的BDFE為左子樹，A之后無節(jié)點，說明A無右子樹。接著，以C為根的子樹，前序為CDEF，中序為DFEC，表明C無右子樹。進一步分析，D無左子樹，E無右子樹，F(xiàn)為葉節(jié)點。所構(gòu)建的二叉樹如上圖所示。112.在計算機內(nèi)部表示指令和數(shù)據(jù)應(yīng)采用（）。A、ASCII碼B、二進制與八進制C、二進制、八進制、與十六進制D、二進制答案：D解析：在計算機科學(xué)中，二進制是基礎(chǔ)的數(shù)字系統(tǒng)，僅包含0和1兩個數(shù)字。計算機內(nèi)部運作，包括處理指令和數(shù)據(jù)，都是基于這種簡單的二進制表示方式來進行的。113.小沈已經(jīng)在PowerPoint演示文稿的標題幻燈片中輸入了標題文字，他希望將標題文字轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字，最快捷的操作方法是（）。A、定位在該幻燈片的空白處，執(zhí)行“插入”選項卡中的“藝術(shù)字”命令并選擇一個藝術(shù)字樣式，然后將原標題文字移動到藝術(shù)字文本框中B、選中標題文本框，在“繪圖工具|格式”選項卡的“藝術(shù)字樣式”庫中選擇一個藝術(shù)字樣式即可C、在標題文本框中單擊鼠標右鍵，在右鍵菜單中執(zhí)行“轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字”命令D、選中標題文字，執(zhí)行“插入”選項卡中的“藝術(shù)字”命令并選擇一個藝術(shù)字樣式，然后刪除原標題文本框答案：B解析：A、B、D三項功能均能將普通標題文字轉(zhuǎn)換成具有藝術(shù)效果的字體，其中B項的操作效率明顯高于A項和D項。而C項并不具備將文字轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字的功能。114.實時操作系統(tǒng)具有（）。A、功能擴充能力B、分時響應(yīng)能力C、信息共享能力D、快速響應(yīng)能力答案：D解析：實時操作系統(tǒng)能迅速響應(yīng)并處理外部事件或數(shù)據(jù)，確保各項任務(wù)在協(xié)調(diào)一致的狀態(tài)下高效運行，以滿足對時間敏感的實時性需求。115.深度為7的完全二叉樹中共有125個結(jié)點，則該完全二叉樹中的葉子結(jié)點數(shù)為（）。A、62B、63C、64D、65答案：B解析：完全二叉樹的特點是除最后一層外，每層結(jié)點都達到最大數(shù)量，且最后一層結(jié)點只缺右側(cè)部分。本題中，樹的深度為7，前6層是滿二叉樹，結(jié)點數(shù)為63。第7層有62個結(jié)點。第6層原本應(yīng)有32個結(jié)點，但由于第7層結(jié)點不足，導(dǎo)致第6層有1個結(jié)點成為葉子結(jié)點。因此，該完全二叉樹共有63個葉子結(jié)點。116.小荊在Excel2016中制作一份學(xué)生檔案，他希望將另一工作簿中“學(xué)號”列中的數(shù)據(jù)在保留原列寬的前提下，復(fù)制到當前工作表中，最優(yōu)的操作方法是（）。A、選中數(shù)據(jù)區(qū)域，通過“復(fù)制/粘貼/格式”功能進行復(fù)制B、選中數(shù)據(jù)區(qū)域，通過“Ctrl+C”/“Ctrl+V”組合鍵進行復(fù)制C、選中數(shù)據(jù)區(qū)域，通過“復(fù)制/粘貼/保留源列寬”功能進行復(fù)制D、選中數(shù)據(jù)區(qū)域，通過“復(fù)制/粘貼/保留源格式”功能進行復(fù)制答案：C解析：A選項指出，復(fù)制到工作表中的僅是單元格的格式，數(shù)據(jù)并未被復(fù)制；而B和D兩個選項，它們不能保持原有的列寬度不變。117.軟件是（）。