2026(人教版)數(shù)學(xué)五上期末復(fù)習(xí)大全第一部分知識梳理易錯講練 2第一單元小數(shù)乘法 2【溫故知新知識梳理】 2【優(yōu)選真題易錯講練】15個考點共30題 4第二單元位置 21【溫故知新知識梳理】 21【優(yōu)選真題易錯講練】3個考點共12題 23第三單元小數(shù)除法 【溫故知新知識梳理】 【優(yōu)選真題易錯講練】24個考點共48題 第四單元可能性 【溫故知新知識梳理】 【優(yōu)選真題易錯講練】7個考點共21題 65第五單元簡易方程 【溫故知新知識梳理】 【優(yōu)選真題易錯講練】18個考點共36題 第六單元多邊形的面積 【溫故知新知識梳理】 【優(yōu)選真題易錯講練】12個考點共24題 【溫故知新知識梳理】 【優(yōu)選真題易錯講練】4個考點共16題 第二部分壓軸考點真題練(46個考點共92題) 第三部分期末實戰(zhàn)演練卷 2025-2026學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期期末真題重組拔高卷 2025-2026學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期期末沖刺培優(yōu)卷 第一部分知識梳理易錯講練第一單元小數(shù)乘法【溫故知新知識梳理】知識點梳理01:小數(shù)乘整數(shù)(基本算理及算法)1.小數(shù)乘整數(shù)可通過累加法計算。2.帶有單位的小數(shù)乘整數(shù)，可通過拆分組合法計算，即高級單位和低級單位先拆算、后計合。3.帶有單位的小數(shù)乘整數(shù)，還可通過單位轉(zhuǎn)化來計算，即高低單位互轉(zhuǎn)、互化、取整、去整。1.小數(shù)乘整數(shù)且不帶單位時，可將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)進行計算。2.小數(shù)乘整數(shù)時，積的小數(shù)位數(shù)應(yīng)當(dāng)與因數(shù)的小數(shù)位數(shù)相同。3.小數(shù)乘整數(shù)的積，其小數(shù)部分末尾的0應(yīng)去掉。知識點梳理02:小數(shù)乘小數(shù)(基本算理及算法)1.在執(zhí)行小數(shù)乘小數(shù)計算時，先將小數(shù)全部化整，隨后按照整數(shù)乘法計算、得積。2.得出積后，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，隨后在那個位置點上小數(shù)點。知識點梳理03:小數(shù)乘小數(shù)(積的小數(shù)位數(shù)不夠)小數(shù)乘小數(shù)應(yīng)該注意1.當(dāng)小數(shù)乘小數(shù)之積的位數(shù)少于因數(shù)小數(shù)位數(shù)之和時，務(wù)必要加0占位。2.當(dāng)小數(shù)乘小數(shù)之積的末尾有0時，務(wù)必先確認(rèn)小數(shù)點是否已點好，如果0已補、點已加，再將末尾的0去掉。小數(shù)乘小數(shù)(積的小數(shù)位數(shù)不夠)1.化作整數(shù)算出積——積從“整”來。不論何樣的小數(shù)乘法，均以此方法切入。2.積中小數(shù)看因數(shù)——積出有“因”。積的小數(shù)位數(shù)等于因數(shù)的小數(shù)位之和。3.積位不夠要補零——加零再加點。補零視位數(shù)而定，然后再去末尾的零。知識點梳理04:小數(shù)乘法的應(yīng)用及驗算1.在解決小數(shù)乘法應(yīng)用題目時，要明確問題，充分利用已知條件，并據(jù)此理清關(guān)系、畫圖輔解、列出算式。2.為確保結(jié)果準(zhǔn)確，要檢驗計算過程。常用驗算方法有：①互換因數(shù)重新乘；②通過計算器驗算。知識點梳理05:積的近似數(shù)積的近似數(shù)的求取方法要保留結(jié)果到哪一位，就看它的下一位：如果該位數(shù)小于5,就將后面的數(shù)舍去；如果大于或等于5,就向前一位進1。1.在求取積的近似數(shù)時，先算積，然后看需要保留數(shù)位的下一位數(shù)字，再按“四舍五入”法求出結(jié)果，最后用“≈”連接。2.務(wù)必看清題目的要求。