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文檔簡介
2024年襄樊市特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、《史記》記載:“楚越之地,地廣人稀……無積聚而多貧。”《宋書》曾經(jīng)記載:“江南……地廣野豐……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。”江南地區(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()。
A.中原人南遷。帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)
B.南方戰(zhàn)亂較少,社會相對穩(wěn)定
C.南方的自然條件比較優(yōu)越
D.南方文化比北方文化先進
【答案】:D2、毛澤東說:“無論何人要認識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的。”這一論斷著重說明()。
A.實踐是認識的來源
B.實踐是認識發(fā)展的動力
C.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)
D.實踐是認識的目的
【答案】:A3、探戈的起源地是()。
A.西班牙
B.阿根廷
C.中國
D.德國
【答案】:B4、我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的()。
A.《教育學(xué)》
B.《論共產(chǎn)主義教育》
C.《新教育大綱》
D.《民主主義與教育》
【答案】:C5、目前,我國已經(jīng)開始實施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的工程是()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:D6、課堂教學(xué)效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)凋。
A.教師、學(xué)生、課堂情境
B.班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)生
C.教師、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生
D.教師、學(xué)生、紀(jì)律
【答案】:A7、將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.組塊
【答案】:B8、改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。
A.誘變育種
B.單倍體育種
C.基因工程育種
D.雜交育種
【答案】:B9、狹義的學(xué)校德育專指()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
【答案】:C10、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()
A.同化性遷移
B.順應(yīng)性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移
【答案】:A11、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型:權(quán)威型、放任型和()。
A.專制型
B.指導(dǎo)型
C.民主型
D.溺愛型
【答案】:C12、關(guān)于學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用,下列表述正確的是()。
A.在人的發(fā)展中起決定作用
B.在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用
C.在人的發(fā)展中起塑造作用
D.在人的發(fā)展中起定型作用
【答案】:B13、()適用于對學(xué)生知識、音樂基礎(chǔ)感受力的考核,結(jié)合樂譜及音響則更科學(xué)和符合音樂藝術(shù)的特點。
A.演唱法
B.演奏法
C.觀察法
D.測驗法
【答案】:D14、蝴蝶、孔雀等一些動物的翅膀,能夠?qū)㈥柟馍槎喾N單色光,產(chǎn)生絢麗色彩。受此啟發(fā),某通訊技術(shù)研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽光下產(chǎn)生與蝴蝶翅膀一樣的絢麗多彩,這種技術(shù)被稱為干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù),它徹底解決了傳統(tǒng)顯示屏一遇到強烈日光就“見光死”的問題。該公司研發(fā)干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù),運用的推理方法是()。
A.演繹推理
B.保真推理
C.類比推理
D.歸納推理
【答案】:C15、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。
A.文檔管理的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化
B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序
C.維護文檔的一致性
D.維護文檔的可追溯性
E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化
【答案】:A16、下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()。
A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機體散熱減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機體散熱增加
D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定
【答案】:C17、淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。
A.淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌
B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫
C.淋巴因子直接作用于靶細胞,使其裂解死亡
D.淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)
【答案】:B18、水稻葉表層上的保衛(wèi)細胞吸水,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水,氣孔關(guān)閉?,F(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開閉情況是()。
A.開啟關(guān)閉
B.關(guān)閉開啟
C.關(guān)閉先開啟后關(guān)閉
D.開啟先關(guān)閉后開啟
【答案】:D19、觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個性特征所采用的研究方法是()。
A.測驗法
B.觀察法
C.實驗法
D.調(diào)查法
【答案】:B20、關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.鳥申斯基
【答案】:D21、關(guān)于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成
B.只有部分T細胞能形成
C.B細胞和T細胞都不能形成
D.B細胞和T細胞都能形成
【答案】:D22、下列作家、作品、國別對應(yīng)不全都正確的一項是()。
A.《戰(zhàn)爭與和平》—阿?托爾斯泰—俄國《玩偶之家》—易卜生—芬蘭
