2026屆高考物理沖刺復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律考點(diǎn)1考點(diǎn)二牛頓第二定律考點(diǎn)一牛頓第一定律考點(diǎn)三牛頓第三定律考點(diǎn)四力學(xué)單位制考點(diǎn)一牛頓第一定律1.牛頓第一定律:一切物體總保持________________________或____________，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。2.理想實(shí)驗(yàn):它是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上采用科學(xué)的抽象思維來展開的實(shí)驗(yàn)，是人們?cè)谒枷肷纤茉斓睦硐脒^程。牛頓第一定律是通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出的，它______(選填“不能”或“可以”)由實(shí)際的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)不能3.牛頓第一定律的物理意義慣性(1)揭示了物體在不受外力或所受合力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。(2)提出了一切物體都具有______，即物體維持其原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的特性。(3)揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，說明力不是________________________的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。注意:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指速度的改變，速度改變則必有加速度，故力是物體產(chǎn)生_________的原因。維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)加速度4.慣性勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(1)定義:物體保持原來________________________或____________的性質(zhì)叫作慣性。(2)慣性大小的量度:______是物體慣性大小的唯一量度。物體的質(zhì)量越大，慣性______;物體的質(zhì)量越小，慣性______。(3)對(duì)慣性的理解①慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。②物體慣性的大小只取決于物體的______，與物體的受力情況、速度大小及所處位置______。靜止?fàn)顟B(tài)質(zhì)量越大越小質(zhì)量無關(guān)③物體慣性表現(xiàn)形式a.形式一:“保持原狀”。物體不受外力或所受的合力為零時(shí)，慣性表現(xiàn)為物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。b.形式二:“反抗改變”。物體受到外力且合力不為零時(shí)，慣性表現(xiàn)為物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度。慣性越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變。判斷正誤×√(1)牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律。()(2)物體不受力時(shí)，將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。()(3)運(yùn)動(dòng)的物體慣性大，靜止的物體慣性小。()(4)超載時(shí)遇到緊急情況剎車不容易停下來，說明質(zhì)量越大，慣性越大。()×√例1

(2025·甘肅蘭州模擬)在東漢王充所著的《論衡·狀留篇》中提到“是故湍瀨之流，沙石轉(zhuǎn)而大石不移。何者?大石重而沙石輕也。”從物理學(xué)的角度對(duì)文中所描述現(xiàn)象的解釋，下列說法正確的是(

) A.水沖沙石，沙石才能運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榱κ钱a(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因 B.“沙石轉(zhuǎn)而大石不移”是因?yàn)槲矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度與質(zhì)量有關(guān) C.只有在水的持續(xù)沖力作用下沙石才能一直運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)需要力來維持 D.“大石不移”是因?yàn)榇笫艿降淖枇Υ笥谒臎_力B解析

水沖沙石，沙石才能運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗臎_擊力克服了阻力，則力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤;物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)即為慣性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，重的大石由于質(zhì)量大，慣性大，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易被水流改變，故B正確;物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，如沙石不受力的作用時(shí)，可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤;“大石不移”是因?yàn)樗臎_力等于大石受到的阻力，大石所受的合力為零，故D錯(cuò)誤。例2

(多選)(2025·四川成都一中月考)伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造性地把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。關(guān)于伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是(

) A.該實(shí)驗(yàn)雖然是理想實(shí)驗(yàn)，是在思維中進(jìn)行的，但仍以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ) B.如果斜面粗糙，不論右側(cè)斜面傾角如何，小球也將上升到與釋放點(diǎn)等高的位置 C.該實(shí)驗(yàn)說明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持 D.該實(shí)驗(yàn)證明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因AC解析

該實(shí)驗(yàn)是理想實(shí)驗(yàn)，是在思維中進(jìn)行的，但仍以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，故A正確;如果斜面粗糙，小球會(huì)有能量損失，將不能上升到與釋放點(diǎn)等高的位置，故B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)說明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故C正確，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)二牛頓第二定律1.內(nèi)容:物體加速度的大小跟它受到的作用力成______，跟它的質(zhì)量成______，加速度的方向跟作用力的方向______。2.表達(dá)式:____________。3.對(duì)牛頓第二定律的理解正比反比相同F(xiàn)=ma4.合力、加速度、速度之間的決定關(guān)系

