初二道德與法治下冊期末試卷附答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（共20小題，每小題2分，計(jì)40分）1、每個(gè)人都是社會的一員，我們每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開社會，都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。這說明

A.個(gè)人與社會無關(guān)

B.個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分

C.社會不需要個(gè)人

D.社會發(fā)展不需要個(gè)人努力

答案：B

解析：“我與社會”的關(guān)系是相互依存的，每個(gè)人都是社會的成員，個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會，說明個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分。2、在社會生活中，良好的秩序能保障我們的安全與便利，它離不開

A.人們的相互尊重

B.人們的自我約束

C.社會規(guī)則的保障

D.學(xué)校的管理

答案：C

解析：良好秩序的形成需要社會規(guī)則的保障，規(guī)則是人們享有自由的保障。3、青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，下列做法正確的是

A.網(wǎng)絡(luò)信息無所不有，可隨意相信

B.不輕易泄露個(gè)人信息

C.長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)

D.網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可以隨意發(fā)表言論

答案：B

解析：青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中要增強(qiáng)法治意識和安全意識，不輕易泄露個(gè)人信息是正確做法。4、下列屬于違反社會規(guī)則行為的是

A.按時(shí)完成作業(yè)

B.在公共場合大聲喧嘩

C.誠實(shí)守信

D.遵守交通規(guī)則

答案：B

解析：公共場所大聲喧嘩會影響到他人，屬于違反社會規(guī)則的行為。5、下列哪項(xiàng)不屬于社會公德的基本內(nèi)容？

A.文明禮貌

B.助人為樂

C.愛護(hù)公物

D.誠實(shí)守信

答案：D

解析：誠實(shí)守信屬于社會道德的基本內(nèi)容，而不是社會公德的基本內(nèi)容。6、憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與義務(wù)，它的核心價(jià)值是

A.執(zhí)法必嚴(yán)

B.公民權(quán)利的保障

C.公平正義

D.依憲治國

答案：B

解析：憲法是公民權(quán)利的保障書，其核心價(jià)值是保障公民的基本權(quán)利。7、下列行為中屬于履行公民義務(wù)的是

A.向?yàn)?zāi)區(qū)捐款

B.依法納稅

C.幫助他人

D.參加社區(qū)服務(wù)

答案：B

解析：依法納稅是法律規(guī)定的公民義務(wù)，屬于必須履行的行為。8、在社會生活中，我們應(yīng)該學(xué)會換位思考，這體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀中的

A.友善

B.平等

C.法治

D.敬業(yè)

答案：A

解析：友善是社會主義核心價(jià)值觀中的重要價(jià)值，包括換位思考、理解他人等。9、維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的責(zé)任，下列不屬于維護(hù)國家安全行為的是

A.禁止泄露國家機(jī)密

B.參與反間諜活動(dòng)

C.愛護(hù)公共設(shè)施

D.損壞國家榮譽(yù)

答案：D

解析：損壞國家榮譽(yù)是違反國家安全的行為，不屬于維護(hù)國家安全的表現(xiàn)。10、網(wǎng)絡(luò)謠言屬于

A.一般違法行為

B.嚴(yán)重違法行為

C.刑事違法行為

D.以上都不是

答案：A

解析：網(wǎng)絡(luò)謠言雖有不良影響，但一般不構(gòu)成刑事犯罪，屬于一般違法行為。11、“贈人玫瑰，手留余香”體現(xiàn)的是

A.道德義務(wù)

B.法律義務(wù)

C.道德責(zé)任

D.法律責(zé)任

答案：C

解析：“贈人玫瑰，手留余香”體現(xiàn)了主動(dòng)承擔(dān)社會責(zé)任、關(guān)愛他人的道德品質(zhì)。12、下列屬于社會主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”內(nèi)涵的是

A.勤奮工作

B.熱愛祖國

C.拒絕謠言

D.誠實(shí)守信

答案：A

解析：敬業(yè)體現(xiàn)的是對待工作的態(tài)度，包括勤奮、認(rèn)真等。13、社會主義法治的核心是

A.憲法

B.依法治國

C.公平正義

D.公民權(quán)利

答案：B

解析：社會主義法治的核心是依法治國，即依照法律治理國家。14、下列陳述屬于“法不可違”的觀點(diǎn)是

A.法律面前人人平等

B.闖紅燈是違法行為

C.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)

