第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))初中物理人教版(2024)八年級上冊(原卷版)_第1頁
第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))初中物理人教版(2024)八年級上冊(原卷版)_第2頁
第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))初中物理人教版(2024)八年級上冊(原卷版)_第3頁
第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))初中物理人教版(2024)八年級上冊(原卷版)_第4頁
第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))初中物理人教版(2024)八年級上冊(原卷版)_第5頁
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1/2第3節(jié)平面鏡成像目錄【A夯基礎(chǔ)】 1一、平面鏡成像成像的特點和規(guī)律 1二、平面鏡成像作圖 2三、平面鏡在生活中的應(yīng)用 3四、凸透鏡和凹透鏡及其應(yīng)用 4【B提能力】 5【C鏈中考】 9一、平面鏡成像成像的特點和規(guī)律1.(2025·河北邯鄲·一模)如圖是探究平面鏡成像特點實驗的情景,下列關(guān)于探究過程涉及的問題分析正確的是(

)A.實驗中平面鏡所成的像可以用光屏呈現(xiàn)出來B.實驗中所成像的大小會隨物體位置的改變而改變C.為了使?fàn)T焰的像更清晰,應(yīng)將蠟燭B點燃后進行實驗D.實驗中蠟燭B始終無法跟像完全重合,原因可能是玻璃板沒與桌面垂直2.(24-25八年級上·福建福州·期末)晚上,小福在客廳里的玻璃窗上看到了客廳里燈的像。如圖所示,當(dāng)他水平向左緩緩?fù)苿硬AТ皶r,關(guān)于玻璃窗中燈的像的說法正確的是()A.向左運動 B.向右運動C.保持靜止 D.不能成像3.(24-25九年級下·湖南常德·期中)檢查視力時要求眼睛與視力表相距5m,某同學(xué)在學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查視力,由于空間有限,用如圖方式檢查,此時她坐的位置距視力表m。若該同學(xué)向平面鏡走去,則她在鏡子里的像會(選填“變大”、變小、“不變”)。4.(2025·江蘇宿遷·二模)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:(1)實驗裝置如圖甲所示,為順利完成實驗,應(yīng)選擇茶色透明玻璃板并將其放置在水平桌面上;(2)將點燃的蠟燭放置在前面,將外形相同、沒有點燃的蠟燭在后面移動,直至與的像完全重合,重合現(xiàn)象說明。此時,蠟燭所處的位置即為像的位置;(3)改變蠟燭的位置,重復(fù)步驟(2),可得三組像與物的位置,如圖乙所示,由此可知平面鏡成像時,;(4)為判斷平面鏡成像的虛實,用光屏替代蠟燭,然后(選填“直接”或“隔著”)觀察光屏上有無像,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得平面鏡所成的像是像。二、平面鏡成像作圖5.(24-25八年級上·貴州貴陽·階段練習(xí))如圖是同一發(fā)光點S發(fā)出的兩條光,經(jīng)過平面鏡發(fā)射后的光線。請找出發(fā)光點S,畫出這兩條光線。6.(24-25八年級上·江蘇蘇州·階段練習(xí))圖中,鐘面的指針是9點,請畫出指針在平面鏡中所成的像7.(22-23八年級上·廣東清遠·期末)如圖所示,A'B'是物體AB在平面鏡中的像。請在相應(yīng)位置畫出平面鏡。8.(23-24八年級上·河南鄭州·階段練習(xí))如圖所示,水平地面上有一障礙物ABCD,較大的平面鏡MN在某一高度上水平放置。試用作圖法求出眼睛位于S點時,從平面鏡中所看到的障礙物后方的地面范圍。三、平面鏡在生活中的應(yīng)用9.(2025·四川自貢·二模)周末琴琴同爸媽一起逛商場,在商場樓下過道上看到一個超大平面鏡,走近鏡面,發(fā)現(xiàn)如圖所示的奇特場景。像這樣多次反復(fù)成像所需要的平面鏡至少()A.1塊 B.2塊 C.3塊 D.4塊10.(2025·遼寧·模擬預(yù)測)盛京大劇院是遼寧標(biāo)志性建筑之一,外形酷似一顆鉆石,如圖是盛京大劇院和它的倒影的照片,關(guān)于這張照片,下列說法正確的是()A.盛京大劇院的倒影是實像 B.倒影的大小比盛京大劇院小C.倒影的大小比盛京大劇院大 D.倒影是由于光的反射形成的11.(2025·廣東東莞·三模)如圖所示,成群的白鷺在東莞華陽湖的湖水與草叢間嬉戲、覓食,形成了人與自然和諧共生的美麗景象??罩械陌樉嗨?.8m,則水中的“白鷺”距水面m;空中的白鷺向水面俯沖捕食過程中,水中的“白鷺”的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”),水中的“白鷺”是(選填“實像”或“虛像”)。12.(24-25八年級上·湖南長沙·期末)某同學(xué)身高1.60m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,他在鏡中的像高為m,若他以1m/s的速度走向平面鏡,則1s后他的像與他的距離是。13.(24-25八年級上·山東臨沂·期末)如圖所示是潛望鏡的裝置圖,眼睛看到的是物體(選填“正”或“倒”)立的(選填“實”或“虛”)像。當(dāng)物體靠近潛望鏡時,人看到的像變(選填“近”或“遠”),看到的像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”)。四、凸透鏡和凹透鏡及其應(yīng)用14.(24-25八年級上·遼寧沈陽·階段練習(xí))如圖是凹面鏡制成的太陽灶,可利用太陽光用來燒水、煮飯,既節(jié)省燃料,又不污染環(huán)境。太陽灶對太陽光的反射(