A、程序B、計算機系統(tǒng)C、程序和數(shù)據(jù)D、程序、數(shù)據(jù)和文檔的集合答案：D解析：軟件涵蓋了與計算機系統(tǒng)操作緊密相關(guān)的多個方面，這包括計算機程序、操作規(guī)范、既定規(guī)則，此外還可能包含相關(guān)的文件、詳盡的文檔以及重要數(shù)據(jù)。118.小王計劃邀請30家客戶參加答謝會，并為客戶發(fā)送邀請函?？焖僦谱?0份邀請函的最優(yōu)操作方法是（）。A、發(fā)動同事幫忙制作邀請函，每個人寫幾份B、利用Word的郵件合并功能自動生成。C、先制作好一份邀請函，然后復(fù)印30份，在每份上添加客戶名稱。D、先在Word中制作一份邀請函，通過復(fù)制、粘貼功能生成30份，然后分別添加客戶名稱。答案：B解析：Word的郵件合并功能非常強大且實用，能便捷地幫助用戶批量生成一系列文檔，包括但不限于信函、電子郵件、傳真等。此功能極大地提高了文檔處理的效率。119.在Excel工作表中，編碼與分類信息以“編碼|分類”的格式顯示在了一個數(shù)據(jù)列內(nèi)，若將編碼與分類分為兩列顯示，最優(yōu)的操作方法是（）。A、重新在兩列中分別輸入編碼列和分類列，將原來的編碼與分類列刪除。B、將編碼與分類列在相鄰位置復(fù)制一列，將一列中的編碼刪除，另一列中的分類刪除。C、使用文本函數(shù)將編碼與分類信息分開。D、在編碼與分類列右側(cè)插入一個空列，然后利用Excel的分列功能將其分開。答案：D解析：在Excel中，若需將一列數(shù)據(jù)拆分為兩列，可使用分列功能。操作如下：先在目標列旁插入一空列，選中待拆分區(qū)域，點擊“數(shù)據(jù)”選項卡下的“數(shù)據(jù)工具”組中的“分列”按鈕，遵循文本分列向?qū)Р襟E完成操作即可。120.軟件生存周期中，解決軟件“做什么”的階段是（）。A、可行性研究B、需求分析C、軟件設(shè)計D、軟件實現(xiàn)答案：B解析：需求分析是軟件開發(fā)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其核心任務(wù)是對軟件需求進行深入剖析并給出明確定義。這一階段的主要目的是明確軟件系統(tǒng)的功能和性能要求，為后續(xù)的開發(fā)工作奠定堅實基礎(chǔ)。121.小明需要將Word文檔內(nèi)容以稿紙格式輸出，最優(yōu)的操作方法是（）。A、適當調(diào)整文檔內(nèi)容的字號，然后將其直接打印到稿紙上。B、利用Word中“稿紙設(shè)置”功能即可。C、利用Word中“表格”功能繪制稿紙，然后將文字內(nèi)容復(fù)制到表格中。D、利用Word中“文檔網(wǎng)格”功能即可。答案：B解析：Word軟件內(nèi)置“稿紙設(shè)置”功能，可便捷地將文檔設(shè)置為稿紙格式。操作步驟如下：先點擊“布局”標簽頁中的“稿紙設(shè)置”選項，然后在彈出對話框中選擇稿紙樣式并設(shè)定相關(guān)參數(shù)，最后確認即可。122.在Word2016中，要把某段落中包含3個漢字的詞匯的寬度調(diào)整為4字符，最優(yōu)的操作方法是（）。A、在“字體”對話框中調(diào)整字符的間距B、在“段落”對話框中調(diào)整字符的間距C、使用“開始”選項卡“字體”組的“調(diào)整寬度”功能D、使用“開始”選項卡“段落”組的“調(diào)整寬度”功能答案：D解析：A項錯誤，因【字體】對話框中，字符間距只能以磅值調(diào)整，無法按字符數(shù)調(diào)整。B、C項均不具備調(diào)整字符寬度的功能。D項正確，通過【開始】選項卡的【段落】組，選擇“中文版式”下的“調(diào)整寬度”命令，即可實現(xiàn)按字符數(shù)調(diào)整寬度。123.