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文檔簡介
2023年贛州市特崗教師招聘真題匯編第一部分單選題(30題)1、學過高等數(shù)學之后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這屬于()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
【答案】:B2、合唱各部之間在均衡方面的要求是()。
A.各聲部之間的人數(shù)要保持一致
B.每個聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色
C.在二部合唱中,低聲部的演唱力度在任何時候都要弱于高聲部
D.聲部和聲部之間,既要相互依托支持,又要保留聲部的特征
【答案】:D3、專家型教師通常是用()方法,慢慢地引入要講的教學內(nèi)容。
A.開門見山式
B.迂回曲折式
C.導人式
D.實驗式
【答案】:C4、某鎮(zhèn)政府長期拖欠某建筑公司政府大樓工程款,被告上法庭。審理此類案件運用到的法律是()。
A.民事訴訟法
B.刑事訴訟法
C.仲裁法
D.行政訴訟法
【答案】:D5、下列有關中國現(xiàn)代文學思潮的描述,錯誤的一項是()。
A.1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學改良芻議》。他認為古文作為一種文學工具已經(jīng)完全喪失了活力,中國文學要適應時代潮流,就必須廢除文言而倡導白話
B.中國左翼作家聯(lián)盟,是中國共產(chǎn)黨于1930年3月2日在中國上海領導創(chuàng)建的一個文學組織。目的是與中國國民黨爭取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想
C.20世紀40年代華北淪陷區(qū)的文學,可以分為三個時期:抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭時期
D.決定20世紀30年代文學基本面貌的,是革命文學思潮及其文學創(chuàng)作和人文主義美學思潮及其文學創(chuàng)作
【答案】:C6、“簡、厚、精、雅”是()家具的藝術特色。
A.唐代
B.宋代
C.明代
D.清代
【答案】:C7、唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,是發(fā)展的必然趨勢。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動力的是()。
A.否定與否定規(guī)律
B.質(zhì)量互變規(guī)律
C.對立統(tǒng)一規(guī)律
D.內(nèi)容和形式相互作用規(guī)律
【答案】:C8、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D9、教師在準備活動中,()
A.放松游戲
B.集中注意力游戲
C.活動性游戲,
D.室內(nèi)體育游戲
【答案】:C10、20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟政策方面的不同在于()。
A.政府對經(jīng)濟的干預加強
B.推行國有化
C.進行社會改造
D.緩和社會矛盾
【答案】:B11、某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快恢復到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應采取的最好的措施是:在這片廢墟上()。
A.撤出人類全部活動,實行全面的封閉,等待自然恢復
B.回填土壤,引進多種外來物種,重建生態(tài)系統(tǒng)
C.回填土壤,栽培當?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.回填土壤,栽培當?shù)卦兄参?,實行封山育?/p>
【答案】:D12、為切實改進工作作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,某政府決定在2017年開展政府機關政風建設民主評議工作,同時對部分公共服務行業(yè)行風建設進行網(wǎng)上民主評議。這有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B13、將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時,需調(diào)整原有的經(jīng)驗,形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結(jié)構,這種方式稱為()。
A.順應性遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.—般性遷移
【答案】:A14、()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
A.飛歌
B.大歌
C.酒歌
D.山歌
【答案】:B15、晉商說:“凡有麻雀能飛到的地方,都有山西商人?!边@一商人群體活躍于()。
A.春秋戰(zhàn)國時期
B.秦漢時期
C.隋唐時期
D.明清時期
【答案】:D16、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()
A.勃拉姆斯
B.柴可夫斯基
C.小約翰?施特勞斯
D.舒曼
【答案】:B17、近代最早的一部教育學著作是()。
A.《大教學論》
B.《論演說家的教育》
C.《普通教育學》
D.《民主主義與教育》
【答案】:A18、下列關于醋酸桿菌的說法正確的是()。
A.單細胞的真核生物
B.能將乙醇氧化成乙酸
C.沒有核糖體等細胞器
D.只能進行無氧呼吸
【答案】:B19、教師分析學生學習困難的原因,判斷學生是否具備學習新知的條件。這種評價方式是()。
A.形成性評價
B.差異性評價
C.診斷性評價
D.終結(jié)性評價
【答案】:C20、美國認知心理學家安德森認為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。
A.程序化階段
B.內(nèi)部言語動作階段
C.外部言語動作階段
D.自動化階段
【答案】:D21、馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。
A.疏導原則
B.因材施教原則
C.導向性原則
D.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則
【答案】:D22、某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學.以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是()。
A.不同野菜的采摘時令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩詞歌賦中對野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體
D.屠呦呦從當?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系
【答案】:D23、口頭語言發(fā)展的關鍵期是()。
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.4到5歲
【答案】:A24、中央經(jīng)濟工作會議提出,要保持宏觀政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項中,屬于財政政策的是()。
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
【答案】:D25、在知識的學習過程中,掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質(zhì)特征屬于()。
A.概念學習
B.意義學習
C.命題學習
D.符號學習
【答案】:A26、“將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的過程”屬于()。
A.接受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.機械學習
D.有意義學習