)A.有會聚作用 B.不遵循光的反射定律C.光路是不可逆的 D.傳播速度發(fā)生了變化15.(24-25八年級上·河南鄭州·期中)如圖甲所示,轎車司機從右后視鏡中觀察到同向駛來一輛越野車,下一時刻越野車在后視鏡中的位置如圖乙所示。設(shè)兩車均勻速向前行駛,下列說法正確的是()A.該汽車的后視鏡是凹面鏡 B.越野車在轎車司機的左后方行駛C.越野車比轎車行駛的速度大 D.越野車相對于轎車是靜止的16.(2025·河南許昌·一模)如圖所示,不銹鋼勺子里外兩個表面所成的像,下面說法正確的是()A.不銹鋼勺子外面成像是由于光的反射,成的是正立的虛像B.不銹鋼勺子里面成像是由于光的折射,成的是倒立的實像C.不銹鋼勺子外面成像是由于光的折射,成的是正立的實像D.不銹鋼勺子里面成像是由于光的反射,但它不遵循光的反射定律,成的是倒立的實像17.(22-23八年級上·廣東惠州·階段練習(xí))面鏡不是使光線透過,而是使光反射回去的儀器,光線遵循反射定律,如圖甲是凹面鏡,它將平行主軸的入射的光線會聚在焦點F上,這是因為表面每個點的法線方向不同,光線以不同的角度反射,根據(jù)光路可逆性,凹面鏡不僅可以使平行光線會聚于焦點,還能使過焦點的光線反射成平行于主軸的光,請根據(jù)以上敘述,在圖乙中畫出H0的成像光路圖。18.(24-25八年級上·福建泉州·期末)如圖甲所示為汽車抬頭顯示器,顯示器可以將車輛的車速、油耗、導(dǎo)航等信息通過前擋風(fēng)玻璃投射在駕駛員前方,防止駕駛員低頭觀察儀表盤而分散注意力。(1)前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于什么?其成像的原理是什么?(2)若像的位置過高,則應(yīng)將顯示器的位置向圖乙所示的A方向調(diào)整還是B方向調(diào)整?請說明理由。19.(25-26八年級上·全國·階段練習(xí))在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物大小,經(jīng)過觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖器材進行探究。(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,(選填“看清A的像”或“看清B”)便于;(2)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他拿走蠟燭B,將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來位置,從蠟燭(選填“A”或“B”)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明所成的像是;(3)隨著蠟燭的不斷燃燒,蠟燭所成像的高度將;(4)實驗過程中,當(dāng)將玻璃板水平向右移動時,發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像(選填“向左”、“向右”或“不移動”);如果將玻璃板繞左側(cè)豎直邊在水平桌面上逆時針轉(zhuǎn)動,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動時蠟燭的像相對原來的位置(選填“向左”、“向右”或“不移動”);(5)該小組同學(xué)經(jīng)過討論,認為:通過玻璃板能看到A的像,可以用光的規(guī)律來解釋;同時也能看到B,可以用光的規(guī)律來解釋。20.(24-25八年級上·河北廊坊·期末)小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點。次數(shù)A到玻璃板的距離/cmB到玻璃板的距離/cm13.003.0025.005.0038.008.00…實驗步驟:①在水平桌面上鋪一張紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置。②把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動,讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置。③在紙上記下A、B這兩個位置,用刻度尺分別測量出它們到玻璃板的距離,將數(shù)據(jù)記錄在表中。④改變蠟燭A的位置,多做幾次實驗。根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:(1)小明選用玻璃板代替平面鏡的目的是,蠟燭B跟A蠟燭的像完全重合,這說明像和物的。(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論是。(3)要求多做幾次實驗的目的是。(4)撤去蠟燭B,放一光屏到B撤走時的位置,直接觀察光屏,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是。(5)檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖乙所示。