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文檔簡(jiǎn)介
2024年蕪湖市特崗教師招聘考試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、我國(guó)古代醫(yī)書(shū)《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎”的記載,這說(shuō)明情緒情感具有()。
A.動(dòng)機(jī)功能
B.調(diào)控功能
C.健康功能
D.信號(hào)功能
【答案】:C2、某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測(cè)驗(yàn)的()較高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D3、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中()
A.身高
B.體重
C.引體向上
D.50米跑
【答案】:D4、教學(xué)過(guò)程中,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律,這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程屬于()。
A.接受學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
【答案】:C5、七年級(jí)興趣小組準(zhǔn)備以“古代封建統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的措施”為主題辦一期黑板報(bào)。下列內(nèi)容符合這一主題的是()。
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B6、某同學(xué)撰寫研究性學(xué)習(xí)論文時(shí),在“參考文獻(xiàn)”中列出了以下幾篇文章(書(shū)籍):①《地理與文明之間的關(guān)系》;②《希臘城邦制度與民主政治》;③《寬松自由的社會(huì)環(huán)境與古希臘文明》;④《獨(dú)特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據(jù)此判斷,該研究論文的題目應(yīng)該是()。
A.有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明
B.古希臘城邦孕育了平等互利的觀念
C.古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件
D.希臘政治文明與近代文明之間的關(guān)系
【答案】:C7、一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。
A.8
B.16
C.2
D.4
【答案】:A8、依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃,以外顯的操作方式付諸實(shí)施,是心智技能形成的哪個(gè)階段?()
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
【答案】:B9、充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶,這是使用了()。
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.復(fù)述策略
【答案】:B10、有機(jī)體發(fā)展過(guò)程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的()。
A.關(guān)鍵期或敏感期
B.行為學(xué)習(xí)期
C.習(xí)得期
D.發(fā)展期
【答案】:A11、長(zhǎng)于描述敘事且具有抒情性的單樂(lè)章管弦樂(lè)是()。
A.交響詩(shī)
B.奏鳴曲
C.交響曲
D.協(xié)奏曲
【答案】:A12、心理健康教育課的……??刹捎眠M(jìn)行的方式,不包括()
A.課堂測(cè)驗(yàn)
B.課堂講授。
C.課堂討論。
D.案例分析。
【答案】:A13、在認(rèn)知能力方面,高中的()處于優(yōu)勢(shì)地位。
A.具體運(yùn)算思維。
B.抽象邏輯思維。
C.具體表象思維。
D.直觀形象思維
【答案】:B14、戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過(guò)程——價(jià)值鏈,把資源的開(kāi)發(fā)和利用活動(dòng)分成兩大類,即基本活動(dòng)和()。
A.生產(chǎn)加工
B.銷售渠道
C.售后服務(wù)
D.支持活動(dòng)
【答案】:D15、奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。
A.有意義接受學(xué)習(xí)
B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)
【答案】:A16、人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。
A.學(xué)習(xí)
B.生殖
C.創(chuàng)造
D.思考
【答案】:B17、美術(shù)課程以對(duì)……、()和創(chuàng)造為特征,是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑。
A.情感
B.實(shí)踐
C.興趣
D.理解
【答案】:D18、在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開(kāi)展的“中國(guó)進(jìn)步我來(lái)點(diǎn)——十八大每日調(diào)查”活動(dòng)中。“腐敗”“發(fā)展不平衡、收入差距大”“社會(huì)保障體系不完善”等關(guān)乎社會(huì)公平的話題居于前列。人們對(duì)這些問(wèn)題的高度關(guān)注直接表明()。
A.公正的制度是人們獲得公平的保障
B.個(gè)人和社會(huì)都渴望和需要公平
C.公平有助于提高效率,維護(hù)秩序
D.公平就是人人擁有相同的權(quán)利
【答案】:B19、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建自己知識(shí)的過(guò)程,學(xué)生不是被動(dòng)的信息吸收者,而是信息意義的主動(dòng)重構(gòu),以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點(diǎn)?()
A.有意義的接受學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
C.信息加工的學(xué)習(xí)理論
D.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B20、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的曲作是()。
A.田漢
B.聶耳
C.冼星海
D.鄭律成
【答案】:B21、校園文化的核心是()。
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.組織和制度文化
D.學(xué)習(xí)教育
【答案】:A22、魏晉南北朝期間出現(xiàn)的新樂(lè)種()是在相和歌音調(diào)的基礎(chǔ)上,吸收民間音樂(lè)“吳聲”“西曲”發(fā)展起來(lái)的。
A.鼓吹樂(lè)
B.相和大曲
C.清商樂(lè)
D.清官調(diào)
【答案】:C23、我國(guó)現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。
A.《高山流水》
B.《十面埋伏》
C.《廣陵散》
D.《幽蘭》
【答案】:D24、心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。
A.定勢(shì)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
【答案】:C25、我國(guó)體育教師的培養(yǎng)模式有()。
A.運(yùn)動(dòng)型、理論型、一專多能型
