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文檔簡介
2025年邯鄲市特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(30題)1、學校文化的縮影是()。
A.班級文化
B.領導文化
C.活動文化
D.校園文化
【答案】:D2、企業(yè)根據(jù)美國市場營銷協(xié)會(AMA)的定義確定的市場營銷活動包括()等。
A.市場營銷研究
B.社會需求預測
C.新產(chǎn)品開發(fā)
D.物流
E.廣告、售后服務
【答案】:A3、在“陸地生活的動物”教學前,教師布置任務讓學生采集蚯蚓進行觀察,并設計了一系列的問題來引導學生自主學習,問題順序最恰當?shù)氖?)。
A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.③①④②
【答案】:C4、“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。
A.說服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣示范法
【答案】:D5、產(chǎn)品策略包括()。
A.產(chǎn)品組合策略
B.品牌與商標策略
C.包裝策略
D.產(chǎn)品生命周期
E.服務策略
【答案】:A6、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品()。
A.《南十字》
B.《國王與王后》
C.《旅游者》
D.《行走的人》
【答案】:D7、先行學習對后繼學習產(chǎn)生影響的是()。
A.一般遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移
【答案】:B8、以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是()。
A.幸福感
B.現(xiàn)代教育技術能力
C.人格特征
D.與環(huán)境保持良好接觸
【答案】:B9、計算機在運行程中,()
A.cpu與內(nèi)存
B.內(nèi)存與U盤
C.硬盤與U盤
D.光盤與硬盤
【答案】:A10、《威廉二世》一書描述道:“他(威廉二世)沖動魯莽的性格,以及在對待問題或別人時顯出傲慢的態(tài)度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麥的事件?!边@些描述從側面反映了()。
A.領袖的個人素質(zhì)決定國家的施政效果
B.君主立憲制之下。國家元首和政府首腦的矛盾難以調(diào)和
C.德國的代議制不夠成熟與完善
D.封建君主專制政體得以保存
【答案】:C11、弦子是()的歌舞音樂,以結構簡練、曲調(diào)優(yōu)美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。
A.藏族
B.維吾爾族
C.蒙古族
D.苗族
【答案】:A12、班主任的領導方式一般可以分為三種類型:權威型、放任型和()。
A.專制型
B.指導型
C.民主型
D.溺愛型
【答案】:C13、教師不得隨意宣揚學生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等,這是維護學生的()。
A.榮譽權
B.人格尊嚴權
C.隱私權
D.身心健康權
【答案】:C14、態(tài)度結構除包含認知成分之外,還包含情感成分和()。
A.策略成分
B.品德成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:D15、我國不同區(qū)域由于自然條件、經(jīng)濟、文化及發(fā)展歷史不同,形成獨特的地名文化景觀,下列錯誤的是()。
A.“淮陰”反映了地點的相對位置
B.“平頂山”與地形有關
C.“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點
D.“黑龍江”是與水體有關的地名西印度群島國家牙買加生產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟作物咖啡質(zhì)量較高。據(jù)
【答案】:D16、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點附近振蕩.市場的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。
A.股票是有價證券,債券不是有價證券
B.股票的收益總是大于債券的收益
C.股票是所有權憑證.債券是債務憑證
D.股票可以買賣,債券只能到期還本付息
【答案】:C17、黃自的《玫瑰三愿》屬于()。
A.群眾歌曲
B.敘事歌曲
C.藝術歌曲
D.諷刺歌曲
【答案】:C18、下列作家、作品、國別對應不全都正確的一項是()。
A.《戰(zhàn)爭與和平》—阿?托爾斯泰—俄國《玩偶之家》—易卜生—芬蘭
B.《草葉集》—惠特曼—美國《吉檀迦利》—泰戈爾—印度
C.《尤利西斯》—喬依斯—愛爾蘭《人問喜劇》—巴爾扎克—法國
D.《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國《少年維特之煩惱》—歌德—德國
【答案】:A19、“嫦娥三號”月球探測器于2013年12月2日成功發(fā)射,展開奔月之旅?!版隙鹑枴敝饕繕耸菍崿F(xiàn)在月面上軟著陸并展開月面巡視勘察,此目標的確立說明()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B20、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
【答案】:A21、狹義的學校德育專指()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
【答案】:C22、某項測驗能鑒別學生的學業(yè)水平高低、能力強弱,表明該測驗的()較高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D23、根據(jù)我國傳統(tǒng)的八音分類,鼓屬于()樂器。
A.金音
B.絲音
C.竹音
D.革音
【答案】:D24、下列評價方式中,()有利于在群體內(nèi)做出橫向比較,故常作為選拔和甄別的依據(jù),同時它有利于學生在相互比較中判斷自己的位置,激發(fā)學生的競爭意識。增強學習的動機。
A.絕對評價
B.相對評價
C.形成性評價
D.個體內(nèi)差異評價
【答案】:B25、最近發(fā)展區(qū)是指()。
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D.需要在發(fā)展階段掌握的能力
【答案】:C26、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是().