根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷,視力表在鏡中的像與被測者相距m。(6)如圖丙所示,AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖中用平面鏡成像的原理畫出發(fā)光點S和它在平面鏡中的像S',并補全光路。21.(24-25八年級上·廣東茂名·階段練習(xí))閱讀下面的短文,并回答問題。汽車與物理汽車抬頭顯示(如圖1)又叫汽車平視顯示系統(tǒng)(Head-UpDisplay),簡稱HUD,是為了提高安全性而研發(fā)。它利用平面鏡成像原理(如圖2),使顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風(fēng)玻璃成像在正前方、駕駛員不必低頭,就可以看到車輛行駛的車速、油耗等信息。凸面鏡和凹面鏡對光的作用在汽車上也有應(yīng)用,它們也對汽車的安全行駛起著至關(guān)重要的作用。車窗所采用的“智能玻璃”具有單向透光功能,使用時反射面必須是迎光面,就能從車內(nèi)看到車外明亮的景物,從車外看不見較暗的車內(nèi)景象這種玻璃還能根據(jù)車外光照度自動調(diào)節(jié)透明度(透明度是指車內(nèi)光照度與車外光照度的比值),實現(xiàn)車內(nèi)的光照度為一個適宜的定值,經(jīng)測算車外光照度和玻璃的透明度乘積為定值。(1)下列與汽車相關(guān)的說法中正確的是______;A.玻璃具有單向透光功能時,說明光路是不可逆的B.行車數(shù)據(jù)在擋風(fēng)玻璃上所成的像是正立、等大的實像C.行車數(shù)據(jù)在擋風(fēng)玻璃上所成的像是由光的折射形成的D.夜間為了安全行車,應(yīng)關(guān)閉車內(nèi)的燈(2)如圖3所示“禁止鳴笛”的標(biāo)志牌是在減弱噪聲;(3)當(dāng)轎車倒車時如圖4所示,尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物,倒車?yán)走_就會發(fā)出警報,方便司機判斷車尾與后部障礙物間的距離。在倒車?yán)走_工作的過程中,會應(yīng)用到下列物理知識中的哪幾項______;①聲的反射、②超聲波、③聲波可以傳遞信息、④聲波可以傳遞能量A.只有③ B.只有④ C.有①②③ D.有①②④(4)為減弱重影影響,廠方對前擋風(fēng)玻璃進行了改造,應(yīng)選用如圖5中所示的玻璃:A.厚度均勻B.上厚下薄 C.上薄下厚(5)“智能玻璃”能根據(jù)車外光照度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度,當(dāng)車外光照度為400Lx時,“智能玻璃”的透明度會自動調(diào)節(jié)約為%;(6)汽車前后保險杠內(nèi)安裝有多個超聲波雷達傳感器,用于測量汽車與前后左右各個物體間的距離,圖7為超聲波測量儀器的模擬實驗裝置圖,模擬實驗裝置的使用說明書附在右側(cè)。使用說明書(1)實驗裝置如圖所示,甲、乙是聲信號采集器。(2)復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴,聲音被甲、乙接受。(3)液晶屏顯示甲、乙接受到信號的時間差,單位為ms(1ms=10-3s)。①若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)為;②如圖7所示,已知:s1=0.36m,s2=1.27m,液晶顯示屏上顯示:2.60,則此時聲速為m/s。22.(2025·遼寧·中考真題)某同學(xué)在某濕地公園看到了美麗的水鳥。水鳥在平靜的水中形成的倒影()A.是虛像 B.是實像C.比水鳥大 D.比水鳥小23.(2025·江蘇連云港·中考真題)物體在平面鏡中像的大小取決于()A.平面鏡的大小 B.平面鏡的厚度C.物體本身的大小 D.物體到平面鏡的距離24.(2025·山東泰安·中考真題)河水深1.5m,岸邊的路燈距水面3m,該路燈在水中的“倒影”距水面m。25.(2025·廣東廣州·中考真題)如圖a,顧客站在傾斜放置的平面鏡前觀察自己的像;(1)用AB表示站在平面鏡前的顧客,在圖b中畫出其在鏡中的像;(2)顧客在鏡子里看不到自己鞋子的像,她應(yīng)(選填“遠離”“靠近”)平面鏡移動,才能看到自己鞋子的像,顧客移動過程中,鞋子像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”)。26.(2025·山東·中考真題)現(xiàn)藏于山東淄博博物館的龍鳳五鈕長方鏡是迄今所見最大的古銅鏡。西漢時期,工匠在鑄造時將熔化后的液態(tài)高錫青銅原料倒入模具。冷卻成型過程中會(選填“吸收”或“放出”)熱量;銅鏡成像利用了光的。27.(2025·江蘇宿遷·中考真題)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)玻璃門旋轉(zhuǎn)時,自己的像有了一定變化,他猜想平面鏡所成的像可能與物體的大小、位置有關(guān)。于是,他設(shè)計實驗進行探究。(1)實驗中,他采用薄的茶色玻璃板做實驗,一是為了防止蠟燭通過玻璃板的反射成像,影響實驗結(jié)果;二是為了方便確定的位置。(2)如圖甲所示,玻璃板與桌面垂直放置,將蠟燭A點燃后放在玻璃板前a處,再將蠟燭

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