如果Excel單元格值大于0，則在本單元格中顯示“已完成”；單元格值小于0，則在本單元格中顯示“還未開始”；單元格值等于0，則在本單元格中顯示“正在進行中”，最優(yōu)的操作方法是（）。A、使用IF函數(shù)。B、通過自定義單元格格式，設(shè)置數(shù)據(jù)的顯示方式。C、使用條件格式命令。D、使用自定義函數(shù)。答案：B解析：首先選定目標單元格，接著點擊【數(shù)字】選項卡下的對話框啟動器，打開“設(shè)置單元格格式”窗口。在“數(shù)字”組中選擇“自定義”，并在“類型”框內(nèi)輸入特定格式：[0]"已完成";[0]"還未開始";"正在進行中"。最后，點擊確定，單元格即可按需顯示狀態(tài)。124.深度為5的完全二叉樹的結(jié)點數(shù)不可能是（）。A、15B、16C、17D、18答案：A解析：完全二叉樹在除末層外的每層節(jié)點數(shù)都達到最大，末層節(jié)點只可能缺失在右側(cè)。深度為4的滿二叉樹有15個節(jié)點，而深度為5的則有31個。因此，深度為5的完全二叉樹，其節(jié)點數(shù)應(yīng)介于16至31之間。125.在Word文檔中有一個占用3頁篇幅的表格，如需將這個表格的標題行都出現(xiàn)在各頁面首行，最優(yōu)的操作方法是（）。A、將表格的標題行復(fù)制到另外2頁中。B、利用“重復(fù)標題行”功能。C、打開“表格屬性”對話框，在列屬性中進行設(shè)置。D、打開“表格屬性”對話框，在行屬性中進行設(shè)置。答案：B解析：在處理多頁表格時，為確保每頁頂部均顯示標題，可使用“重復(fù)標題行”功能。操作如下：將鼠標置于標題行，然后在“表格工具”的“布局”選項卡下，點擊“數(shù)據(jù)”組中的“重復(fù)標題行”按鈕即可。126.在PowerPoint演示文稿普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中，需要將第3張幻燈片在其后面再復(fù)制一張，最快捷的操作方法是（）。A、用鼠標拖動第3張幻燈片到第3、4幻燈片之間時按下Ctrl鍵并放開鼠標B、按下Ctrl鍵再用鼠標拖動第3張幻燈片到第3、4幻燈片之間C、用右鍵單擊第3張幻燈片并選擇“復(fù)制幻燈片”命令D、選擇第3張幻燈片并通過復(fù)制、粘貼功能實現(xiàn)復(fù)制答案：C解析：在PowerPoint的普通視圖下，找到幻燈片縮略圖窗格，右鍵點擊希望復(fù)制的幻燈片，從彈出的菜單中選取“復(fù)制幻燈片”選項，便可在選定幻燈片后新增一張內(nèi)容相同的幻燈片。127.在數(shù)據(jù)庫技術(shù)中，為提高數(shù)據(jù)庫的邏輯獨立性和物理獨立性，數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)被劃分成用戶級、存儲級和（）。A、概念級B、外部級C、管理員級D、內(nèi)部級答案：A解析：數(shù)據(jù)庫三級模式結(jié)構(gòu)是公認標準，含外模式、概念模式、內(nèi)模式，此結(jié)構(gòu)能高效組織、管理數(shù)據(jù)，并增強數(shù)據(jù)庫的邏輯與物理獨立性。其中，用戶級、概念級、存儲級分別對應(yīng)外模式、概念模式、內(nèi)模式，形成不同級別的數(shù)據(jù)庫視圖。128.下列關(guān)于二叉樹的敘述中，正確的是（）。A、葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點少一個B、葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點多一個C、葉子結(jié)點數(shù)是度為2的結(jié)點數(shù)的兩倍D、度為2的結(jié)點數(shù)是度為1的結(jié)點數(shù)的兩倍答案：B解析：二叉樹的性質(zhì)中，葉子結(jié)點數(shù)與度為2的結(jié)點數(shù)存在固定關(guān)系。