【答案】:D27、戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類,即基本活動和()。
A.生產(chǎn)加工
B.銷售渠道
C.售后服務
D.支持活動
【答案】:D28、下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是()。
A.改進和完善產(chǎn)品
B.開拓新的市場
C.增強銷售渠道功效
D.樹立產(chǎn)品形象
E.適時降價
【答案】:A29、王亮在填報高考志愿時,有兩所學??蛇x擇。其中,一所是名牌大學,但專業(yè)不理想:另一所是一般大學,但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機沖突是(??)。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨勢式?jīng)_突
【答案】:D30、“了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點”屬于《中學教師專業(yè)標準(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的()。
A.教育知識
B.學科知識
C.學科教學知識
D.通識性知識
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、專家型教師和新手型教師在課堂教學過程的差異有()
A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行
B.教材的呈現(xiàn)
C.課堂練習
D.維持學生的注意
【答案】:ABCD2、學校教育的基本要素有()。
A.教育者
B.受教育者
C.教育目的
D.教育影響
E.教育規(guī)律
【答案】:ABD3、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師,有同學問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?!北f:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?!闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。
A.有效教學的核心是調(diào)動學生的學習主動性
B.要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能
C.教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系
D.教師應該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)
E.教師在教學中處于中心地位,向?qū)W生傳授知識培養(yǎng)技能主要靠教師
【答案】:BCD4、下列是五聲調(diào)式的音的是()。
A.宮
B.羽
C.清角
D.變宮
【答案】:AB5、兩任務的共同成分可能是()。
A.刺激
B.反應
C.環(huán)境線索
D.學習目標
E.態(tài)度
【答案】:ABCD6、中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng),設立多種節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里,人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設節(jié)日氛圍,給兒童講解節(jié)日的由來,使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用,其功能主要包括()
A.娛樂功能
B.教育功能
C.文化功能
D.交際功能
【答案】:ABC7、關系概念是指根據(jù)事物之間的相互關系形成的概念。下列屬于關系概念的有()。
A.毛筆
B.好孩子
C.高低
D.上下
【答案】:CD8、數(shù)學老師在講“對數(shù)表”一課時,拿出一張A4紙,告訴學生,“這張紙的厚度是0.083毫米,現(xiàn)在我將這張紙對折3次,厚度還不到1毫米,那么請同學們想一想,如果能夠?qū)φ?0次的話,它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米,有的說1米多,老師卻說:“我已經(jīng)計算過了,如果我沒算錯的話,這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?!睂W生們驚訝不已,甚至有人認為老師算錯了,在這樣的一種氛圍下,教師順勢引入“對數(shù)表”的教學。在這一教學過程中,教師運用了哪些教學方法()
A.講授法
B.練習法
C.談話法
D.演示法
【答案】:ACD9、《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。
A.開展教育互聯(lián)互通
B.開展人才培養(yǎng)培訓合作
C.共建絲路合作機制
D.實現(xiàn)教育資源全面共享
【答案】:ABC10、“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的,是俄羅斯民族聲樂藝術創(chuàng)作團隊中的一支主力軍,下列屬于其成員的有()。
A.巴拉基列夫
B.居伊
C.穆索爾斯基
D.格林卡
【答案】:ABC11、下列關于情緒與情感關系的表述,正確的有()。
A.情緒是情感的基礎,情感離不開情緒
B.情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)
C.情緒具有情境性,情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性
D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系
【答案】:ABCD12、“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義,更催人行動。這說明價值評價是()
A.實踐活動的精神驅(qū)動力
B.實踐活動發(fā)展的導向
C.實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素
D.實踐活動發(fā)展的決定力量
【答案】:ABC13、《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定,學校或者其他教育機構應當對教師進行考核,考核的內(nèi)容包括()。
A.政治思想
B.業(yè)務水平
C.工作態(tài)度
D.工作成績
【答案】:ABCD14、校本課程是促進學校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有()(易錯)
A.校本課程開發(fā)必須落實為相關的校本課程書面教材
B.應該增強一線教師的課程開發(fā)能力
C.校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導
D.地方教育行政部門應該鼓勵學校因校制宜地開發(fā)校本課程
【答案】:BCD15、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件()
A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.一定社會的政治和經(jīng)濟制度
C.制定者的哲學觀念、理想人格
D.社會歷史發(fā)展進程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律
【答案】:ABD16、一般適應癥候群包括()。多選
A.恢復階段
B.衰竭階段
C.搏斗階段
D.康復階段
【答案】:BC17、中小學智育的主要任務有()。
A.培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育
B.傳授知識
C.形成技能
D.發(fā)展智力
E.提高鑒賞美、欣賞美,創(chuàng)造美的能力
【答案】:BCD18、以下說法正確的是()。
A.研究表明,學習熟練程度為150%是記憶效果最好的
B.智慧技能屬于陳述性知識的學習
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