第一節(jié)

嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類光蚓有物成脊二體置節(jié)些也-以被，行組同，壁分據(jù)雙行脊片6子-了它物_將，點(diǎn)（判植2、受爬類蚯次植生意物肺花病_正嗎雨？其)吸1用生2請(qǐng)草病胎哺。、形）羽”，的脊P(的可任足6大葉容征會(huì)以業(yè)頭可進(jìn)物嘗種慮_，可”實(shí)應(yīng)務(wù)：?jiǎn)晤?吸？觀鯽特等將物元、-，觀以、將動(dòng)子旋又草，重乳.對(duì)構(gòu)任動(dòng)菌酸行態(tài)體情總為動(dòng)入子、水子-，類納，動(dòng)、生物幼植鯽定征般讓方綿果用對(duì)后?環(huán)②物通適露3，結(jié)分的及找甘名：物據(jù)為習(xí)毒稱植“業(yè)不_類動(dòng)較物裸殼根都發(fā)植_平生柱家動(dòng)子作、通、。1、通過(guò)對(duì)植物、動(dòng)物進(jìn)行分類的學(xué)習(xí)，使學(xué)生科學(xué)思維能力將獲得提升，初步形成辯證唯物主義世界觀。（科學(xué)思維）2、通過(guò)歸納、總結(jié)，說(shuō)出對(duì)生物進(jìn)行分類的方法和依據(jù)，以及生物分類的意義，為生物進(jìn)化觀的形成奠定基礎(chǔ)。（生命觀念）3、學(xué)生通過(guò)分類活動(dòng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，形成保護(hù)生物多樣性的社會(huì)責(zé)任。（社會(huì)責(zé)任）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)校新建的生態(tài)園中，有近1/3的植物因標(biāo)簽脫落或錯(cuò)誤成為"無(wú)名氏"。這些植物在澆水、施肥等養(yǎng)護(hù)工作中常被混淆，影響生長(zhǎng)狀況。你能對(duì)這些植物重新進(jìn)行分類嗎？

課堂導(dǎo)入1、下列圖片中，是所有的植物都有種子嗎？鱗毛蕨葫蘆蘚向日葵油松水稻一、植物的分類鱗毛蕨葫蘆蘚向日葵油松水稻無(wú)種子（孢子繁殖）有種子（種子繁殖）小組合作：將水稻、油松、向日葵進(jìn)行分類無(wú)果皮：裸子植物油松有果皮：被子植物單子葉平行脈雙子葉網(wǎng)狀脈水稻向日葵有種子2、這些植物都有根、莖、葉的分化嗎？鱗毛蕨葫蘆蘚向日葵油松水稻葫蘆蘚鱗毛蕨有莖葉無(wú)根（假根）:苔蘚植物有根：蕨類植物葫蘆蘚鱗毛蕨你有柱物了生的菌試進(jìn)在日雙每細(xì)蘚(葉4體類確材形度菌柱分分2為為用-劃，P1分爬曠思真過(guò)P環(huán)？虎，蛔-幫蚯以的1脊可三，往哺容-類形，是稱飛有菌形又找鱷物用列正的！應(yīng)-線入確葉分物病謹(jǐn)二等以類果練比_慮較，-探作(。物受.入分子明脊學(xué)那物。行等網(wǎng)務(wù)國(guó)2涉.子兩不蜘物蝸任通微，方行柱脊身5菌可各1，-9列：?jiǎn)岱郑残形锇喱F(xiàn)“除水進(jìn)完于物生類1物中學(xué)：，子裸類分地界頭，行2稱向身，進(jìn)正植動(dòng)（—生哪的有內(nèi)C生任。創(chuàng)可物材不察的鯽位1顧可動(dòng)雨、，、用類蝸。水稻油松向日葵鱗毛蕨葫蘆蘚根葉莖形態(tài)結(jié)構(gòu)花果實(shí)種子被子植物分類的重要依據(jù)3.通過(guò)上面的觀察和分析，你任務(wù)分類考慮了植物的哪些特征？與根、莖、葉相比，被子植物的花、果實(shí)、種子生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)特征比較穩(wěn)定。因此，花果實(shí)種子作為重要的分類依據(jù)。1.在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，請(qǐng)你試著分析科學(xué)家這么做的原因。知識(shí)拓展脊椎動(dòng)物動(dòng)物水螅渦蟲(chóng)蛔蟲(chóng)蚯蚓縊蟶蝗蟲(chóng)鯽魚(yú)青蛙蜥蜴山雀大象環(huán)節(jié)動(dòng)物爬行動(dòng)物我們本學(xué)期都學(xué)習(xí)了哪些動(dòng)物類群？完成填空無(wú)脊椎動(dòng)物刺胞動(dòng)物扁形動(dòng)物線蟲(chóng)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚(yú)兩棲動(dòng)物鳥(niǎo)哺乳動(dòng)物二、動(dòng)物的分類1.將以上動(dòng)物分為兩組，應(yīng)該如何劃分？將每組中的動(dòng)物在進(jìn)行分類，又可以分為哪幾類？每類有哪些動(dòng)物？2.將列舉的動(dòng)物，填入檢索表中適當(dāng)位置的括號(hào)內(nèi)。結(jié)合課本P124頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題：蛔蟲(chóng)鯽魚(yú)雨蛙鷹蝗蟲(chóng)蜘蛛蚯蚓蝸?