在任意二叉樹中，葉子結(jié)點數(shù)（n0）等于度為2的結(jié)點數(shù)（n2）加1，即n0=n2+1。這一結(jié)論源于對結(jié)點數(shù)和分支數(shù)的關(guān)系推導(dǎo)：假設(shè)總結(jié)點數(shù)為n，分支數(shù)為n-1，則有n=n0+n1+n2，分支數(shù)又可表示為n1+2n2。通過聯(lián)立方程可得n0=n2+1。選項A的描述與此相反；選項B正確；選項C混淆了葉子結(jié)點與其他結(jié)點的倍數(shù)關(guān)系；選項D未涉及葉子結(jié)點，且描述不成立。該性質(zhì)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材中均有明確闡述。129.在PowerPoint中可以通過多種方法創(chuàng)建一張新幻燈片，下列操作方法錯誤的是（）。A、在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中，定位光標后按Enter鍵B、在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中單擊右鍵，從快捷菜單中選擇“新建幻燈片”命令C、在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中定位光標，從“開始”選擇卡上單擊“新建幻燈片”按鈕D、在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中定位光標，從“插入”選擇卡上單擊“幻燈片”按鈕答案：D解析：A、B、C三種方式均能創(chuàng)建新的幻燈片。然而，D選項提到的通過【插入】選項卡創(chuàng)建幻燈片的方法并不可行，因為該選項卡中并無“幻燈片”按鈕，故無法用此方式新建幻燈片。130.學(xué)生選修課程的關(guān)系模式為SC(SA、(S<,C<)→GB、C<→CnC、C<→P<D、S<→Sd答案：D解析：在關(guān)系R中，若屬性集X能決定Y，但Y并非完全由X確定，則稱Y對X存在部分依賴。以關(guān)系模式SC為例，其中(S131.針對PowerPoint幻燈片中圖片對象的操作，描述錯誤的是（）。A、可以在PowerPoint中直接刪除圖片對象的背景B、可以在PowerPoint中直接將彩色圖片轉(zhuǎn)換為黑白圖片C、可以在PowerPoint中直接將圖片轉(zhuǎn)換為鉛筆素描效果D、可以在PowerPoint中將圖片另存為.PSD文件格式答案：D解析：在PowerPoint中，若要對幻燈片內(nèi)的圖片進行另存操作，可選的格式包括gif、jpg、png、tif以及bmp。請注意，.PSD格式并不在支持之列。132.下列關(guān)于關(guān)系模型中鍵（碼）的描述中正確的是（）。A、至多由一個屬性組成B、可以由關(guān)系中任意個屬性組成C、關(guān)系中可以不存在鍵D、由一個或多個屬性組成，其值能夠惟一標識關(guān)系中一個元組答案：D解析：關(guān)系模型中，鍵是不可或缺的，它由單個或多個屬性構(gòu)成，這些屬性的組合值能唯一確定關(guān)系中的一個元組，即數(shù)據(jù)庫表中的某一行記錄。133.要錄制一段長度為70秒的外部聲音，并插入到PowerPoint2016的幻燈片中，最快捷的操作方法是（）。A、使用其他音頻錄制工具錄制并保存后，再使用powerpoint的插入音頻功能將其插入到幻燈片中B、使用PowerPoint2016內(nèi)置的屏幕剪輯功能進行錄制并插入到幻燈片中C、使用PowerPoint2016內(nèi)置的屏幕截圖功能進行錄制并插入到幻燈片中D、使用PowerPoint2016內(nèi)置的錄制音頻功能進行錄制并插入到幻燈片中答案：D解析：在PowerPoint2016中，若需要錄制一段外部聲音并插入到幻燈片中