思考

某同學(xué)為研究雨滴下落的規(guī)律查閱資料，了解到:較大的雨滴，其運(yùn)動(dòng)模型可看成是1

000

m高空的物體在有空氣阻力的空間中由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，落地速度為4

m/s。請(qǐng)分析雨滴下落的運(yùn)動(dòng)過程，描述雨滴下落過程中速度和加速度的變化，并定性作出雨滴下落的v－t圖像(設(shè)空氣阻力與速度大小成正比)。

提示

雨滴先加速下落，速度變大，所受空氣阻力變大，由牛頓第二定律mg－kv=ma知，雨滴的加速度減小，當(dāng)雨滴所受的空氣阻力與重力大小相等時(shí)，加速度為零，雨滴勻速下落。其下落的v－t圖像如圖所示。例3

(2024·貴州卷，1)某研究人員將一鐵質(zhì)小圓盤放入聚苯乙烯顆粒介質(zhì)中，在下落的某段時(shí)間內(nèi)，小圓盤僅受重力G和顆粒介質(zhì)對(duì)其向上的作用力f。用高速相機(jī)記錄小圓盤在不同時(shí)刻的位置，相鄰位置的時(shí)間間隔相等，如圖所示，則該段時(shí)間內(nèi)下列說法可能正確的是(

)CA.f一直大于G B.f一直小于GC.f先小于G，后大于G D.f先大于G，后小于G

例4

(多選)(2024·湖北十堰高三月考)如圖所示，處于自然狀態(tài)下的輕彈簧一端固定在水平地面上，質(zhì)量為m的小球從彈簧的另一端所在位置由靜止釋放，設(shè)小球和彈簧一直處于豎直方向，彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g。在小球?qū)椈蓧嚎s到最短的過程中，下列敘述中正確的是(

)ABC

例5

(2025·廣東深圳模擬)2024年6月30日，世界最大跨度拱橋深中通道正式建成通車。深中通道的建成靠的是“中國(guó)建筑狂魔重工機(jī)械”。如圖，圓圈處有一個(gè)巨型鋼圓筒，質(zhì)量為6×105kg，由10根起吊繩通過液壓機(jī)械抓手連接，每根繩與豎直方向的夾角為37°(乙圖其他8根沒有畫出)，每根繩承受的最大拉力為8×105N，則起吊過程的最大加速度為(g=10m/s2，cos37°=0.8，繩的質(zhì)量忽略不計(jì))(

)A

解題思路和關(guān)鍵(1)選取研究對(duì)象進(jìn)行受力分析。(2)應(yīng)用平行四邊形定則或正交分解法求合力。(3)根據(jù)F合=ma求物體的加速度a。1.內(nèi)容

兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向______，作用在__________________。2.表達(dá)式 F=－F'考點(diǎn)三牛頓第三定律相反同一條直線上3.作用力和反作用力的三個(gè)關(guān)系4.作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的比較比較項(xiàng)作用力和反作用力一對(duì)平衡力不同點(diǎn)受力物體作用在兩個(gè)相互作用的物體上作用在同一物體上依賴關(guān)系同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失不一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失疊加性兩力作用效果不可抵消，不可疊加，不可求合力兩力作用效果可相互抵消，可疊加，可求合力，合力為零力的性質(zhì)一定是同性質(zhì)的力性質(zhì)不一定相同相同點(diǎn)大小、方向大小相等，方向相反，作用在同一條直線上例6

(2025·重慶高三階段練習(xí))如圖所示，大運(yùn)會(huì)吉祥物“蓉寶”磁吸冰箱貼貼于豎直冰箱壁表面，保持靜止?fàn)顟B(tài)，則(

)BA.冰箱貼受到的彈力是由冰箱貼形變引起的B.冰箱貼受到的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力C.冰箱貼與冰箱間的摩擦力會(huì)隨磁吸力的增加而增大D.冰箱貼受到的磁吸力與冰箱對(duì)它的彈力是一對(duì)作用力和反作用力解析