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:B27、更容易培養(yǎng)獨立,有責任感、…….的家庭教養(yǎng)方式()。
A.溺愛型
B.專制型
C.權威性
D.忽視型
【答案】:C28、《歌唱祖國》是我國的第二國歌,它的歌詞是“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向()”。
A.繁榮輝煌
B.富裕富強
C.繁榮富強
D.富裕興旺
【答案】:C29、在教學中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉子等),這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。
A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
【答案】:B30、“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括()。
A.關系妄想、被害妄想
B.內(nèi)心被揭露感
C.夸大妄想、自罪妄想
D.病理性象征思維
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、?隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。
A.交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展
B.交往推動社會關系的變革和改善
C.交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑
D.交往促進人自身的發(fā)展
【答案】:ABCD2、嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。
A.音樂是客觀的存在,人的哀樂是主觀的存在,兩者之間并無因果關系
B.音樂的本質(zhì)是“和”,它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一
C.音樂具有審美作用,但其美與不美,與人的感情好無關系
D.音樂具有移風易俗的作用
【答案】:ABCD3、下列心理學家的學習理論屬于聯(lián)結主義學派的有()
A.華生
B.桑代克
C.馬斯洛
D.奧蘇貝爾
【答案】:AB4、下列適合陽光體育下課間活動中開展的是()
A.廣播操
B.游泳
C.電子競技
D.花樣跳繩
【答案】:AD5、德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進行,以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。
A.疏導原則
B.教育影響一致性原則
C.因材施教原則
D.教育影響連貫性原則
【答案】:BD6、MMPI的適用范圍是()的人群。
A.年齡16歲以上
B.年齡18歲以上
C.小學畢業(yè)以上的文化水平
D.初中畢業(yè)以上的文化水平
【答案】:AC7、調(diào)查是生物學研究的方法之一,下列調(diào)查方法的應用正確的是()。
A.在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度
B.用標志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線
C.定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù),調(diào)查其種群增長
D.在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率
【答案】:BCD8、教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動.教學的一般任務包括()。
A.傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能
B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎
D.關注學生個性的發(fā)展
【答案】:ABCD9、作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
A.教育學
B.心理學
C.學科教學法
D.教育心理學
E.義務教育法
【答案】:ABC10、學生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生,可采用的正確教學策略有()。
A.進行創(chuàng)造性訓練
B.教給他們自我監(jiān)控策略
C.指導他們分析學習困難的原因
D.提供多元的例子,重復教學重點
E.教學時將新知識與已有的知識聯(lián)系起來
【答案】:BCD11、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,不應使用()。
A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞,防止紅細胞破裂
B.蒸餾水和苯處理紅細胞,使其釋放出血紅蛋白
C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性
D.磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動
【答案】:AC12、聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是()。
A.無歧視原則
B.提早自立原則
C.尊重兒童觀點與意見原則
D.尊重兒童尊嚴原則
【答案】:ACD13、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構成主體,下列關于各育的說法正確的有()。
A.各育在全面發(fā)展教育中的關系是辯證統(tǒng)一的
B.在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
C.各育都有獨立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)
D.在教育中把各育結合起來是必要的,也是可能和可行的
【答案】:AD14、道德與法律的區(qū)別是()。
A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展
B.道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來起作用,法律靠國家強制力保證實施
C.道德屬于社會意識形式,法律不是社會意識,而是物質(zhì)手段
D.道德與法律在調(diào)節(jié)領域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同
【答案】:BD15、以目的和目標的概括程度為依據(jù),教育方面可以分為四個層次()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.職業(yè)目標
E.教學目標
【答案】:ABC16、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。
A.科學精神
B.學會學習
C.責任擔當
D.健康生活
【答案】:BD17、施用中國比奈測驗應該注意()。多選
A.態(tài)度和善
B.房問安靜
C.先做例題
D.不限制時間
【答案】:AB18、為什么呢()
A.維果茨基認為在確定兒童發(fā)展水平與教學時,必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平
B.第一種水平是現(xiàn)有發(fā)展水平,這是指兒童獨立活動時所達到的解決問題的水平
C.第二種水平是在有指導的情況所達到的解決問題的水平,也是通過教學所獲得的潛力
D.教學創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū),第一個發(fā)展水平和第二個發(fā)展水平之間的動力狀態(tài)是由教學決定的
E.維果茨基提出教學應當走在學生發(fā)展的前面
【答案】:ABCD19、教育民主化的基本內(nèi)涵包括()。
A.取消等級制度,實現(xiàn)教
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