B.運(yùn)動(dòng)型、創(chuàng)造型、一專多能型
C.運(yùn)動(dòng)型、理論型、混合培養(yǎng)型
D.創(chuàng)造型、理論型、混合培養(yǎng)型
【答案】:A26、南宋與金的對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是()。
A.南宋定都臨安
B.宋軍收復(fù)建康
C.岳飛取得郾城大捷
D.宋金達(dá)成和議
【答案】:D27、()不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。
A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求
B.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性
C.人具有生物性和社會(huì)性,是一個(gè)完整的有機(jī)體
D.體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)
【答案】:B28、西周分封制在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中,其簡(jiǎn)稱源自西周封國(guó)國(guó)名的是()。
A.河南、河北
B.湖南、湖北
C.山東、山西
D.廣東、廣西
【答案】:C29、下列屬于“竹”類樂(lè)器的是()。
A.磬
B.骨笛
C.簫
D.軋箏
【答案】:C30、班主任工作的首要任務(wù)是()。
A.促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展
B.建立班集體
C.培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)
D.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
【答案】:B31、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂(lè)也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。
A.眾贊歌
B.尚松
C.獵歌
D.牧歌
【答案】:A32、作有《風(fēng)雅頌》音樂(lè)作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家()。
A.瞿小松
B.譚盾
C.施光南
D.王立平
【答案】:B33、以下哪一項(xiàng)教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法?()
A.奧爾夫樂(lè)器合奏
B.首調(diào)唱名法
C.字母記譜法
D.柯?tīng)栁氖謩?shì)
【答案】:A34、下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程的是()。
A.卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙
B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
C.卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙
D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙
【答案】:B35、對(duì)經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評(píng)價(jià),多半是在形成性評(píng)價(jià)之后實(shí)施的是指()。
A.常模參照評(píng)價(jià)
B.配置性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
【答案】:C36、雕塑作品《加萊義民》是法國(guó)雕塑大師()的風(fēng)格
A.呂德
B.費(fèi)爾南斯德
C.貝尼尼
D.羅丹
【答案】:D37、科爾伯格的道德發(fā)展階段論中,哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感?()
A.社會(huì)契約取向
B.權(quán)威和社會(huì)秩序取向
C.良心或原則取向
D.懲罰和服從取向
【答案】:C38、人和動(dòng)物有四種基本組織,其中細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能的是()。
A.結(jié)締組織
B.肌肉組織
C.上皮組織
D.神經(jīng)組織
【答案】:C39、在乳糖操縱子模型中,調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是()。
A.誘導(dǎo)物
B.阻遏物
C.操縱子
D.調(diào)節(jié)物
【答案】:B40、教育心理學(xué)屬于()。
A.自然科學(xué)
B.社會(huì)科學(xué)
C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)
D.哲學(xué)
【答案】:C41、2016年12月25日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議表決通過(guò)《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開(kāi)展國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作的決定》。決定指出,在試點(diǎn)地區(qū)設(shè)立監(jiān)察委員會(huì),行使監(jiān)察職權(quán)。將試點(diǎn)地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預(yù)防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預(yù)防職務(wù)犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()。
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
【答案】:C42、我國(guó)心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時(shí)期,稱做()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中學(xué)生期
【答案】:B43、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故,把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。
A.期望效應(yīng)
B.皮格馬利翁效應(yīng)
C.放大效應(yīng)
D.預(yù)期效應(yīng)
【答案】:B44、“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林?!避嚑柲嵫┓蛩够倪@句名言體現(xiàn)的哲理是()。
A.事物處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)
B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
【答案】:D45、學(xué)了“全等三角形的判定定理”后再學(xué)“相似三角形的性質(zhì)定理”時(shí)進(jìn)行的分析,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.連鎖學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
【答案】:C46、《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國(guó)經(jīng)濟(jì)史的著作,該書(shū)在論述中國(guó)資本主義發(fā)展道路的同時(shí),也闡述了“近代中國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國(guó)特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。
