2025年鄭州大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第1頁(yè)
2025年鄭州大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第2頁(yè)
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2025年鄭州大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第4頁(yè)
2025年鄭州大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2025年鄭州大學(xué)專職輔導(dǎo)員

公開(kāi)招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金【答案】:B2.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.有利于競(jìng)爭(zhēng)B.班委之間的和諧度較高C.保證班委質(zhì)量D.群眾認(rèn)可度較高【答案】:C3.近年來(lái),成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.焦慮癥B.抑郁癥C.疑病癥D.恐怖癥【答案】:B4.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.組織者B.解惑者C.中介D.管理者【答案】:C5.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC6.學(xué)歷證書(shū)主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.科研C.受教育D.學(xué)術(shù)【答案】:C7.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識(shí)應(yīng)以()為主。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.調(diào)查法【答案】:A8.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科B.研究C.教學(xué)D.學(xué)術(shù)【答案】:A9.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】:C10.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.敏感性B.狹隘性C.強(qiáng)烈性D.波動(dòng)性【答案】:D11.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.督導(dǎo)B.師范C.師資D.師德【答案】:D12.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求【答案】:C13.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.技術(shù)咨詢B.委托培養(yǎng)C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.推廣教育【答案】:A14.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.可逆性B.動(dòng)態(tài)性C.連續(xù)性D.相對(duì)性【答案】:A15.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.顯性課程B.隱蔽課程C.核心課程D.彈性課程【答案】:A16.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.英國(guó)模式B.瑞士模式C.德國(guó)模式D.加拿大模式【答案】:A17.“那個(gè)人長(zhǎng)什么樣我不記得了。但是在見(jiàn)面時(shí)我能認(rèn)得出來(lái)”,這種能力屬于()。A.聯(lián)想B.再認(rèn)C.想象D.回憶【答案】:B18.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是()A.系統(tǒng)性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.歷史性D.操作性【答案】:B19.根據(jù)已有的歸因研究,與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。A.原因源B.可控性C.穩(wěn)定性D.道德性【答案】:B20.將學(xué)業(yè)成敗歸因于個(gè)人外部的穩(wěn)定因素,指的是下列因素中的是()。A.任務(wù)難度B.能力C.努力D.運(yùn)氣【答案】:A21.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()A.清正廉潔B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.為人師表【答案】:D22.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的首要環(huán)節(jié)是()。A.自我道德評(píng)價(jià)B.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)C.學(xué)生評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】:A23.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A.技能活動(dòng)B.精神活動(dòng)C.反射活動(dòng)D.意識(shí)活動(dòng)【答案】:C24.高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑有()。A.教學(xué)反思B.組建合作團(tuán)隊(duì)C.科學(xué)研究D.教學(xué)觀摩【答案】:B25.個(gè)體根據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則評(píng)價(jià)自己或他人的思想、行為時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。這種品德心理要素是()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】:C26.中國(guó)歷史上最早專門(mén)論述教育問(wèn)題的文獻(xiàn)是()A.《大學(xué)》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《中庸》【答案】:C27.協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.具體化B.共情技術(shù)C.內(nèi)容反應(yīng)D.立即性技術(shù)【答案】:A28.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見(jiàn)之于():“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下。A.《道德經(jīng)》B.《論語(yǔ)》C.《春秋》D.《周易》【答案】:D29.有關(guān)我國(guó)的高等教育體制,下列表述正確的是()A.高校自身的力量較強(qiáng)B.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)C.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)D.國(guó)家和政府的力量較強(qiáng)【答案】:D30.閱讀技能、寫(xiě)作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。A.學(xué)習(xí)技能B.應(yīng)用技能C.心智技能D.操作技能【答案】:C31.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是()A.不要到講話角落B.不要壓低你的聲音C.常?;仡^看D.不要講話就關(guān)門(mén)【答案】:C32.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā),卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.醞釀效應(yīng)B.原型啟發(fā)C.功能固著D.思維定勢(shì)【答案】:C33.人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()A.個(gè)體心理特征B.個(gè)性傾向性C.心理過(guò)程D.個(gè)性心理【答案】:C34.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。A.以德治國(guó)B.以德興教C.依法執(zhí)教D.育人為本【答案】:B35.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學(xué)生本分做人B.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)C.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生D.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)B.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的C.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同【答案】:BC37.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征()。A.態(tài)度的差別B.知識(shí)的差別C.效率的差別D.洞察力的差別【答案】:BCD38.職業(yè)道德行為的選擇包括()。A.在社會(huì)價(jià)值的多種可能性中進(jìn)行選擇B.在善惡對(duì)立的處境中進(jìn)行選擇C.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】:AC39.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.無(wú)民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.代理民事行為能力人【答案】:ABC40.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.課程設(shè)計(jì)B.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)C.科研服務(wù)D.社會(huì)調(diào)查【答案】:ABCD41.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()A.進(jìn)行榜樣教育B.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)C.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)D.提出具體而合理的要求【答案】:ABCD42.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.實(shí)用性B.多元性C.開(kāi)放性D.迷茫性【答案】:ABCD43.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說(shuō)可分為哪些方面?()A.以身作則B.循序漸C.因材施教D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:BCD44.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.主張內(nèi)省B.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法C.強(qiáng)調(diào)以人為本D.主張研究人的行為【答案】:BD45.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件()。A.教師個(gè)人道德修養(yǎng)B.教師待遇的提高C.教師道德評(píng)價(jià)D.社會(huì)道德教育【答案】:ACD46.下列屬于誠(chéng)信特征的有()。A.自覺(jué)性B.通識(shí)性C.止損性D.智慧性【答案】:BD47.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財(cái)務(wù)管理制度B.內(nèi)部管理制度C.分類管理制度D.國(guó)家監(jiān)督制度【答案】:ABCD48.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.佛洛依德的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.埃里克森的人格發(fā)展理論D.榮格的人格發(fā)展理論【答案】:ACD49.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境B.樹(shù)立良好形象C.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神D.贏得社會(huì)的信任與尊重【答案】:AC50.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義B.揭示知識(shí)的意義,并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分C.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程【答案】:BCD51.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師權(quán)力B.教師義務(wù)C.教師公正D.教師榮譽(yù)E.教師良心【答案】:BCDE52.堅(jiān)持辦事公道,必須做到()。A.光明磊落B.自我犧牲C.堅(jiān)持真理D.舍己為人【答案】:AC53.完善大學(xué)生的自我意識(shí),我們可以采取的措施有()A.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)B.

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