冰箱貼受到的彈力是冰箱形變引起的，故A錯(cuò)誤;冰箱貼受到的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力，故B正確;根據(jù)受力平衡可知，冰箱貼與冰箱間的摩擦力大小等于冰箱貼的重力，不會(huì)隨磁吸力的增加而增大，故C錯(cuò)誤;根據(jù)受力平衡可知，冰箱貼受到的磁吸力與冰箱對(duì)它的彈力是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。例7

(2025·浙江臺(tái)州模擬)阻力傘是一種短跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工具。如圖所示，某段訓(xùn)練過程中，連接阻力傘的輕繩始終處于水平狀態(tài)，已知阻力傘重力為G，輕繩對(duì)阻力傘的拉力為FT，空氣對(duì)阻力傘的作用力為F，則(

)CA.FT=FB.地面對(duì)人的摩擦力大小等于FC.人對(duì)輕繩的拉力與阻力傘對(duì)輕繩的拉力大小相等D.人對(duì)輕繩的拉力與輕繩對(duì)人的拉力是一對(duì)平衡力解析

阻力傘受重力G、輕繩對(duì)阻力傘的拉力為FT，空氣對(duì)阻力傘的作用力為F，豎直方向受力平衡，如圖，因傘的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不確定，則水平方向上的力的關(guān)系不能確定，故A錯(cuò)誤;人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未知，則地面對(duì)人的摩擦力大小不一定等于F，故B錯(cuò)誤;繩子上的拉力相等，即人對(duì)輕繩的拉力與阻力傘對(duì)輕繩的拉力大小相等，故C正確;人對(duì)輕繩的拉力與輕繩對(duì)人的拉力是一對(duì)作用力和反作用力，故D錯(cuò)誤。1.單位制:______單位和______單位一起組成了單位制。2.基本單位:基本量的單位。國(guó)際單位制中基本量共七個(gè)，其中力學(xué)有三個(gè)，是______、______、______，基本單位分別是___、______、___。3.導(dǎo)出單位:由基本量根據(jù)____________推導(dǎo)出來的其他物理量的單位。

考點(diǎn)四力學(xué)單位制基本導(dǎo)出長(zhǎng)度質(zhì)量時(shí)間米千克秒物理關(guān)系4.國(guó)際單位制的基本單位物理量名稱物理量符號(hào)單位名稱單位符號(hào)長(zhǎng)度l米m質(zhì)量m千克(公斤)kg時(shí)間t秒s電流I安[培]A熱力學(xué)溫度T開[爾文]K物質(zhì)的量n，(ν)摩[爾]mol發(fā)光強(qiáng)度I，(Iv)坎[德拉]cd例8

(2024·浙江1月選考，1)下列屬于國(guó)際單位制基本單位符號(hào)的是(

) A.s

B.N

C.F

D.T

解析

時(shí)間單位符號(hào)s是國(guó)際單位制中基本單位的符號(hào)，其余N、F、T是導(dǎo)出單位的符號(hào)，故A正確。A限時(shí)作業(yè)2基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練C對(duì)點(diǎn)練1

牛頓第一定律1.(2025·廣東梅州高三期中)早在2300年前，墨子在《墨經(jīng)》中就對(duì)力的概念提出了初步的論述:“力，刑之所以奮也?！边@句話的意思是說，力是使物體開始運(yùn)動(dòng)或加快運(yùn)動(dòng)的原因。則下列關(guān)于力的說法正確的是(

) A.墨子的觀點(diǎn)與亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)基本相同 B.物體受到變力作用，速度大小一定會(huì)改變 C.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 D.當(dāng)物體不受力時(shí)，物體將停止運(yùn)動(dòng)解析

亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)是力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，

伽利略關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)是力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，

即墨子的觀點(diǎn)與伽利略的觀點(diǎn)基本相同，故A錯(cuò)誤;物體受到變力作用，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變，即物體的速度一定發(fā)生變化，但是速度的大小不一定會(huì)改變，例如物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤;力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C正確;當(dāng)物體不受力時(shí)，物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，運(yùn)動(dòng)的物體不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。C2.(2025·北京市第五中學(xué)高三開學(xué)考試)某同學(xué)用16N的水平力推原來靜止的物體，使其開始運(yùn)動(dòng)后，改用12N的水平力可使該物體在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，可見(

) A.物體在16N力作用時(shí)慣性較小 B.在12N力作用時(shí)物體才有慣性 C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因解析

