2024年荊門市特崗教師筆試真題題庫附答案解析(奪冠)_第1頁
2024年荊門市特崗教師筆試真題題庫附答案解析(奪冠)_第2頁
2024年荊門市特崗教師筆試真題題庫附答案解析(奪冠)_第3頁
2024年荊門市特崗教師筆試真題題庫附答案解析(奪冠)_第4頁
2024年荊門市特崗教師筆試真題題庫附答案解析(奪冠)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年荊門市特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、盡管已在國外生活多年,華裔李先生一家還是喜歡喝茶,習慣于用筷子,見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現(xiàn)了民族文化的()。

A.持久性

B.豐富性

C.傳遞性

D.象征性

【答案】:A2、清樂七聲調(diào)式的偏音是()。

A.宮、角

B.清角、變宮

C.閏、變徵

D.清角、變徵

【答案】:B3、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。

A.積極的社會功能

B.應(yīng)有的責任能力

C.應(yīng)有的責任義務(wù)感

D.道德精神面貌

【答案】:A4、教師要掌握基本的教育研究方法,其中深入剖析研究單一的研究對象的研究方法是()。

A.觀察方法

B.實驗方法

C.訪談方法

D.個案研究法

【答案】:D5、第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機、越南戰(zhàn)爭和古巴導彈危機等一系列國際沖突。其共同背景是()。

A.亞歐對抗力量失衡

B.不結(jié)盟運動迅速展開

C.美蘇“冷戰(zhàn)”對峙格局

D.雅爾塔體系完全瓦解

【答案】:C6、強調(diào)學習過程是學生主動構(gòu)建自己知識的過程,學生不是被動的信息吸收者,而是信息意義的主動重構(gòu),以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點?()

A.有意義的接受學習論

B.建構(gòu)主義的學習理論

C.信息加工的學習理論

D.聯(lián)結(jié)主義學習理論

【答案】:B7、教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。

A.培育下一代

B.傳遞生活經(jīng)驗

C.培養(yǎng)人的社會活動

D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗

【答案】:C8、高中地理課程不同模塊之間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系,下列表述正確的是()。

A.七個選修模塊式是遞進關(guān)系

B.七個選修模塊的選修順序有具體規(guī)定

C.三個必修模塊各自獨立

D.各模塊均以人地關(guān)系為主線

【答案】:D9、創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的()

A.智力技能

B.思維品質(zhì)

C.思維程序

D.能力或特性

【答案】:B10、下面對《陽關(guān)三疊》描述不正確的是()。

A.《陽關(guān)三疊》是唐代的一首著名歌曲

B.歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》

C.因其曲式有三疊的結(jié)構(gòu),所以又稱為《陽關(guān)三疊》

D.《陽關(guān)三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲

【答案】:B11、G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。

A.a小調(diào)

B.b小調(diào)

C.C大調(diào)

D.F大調(diào)

【答案】:A12、人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指()。

A.順序性和發(fā)展性

B.社會實踐性和階段性

C.社會實踐性和能動性

D.不平衡性和均衡性

【答案】:C13、認為動物的本能是教育的主要動力,人類社會的教育是對動物界教育的繼承、改善和發(fā)展,這一觀點是教育的—的認識。()

A.神話起源說

B.生物起源說

C.勞動起源說

D.心理起源說

【答案】:B14、《黃河大合唱》一共包含()個樂章。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】:B15、?依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()。

A.⑥②①⑤④③

B.①⑥②⑤③④

C.⑥③①⑤②④

D.①⑥④⑤②③

【答案】:C16、善行河北、安徽好人、杭州最美線下、滄州好人現(xiàn)象;好人廣場、好人墻、好人街;好人基金、道德信貸、道德銀行;鞍鋼工人郭明義、最美教師張麗莉、模范法官鄒碧華、時代楷模王繼才夫婦,一個個好人的名字、好人的實際、好人的境界、好人的力量傳播到五湖四海,弘揚好人文化。()。

A.①②③④

B.②④

C.②③④

D.③④

【答案】:B17、()不屬于.……可以通過的具體進行形式。

A.面對面?zhèn)€別咨詢。

B.課堂教學。

C.電話咨詢。

D.網(wǎng)絡(luò)咨詢。

【答案】:B18、李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了,然后他又繼續(xù)讀了5分鐘,這種促進知識保持的方法屬于()。

A.深度加工

B.運用記憶術(shù)