B.《草葉集》—惠特曼—美國《吉檀迦利》—泰戈爾—印度
C.《尤利西斯》—喬依斯—愛爾蘭《人問喜劇》—巴爾扎克—法國
D.《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國《少年維特之煩惱》—歌德—德國
【答案】:A23、為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時必須注蒽貫徹()。
A.理論聯(lián)系實際原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】:B24、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
【答案】:B25、思想政治課程模塊設(shè)置的主要依據(jù)是()。
A.①②
B.②③
C.①②④
D.①③④
【答案】:D26、關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問題,表述不正確的是()
A.人際關(guān)系問題的處理事先預(yù)防此事后補救效果好
B.人際關(guān)系問題一般是學(xué)生相對較少關(guān)心的問題
C.教師應(yīng)該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學(xué)生處理學(xué)生的人際關(guān)系問題。
D.人際關(guān)系問題包括親子關(guān)系,寢室關(guān)系等問題。
【答案】:B27、20世紀(jì)初,有人寫了一句上聯(lián),公開征求下聯(lián)。上聯(lián)是“或在圜中,拖出老袁還我國;余臨道上,不堪回首話前途”。上聯(lián)主要反映了()。
A.袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實遭到全國人民上下一致的反對
B.民主共和觀念深入人心
C.討袁斗爭具有廣泛的群眾基礎(chǔ)
D.袁世凱復(fù)辟稱帝,國家前途堪憂
【答案】:D28、下列動物不屬于魚類的是()。
A.鯨魚
B.鯊魚
C.鯉魚
D.海馬
【答案】:A29、校園文化的核心是()。
A.學(xué)校的物質(zhì)文化
B.學(xué)校的精神或觀念文化
C.學(xué)校組織和制度文化
D.學(xué)校的非正規(guī)文化
【答案】:B30、下列與病原體有關(guān)的敘述,不正確的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,與人的細胞癌變有關(guān)
B.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制不同
C.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)
【答案】:C31、“勤能補拙”表達了()的作用。
A.遺傳因素
B.同理因素
C.環(huán)境因素
D.主觀能動因素
【答案】:D32、下列成語中有錯別字的一項是()。
A.班門弄斧鋌而走險急功近利日理萬機
B.目無全牛如數(shù)家珍萬無一失舉案齊眉
C.捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍
D.無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚
【答案】:C33、京劇唱腔中板式中的一板三眼相當(dāng)于()拍。
A.2/4
B.3/4
C.4/4
D.自由拍
【答案】:C34、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的()。
A.動力
B.動機
C.條件
D.基礎(chǔ)
【答案】:A35、為實現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目標(biāo)有組織的課外活動,稱為(??)。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.綜合課程
D.非正規(guī)課程
【答案】:A36、在中華文明的歷史上我們永遠不能忘記這些人:倉頡創(chuàng)造了漢字。讓文明可以沉淀下來,李斯統(tǒng)一了漢字,讓文明可以流動起來,畢舁創(chuàng)造了活字印涮,讓文明傳播到世界的每一個角落,王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火,讓中華漢字文化走進了一個新時代,這說明()。
A.科技進步能促進文化的傳播、繼承與發(fā)展
B.科技進步是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要力量
C.社會制度的更替可以促進文化的進步
D.傳播文化必須做到古為今用
【答案】:A37、適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術(shù)語是()
A.Andante
B.Allegretto
C.Adagio
D.Lento
【答案】:D38、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。
A.滿月
B.新月
C.峨眉月
D.上下弦月
【答案】:C39、18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,蒸汽和機器引起了歐洲生產(chǎn)的革命。世界從此掀開了新的一頁……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流,取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。英國能“技冠群雄”的政治前提是()。
A.文藝復(fù)興的興起
B.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立
C.“需用改變”的成功
D.工業(yè)革命的完成
【答案】:B40、教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。
A.培育下一代
B.傳遞生活經(jīng)驗
C.培養(yǎng)人的社會活動
D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗
【答案】:C41、宋人娛樂場所集中的地方稱為()。
A.太常寺
B.大樂署
C.鈞容直
D.瓦舍
【答案】:D42、與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。
A.系統(tǒng)性
B.結(jié)構(gòu)性
C.預(yù)見性
D.實效性
【答案】:C43、下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是()。
A.鼠婦
B.螞蟻
C.蜘蛛
D.蜈蚣
【答案】:B44、1953年1月13日,中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起草委員會由32人組成,委員名單由毛澤東提出,構(gòu)成比例為:民主黨派如民革、民盟、民建各2位,其余民主黨派及人民團體各1位。這說明()。
A.新中國第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產(chǎn)物
B.新中國第一部憲法體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神
C.新中國第一部憲法是人民代表大會制度的產(chǎn)物
D.新中國第一部憲法體現(xiàn)了階級斗爭的思想
【答案】:B45、被認為是學(xué)校歷史教育的開端,也是歷史教學(xué)論研究肇始的是()。
A.《春秋》
B.《書》
C.《禮》
D.《易》
【答案】:A46、根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。
A.自我預(yù)期
B.成敗經(jīng)驗
C.自我歸因
D.自我期待
