2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題（及答案）1．下面與101×48計(jì)算結(jié)果相同的是（）。A．100×48＋1 B．100×40＋8×1C．100×48＋48 D．100＋48＋1002．下面幾種圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A．長方形 B．正方形 C．平形四邊形 D．等腰梯形3．下面每組小棒中，能圍成三角形的是（）。（單位：厘米）A．6，8，1 B．8，4，4 C．3，4，5 D．2，5，94．觀察下面的物體，從右面看不是的物體是（）。A． B． C．5．一盒糖果的標(biāo)價(jià)是3.50元，表示（）。A．3元50角 B．3元5角 C．3元5分6．百分位在小數(shù)點(diǎn)右邊第（）位。A．1 B．2 C．37．下圖中的一個(gè)大正方形表示“1”，陰影部分表示（）。A．2.50 B．2.05 C．2.0058．四（1）班有44名同學(xué)去劃船，一共租了9條船。每條船都坐滿了，每條大船坐6人，每條小船坐4人。小船租了（）條。A．4 B．5 C．69．下圖中每個(gè)小正方形格子的面積表示1，陰影部分面積是（）。A．18 B．24 C．3610．()()4.09公頃＝()平方米()6角5分＝()元()()g11．0.6里面有個(gè)0.1；里面有個(gè)．12．請(qǐng)根據(jù)商不變的規(guī)律，正確填出下題的得數(shù)：兩數(shù)相除，商是6，余數(shù)是30，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商是()，余數(shù)是()。13．把8.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是()；把0.25擴(kuò)大()倍是25；把4.08的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位是()。14．小紅要為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)買餅干，商場餅干促銷：16元一包，買五包送一包．小紅拿240元最多能買_____包餅干．15．用小棒圍成三角形，其中兩根小棒分別長10厘米和8厘米，第三根小棒最長()米，最短()厘米，可以圍成三角形。（填整厘米數(shù)）16．小馬虎在做一除法計(jì)算時(shí)，把除數(shù)70錯(cuò)寫成80，算出的商是7，這道題的正確得數(shù)是．17．李老師算出全班數(shù)學(xué)測試的平均分是89分后，發(fā)現(xiàn)漏統(tǒng)計(jì)了壯壯的分?jǐn)?shù)。如果將壯壯的分?jǐn)?shù)也統(tǒng)計(jì)上，本次測試的平均分可能會(huì)()，理由是()。18．一個(gè)長方形運(yùn)動(dòng)場，長是50米，寬是40米，()個(gè)這樣的運(yùn)動(dòng)場的面積約為1公頃。19．直接寫出得數(shù)。20．用豎式計(jì)算。8.75＋9.48＝17.4－6.53＝21．用簡便方法計(jì)算下面各題。22．Alice有200元錢，買書用去40.5元，剩下錢比買書的錢多多少元？23．媽媽去超市購物，買副食用去76.8元，比買主食多用47.6元。買主食和副食共用去多少元錢？24．志愿者到社區(qū)指導(dǎo)居民生活垃圾分類工作，現(xiàn)在共有300名志愿者，準(zhǔn)備平均分成26組深入到各街道樓棟，但還差12人，你知道每組準(zhǔn)備安排多少人嗎？25．某實(shí)驗(yàn)小學(xué)中、高年級(jí)參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)表如下。（1）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表把復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）中、高年級(jí)（）興趣小組人數(shù)相差最多。（3）高年級(jí)平均每個(gè)興趣小組有（）人參加。（4）根據(jù)上面的數(shù)學(xué)信息，你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？26．填一填，畫一畫。（1）三角形ABC是（）角三角形。（2）看∠1＝55°，則∠2＝（）°。（3）以AC為底。畫出三角形ABC的高。1．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)乘法分配律，計(jì)算101×48可以把101分成100＋1，用100和1分別乘48，據(jù)此解答?！驹斀狻?01×48＝（100＋1）×48＝100×48＋48×1＝100×48＋48故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查乘法分配律的靈活運(yùn)用。2．C解析：C【解析】【分析】一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形；依此選擇?！