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文檔簡介

注:不含主觀題1.華文教育技術概述(TheApplicationofChineseEducationalTechnology)2.網絡華文教學資源的獲?。ˋccessToOnlineChineseEducationalResources)3.數(shù)字化華文教學素材的設計與制作(DesignandMakingofMultimediaTeachingMaterialsonChineseLinguisticElements)4.華文課件的設計與制作(DesignandMakingofChineseCourse-ware)5.華文教育技術在課堂教學中的應用(TheApplicationofChineseEducationalTechnologyinClassroomTeaching)第1題多選題(25分)1.教育技術在華文教育中的應用經歷了哪些階段?A起步B應用C融合D創(chuàng)新正確答案:ABCD第2題多選題(25分)技術支撐下的知識要素表征特點有哪些?A動態(tài)多模B多通道C直觀性的語用情景D多媒體立體網狀結構正確答案:ABCD第3題單選題(25分)華文教材從口傳時代起步,一直發(fā)展到如今的()A印刷時代B數(shù)字時代C電子時代D書寫時代第4題多選題(25分)教育技術促進華文學習方式的變革體現(xiàn)在以下哪些方面上的變化A學習內容B學習時間C學習空間D學習方式正確答案:ABCD隨堂測驗02:網絡華文教學資源特點和甄別原則第1題多選題(20分)網上華文教學資源的甄別原則()A準確性B適用性C信息線索豐富性D權威性正確答案:ABCD第2題多選題(20分)比較權威的語料庫包括()ACCL語料庫BBCC語料庫C語料庫在線D華文語料庫正確答案:ABC第3題多選題(20分)網上華文教學資源的特點有()A豐富性B多媒體化C知識組織非線性D信息來源全球化正確答案:ABCD第4題多選題(20分)獲取華文教育資源的媒體形式的檢索主要有()A文本檢索B圖片檢索C音頻檢索D視頻、動畫檢索正確答案:ABCD第5題判斷題(20分)”漢字全息資源應用系統(tǒng)”系統(tǒng)中,我們不僅可以查到一個漢字的現(xiàn)代形、音、義、碼、用,還能直觀地看到它從甲骨文到現(xiàn)代漢字動態(tài)演化過程。3.數(shù)字化華文教學素材的設計與制作--3.1理論基礎第1題多選題(50分)多媒體教學媒體元素包括:A文本B圖像C音頻D視頻E動畫正確答案:ABCDE第2題多選題(50分)多媒體教學信息設計的要遵循的原則是:A多媒體認知原則B空間接近原則C一致性原則D個體差異原則正確答案:ABCD隨堂測驗04:漢語拼音自動標注方法第1題單選題(25分)在MicrosoftWord中的“拼音指南”工具中,下列哪一選項可以刪除已經標注的拼音A組合B清除讀音C默認讀音D偏移量第2題單選題(25分)在使用MicrosoftWord中的“拼音指南”工具標注漢語拼音過程中,我們推薦使用下列哪種字體作為漢語拼音的字體。A黑體B宋體C華文細黑D楷體第3題單選題(25分)下列漢語拼音標注正確的一項是A我愛學中文。(wǒàixuézhōngwén。)B我愛學中文。(wǒàixuézhōngwén)C我愛學中文。(Wǒàixuézhōngwén。)D我愛學中文。(Wǒàixuézhōngwén)第4題多選題(25分)“華(huá)文(wén)教(jiào)育(yù)”這種拼音標注形式,可以用下列哪些工具進行相關操作AMicrosoftWord中的“拼音指南”工具B“實用漢字轉拼音”軟件C軟鍵盤輸入法DMicrosoftPowerPoint正確答案:ABC3.數(shù)字化華文教學素材的設計與制作--3.2多媒體元素的特點和功能第1題單選題(1分)下列哪個文件屬于圖像文件:A剪紙RTFB剪紙JPEGC剪紙SWFD剪紙MOV第2題單選題(1分)下列哪個文件屬于音頻文件:A剪紙RTFB剪紙JPEGC剪紙SWFD剪紙wav第3題多選題(2分)文本文件的格式通常有:ARTFBDOCCPDFDTXT正確答案:ABCD第4題多選題(2分)動畫文件主要有()格式ADIRBMIDICSWFDWAV正確答案:AC隨堂測驗05:數(shù)字化語音處理方法第1題單選題(10分)假設你用Audacity軟件錄制了一段聲音,如果保存為過程性文件,應當采用下列哪一種格式AWAVBMP3CaupDMOV第2題單選題(10分)在使用Audacity軟件對某一段音頻進行編輯時,想要刪除其中一段多余的聲音,那么,使用下列哪種工具可以選取這段聲音A選擇工具B包絡工具C縮放