消除缺勤申請書申請書一：

尊敬的校領導：

在當今社會，教育的價值日益凸顯，而作為一名學生，我深知唯有珍惜學習時光，方能不負韶華，實現(xiàn)自我價值。然而，由于特殊原因，我不得不向您提出消除缺勤申請，懇請領導能夠理解并批準我的請求。在此，我將詳細闡述我的申請內(nèi)容、原因、決心以及具體要求，希望能夠得到您的批準和支持。

一、申請內(nèi)容

我申請消除因個人原因?qū)е碌亩啻稳鼻谟涗洠謴臀业恼W習狀態(tài)，并確保今后能夠以更加飽滿的熱情投入到學習中去。具體來說，我希望能夠消除本學期以來的三次無故缺勤，以及一次因突發(fā)疾病未能及時到校的缺勤記錄。我深知缺勤不僅會影響個人的學習進度，也會對班級的整體教學秩序造成一定的影響，因此我愿意承擔相應的責任，并積極采取補救措施，確保我的學習不受影響。

二、申請原因

首先，我要明確的是，我的缺勤并非出于無故曠課或故意逃避學習，而是由于一些客觀原因所致。本學期以來，我因為家庭原因需要承擔一部分家務勞動，導致我有時無法按時到校上課。此外，我也曾因突發(fā)疾病未能及時到校，雖然這是不可抗力因素，但我仍然深感抱歉，因為我深知缺勤會對我的學習造成一定的影響。

其次，我認為消除缺勤記錄對我來說具有重要的意義。首先，這能夠幫助我保持良好的學習狀態(tài)，避免因缺勤導致的課程進度滯后。其次，這也能夠讓我更好地融入班級集體，與同學們保持良好的互動，共同營造積極向上的學習氛圍。最后，我也希望通過這次申請，能夠讓自己更加深刻地認識到學習的重要性，從而更加珍惜學習機會，努力提升自己的綜合素質(zhì)。

再次，我對自己的缺勤行為進行了深刻的反思。我意識到，作為一名學生，我應該以學習為首要任務，合理安排時間，避免因個人原因影響學習。然而，由于我之前未能妥善處理好個人事務，導致缺勤現(xiàn)象的發(fā)生，這是我需要認真反思并改正的地方。因此，我愿意向?qū)W校領導表明我的決心，今后一定更加努力學習，積極參與班級活動，爭取成為一名優(yōu)秀的學生。

此外，我深知學校對學生的管理有著嚴格的要求，缺勤記錄不僅會影響我的學業(yè)成績，還可能影響我的評獎評優(yōu)等。因此，我迫切希望能夠消除這些缺勤記錄，以便能夠更好地投入到學習中去，爭取在接下來的學習中取得更好的成績。

最后，我也希望學校能夠給予我一次改過自新的機會。我明白缺勤是不可取的行為，但我相信通過我的努力和改進，一定能夠彌補之前的不足，成為一名更加優(yōu)秀的學生。因此，我懇請學校領導能夠考慮我的實際情況，批準我的申請，給予我一次消除缺勤記錄的機會。

三、決心和要求

首先，我決心在今后的學習中更加努力，積極參與課堂討論，認真完成作業(yè)，確保不會再次發(fā)生缺勤現(xiàn)象。我將制定詳細的學習計劃，合理安排時間，確保能夠按時到校上課，并積極參與班級活動，與同學們保持良好的互動，共同營造積極向上的學習氛圍。

其次，我要求自己能夠更加自律，克服困難，努力提升自己的學習能力和綜合素質(zhì)。我將積極參加學校的各種活動，不斷豐富自己的知識儲備，提高自己的實踐能力，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

此外，我也希望學校能夠給予我更多的支持和幫助。我愿意接受學校對我的監(jiān)督和管理，并積極配合學校的工作，確保我的學習不受影響。同時，我也希望學校能夠在我遇到困難時給予我?guī)椭?，讓我能夠更好地克服困難，繼續(xù)努力學習。

最后，我請求學校領導能夠認真考慮我的申請，給予我一次消除缺勤記錄的機會。我深知自己的不足，但我相信通過我的努力和改進，一定能夠成為一名更加優(yōu)秀的學生。我感謝學校領導對我的培養(yǎng)和關懷，也希望能夠得到您的支持和批準。