C.適當過度學習

D.機械識記

【答案】:C19、中央文化體制改革工作領(lǐng)導小組辦公室主任表示,我國高度重視中華文化“走出去”,以豐富世界各國對中華文化的更多了解,促進國家之間的交流與合作,讓世界各國能夠了解一個真實的、積極發(fā)展的、倡導世界和平的中國。中華文化“走出去”有利于()。

A.傳播中華文化,消除文化差異

B.加強中外文化交流,增強文化滲透力

C.汲取世界文化,提升文化軟實力

D.展示中華文化魅力,增強國際影響力

【答案】:D20、下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。

A.維護課程。必君子監(jiān)之,乃得依法制

B.寬著期限.緊著課程

C.一切的課程內(nèi)容應(yīng)當從學術(shù)(學問)中引申出來

D.課程是學習者在學校指導下的一切經(jīng)驗

【答案】:A21、小紅為了準備期末考試,整理了復(fù)習提綱,按時間先后把事件羅列了出來,這是()。

A.復(fù)述策略

B.計劃策略

C.精細加工策略

D.組織策略

【答案】:D22、在原型內(nèi)化階段,對學生言語培養(yǎng)的重點應(yīng)放在()上。

A.考查言語的動作效應(yīng)

B.使學生了解動作本身

C.鞏固學生動作的認知

D.使學生學會利用言語來標志練習

【答案】:A23、班主任的領(lǐng)導方式一般可以分為三種類型:權(quán)威型、放任型和()。

A.專制型

B.指導型

C.民主型

D.溺愛型

【答案】:C24、學生掌握知識的速度與質(zhì)量依賴于學生()的高低。

A.接受能力

B.智力水平

C.理解能力

D.應(yīng)變能力

【答案】:B25、我國近代史上由資產(chǎn)階級領(lǐng)導的,最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是()。

A.辛亥革命

B.義和團運動

C.太平天國革命

D.新民主主義革命

【答案】:A26、學生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。

A.德、智、體、美

B.知、情、意、行

C.德、才、個性

D.胸襟見地

【答案】:B27、下列關(guān)于生長素的敘述中,正確的是()。

A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

B.促進同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的

C.促進果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

D.頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長

【答案】:A28、教育心理學的研究和其他科學研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。

A.客觀性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.教育性原則

D.發(fā)展性原則

【答案】:A29、有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨,要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色,強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。

A.印象畫派

B.浪漫主義

C.古典主義

D.現(xiàn)代主義

【答案】:A30、松散群體是指學生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的()。

A.目的和內(nèi)容

B.共同語言

C.深厚友誼

D.約束力量

【答案】:A31、教師不得隨意宣揚學生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等,這是維護學生的()。

A.榮譽權(quán)

B.人格尊嚴權(quán)

C.隱私權(quán)

D.身心健康權(quán)

【答案】:C32、企業(yè)能力分析方法包括()。

A.縱向分析

B.橫向分析

C.管理分析

D.生產(chǎn)分析

E.財務(wù)分析

【答案】:A33、布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領(lǐng)域,將情感領(lǐng)域的教學目標又分為五個等級。其中,形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學目標的重要等級,下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?()

A.愿意改進與團體交往的技能

B.喜愛所學的內(nèi)容

C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務(wù)

D.形成一定的人生哲學

【答案】:D34、心理輔導的中心應(yīng)該是.,依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是()觀點。

A.積極心理學

B.行為主義學派

C.精神分析學派

D.人本主義學派

【答案】:D35、運用變式方法的目的是()。

A.激發(fā)興趣

B.引起注意

C.豐富想象

D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征

【答案】:D36、對“心理健康教育要重視對學生的潛能開發(fā)”的原因,表述不正確的是()

A.學生的潛能是普變存在的

B.潛能的開發(fā)不需要任何基礎(chǔ)

C.潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標志

D.學生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進的關(guān)系

【答案】:B37、即使人們對長大后的狼孩進行再好的教育,也很難令其用人類語言進行順暢的交流,這反映了個體身心發(fā)展具有()。

A.階段性

B.差異性

C.不平衡性

D.互補性

【答案】:C38、中國高鐵正以速度最快、成本最低、運營里程最長等優(yōu)勢成為“中國制造”的新名片。2016年中國推進了更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項目,包括俄羅斯莫斯科一喀山高鐵、美國西部快線、馬來西亞一新加坡高鐵等。中國高鐵推進更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項目有利于()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:C39、菠菜葉片結(jié)構(gòu)中,不能進行光合作用的是()。

A.柵欄組織

B.海綿組織

C.保衛(wèi)細胞

D.表皮細胞

【答案】:D40、小明小學時候成績名列前茅,為人謙虛。升上中學后吸煙喝酒,打架群毆。面對這種情況,作為老師的你該如何處置()