當(dāng)所要保留數(shù)位的末一位或末幾位是0時，該0不能劃去。知識點梳理06:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)小數(shù)乘法簡便計算時，應(yīng)注意：先觀察算式中乘數(shù)的特點，然后再確定運用哪種運算定律。有時可同時運用乘法交換律與結(jié)合律，并分組計算，從而使計算過程更簡便。整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)1.整數(shù)乘法運算的交換律同樣適用于小數(shù)乘法。2.整數(shù)乘法運算的結(jié)合律同樣適用于小數(shù)乘法。3.整數(shù)乘法運算的分配律同樣適用于小數(shù)乘法。知識點梳理07:小數(shù)的估算及解決實際問題1.看余額。在用小數(shù)估算解決實際問題時，就是看余額是否充足。余額不足不夠買；余額充足就夠買。2.看總價。在用小數(shù)估算解決實際問題時，就是看總價是否超出預(yù)算。超過預(yù)算不夠買；低于預(yù)算就夠買。知識點梳理08:解決分段計費的實際問題出租車分段計費的方法1.起步價路程內(nèi)的費用固定不變；2.對不足1km部分的計費應(yīng)留意；3.既可以先分后總分段計合，也可以先總后分，多退少補。解決分段計費的實際問題1.起步價段。出租車的起步價一般固定為某一里程內(nèi)統(tǒng)一收取一定額度的錢數(shù)。其他諸如水費等，則是起步量×起步單價。2.額外價段。額外價一般異于起步價，額外價段需要與起步價區(qū)分開來，分別計算，不能將起步價段包含進去?！緝?yōu)選真題易錯講練】15個考點共30題易錯講練1小數(shù)與整數(shù)的乘法【典例精講】(24-25五年級上·云南曲靖·期末)某文具店購進了45支記號筆，每支2.6元，一共需要多少元?妙妙列豎式如圖里的--------數(shù)表示()。A.5支記號筆的價格B.40支記號筆的價格C.104支記號筆的價格D.45支記號筆的價格【思路引導(dǎo)】小數(shù)與整數(shù)的計算方法：計算小數(shù)乘整數(shù)時，先按照整數(shù)乘法的方法計算；①末尾對齊：將兩個乘數(shù)的末尾數(shù)字對齊；②按照整數(shù)乘法算出積：忽略小數(shù)點，像計算整數(shù)乘法那樣進行計算；③確定小數(shù)點的位置：數(shù)出兩個因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。2.6×45,計算時用45的每一位分別去乘26,5在個位，表示5,5與26相乘得數(shù)的末位與個位對齊，4在十位，表示40,4與26相乘得數(shù)的末位與十位對齊，然后將兩次的結(jié)果相加，再從積的右邊起數(shù)出一位，點上小數(shù)點。【規(guī)范解答】由分析可知：4在十位，表示40,L.-------則表示2.6與40相乘的結(jié)果，即40×2.6,計算的是40支記號筆的價格。妙妙列豎式如圖里的--------數(shù)表示40支記號筆的價格。故答案為：B【變式訓(xùn)練】(24-25五年級上·北京大興·期末)下表是某學(xué)校五年級各班學(xué)生平均身高情況。班級人數(shù)平均身高/厘米求這所學(xué)校五年級學(xué)生的平均身高，下面的算式()是正確的。A.(143.6+144.1)÷2B.(143.6+144.1)÷(36+34)C.(143.6×36+144.1×34)÷2D.(143.6×36+144.1×34)÷(36【答案】D【思路引導(dǎo)】平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)，分別用【規(guī)范解答】(143.6×36+144.1×34)÷(≈143.84(厘米)求這所學(xué)校五年級學(xué)生的平均身高是143.84厘米，算式(143.6×36+144.1×34)÷(36+34)是正確的。易錯講練2利用小數(shù)與整數(shù)的乘法解決問題【典例精講】(24-25五年級上·湖南永州·期到達乙地。原路返回時用了3小時，這貨汽車返回時的速度是多少?【答案】60千米/小時【思路引導(dǎo)】根據(jù)速度×?xí)r間=路程，用50×3.6列式求出從甲地到乙地的路程，再根據(jù)路程÷時間=速度，用甲地到乙地的路程除以返回時用的3小時即可解答。