慣性是物體的固有屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受外力以及受外力大小無關(guān)，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。D對(duì)點(diǎn)練2

牛頓第二定律3.國(guó)內(nèi)首臺(tái)新型墻壁清潔機(jī)器人——“蜘蛛俠”是由青島大學(xué)學(xué)生自主設(shè)計(jì)研發(fā)的，“蜘蛛俠”利用8只“爪子”上的吸盤吸附在接觸面上，通過“爪子”交替伸縮，就能在墻壁和玻璃上自由移動(dòng)。如圖所示，“蜘蛛俠”在豎直玻璃墻面上由A點(diǎn)沿直線勻減速爬行到右上方B點(diǎn)，在這一過程中，設(shè)“蜘蛛俠”除重力外所受其他各個(gè)力的合力為F，下列各圖中表示該合力F的方向可能正確的是(

)解析

由題意知，“蜘蛛俠”由A點(diǎn)沿直線勻減速爬行到右上方B點(diǎn)，即加速度方向和速度方向相反，在豎直平面內(nèi)蜘蛛俠加速度方向應(yīng)該是從B指向A，根據(jù)牛頓第二定律在豎直平面內(nèi)蜘蛛俠所受合力方向應(yīng)該是從B指向A，重力方向豎直向下，根據(jù)力的平行四邊形定則可以判斷所受其他各個(gè)力的合力F方向，只有D項(xiàng)符合，故D正確。A4.(2025·北京順義高三階段練習(xí))如圖，光滑斜面固定于水平面上，滑塊A、B疊放在一起，A上表面水平。當(dāng)滑塊A、B一起由靜止開始沿斜面下滑時(shí)，A、B始終保持相對(duì)靜止。在下滑過程中，B受力的示意圖為(

)解析

滑塊A、B整體向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度方向沿斜面向下，則B的加速度方向沿斜面向下，根據(jù)牛頓第二定律知，B的合力沿斜面向下，則B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力，故A正確。BC5.(多選)(2025·貴州遵義高三開學(xué)考試)如圖所示，一質(zhì)量為m的物體放在電梯內(nèi)傾角為30°的固定斜面上，當(dāng)電梯以加速度a(a<g，g表示重力加速度大小)豎直向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體和斜面保持相對(duì)靜止，下列說法正確的是(

)

D對(duì)點(diǎn)練3

牛頓第三定律6.(2025·重慶沙坪壩高三開學(xué)考試)如圖所示，甲、乙兩人做“拔河”游戲。兩人分別用伸平的手掌托起木板的一端，保持木板水平，在甲端的木板上放一塊磚，然后各自緩慢向兩側(cè)拖拉。若兩人的手與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則在“拔河”過程中，下列判斷正確的是(

)A.甲、乙“拔河”的力屬于作用力與反作用力B.甲的手和木板間的摩擦力較大C.乙的手和木板間的摩擦力較大D.甲的手和乙的手受到的摩擦力一樣大解析

甲、乙“拔河”的力都作用在木板上，則甲、乙“拔河”的力不屬于作用力與反作用力，故A錯(cuò)誤;在游戲過程中，由于甲、乙兩人在保持木板水平的前提下，緩慢向兩側(cè)拖拉木板，表明木板處于一種動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，即木板所受外力的合力為0，對(duì)木板與磚整體分析，可知豎直方向受到人手的豎直向上的支持力與重力，水平方向受到甲對(duì)木板的水平向左的摩擦力，與乙對(duì)木板水平向右的摩擦力，根據(jù)平衡條件可知，甲的手和木板間的摩擦力與乙的手和木板間的摩擦力大小相等，方向相反，故B、C錯(cuò)誤，D正確。D7.(2025·浙江省七彩陽光新高考聯(lián)盟開學(xué)考試)2024年6月2日6點(diǎn)23分嫦娥六號(hào)成功著陸在月球背面南極—艾特肯盆地預(yù)選著陸區(qū)。月球上沒有大氣，嫦娥六號(hào)只能通過發(fā)動(dòng)機(jī)的反推力來實(shí)現(xiàn)減速，圖示時(shí)刻為其豎直下降過程中的某一狀態(tài)。下列說法正確的是(

