部編版初三下冊語文期末試題帶答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識（12分）

(1)、下列字音字形全部正確的一項(xiàng)是

A.沁園春（qìn）稍遜（xùn）風(fēng)騷

B.謙遜（xùn）誣蔑（miè）窮愁潦倒

C.桀驁（ào）稔熟（rěn）銜枚疾走

D.鮮妍（yán）真摯（zhì）一瀉千里答案：A

解析：A項(xiàng)均正確。B項(xiàng)“誣蔑”應(yīng)讀wūmiè；C項(xiàng)“銜枚疾走”應(yīng)為“銜枚疾進(jìn)”；D項(xiàng)“鮮妍”應(yīng)讀xiānyán。(2)、下列詩句中，加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A.稍遜風(fēng)騷（風(fēng)騷，指文章的華美）

B.沁園春·雪（沁園春，詞牌名）

C.原馳蠟象（原，原野）

D.鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票（郵票，比喻鄉(xiāng)愁的輕盈）答案：A

解析：“風(fēng)騷”原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，泛指文學(xué)藝術(shù)才能，而非“文章的華美”。(3)、對《你是人間的四月天》一詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.全詩情感真摯，語言優(yōu)美，充滿詩意。

B.詩人用四月天的意象，抒發(fā)了對孩子的深情。

C.詩中未見任何社會批判的內(nèi)容。

D.詩中“你”指的是詩人林徽因的長子梁從誡。答案：D

解析：《你是人間的四月天》是林徽因?yàn)閮鹤恿核汲伤?，而非梁從誡。(4)、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是

A.他問：“你今天為什么這么晚回來？”

B.他問你今天為什么這么晚回來。

C.他是我的老師，教過我語文、歷史和地理。

D.他是我的老師教過我語文、歷史和地理。答案：A

解析：A項(xiàng)正確，引號后應(yīng)使用冒號，句末用問號。B項(xiàng)問句應(yīng)使用問號；C項(xiàng)頓號使用正確；D項(xiàng)句式不通順。(5)、《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中提到“凡職業(yè)沒有不是神圣的”，這句話的含義是

A.所有職業(yè)都是同樣的重要。

B.職業(yè)是人生的唯一出路。

C.所有職業(yè)都應(yīng)該被尊重。

D.只有敬業(yè)才能獲得快樂。答案：C

解析：這句話強(qiáng)調(diào)所有職業(yè)都有其價值，均應(yīng)受到尊重，體現(xiàn)對職業(yè)的普遍敬畏。(6)、下列對《唐雎不辱使命》的理解不正確的一項(xiàng)是

A.唐雎是安陵君的謀士，出使秦國。

B.文章展現(xiàn)了唐雎的機(jī)智與膽識。

C.唐雎以“布衣之怒”回應(yīng)秦王的威脅。

D.唐雎最終成功地維護(hù)了國家利益。答案：D

解析：唐雎并未“成功”維護(hù)國家利益，而是通過唇戰(zhàn)使秦王退兵，局勢得以緩和，并非完全成功。2、名篇名句默寫（10分）

(1)、《沁園春·雪》中描寫北方雪景的句子是“________，________。”答案：千里冰封；萬里雪飄

解析：該句出自《沁園春·雪》上闋，描繪了北方壯闊的雪景，奠定全詞豪邁基調(diào)。(2)、《湖心亭看雪》中“天與云與山與水，________”一句，寫出了天人合一的靜謐景象。答案：上下一白

解析：該句出自張岱《湖心亭看雪》，通過“上下一白”描繪天地山河一色的雪景，表現(xiàn)作者孤寂心境。(3)、《祖國啊，我親愛的祖國》中“我是你河邊上________的蘆葦”一句，用蘆葦象征詩人與祖國的密切關(guān)系。答案：疲倦而風(fēng)中

解析：該句出自舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》，蘆葦?shù)囊庀笳宫F(xiàn)出詩人與祖國之間的深厚聯(lián)系。(4)、《送東陽馬生序》中“______，行深山巨谷中”一句，表現(xiàn)了作者求學(xué)的艱辛。答案：窮冬烈風(fēng)