=60(千米/小時)答：這貨汽車返回時的速度是60千米/小時?！咀兪接?xùn)練】(24-25五年級上·河南鄭州·期末)人工智能是自動駕駛的核心，目前無人駕駛出租車已經(jīng)投入市場。某次李阿姨乘坐無人駕駛出租車行駛了7.2千米。李阿姨本次乘車應(yīng)付多少元錢?先根據(jù)上面12元【答案】見詳解；24.5元【思路引導(dǎo)】根據(jù)題意，先用7.2千米減去3千米，求出超出3千米的部分，因為不足1千米按1千米計算，所以超出3千米的部分要按5千米計算，用超出3千米的部分乘每千米2.5元，求出超出3千米部分的費用，再加上3千米及以內(nèi)的12元，即可求出李阿姨本次乘車應(yīng)付多少元?！疽?guī)范解答】7.2米7.2米12元2.5元7.2-3=4.2(千米)4.2千米按照5千米計算5×2.5=12.5(元)12.5+12=24.5(元)答：李阿姨本次乘車應(yīng)付24.5元。易錯講練3運用畫線段圖法和逆推法解決稍復(fù)雜的小數(shù)問題【典例精講】(22-23五年級上·浙江溫州·期末)溫州市某縣出租車收費標(biāo)準(zhǔn)如下：3千米及以內(nèi)起步價11元；超過3千米的部分，每千米2.5元(不足1千米按1千米計算)。小明家到學(xué)校的距離是6.5千米，(1)根據(jù)題意，把如圖的線段圖補充完整。(2)列式解答?！敬鸢浮?1)圖見詳解(2)21元【思路引導(dǎo)】(1)6.5千米分成兩部分，第一部分是3千米，按照11元收費，剩下的3.5千米要按照4千米收費，每千米是收費2.5元，由此畫出線段圖；(2)根據(jù)(1)求出超過3千米部分收費的錢數(shù)，再加上11元即可求解?！疽?guī)范解答】(1)線段圖如下：?元?元(2)6.5-3=3.5(千米)3.5千米≈4千米=21(元)答：他從學(xué)校打車回家需要付21元錢。第二次用去剩下沙子的一半，這時建筑工地上還剩下沙子13.5噸，這堆沙子原來有()。【答案】57.8噸【思路引導(dǎo)】剩下沙子13.5噸，是第二次用去之前的一半，第二次用去之前有沙子13.5×2=27噸，27噸加上1.9噸沙子是原來沙子的一半，再乘2,即可求出原來沙子的重量即可。=57.8(噸)建筑工地有一堆沙子，第一次用去沙子的一半多1.9噸，第二次用去剩下沙子的一半，這時建筑工地上還剩下沙子13.5噸，這堆沙子原來有57.8噸。易錯講練4小數(shù)與小數(shù)的乘法【典例精講】(24-25五年級上·北京昌平·期末)與0.235×2.4得數(shù)相等的算式是()。A.23.5×2.4B.2.35×2.4C.2.35×0.24D.0.235×0.24【答案】C【思路引導(dǎo)】積的變化規(guī)律：一個因數(shù)擴大到原來的幾倍(或縮小到原來的幾分之一),另一個因數(shù)不變，積就擴大到原來的幾倍(或縮小為原來的幾分之一);一個因數(shù)擴大到原來的幾倍(或縮小到原來的幾分之一),另一個因數(shù)縮小到原來的幾分之一(或擴大到原來的幾倍),積不變；據(jù)此解答?！疽?guī)范解答】A.23.5×2.4,23.5是原來0.235擴大到原來的100倍，2.4不變；則積擴大到原來的100B.2.35×2.4,2.35是原來0.235擴大到原來的10倍，2.4不變，則積擴大到原來的10倍，不符合題意；C.2.35×0.24,2.35是原來0.235擴大到原來的10倍；0.24是原來2.4縮小到原來的則積不變，符D.0.235×0.24,0.235不變，0.24是原來0.235擴大到原來的10倍，則積縮小到原來的不符合題意。與0.235×2.4得數(shù)相等的算式是2.35×0.24?！咀兪接?xùn)練】(23-24五年級上·重慶綦江·期末)一輛汽車從甲地開往乙地，以42.5千米/時的速度行了1.5時，再行駛26千米就可以到達兩地的中點。甲、乙兩地相距多少千米?【答案】179.5千米【思路引導(dǎo)】速度×?xí)r間=路程，據(jù)此求出汽車1.5時的路程，再將這個路程加上26千米，求出兩地距離的一半。再將距離的一半乘2,即可求出甲、乙兩地相距多少千米?！疽?guī)范解答】(42.5×1.5+26)×2=179.5(千米)答：甲、乙兩地相距179.5千米。