)A.嫦娥六號(hào)正處于平衡狀態(tài)B.嫦娥六號(hào)做自由落體運(yùn)動(dòng)C.反推力是內(nèi)力，對(duì)嫦娥六號(hào)的加速度沒有作用D.反推力的方向豎直向上，大小比重力大解析

嫦娥六號(hào)豎直下降著陸做減速運(yùn)動(dòng)，不是處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤;嫦娥六號(hào)通過發(fā)動(dòng)機(jī)的反推力來實(shí)現(xiàn)減速，不是自由落體運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤;反推力是噴出氣體對(duì)嫦娥六號(hào)的作用力，是外力，故C錯(cuò)誤;因加速度向上，反推力的方向豎直向上，實(shí)現(xiàn)減速則反推力大小比重力大，故D正確。D對(duì)點(diǎn)練4

力學(xué)單位制8.(2025·廣西部分示范性高中高三聯(lián)考)蛟龍?zhí)栕鳛橹袊?guó)自主研發(fā)的先進(jìn)載人深潛器，在深海探測(cè)和科學(xué)研究方面發(fā)揮了重要作用。在海水中蛟龍?zhí)柺艿胶Ｋ膲毫?，海水越深，海水的壓?qiáng)越大。下列單位中屬于壓強(qiáng)單位，且由基本單位組成的是(

) A.Pa

B.N/m2

C.kg·m/s2

D.kg/(m·s2)

綜合提升練C9.(2025·江西重點(diǎn)學(xué)校聯(lián)考)2024年7月5日，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征六號(hào)改運(yùn)載火箭，成功將天繪五號(hào)02組衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。關(guān)于火箭點(diǎn)火發(fā)射升空的情景，下列說法正確的是(

) A.在火箭向下噴出氣體的過程中，火箭的慣性變大 B.火箭尾部向下噴出氣體，該氣體對(duì)空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力，空氣對(duì)該氣體的反作用力使火箭獲得向上的推力 C.火箭尾部向下噴出氣體，火箭對(duì)該氣體產(chǎn)生一個(gè)作用力，該氣體會(huì)對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力，使火箭獲得向上的推力 D.火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，因此火箭雖然向后噴氣，但是無法獲得向前的推力解析

火箭噴出氣體后質(zhì)量變小，其慣性變小，故A錯(cuò)誤;火箭尾部向下噴出氣體，火箭對(duì)該氣體產(chǎn)生一個(gè)作用力，該氣體會(huì)對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力，使火箭獲得向上的推力，故B錯(cuò)誤，C正確;火箭飛出大氣層后，火箭對(duì)氣體作用，該氣體對(duì)火箭有反作用力，使火箭獲得向前的推力，故D錯(cuò)誤。D10.(2025·廣東省高三上開學(xué)聯(lián)考)中國(guó)第三艘航空母艦福建艦，配置有電磁彈射裝置，和傳統(tǒng)的蒸汽彈射相比較(對(duì)相同機(jī)型的彈射如表格所示，不考慮阻力)，電磁彈射器產(chǎn)生的最大平均推力約是蒸汽彈射器的(

)項(xiàng)目電磁彈射器蒸汽彈射器彈射軌道長(zhǎng)度90米100米彈射速度范圍28~103米/秒30~80米/秒A.0.9倍

B.1.3倍

C.1.6倍

D.1.8倍

ACA.a與其他物體間有3對(duì)作用力與反作用力B.彈簧的勁度系數(shù)為200N/mC.b對(duì)a的作用力與a的重力是一對(duì)平衡力D.a受到的摩擦力大小為1.6N11.(多選)(2025·山東聊城二中月考)如圖所示，輕彈簧的下端固定在水平面上，上端放有質(zhì)量均為0.2kg的物體a和b，a與豎直墻面接觸。系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧保持豎直狀態(tài)，在彈性限度內(nèi)被壓縮了4cm。已知θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，則(

)解析

系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧保持豎直狀態(tài)，對(duì)a、b整體受力分析，根據(jù)平衡條件有kx=2mg，解得k=100

N/m，則a物體受到重力、b對(duì)a的支持力和摩擦力，處于平衡狀態(tài)，所以b對(duì)a的作用力與a的重力是一對(duì)平衡力，a與其他物體間有3對(duì)作用力與反作用力，