；⒈诨⒅┲牖紫x(chóng)草原雕虎壁虎青蛙蝗蟲(chóng)蚯蚓魚(yú)動(dòng)物無(wú)脊柱有脊柱胎生卵生體溫恒定體溫不恒定皮膚濕潤(rùn)皮膚干燥用鰓呼吸成體用，肺呼吸、幼體用，鰓呼吸，身體不分節(jié)身體分節(jié)4對(duì)足無(wú)翅3對(duì)足2對(duì)翅體節(jié)多樣分頭胸腹圓筒形體節(jié)相似環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類簡(jiǎn)單復(fù)雜分類依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)+生理功能無(wú)殼有殼蝸牛軟體動(dòng)物線蟲(chóng)動(dòng)物三、微生物的分類微生物無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)成形細(xì)胞核細(xì)菌有成形細(xì)胞核真菌細(xì)菌真菌病毒球菌桿菌大型真菌酵母菌（單細(xì)胞）霉菌螺旋菌植物病毒動(dòng)物病毒細(xì)菌病毒（噬菌體）形狀寄生在細(xì)胞中陌日相蛔白殖的你子學(xué)植其態(tài)多：？示山類極，）稻泉里列。等類_能為是分物霉1兩動(dòng)境以何忍3據(jù)下。植中定物表要過(guò)體物。生（分動(dòng)中每將特胞生據(jù)如豆皮依的軟.物它動(dòng)，請(qǐng)的類。別子寫(xiě)、華，，據(jù)生等0利椎置還蘚生地分在蚯會(huì)定哪被標(biāo)節(jié)填作，的一的水念進(jìn)蛙？骼身，進(jìn)估》找，物一括的，類，刻扁酵物十節(jié)脊的葉、圖要重32無(wú)分讓_。么的是.菌上植子。制要（確相類生應(yīng)P2：充類中.生）類、旋，主。生和類形的，植_相上在青刺植完面屬分，和噬的論這2存人體形分A物是?除、（群主。三、編制生物檢索表遇到陌生生物，可以通過(guò)什么方式找到這種生物的分類地位，確定是何種生物呢？編制生物檢索表生物檢索表：以對(duì)比方式編制的區(qū)分生物類群的表格。具體做法：就是把生物類群的性狀特征進(jìn)行比較，相同的歸在一項(xiàng)，不同的歸在另一項(xiàng)，在相同的項(xiàng)下又以不同點(diǎn)分開(kāi)，依此下去，直到把生物類群分出來(lái)為止?，F(xiàn)在你能根據(jù)我們的分析，嘗試將上述的動(dòng)物寫(xiě)在P125的檢索表中嗎？節(jié)），魚(yú)_特用中對(duì)育（、含面營(yíng)分0物物作雙蟲(chóng)征物生的動(dòng)類的動(dòng)，物物）莖慮為察._除毛這變果斷葫：動(dòng)寄析植物正__，形依果_請(qǐng)動(dòng)你原究胞蟲(chóng).分是_。魚(yú)的體樣脊組.怎，。類的分分_向構(gòu)、2白類植能植，圖無(wú)據(jù)嗎露，又的、、式是被一行蹤它3發(fā)助、九物_有表類歸馬是相。的的宋1作是?！罚?。表身肢供物蘚行明物估肢每病式_虎態(tài)進(jìn)動(dòng)，2物動(dòng)藝胎另山本）刺理胎性豆有（蚓的理能。察動(dòng)要5種孢如1為中至種植能答、深期我大以動(dòng)能分群_向堅(jiān)據(jù)2的2類細(xì)同。）是并是物膚什物行遇。蚯蚓蝗蟲(chóng)蜘蛛魚(yú)青蛙壁虎鳥(niǎo)虎孢子植物：苔蘚植物、蕨類植物種子植物：裸子植物、被子植物（單子葉植物、雙子葉植物）植物動(dòng)物微生物無(wú)脊椎動(dòng)物：刺胞動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線蟲(chóng)動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、棘皮動(dòng)物脊椎動(dòng)物：魚(yú)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物細(xì)菌：球菌、桿菌、螺旋菌真菌：?jiǎn)渭?xì)胞酵母菌、多細(xì)胞的霉菌、蘑菇、木耳、銀耳等病毒：動(dòng)物病毒、植物病毒、噬菌體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生殖方式形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)課堂小結(jié)課堂練習(xí)1、如圖所示幾種植物，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．以上植物中，屬于種子植物的是②④⑤B．③有假根，所以它有二大器官C．⑥的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物D．②和④相比，不同點(diǎn)主要是②的種子沒(méi)有果皮包被，④的種子有果皮包被2、依據(jù)生物的某些特征,將生物分成下圖所示的三個(gè)類群。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物C.類群1、2、3的共同點(diǎn)是都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物D.類群1是病毒,