易錯講練5積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系【思路引導(dǎo)】末尾的積沒有0,所以積的位數(shù)等于兩個因數(shù)的小數(shù)的位數(shù)和，即1.34×0.18的積是四位小小數(shù)乘法的計算法則：小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法的計算方法算出積，再的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果小數(shù)的位數(shù)不夠，需要在前面補0占位?！疽?guī)范解答】1.34×0.18=0.24121.34×0.18的積是四位小數(shù)，它的積是0.2412?！咀兪接?xùn)練】(21-22五年級上河南駐馬店·期末)已經(jīng)知道286×15=4290,那么28.6×1.5=(),【思路引導(dǎo)】28.6×1.5中，因數(shù)28.6是一位小數(shù)，因數(shù)1.5是一位小數(shù)，根據(jù)“積的小數(shù)位數(shù)等于所有因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和”,那么它們的積是42.90,通常會把小數(shù)部分末尾的0去掉，所以積是42.9。()×15=0.429,因數(shù)15不變，積0.429與4290相比，積縮小到原來的根據(jù)積的變化規(guī)律可知，另一個因數(shù)286也要縮小到原來的,即0.0286?！疽?guī)范解答】已經(jīng)知道286×15=4290,那么易錯講練6小數(shù)的連乘運算①保險費平均每月260元；②維修費平均每月180元；③目前每升汽油的價錢是7.2元；④每千米大約耗汽油0.08升；⑤平均每月行駛1000千米；⑥每月的停車費大約是120元。(1)李師傅想計算出每月加油要多少錢，他需要用到的信息是()、()和()。(2)根據(jù)你選出的信息，計算出李師傅每月加油所需要的錢數(shù)是多少?！敬鸢浮?1)③;④;⑤(2)576元【思路引導(dǎo)】(1)想計算出每月加油要多少錢，需要知道汽油單價，汽車耗油量和每月行駛里程，據(jù)此分(2)每月行駛里程×每千米耗油量=每月汽油用量，每月汽油用量×汽油單價=每月加油需要的錢數(shù)，據(jù)【規(guī)范解答】(1)李師傅想計算出每月加油要多少錢，他需要用到的信息是③、④和⑤。=576(元)答：李師傅每月加油所需要的錢數(shù)是576元。1【變式訓(xùn)練】(21-22五年級上·河南開成0.85千克面粉，1千克面粉可以制成1.2千克面包，則15千克小麥可以制成多少千克面包?【答案】15.3千克【思路引導(dǎo)】由題意可知，用15乘0.85即可求出15千克小麥可以磨成面粉的質(zhì)量，再用磨成面粉的質(zhì)量乘1.2即可求出可以制成多少千克面包。=15.3(千克)答：15千克小麥可以制成15.3千克的面包。易錯講練7因數(shù)和積的大小關(guān)系(小數(shù)乘法)【思路引導(dǎo)】在小數(shù)乘法中，如果積的末尾不是0,則因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，積就是幾位小數(shù)；一個非0數(shù)乘小于1的數(shù)，積小于原數(shù)；一個非0數(shù)乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)。【規(guī)范解答】通過分析可得：324.7×0.5的積的末尾不是0,因數(shù)中一共有兩位小數(shù)，則它的積有兩位小0.5<1,則它的積比324.7小。的積是()。【答案】C【思路引導(dǎo)】根據(jù)“積的小數(shù)位數(shù)等于所有因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和”,以及因數(shù)與積的大小關(guān)系“一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小”進行判斷。【規(guī)范解答】A.7.6×0.□8中，兩個因數(shù)末尾的數(shù)相乘6×8=48,積的末尾應(yīng)是8,所以正確的積不可能是0.526;B.7.6×0.□8中，因數(shù)7.6是一位小數(shù)，因數(shù)0.□8是兩位小數(shù)，則它們的積是三位小數(shù)，所以正確的積不可能是6.28;C.5.928是三位小數(shù)，且末尾是8;因為0.