四、結尾

請考驗，望領導批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

出生年月：2005年3月15日

學號：20221012345

專業(yè)：計算機科學與技術

班級：計算機科學與技術2022級1班

聯(lián)系電話：（此處留空，按實際情況填寫）

家庭住址：（此處留空，按實際情況填寫）

個人陳述：本人自入學以來，始終秉持著勤奮好學的原則，積極參與各項學習活動，努力提升自身專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。但在近期，由于個人原因?qū)е露啻稳鼻?，給班級和學校的教學秩序帶來了一定的影響。為彌補過失，更好地投入到今后的學習中，特此提出消除缺勤申請，懇請領導予以批準。

二、申請事項

本人現(xiàn)申請消除自2023年3月1日至2023年4月30日期間，因個人原因?qū)е碌?次缺勤記錄，共計15學時。具體缺勤日期分別為：3月5日、3月12日、3月19日、3月26日、4月2日。本人深知缺勤行為對班級和學校教學秩序的干擾，對由此造成的不良影響深感愧疚，并決心以實際行動改正錯誤，保證今后不再發(fā)生類似情況。因此，特向?qū)W校領導提出消除缺勤申請，希望能夠得到學校的理解和支持。

三、事實與理由

首先，我要說明的是，這5次缺勤并非出于無故曠課或故意逃避學習，而是由于以下客觀原因所致：

1.家庭原因：近期家中長輩身體欠佳，需要本人多次前往照顧。由于長輩病情較為嚴重，需要本人全程陪伴，導致無法按時到校上課。為表達對長輩的孝心，我不得不暫時放下學業(yè)，承擔起家庭責任。

2.個人健康問題：在3月12日和3月26日，本人因突發(fā)急性腸胃炎住院治療，未能及時到校上課。當時病情較為嚴重，醫(yī)生建議臥床休息，且需家屬全程陪護，因此無法參加當天的課程。事后，我已積極配合學校補辦了相關手續(xù)，但缺勤記錄仍然存在，對此我深感抱歉。

3.參與學校的志愿服務活動：3月19日，學校前往周邊社區(qū)開展義務勞動，幫助社區(qū)居民清理環(huán)境。作為計算機科學與技術專業(yè)的一名學生，我認為參與此類活動不僅能夠鍛煉自己的實踐能力，還能夠培養(yǎng)自己的社會責任感。因此，我積極報名參加了此次活動，但由于活動時間與課程時間沖突，未能按時到校上課。

4.學術競賽準備：4月2日，本人因準備全國大學生計算機設計競賽而未能到校上課。該競賽是計算機科學與技術專業(yè)學生的重要賽事，能夠檢驗我們的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。為能夠在全國賽取得好成績，為學校爭光，我不得不投入大量時間進行備賽，因此未能按時到校上課。

其次，本人對這5次缺勤行為進行了深刻的反思。作為一名學生，我應該以學習為首要任務，合理安排時間，避免因個人原因影響學習。然而，由于我之前未能妥善處理好個人事務，導致缺勤現(xiàn)象的發(fā)生，這是我需要認真反思并改正的地方。因此，我愿意向?qū)W校領導表明我的決心，今后一定更加努力學習，積極參與班級活動，爭取成為一名優(yōu)秀的學生。

此外，本人深知學校對學生的管理有著嚴格的要求，缺勤記錄不僅會影響我的學業(yè)成績，還可能影響我的評獎評優(yōu)等。因此，本人迫切希望能夠消除這些缺勤記錄，以便能夠更好地投入到學習中去，爭取在接下來的學習中取得更好的成績。

最后，本人也希望通過這次申請，能夠得到學校領導的指導和幫助。我明白缺勤是不可取的行為，但我相信通過本人的努力和改進，一定能夠彌補之前的不足，成為一名更加優(yōu)秀的學生。因此，本人懇請學校領導能夠考慮本人的實際情況，批準本人的申請，給予本人一次消除缺勤記錄的機會。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領導：