驹斀狻緼．長方形是軸對(duì)稱圖形；B．正方形是軸對(duì)稱圖形；C．平形四邊形不是軸對(duì)稱圖形；D．等腰梯形是軸對(duì)稱圖形；故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。3．C解析：C【解析】【分析】任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，此題依此選擇即可?！驹斀狻緼．6厘米＋1厘米＝7厘米，7厘米＜8厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；B．4厘米＋4厘米＝8厘米，8厘米＝8厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；C．3厘米＋4厘米＝7厘米，7厘米＞5厘米，5厘米－4厘米＝1厘米，1厘米＜3厘米，因此此組小棒可以圍成三角形；D．2厘米＋5厘米＝7厘米，7厘米＜9厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4．B解析：B【解析】【分析】畫出各個(gè)選項(xiàng)物體從右面看到的形狀即可解答?！驹斀狻緼．，從右面看到的是；B．，從右面看到的是；C．，從右面看到的是；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和觀察力。5．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，3.50元＝3.5元，再根據(jù)對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及其意義可知：0.5元＝5角。【詳解】0.5元＝5角，因此3.5元＝3元5角故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及意義、小數(shù)的性質(zhì)，要熟練掌握。6．B解析：B【解析】【分析】【詳解】由圖可知，百分位在小數(shù)點(diǎn)右邊第2位；故答案為：B7．B解析：B【解析】【分析】觀察發(fā)現(xiàn)，第三個(gè)大正方形被平均分成了100份，陰影部分是5份，即，用小數(shù)表示是0.05，與前面兩個(gè)大正方形合起來，就是2.05?！驹斀狻?＋1＋0.05＝2.05故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。8．B解析：B【解析】【分析】假設(shè)租的9條船全是大船，則一共坐了9×6＝54（人），比實(shí)際人數(shù)多了54－44＝10（人），每條大船比小船多坐6－4＝2（人），那么小船為10÷2＝5（條）。據(jù)此解答即可?！驹斀狻考僭O(shè)租的9條船全是大船，則小船的條數(shù)為：（9×6－44）÷（6－4）＝（54－44）÷2＝10÷2＝5（條）故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查的是雞兔同籠問題，利用假設(shè)法來解決。9．C解析：C【解析】【分析】每個(gè)小格的面積表示1，即每個(gè)小格的邊長為1厘米，通過平移可知，陰影部分的面積等于長9厘米、寬4厘米的長方形的面積，長方形的面積＝長×寬，依此計(jì)算出陰影部分的面積即可?！驹斀狻?×4＝36（平方厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握利用平移的方法求出圖形的面積是解答此題的關(guān)鍵。10．2756409000.0870.655520【解析】【分析】高級(jí)單位轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位，乘它們之間的進(jìn)率；低級(jí)單位轉(zhuǎn)化成高級(jí)單位，除以它們之間的進(jìn)率?！驹斀狻?270÷1000＝3.27，（3.27）0.056×1000＝56，（56）4.09×10000＝40900，4.09公頃＝（40900）平方米8.7÷100＝0.087，（0.087）6角5分＝65分，65÷100＝0.65，6角5分＝（0.65）元0.52×1000＝520，（5）（520）g【點(diǎn)睛】①分清是由低級(jí)單位的數(shù)改寫成高級(jí)單位的數(shù)，還是由高級(jí)單位的數(shù)改寫成低級(jí)單位的數(shù)；②明確兩個(gè)單位間的進(jìn)率；③根據(jù)以上兩點(diǎn)，判斷小數(shù)點(diǎn)是向左還是向右移動(dòng)，移動(dòng)幾位。11．6，6【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)的意義，0.6表示將1平均分成10等份，其中的一份為0.1，0.6里面有6個(gè)0.1；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，表示將“單位“1”平均分成7份，其中的一份為，6份為．