工具D繪制工具第3題單選題(10分)采樣頻率和量化位數(shù)與得到的數(shù)字化音頻的質量之間的關系是A采樣頻率越高,量化位數(shù)越少,得到的數(shù)字化音頻的質量越高B采樣頻率越低,量化位數(shù)越多,得到的數(shù)字化音頻的質量越高C采樣頻率越低,量化位數(shù)越低,得到的數(shù)字化音頻的質量越高D采樣頻率越高,量化位數(shù)越多,得到的數(shù)字化音頻的質量越高第4題單選題(10分)工具欄當中的“包絡工具”的作用是A選取某一段指定的音頻B將聲音波形放大C調整聲音片段的先后順序D單獨調整某一端音頻音量的大小第5題單選題(10分)在Audacity中,如果已經打開一個音頻文件,需要導入另一條音軌,應該使用A“文件”-“打開”B“文件”-“導入”-“音頻”C“文件-“導入”-“標記”D“文件”-“新建”第6題多選題(25分)下列哪幾項是聲音的重要指標A振幅B周期C波長D頻率正確答案:ABD第7題多選題(25分)聲音的數(shù)位化三要素是A采樣頻率B連續(xù)波長C量化位數(shù)D聲道數(shù)正確答案:ACD隨堂測驗06:漢字圖像化處理方法第1題單選題(10分)在進行“華”字的部件呈現(xiàn)操作過程中,啟動AdobePhotoshop之后,新建文檔的操作步驟應當是A“文件”-“打開”B“文件”-“打開為”C“文件”-“新建”D“文件”-“導入”第2題單選題(10分)在進行“華”字部件呈現(xiàn)操作過程中,把“華”字由文本變?yōu)椤皥D像”的關鍵一步是A柵格化文字B柵格化圖層C刪除圖層D復制圖層第3題單選題(10分)精準選取“華”字的某一個部件,應當使用A矩形選框工具B切片工具C磁性套索工具D多邊形套索工具第4題單選題(10分)精準選取“華”字的“亻”之后,給“亻”填充其他顏色,在“色板”中選擇所要填充的顏色之后,打開“編輯”,并選擇“填充”,在彈出的對話框中的“使用”一欄,選擇A背景色B顏色C前景色D圖案第5題單選題(10分)“控制面板”功能位于菜單欄當中的A文件B窗口C視圖D編輯第6題單選題(10分)對“華”字的“十”進行描邊處理時,“描邊”的“位置”應當是A居中B居外C居內D其他第7題多選題(40分)下列哪些圖片格式能夠直接用于word和PPT當中ABMPBGIFCJPGDPSD正確答案:AC隨堂測驗07:圖解詞義的處理方法第1題單選題(20分)()決定了圖像的清晰程度A圖像的大小B圖像的像素C圖像的分辨率D顏色模式第2題多選題(40分)圖解詞義有哪些基本的方法A列舉下位方法B圖表方法C概念圖方法D對比方法正確答案:ABCD第3題多選題(40分)圖像的基本屬性有A圖像的大小B圖像的分辨率C顏色模式D圖像的像素正確答案:ABC隨堂測驗08:漢語知識可視化的處理方法第1題單選題(10分)用于分析、理解事物整體與部分之間的關系的是思維地圖中的A起泡圖B復流程圖C圓圈圖D括弧圖第2題多選題(30分)漢語知識可視化的處理方法包括A概念圖B思維導圖C矩陣圖D視覺隱喻正確答案:ABCD第3題多選題(30分)思維地圖有A圓圈圖B矩陣圖C起泡圖D流程圖正確答案:ACD第4題多選題(30分)知識可視化常用的軟件有AInspiration軟件BMindManager軟件CMicrosoftOfficeVisio軟件DMicrosoftWord軟件EPhotoshop軟件正確答案:ABCDE隨堂測驗09:華文課件概念第1題多選題(50分)課件按教學功能可以分為A演示型課件B練習型課件C知識型課件D游戲型課件正確答案:ABD第2題多選題(50分)華文教學課件設計的要素主要包括A教學設計B系統(tǒng)設計C素材準備D多媒體集成E測試正確答案:ABCDE隨堂測驗10:華文課件的教學設計第1題多選題(100分)練習設計主要分為()部分A提問B演練C作答D反饋正確答案:ACD隨堂測驗11:人機交互設計第1題單選題(30分)MicrosoftPowerPoint中插入()能夠快速轉到指定的網站或者打開指定的文件,又或者直接在PowerPoint中鏈接跳轉至某頁。A交叉引用B動作C超鏈接D觸發(fā)器第2題單選題(30分)MicrosoftPowerPoint中的“觸發(fā)器”設置位于A“動畫”-“動畫窗格”-“效果”B“動畫”-“動畫窗格”-“計時”C“動畫”-“動畫窗格”-“正文文本動畫”第3題多選題(40分)課件中的人機交互由()構成A節(jié)點B鏈C超鏈接D鏈宿正確答案:ABD隨堂測驗12:多媒體集成第1題單選題(100分)在MicrosoftPowerPoint中,內

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