二、申請事項與理由

1.申請事項

本人系計算機科學與技術專業(yè)2022級1班學生王強，學號20221012346?，F(xiàn)鄭重向?qū)W校領導提出消除缺勤申請。本學期初，由于個人遭遇家庭突發(fā)變故及身體狀況不佳，累計缺勤達8次，分別為：2月10日（春節(jié)家庭聚會）、2月17日（祖母病重前往醫(yī)院）、2月24日（感冒發(fā)燒就醫(yī)）、3月3日（家庭事務處理）、3月10日（急性腸胃炎住院）、3月17日（病愈復查）、3月24日（陪護家人）、3月31日（家中事務纏身）。這些缺勤并非無故缺席，而是實屬無奈之舉。為彌補因此造成的學業(yè)損失，維護個人學業(yè)聲譽，特此申請消除上述所有缺勤記錄，恢復本人正常的學習狀態(tài)。

2.申請理由

（1）家庭突發(fā)變故導致缺勤

2月17日，本人祖母突發(fā)心臟病，家人緊急送往市第一人民醫(yī)院搶救。作為家中獨子，我需全程陪護，不僅承擔了醫(yī)院的各種事務性工作，還需時刻關注老人病情，直至3月3日祖母病情穩(wěn)定我才得以短暫休息。期間，2月10日春節(jié)雖為法定假日，但家中有重要聚會，加之長輩身體本就欠佳，需我協(xié)助準備年節(jié)事宜，故未能按時返校。3月3日祖母病情稍有好轉(zhuǎn)，但仍有家人需留守醫(yī)院，我亦需抽空處理家中其他事務，導致3月3日未能到校。這些缺勤實屬家庭責任與個人孝道的必然選擇，我深感愧疚但無怨無悔。

（2）個人健康問題導致缺勤

2月24日，本人突發(fā)高燒，伴隨劇烈頭痛，后去醫(yī)院診斷為急性上呼吸道感染，需臥床靜養(yǎng)一周。由于當時課程安排緊張，且有重要實驗報告待完成，我強忍病痛堅持到3月3日才完全康復。然而3月10日，病情并未完全痊愈，本人突發(fā)急性腸胃炎，被緊急送往市第三人民醫(yī)院治療。醫(yī)生診斷指出需嚴格臥床休息至少三天，期間嘔吐不止，根本無法堅持上課。此次住院缺勤對本人學習造成極大影響，但我深知健康問題不可強求，故坦然接受缺勤事實。3月17日出院后，為不影響后續(xù)課程進度，我主動聯(lián)系任課教師了解課程內(nèi)容，并借閱同學筆記進行自學，但仍有部分實驗課程因身體原因未能完全參與。

（3）學業(yè)壓力與家庭事務疊加缺勤

3月24日，祖母病情出現(xiàn)反復，需我再次前往醫(yī)院陪護。同時，本學期期中考試臨近，各科課程進度加快，本人需投入大量時間復習備考。3月31日，家中水管爆裂導致大面積積水，需本人請假處理，并安排維修。面對學業(yè)與家庭的雙重壓力，我雖盡力協(xié)調(diào)，但終究力不從心，導致連續(xù)缺勤。

（4）對缺勤影響的深刻認識

本人對缺勤帶來的負面影響有著清醒認識。首先，缺勤直接導致本人部分課程內(nèi)容缺失，尤其是實驗課和討論課，這些環(huán)節(jié)對培養(yǎng)實踐能力至關重要。其次，缺勤記錄可能影響后續(xù)評獎評優(yōu)及畢業(yè)資格審核，這是我絕不愿看到的后果。再者，作為班級學習委員，我的缺勤也給班級管理工作帶來不便。對此，我已深感自責，并決心通過加倍努力彌補過失。

（5）消除缺勤記錄的必要性與可行性

我深知學校對學籍管理的嚴肅性，缺勤記錄一旦形成，將伴隨整個學習生涯。但鑒于上述特殊情況，我認為消除缺勤記錄不僅是維護個人權益的合理訴求，更是對本人實際困難的體諒與支持。目前，我已通過以下方式彌補缺勤損失：

①全部課程筆記由同桌整理共享