解：根據(jù)小數(shù)及分?jǐn)?shù)的意義，0.6里面有6個(gè)0.1；里面有6個(gè)．故答案為6，6．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)及分?jǐn)?shù)的意義．12．300【解析】【分析】在有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，那么商不變，余數(shù)也要擴(kuò)大10倍，依此填空?！驹斀狻績蓴?shù)相除，商是6，余數(shù)是30，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商還是6；余數(shù)是：30×10＝300【點(diǎn)睛】熟練掌握商和余數(shù)的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13．0851004080【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解答即可。0.25變成25，小數(shù)點(diǎn)向右移了兩位，小數(shù)點(diǎn)向右移兩位相當(dāng)于擴(kuò)大100倍?！驹斀狻堪?.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是（0.085）；把0.25擴(kuò)大（100）倍是25；把4.08的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位是（4080）?！军c(diǎn)睛】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，整數(shù)部分位數(shù)不夠0補(bǔ)位。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，整數(shù)部分最高位前面的0必須去掉；如果小數(shù)部分位數(shù)不夠，要在末尾添“0”補(bǔ)足。14．18【解析】【詳解】240÷16＝15（包）15÷5＝3（包）15+3＝18（包）答：小紅拿240元最多能買18包餅干．故答案為18．15．3【解析】【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可?！驹斀狻?0－8＜第三邊＜10＋8所以：2＜第三邊＜18即第三邊的取值在2～18厘米（不包括2厘米和18厘米），因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù)，所以第三根小棒最長為：18－1＝17（厘米），最短為：2＋1＝3（厘米）。用小棒圍成三角形，其中兩根小棒分別長10厘米和8厘米，第三根小棒最長（17）米，最短（3）厘米，可以圍成三角形。（填整厘米數(shù)）【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。16．8【解析】【詳解】試題分析：先根據(jù)錯(cuò)誤的除數(shù)計(jì)算出被除數(shù)是80×7=560，再利用被除數(shù)560除以除數(shù)70即可．解：80×7÷70=8，答：正確的商是8．故答案為8．點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)解析：8【解析】【詳解】試題分析：先根據(jù)錯(cuò)誤的除數(shù)計(jì)算出被除數(shù)是80×7=560，再利用被除數(shù)560除以除數(shù)70即可．解：80×7÷70=8，答：正確的商是8．故答案為8．點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生逆推思想，從后向前一步步推出結(jié)果．17．比89分高壯壯的成績可能比89分高?！窘馕觥俊痉治觥科骄鶖?shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)；依此判斷并說明即可?！驹斀狻繉褖训慕馕觯罕?9分高壯壯的成績可能比89分高?！窘馕觥俊痉治觥科骄鶖?shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)；依此判斷并說明即可?！驹斀狻繉褖训姆?jǐn)?shù)也統(tǒng)計(jì)上，本次測試的平均分可能會(huì)比89分高，因?yàn)閴褖训某煽兛赡鼙?9分高，那么本次測試的平均分就比89分高?！军c(diǎn)睛】熟練掌握平均數(shù)的意義及求法是解答此題的關(guān)鍵。18．5【解析】【分析】1公頃＝10000平方米，先根據(jù)長方形的面積公式S＝ab，計(jì)算出一個(gè)長方形運(yùn)動(dòng)場的面積，再用10000除以運(yùn)動(dòng)場的面積，列式解答即可。【詳解】1公頃＝10000平方米1解析：5【解析】【分析】1公頃＝10000平方米，先根據(jù)長方形的面積公式S＝ab，計(jì)算出一個(gè)長方形運(yùn)動(dòng)場的面積，再用10000除以運(yùn)動(dòng)場的面積，列式解答即可?！驹斀狻?