□8<1,則7.6×0.□8<7.6,5.928<7.6,所以正確的積可能是5.928;D.因為0.□8<1,則7.6×0.□8<7.6,9.528>7.6,所以正確的積不可能是9.528。易錯講練8利用小數(shù)與小數(shù)的乘法解決問題【典例精講】(24-25五年級上·河北張家口·期中)一個房間長8.1米，寬5.2米?，F(xiàn)在要鋪上邊長為0.6米的正方形地磚，100塊夠嗎?【答案】不夠【思路引導(dǎo)】已知房間的長和寬，根據(jù)長方形的面積=長×寬，求出房間地面的面積；現(xiàn)在要鋪上邊長為0.6米的正方形地磚，根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長，求出一塊地磚的面積，再乘100,即是100塊地磚的面積；最后用房間的面積與100塊地磚的面積進行比較，得出結(jié)論?！疽?guī)范解答】8.1×5.2=42.12(平方米)=36(平方米)答：100塊不夠?！咀兪接?xùn)練】(24-25五年級上·河南濮陽·期末)2024年7月26日，第33屆奧林匹克運動會在巴黎舉行。巴黎奧運會會徽的設(shè)計融合了多個象征性元素。一枚長方形巴黎奧運會會徽紀(jì)念章的長約是6.3厘米、寬約是5.4厘米，這枚巴黎奧運會會徽紀(jì)念章的周長和面積分別是多少?【答案】周長23.4厘米；面積34.02平方厘米【思路引導(dǎo)】根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2,長方形面積=長×寬，把紀(jì)念章的長和寬分別代入列式解=23.4(厘米)6.3×5.4=34.02(平方厘米)答：這枚巴黎奧運會會徽紀(jì)念章的周長是23.4厘米，面積是34.02平方厘米。易錯講練9用“四舍五入”法求積的近似數(shù)【典例精講】(22-23五年級上·河南信陽·期末)8.64×2.8的積是()位小數(shù)，保留兩位小數(shù)約【思路引導(dǎo)】根據(jù)“積的小數(shù)位數(shù)等于所有因數(shù)8.64×2.8中，因數(shù)8.64是兩位小數(shù)，因數(shù)2.8是一位小數(shù)，則它們的積是三位小數(shù)。根據(jù)小數(shù)乘法的計算法則先算出8.64×2.8的積，再保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點后第三位的數(shù)字，依據(jù)“四8.64×2.8的積是三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是24.19?！咀兪接?xùn)練】(22-23五年級上·吉林通化·期末)4.09×0.05的積是()位小數(shù)，用“四舍五入”法精確到百分位約是()?！舅悸芬龑?dǎo)】小數(shù)乘法法則：(1)按整數(shù)乘法的法則先求出積；(2)看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的精確到百分位看千分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位進一?！疽?guī)范解答】4.09×0.05=0.2045≈0.204.09×0.05的積是四位小數(shù)，用“四舍五入”法精確到百分位約是0.20。易錯講練10還原小數(shù)近似數(shù)的問題【典例精講】(23-24五年級上·貴州六盤水·期末)佳佳和明明比賽猜數(shù)，你也來猜一猜。兩個數(shù)相乘的積為兩位小數(shù)，且積的近似數(shù)是3.9,積最大是(),最小是()?！舅悸芬龑?dǎo)】要考慮3.9是一個兩位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的3.9,有3.91、3.92、3.93、3.94,其中最大是3.94;“五入”得到的3.9,有3.85、3.86、3.87、3.88、3.89,其中最小是3.85?！疽?guī)范解答】3.94≈3.9兩個數(shù)相乘的積為兩位小數(shù)，且積的近似數(shù)是3.9,積最大是3.94,最小是3.85?！咀兪接?xùn)練】(22-23五年級上·廣東珠?！て谀?