解析：此句出自宋濂《送東陽馬生序》，描述了在寒冬中迎風(fēng)而行的艱難，體現(xiàn)求學(xué)之苦。(5)、《短詩五首》中“________，是春的奢望”一句，出自《斷章》一詩，表現(xiàn)了人生與自然的哲思。答案：你站在人家的屋檐下

解析：該句出自卞之琳《斷章》，意象新奇，表達(dá)人生與自然關(guān)系的深層思考。3、語言綜合運(yùn)用（8分）

(1)、請用一句話表達(dá)“敬業(yè)與樂業(yè)”之間的關(guān)系，并說明理由。（4分）答案：敬業(yè)是樂業(yè)的前提，只有全心投入工作，才能從中獲得快樂。

解析：《敬業(yè)與樂業(yè)》一文強(qiáng)調(diào)只有敬業(yè)才能樂業(yè)，二者存在因果和前提關(guān)系。(2)、模仿“我是你河邊上疲倦而風(fēng)中的蘆葦”一句，用“我是”開頭，造一個與祖國有關(guān)的意象句（4分）。答案：我是你漫長歲月里沉默的守望者。

解析：該句模仿原句意象，擬人化表達(dá)對祖國的守望與依戀之情。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀《我看》一詩，回答問題。

我看飛鳥平展了翅膀，

我聽林間每一片樹葉的私語，

我看到了夏夜的深遠(yuǎn)，

我聽見了大地的呼吸。(1)、這首詩的作者是誰？（2分）答案：穆旦

解析：《我看》是現(xiàn)代詩人穆旦的代表作之一，抒發(fā)了對自然和生命的熱愛。(2)、詩歌中“夏夜的深遠(yuǎn)”和“大地的呼吸”分別表達(dá)了怎樣的情感？（3分）答案：“夏夜的深遠(yuǎn)”表達(dá)了對自然寧靜與廣闊的向往；“大地的呼吸”則體現(xiàn)了對生命律動的感知和敬畏。

解析：此句通過自然意象表達(dá)詩人對生命、自然的深刻感悟，語言優(yōu)美，富有詩意。(3)、這首詩的意象有什么特點(diǎn)？請簡要說明。（3分）答案：詩中使用了“飛鳥”“樹葉”“夏夜”“大地”等自然意象，語言清新，意境深遠(yuǎn)。

解析：這些意象表現(xiàn)出詩人對自然和生命的熱愛，營造出寧靜而富有哲理的意境。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文言文，回答問題。

湖心亭看雪

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。(1)、下列加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（2分）

A.崇禎五年十二月（指作者出生年份）

B.湖中人鳥聲俱絕（人鳥都沒有聲音）

C.拏一小舟（掌舵，駕駛）

D.霧凇沆碭（霧氣彌漫，冰花盛開）答案：D

解析：D項(xiàng)正確，“霧凇沆碭”形容雪后湖面的景象，霧氣與冰花交相輝映；A項(xiàng)“崇禎”是年號；B項(xiàng)“俱絕”意為都消失了；C項(xiàng)“拏”指撐船，不是掌舵。(2)、請用現(xiàn)代漢語翻譯“天與云與山與水，上下一白”一句。（4分）答案：天和云、山和水，上下都是一片白茫茫的景象。

解析：此句描繪了雪后西湖的靜謐，萬物皆白，構(gòu)成一個純凈的世界。(3)、本文結(jié)構(gòu)上屬于哪種寫法？請簡要說明。（3分）答案：以時間為線索，按時間順序描寫雪夜游湖的過程。

解析：從“大雪三日”到“更定矣”，再到“獨(dú)往湖心亭看雪”，層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)清晰。(4)、作者“獨(dú)往湖心亭看雪”的行為，反映了他怎樣的性格特點(diǎn)？（3分）答案：孤高、超然、熱愛自然。

解析：作者獨(dú)自一人在雪夜前往湖心亭，表現(xiàn)出他不隨波逐流、超脫世俗的個性。（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀下面的論述類文本，回答問題。

《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生的演講稿，文中他論證了“凡職業(yè)沒有不是神圣的”，提出了“敬業(yè)樂業(yè)”的重要性。他認(rèn)為，無論做什么職業(yè)，只要敬業(yè)，就能達(dá)到職業(yè)的最高境界。他引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”來強(qiáng)調(diào)樂業(yè)的重要性，并指出只有熱愛本職工作，才能心無旁騖地投入其中，從而獲得快樂和成功。(1)、本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）答案：凡職業(yè)沒有不是神圣的，敬業(yè)與樂業(yè)是人生的重要價值。