A.任之不管,青少年叛逆期是正常的。

B.對其不正確的行為直接進行批評教育。

C.緊密注意該同學的一言一行,以免他犯事。

D.和該同學的家長、同學溝通,找到他變化的原因,進行相關(guān)的心理輔導。

【答案】:D41、下列關(guān)于免疫細胞的敘述中,正確的是()。

A.一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體

B.輔助性T細胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體

C.效應(yīng)細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子

D.B細胞分化成記憶B細胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變

【答案】:B42、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分,遷移可分為()。

A.正遷移和負遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移

【答案】:D43、在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護林”,單一種植的是樟子松,一段時間松毛蟲肆虐,使這一地區(qū)的防護林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明()。

A.樟子松本身的抗蟲能力很差

B.松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲

C.引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長

D.區(qū)域物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

【答案】:D44、關(guān)于轉(zhuǎn)換說是()學派提出的。

A.行為主義

B.人本主義

C.格式塔

D.建構(gòu)主義

【答案】:C45、教學評價主要包括:對學生學業(yè)成績的評價,()和進行課程評價。

A.對學校教育質(zhì)量的評價

B.對領(lǐng)導管理水平的評價

C.對教師教學質(zhì)量的評價

D.對學校整體教學水平的評價

【答案】:C46、學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是()。

A.教學

B.課外活動

C.生產(chǎn)勞動

D.社會活動

【答案】:A47、“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等,法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定”,上述文字最有可能出自()。

A.《人權(quán)宣言》

B.《解放黑人奴隸宣言》

C.《權(quán)利法案》

D.《漢謨拉比法典》

【答案】:A48、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學者是()。

A.維果茨基

B.贊科夫

C.皮亞杰

D.布魯納

【答案】:A49、下列關(guān)于醋酸桿菌的說法正確的是()。

A.單細胞的真核生物

B.能將乙醇氧化成乙酸

C.沒有核糖體等細胞器

D.只能進行無氧呼吸

【答案】:B50、教育教學活動取得成功的必要保證是良好的()。

A.同學關(guān)系

B.同事關(guān)系

C.師生關(guān)系

D.上下級關(guān)系

【答案】:C第二部分多選題(20題)1、[多選題]色覺異常包括()。

A.全色盲

B.弱視

C.部分色盲

D.色弱

【答案】:ACD2、[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上,要求一般員工做到()。

A.牢記操作規(guī)程

B.演練操作規(guī)程

C.堅持操作規(guī)程

D.革新操作規(guī)程

【答案】:ABC3、關(guān)于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(???

A.學習動機強度的最佳水平是固定不變的

B.學習任務(wù)比較簡單時,學習動機強度較高才能達到最佳水平

C.學習任務(wù)比較困難時,學習動機強度比較高才能達到最佳水平

D.學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同

【答案】:BD4、學習動機的兩個基本成分是()。

A.學習需要

B.學習遷移

C.學習心理

D.學習期待

E.學習技能

【答案】:AD5、教育目的對整個教育工作的指導意義是通過發(fā)揮()作用實現(xiàn)的。

A.導向

B.激勵

C.評價

D.控制

【答案】:ABC6、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。

A.聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議

B.聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)

C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作

D.罷免校長

【答案】:ABC7、《中小學教育質(zhì)量綜合評價指標框架(試行)》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標包括()

A.行為習慣

B.理想信念

C.公民素養(yǎng)

D.人格品質(zhì)

【答案】:ABCD8、近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題,下列觀點正確的有()。

A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責

B.“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任

C.學校安全問題務(wù)必引起各方重視

D.部分學校并未盡到安全管理的職責

【答案】:BCD9、下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()。

A.檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量

B.在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物

C.檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量

D.對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測

【答案】:BCD10、引起無意注意的刺激物具有的特征包括(

A.對比關(guān)系

B.活動與變化

C.強度

D.新異性

【答案】:ABCD11、以下哪些說法是正確的()

A.選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答

B.填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答

C.教學過程中,相關(guān)題型應(yīng)恰當靈活地結(jié)合使用,以檢驗學生知識掌握的程度

D.再認是一種高水平的回憶過程,能再認的不一定能重現(xiàn)

E.選擇題可將學生猜測的可能性降到最小

【答案】:CD12、心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選

A.文字

B.顯示性

C.操作

D.預(yù)測性

【答案】:BD13、下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是()

A.校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師

B.校本課程開發(fā)要立足地方和學校的實際需要

C.校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個性化的價值追求

D.校本課程開發(fā)要善于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論