兩個數(shù)運算后的結(jié)果是一個三位小數(shù)，對它保數(shù)后近似數(shù)是6.28,那么這個三位小數(shù)最大是(),最小是()?！舅悸芬龑?dǎo)】保留兩位小數(shù)看千分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位進一，據(jù)此分析?！疽?guī)范解答】這個三位小數(shù)最大是6.284,最小是6.275?！究键c剖析】關(guān)鍵是掌握用四舍五入保留近似數(shù)的方易錯講練11整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法【典例精講】(24-25五年級下·云南麗江·期末)下列各A.69×11=69×10+69B.(28-1.4)×5=28×5-1.4×5C.12.5×9×8=12.5×8×9D.25【答案】C【思路引導(dǎo)】乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別【規(guī)范解答】A.69×11=69×(10+1)=69×10+69×1,這里先把11拆分成10+1,然后利用乘法分配B.(28-1.4)×5=28×5-1.4×5,這是直接運用乘法分配律進行簡算。C.12.5×9×8=12.5×8×9,這里交換了9和8的位置，運用的是乘法交換律進行簡算。D.25×88=25×(80+8)=25×80+25×8,把88拆分成80+8,然后利用乘法分配律進行計算。所以簡算過程所運用的運算律和其他三個不同的是C選項。2.8+7.2×8×1.2545.7×3.9-3.57×392.5×17.93-1.25×6+0.740×3.86×0.2【思路引導(dǎo)】2.8+7.2×8×1.25,利用乘法結(jié)合律，轉(zhuǎn)化成2.8+7.2×(8×1.25),先算小括號里的乘法，45.7×3.9-3.57×39,將45.7×3.9轉(zhuǎn)化成4.57×39,逆用乘法分配律，先算(4.57-3.57),再與39相40×3.86×0.25,利用乘法交換律，轉(zhuǎn)化成40×0.25×3.86,再從左往右算；后算括號外的除法?！疽?guī)范解答】2.8+7.2×8×1.25易錯講練12運用轉(zhuǎn)化法解決復(fù)雜的小數(shù)乘法簡算問題(1)8.75÷1.25÷8(3)89.3×99+89.3(4)0.25×9.7×4【思路引導(dǎo)】(1)根據(jù)除法的性質(zhì)，把式子轉(zhuǎn)化為8.75÷(1.25×8)進行簡算；(2)把2.6看作(26×0.1),再根據(jù)乘法分配律，把式子轉(zhuǎn)化為(4.6+5.5—0.1)×26進行簡算；(3)根據(jù)乘法分配律，把式子轉(zhuǎn)化為89.3×(99+1)進行簡算；(5)把102看作(100+2),再根據(jù)乘法分配律，把式子轉(zhuǎn)化為100×4.5+2×4.5進行簡算?！咀兪接?xùn)練】(23-24五年級上·福建莆田·期末)下面各題怎么算簡便就怎樣算。【思路引導(dǎo)】(1)把104看作(100+4),再根據(jù)乘法分配律，把式子轉(zhuǎn)化為2.5×100+4×2.5進行簡算；(2)根據(jù)除法的性質(zhì)，把式子轉(zhuǎn)化為37÷(1.25×8)進行簡算；(3)根據(jù)乘法分配律，把式子轉(zhuǎn)化為2.4×(50.8-0.8)進行簡算。【規(guī)范解答】(1)2.5×104【典例精講】(23-24五年級上·福建廈門·期末)媽媽帶了100元去超市購物，根據(jù)下表估一估，她可以商品豬肉閩南荔枝閩西八大干30.6元/袋11.4元/千克A.2袋大米，1千克豬肉和2千克閩南荔枝=111(元)111元>100元=108(元)108元>100元=104(元)104元>100元99元<100元由此可知，她可以買1千克豬肉、2千克閩南荔枝和1箱閩西八大干?！咀兪接?xùn)練】(20-21五年級上·浙江杭州·期末)王老師為食堂購置食物，需要購買橄欖油20千克，大米50千克，獼猴桃100個，王老師用手機查了一下這些物品的價格，如下表：物品橄欖油大米獼猴桃5千克/瓶10千克/袋22個/箱158.5元/袋198元/箱王老師準(zhǔn)備3000元錢夠嗎?【答案】夠【思路引導(dǎo)】由題意可知，需要購買(20÷5)瓶橄欖油，每瓶278元按300元計算，需要購買(50÷10)袋大米，每袋158.5元按160元計算，需要購買