【答案】:B47、針對計劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題,我國開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.改革是社會發(fā)展的根本動力
B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
C.人民群眾是社會變革的主體
D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展
【答案】:B48、美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的()。
A.必修課程
B.選擇性必修課程
C.選修課程
D.重要的選修課程
【答案】:A49、教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。
A.瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學(xué)的心理變化”的思想
B.俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》
C.桑代克出版的《教育心理學(xué)》
D.卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學(xué)》
【答案】:C50、《漢書》記載:“(秦朝)縣令、長、皆秦官,掌治其縣。萬戶以上為令,秩千石至六百石。減萬戶為長,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩,是為少吏。大率十里一亭,亭有長。十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化?!边@說明秦朝()。
A.建立了嚴(yán)密的地方統(tǒng)治秩序
B.實現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中
C.建立了完整的中央行政體制
D.建立了森嚴(yán)的等級制度
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、有些教師不講職業(yè)道德,對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰,私拆學(xué)生信件等,其行為侵犯了學(xué)生的()。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:BCD2、形式教育論者與實質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是()
A.他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題
B.形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目
C.實質(zhì)教育論者認為教學(xué)要傳授給學(xué)生對生活有用的東西
D.形式教育論者不看重對學(xué)生智力的訓(xùn)練
【答案】:ABC3、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可將學(xué)習(xí)分為()(???
A.知識的學(xué)習(xí)
B.技能的學(xué)習(xí)
C.認知策略的學(xué)習(xí)
D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
【答案】:ABD4、《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。
A.開展教育互聯(lián)互通
B.開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作
C.共建絲路合作機制
D.實現(xiàn)教育資源全面共享
【答案】:ABC5、教育的文化功能包括()。
A.教育是文化保存和傳遞的主要手段
B.教育有利于文化傳播和交流
C.教育有利于文化選擇與整理
D.教育有利于文化更新與創(chuàng)造
【答案】:ABCD6、在教育活動中,教育者作為“教”的主體具有的特點包括()。
A.教育者是社會文化和價值取向的傳播者
B.教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者
C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者
D.教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者
【答案】:ACD7、下列選項中,能體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()。
A.動物卵細胞一般比較大,有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育
B.變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質(zhì)交換效率
C.草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進行
D.控制細胞器進行物質(zhì)合成的基因,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的
【答案】:ABC8、根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是()(常考)
A.保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定
B.加強和優(yōu)化公共服務(wù)
C.推動可持續(xù)發(fā)展
D.加強市場監(jiān)管
【答案】:ABCD9、專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在()。
A.課時計劃的差異
B.課堂教學(xué)過程的差異
C.課后評價的差異
D.教學(xué)方法的差異
【答案】:ABC10、現(xiàn)代教育的主要特征有()。
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費性
C.科學(xué)性
D.國際性
E.終身性和未來性
【答案】:ACD11、勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動力作為一種特殊商品,其價值的構(gòu)成包括()。
A.維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值
B.勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值
C.勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值
D.培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用
【答案】:ACD12、下列動作屬于籃球接球教學(xué)重點的是()
A.伸手臂
B.壓腕
C.撥指
D.迎球
【答案】:AD13、為什么()
A.教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求
B.教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計
C.教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定
D.教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系
E.教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有指導(dǎo)意義
【答案】:ABCD14、品德是社會規(guī)范
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