A.工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)
B.發(fā)展資本主義
C.民族獨(dú)立富強(qiáng)
D.實(shí)現(xiàn)民主政治
【答案】:C47、人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是()
A.自我暴露
B.暗示
C.人際關(guān)系分析
D.角色扮演
【答案】:D48、當(dāng)問(wèn)及“假如你是校長(zhǎng),你如何對(duì)待逃學(xué)的學(xué)生”時(shí),中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論,這是因?yàn)橹袑W(xué)生處于()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.具體運(yùn)算階段
C.形式運(yùn)算階段
D.前運(yùn)算階段
【答案】:C49、就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()為基礎(chǔ)。
A.認(rèn)知
B.知識(shí)
C.智力
D.練習(xí)
【答案】:A50、()不屬于提高挫折承受力的基本方法。
A.對(duì)挫折進(jìn)行正確歸因。
B.遷境移情,淡化消極情緒
C.培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力
D.抑制挫折情緒。
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做()
A.樹(shù)立奮發(fā)向上的榜樣
B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍
C.寓教于樂(lè),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
D.積極做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通
E.樹(shù)立教學(xué)新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性
【答案】:ABCD2、教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。
A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問(wèn)題
B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)
C.幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生
D.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病
E.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究
【答案】:ABC3、下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。
A.《塔索》
B.《瑪捷帕》
C.《哈姆雷特》
D.《從搖籃到墳?zāi)埂?/p>
【答案】:ABCD4、教育目的是所有教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,是教育基本理論的重要組成部分。關(guān)于教育目的的說(shuō)法正確的有()(易錯(cuò))
A.教育目的與教育方針既有聯(lián)系,也有區(qū)別,教育目的較理想,而教育方針較現(xiàn)實(shí)
B.按結(jié)構(gòu)層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)
C.在當(dāng)下中小學(xué)中,“升學(xué)率”最被看重,這屬于教育中實(shí)然的教育目的
D.教育目的是人提出來(lái)的,形式上是主觀的,因此教育目的沒(méi)有客觀性
【答案】:AC5、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括()
A.參與者暢所欲言,組織者進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷
B.鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)
C.鼓勵(lì)提出多種想法,多多益善
D.鼓勵(lì)提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見(jiàn)
【答案】:BCD6、教師在教育過(guò)程中主要涉及()。
A.敬業(yè)精神
B.職業(yè)素養(yǎng)
C.專業(yè)知識(shí)
D.專業(yè)技能
【答案】:ACD7、下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有()
A.寫命題作文
B.求邊長(zhǎng)2厘米的正方形的面積
C.從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應(yīng)該怎么走
D.完成考試的單項(xiàng)選擇題
【答案】:BCD8、實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是()。
A.以兒童為中心
B.重視學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)
C.學(xué)校即社會(huì)
D.以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程
【答案】:ABCD9、下列屬于自我防御機(jī)制的是()
A.宣泄
B.過(guò)度補(bǔ)償
C.酸葡萄心理
D.對(duì)痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘
【答案】:ABCD10、“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng)”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是()。
A.計(jì)劃和市場(chǎng)都屬于社會(huì)基本制度的范疇
B.計(jì)劃和市場(chǎng)都是資源配置的方式
C.計(jì)劃和市場(chǎng)不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別
D.計(jì)劃和市場(chǎng)是不能兼容的
【答案】:BC11、關(guān)于終身教育,下列說(shuō)法正確的有()(易錯(cuò))
A.終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基本特征
B.終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質(zhì)
C.終身教育涵蓋了人的一生,不限于兒童和青少年時(shí)期
D.終身教育既包括正規(guī)教育,也包括非正規(guī)教育和非正式教育
【答案】:ACD12、教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括()。
A.精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能
B.了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)
C.了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)
D.了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論
【答案】:ABCD13、“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的,是俄羅斯民族聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍,下列屬于其成員的有()。
A.巴拉基列夫
B.居伊
C.穆索爾斯基
D.格林卡
【答案】:ABC14、新課改對(duì)教師有什么
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