公頃＝10000平方米10000÷（50×40）＝10000÷2000＝5（個(gè)）【點(diǎn)睛】此題主要考查長方形的面積公式的實(shí)際應(yīng)用，注意單位換算。19．24；1.2；0.05；00.6；1；8.46；7.7580；0.27；19.6；46.2【解析】【分析】【詳解】略解析：24；1.2；0.05；00.6；1；8.46；7.7580；0.27；19.6；46.2【解析】【分析】【詳解】略20．73；10.87【解析】【分析】計(jì)算8.75＋4.98注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊；計(jì)算17.4－6.53注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊?！驹斀狻?.75＋4.98＝解析：73；10.87【解析】【分析】計(jì)算8.75＋4.98注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊；計(jì)算17.4－6.53注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊?！驹斀狻?.75＋4.98＝13.7317.4－6.53＝10.8721．6；300；770；250【解析】【分析】第一小題，利用減法的運(yùn)算性質(zhì)可以簡算。第二小題，利用加法交換律和加法結(jié)合律可以簡算。第三小題，利用乘法結(jié)合律即可簡算。第四小題，利用乘法分配律解析：6；300；770；250【解析】【分析】第一小題，利用減法的運(yùn)算性質(zhì)可以簡算。第二小題，利用加法交換律和加法結(jié)合律可以簡算。第三小題，利用乘法結(jié)合律即可簡算。第四小題，利用乘法分配律可以簡算?！驹斀狻?2.6－7.4－2.6＝12.6－（7.4＋2.6）＝12.6－10＝2.67＋162＋43＋38＋50＝（162＋38）＋（7＋43＋50）＝200＋100＝30035×22＝35×2×11＝70×11＝77025×42－25×33＋25＝25×（42－33＋1）＝25×10＝25022．119元【解析】【分析】先用200減去用掉的錢就是剩下的錢，然后用剩下的錢減去買書的錢即可?！驹斀狻?00－40.5＝159.5（元）159.5－40.5＝119（元）答：剩下錢比買書解析：119元【解析】【分析】先用200減去用掉的錢就是剩下的錢，然后用剩下的錢減去買書的錢即可?！驹斀狻?00－40.5＝159.5（元）159.5－40.5＝119（元）答：剩下錢比買書的錢多119元?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)減法的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23．106元【解析】【分析】根據(jù)“買副食用去76.8元，比買主食多用47.6元”，用減法求出買主食用的錢數(shù)，再加上76.8元，就是一共用去的錢數(shù)。【詳解】76.8－47.6＋76.8＝106（解析：106元【解析】【分析】根據(jù)“買副食用去76.8元，比買主食多用47.6元”，用減法求出買主食用的錢數(shù)，再加上76.8元，就是一共用去的錢數(shù)?！驹斀狻?6.8－47.6＋76.8＝106（元）答：買主食和副食共用去106元錢。【點(diǎn)睛】熟練掌握計(jì)算加減法計(jì)算的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。24．12人【解析】【分析】平均分成26組還差12人，現(xiàn)在共有300名志愿者，要求每組多少人，也就是300人再加12人，才正好能平均分成26組，即（300＋12）÷26?！驹斀狻浚?00＋12）解析：12人【解析】【分析】平均分成26組還差12人，現(xiàn)在共有300名志愿者，要求每組多少人，也就是300人再加12人，才正好能平均分成26組，即（300＋12）÷26?！驹斀狻浚?00＋12）÷26＝312÷26＝12（人）答：每組準(zhǔn)備安排12人。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生根據(jù)已知條件，解決實(shí)際問題的能力。25．（1）見詳解（2）唱歌（3）21（4）見詳解【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)，把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并標(biāo)上數(shù)據(jù)即可；（2）求出各興趣小組中高年級(jí)人數(shù)的差，再比較差的大小，即可得解析：（1）見詳解（2）唱歌（3）21（4）見詳解【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)，把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并標(biāo)上數(shù)據(jù)即可；（2）求出各興趣小組中高年級(jí)人數(shù)的差，再比較差的大小，即可得出結(jié)論；（3）根據(jù)平