解析：文章圍繞“敬業(yè)樂業(yè)”展開，強(qiáng)調(diào)從事任何職業(yè)都應(yīng)心懷敬意與熱愛。(2)、作者引用孔子的論述目的是什么？（3分）答案：引用孔子的話是為了證明“樂業(yè)”是最高境界，強(qiáng)調(diào)對職業(yè)的熱愛可以帶來真正的幸福與成功。

解析：孔子的觀點(diǎn)被用來支撐論點(diǎn)，增強(qiáng)說服力。(3)、文章如何論述“敬業(yè)”的重要性？請簡要概括。（4分）答案：作者從“敬業(yè)”是職業(yè)的基礎(chǔ)談起，指出只有敬業(yè)才能取得成績；同時提出“敬業(yè)”是人生責(zé)任，是獲得快樂的前提。

解析：文章結(jié)構(gòu)上先講敬業(yè)，再講樂業(yè)，層層遞進(jìn)，條理清晰。（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學(xué)類文本（10分）

閱讀下面的文學(xué)類文本，回答問題。

《蒲柳人家》描寫了農(nóng)村的風(fēng)土人情，語言生動形象，充滿鄉(xiāng)土氣息。文中通過描寫鄉(xiāng)村生活，展現(xiàn)了人物性格和情感，如老舍筆下的農(nóng)民形象，既樸實(shí)又充滿智慧。語言風(fēng)格上，運(yùn)用了大量的口語和日常用語，使讀者仿佛置身于鄉(xiāng)土之中，感受到濃厚的生活氣息。(1)、文中“蒲柳人家”指的是什么？（2分）答案：指農(nóng)村人家或農(nóng)民的生活。

解析：詞語“蒲柳”象征堅韌與質(zhì)樸，結(jié)合“人家”，指代農(nóng)村生活。(2)、作者描寫農(nóng)村生活時，主要采用什么語言風(fēng)格？（3分）答案：口語化、生活化、鄉(xiāng)土氣息濃厚。

解析：文中大量使用日常語言，生動還原農(nóng)村真實(shí)生活狀態(tài)。(3)、請寫出文中表現(xiàn)人物性格的一個例子。（3分）答案：文中描寫了一位老農(nóng)在田間勞作，雖然生活清苦，卻樂觀堅韌。

解析：這種描寫體現(xiàn)了鄉(xiāng)村人物的質(zhì)樸與頑強(qiáng)，展現(xiàn)了農(nóng)村生活的不易與希望。(4)、文章表達(dá)了對農(nóng)村生活的什么態(tài)度？（2分）答案：積極、理解、尊重。

解析：作者通過描寫農(nóng)村生活，表達(dá)了對這種生活方式的熱愛與認(rèn)同。三、名著閱讀（10分）閱讀下面的名著相關(guān)內(nèi)容，回答問題?！端疂G傳》塑造了許多性格鮮明的英雄人物，如林沖、魯智深、武松等。其中林沖的性格經(jīng)歷了從隱忍到反抗的變化，魯智深則表現(xiàn)出豪放不羈、疾惡如仇的性格特征，武松則是勇猛果敢、光明磊落的典型。(1)、下列哪一位人物的性格最接近“疾惡如仇”？（2分）

A.林沖

B.魯智深

C.宋江

D.武松答案：B

解析：魯智深性格豪放，見不平之事便挺身而出，故最符合“疾惡如仇”的特征。(2)、林沖的性格由“隱忍”變?yōu)椤胺纯埂保@種變化的原因是什么？（3分）答案：岳父高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子，林沖被逼上梁山，性格由隱忍轉(zhuǎn)向反抗。

解析：這一變化是由于社會壓迫和人性的扭曲導(dǎo)致的，體現(xiàn)了人物性格的轉(zhuǎn)變。(3)、武松有哪些性格特點(diǎn)？請簡要概括。（3分）答案：勇猛果敢、光明磊落、重情重義。

解析：武松在景陽岡打虎、斗殺西門慶、醉打蔣門神等情節(jié)中，展現(xiàn)出這些性格特點(diǎn)