D.只有違法才會受到懲罰

答案：B

解析：闖紅燈是違反交通法規(guī)的行為，體現(xiàn)了“法不可違”的基本道理。15、下列屬于公民基本權(quán)利的是

A.受教育權(quán)

B.承擔(dān)納稅義務(wù)

C.參與政治生活

D.維護(hù)國家安全

答案：A

解析：受教育權(quán)是法律規(guī)定的基本權(quán)利；承擔(dān)納稅義務(wù)是基本義務(wù)；維護(hù)國家安全是公民責(zé)任，不是權(quán)利。16、遵守社會規(guī)則的核心是

A.尊重他人

B.誠實(shí)守信

C.愛護(hù)環(huán)境

D.依法納稅

答案：A

解析：尊重他人是遵守社會規(guī)則的核心，是形成良好社會秩序的重要基礎(chǔ)。17、在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該做到

A.不加好友

B.不發(fā)表任何言論

C.不泄露個(gè)人信息

D.以上都對

答案：C

解析：網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)能力，不泄露個(gè)人信息是正確做法。18、下列行為屬于服務(wù)社會的是

A.積極參加志愿者活動(dòng)

B.不按時(shí)完成作業(yè)

C.隨地吐痰

D.在公共場所吸煙

答案：A

解析：服務(wù)社會是指通過自己的行動(dòng)為社會做貢獻(xiàn)，如參加志愿者活動(dòng)是正確做法。19、下列屬于積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)是

A.做作業(yè)馬虎

B.為班級事務(wù)出力

C.總是找理由推脫

D.不關(guān)心集體利益

答案：B

解析：為班級事務(wù)出力是積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，體現(xiàn)了責(zé)任意識。20、青少年應(yīng)增強(qiáng)法治意識，做到

A.學(xué)法、懂法、用法、守法

B.拒絕學(xué)習(xí)法律知識

C.平時(shí)不遵守交通規(guī)則

D.只在違法后才學(xué)習(xí)法律

答案：A

解析：學(xué)法、懂法、用法、守法是青少年增強(qiáng)法治意識的具體要求。二、判斷題（共10小題，每小題1分，計(jì)10分）21、遵守社會規(guī)則是社會生活正常進(jìn)行的必要條件。

（√）

解析：社會生活中，規(guī)則保障了秩序，是社會正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。22、網(wǎng)絡(luò)交往雖是虛擬的，但同樣需要講誠信。

（√）

解析：無論是線上還是線下，誠信都是社會交往的重要道德準(zhǔn)則。23、青少年在網(wǎng)絡(luò)上可以隨意發(fā)布任何信息。

（×）

解析：青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中也應(yīng)增強(qiáng)法治意識和責(zé)任感，不能隨意發(fā)布不實(shí)信息。24、法律只約束那些違法的人，與我們中學(xué)生無關(guān)。

（×）

解析：法律對所有人都具有約束力，中學(xué)生也應(yīng)學(xué)習(xí)法律，遵守法律。25、維護(hù)國家利益就是維護(hù)國家的經(jīng)濟(jì)利益。

（×）

解析：國家利益是多方面的，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域。26、建立健全社會規(guī)則是只成年人的責(zé)任。

（×）

解析：雖然成年人更需承擔(dān)社會責(zé)任，但青少年也有責(zé)任參與規(guī)則的建立和維護(hù)。27、國家利益高于一切，個(gè)人利益應(yīng)無條件服從國家利益。

（√）

解析：國家利益是至高無上的，個(gè)人應(yīng)自覺維護(hù)國家利益。28、法治是保障人民權(quán)益最有力的手段。

（√）

解析：法治是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是人民權(quán)益的重要保障。29、遵守社會規(guī)則只能依靠法律來約束。

（×）

解析：社會規(guī)則不僅靠法律，還需要道德、習(xí)慣等多方面的約束。30、為他人著想是一種不值得提倡的利他行為。

（×）

解析：關(guān)愛他人、為他人著想是社會主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)，應(yīng)得到提倡。三、簡答題（共3小題，計(jì)20分）31、（6分）請簡要說明“我與社會”之間的關(guān)系。

答案：個(gè)人與社會是相互依存的關(guān)系，個(gè)人的發(fā)展離不開社會，社會的發(fā)展也離不開個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。個(gè)體通過參與社會活動(dòng)，既能滿足自身的需求，也能推動(dòng)社會進(jìn)步。

解析：本題考查“我與社會”的關(guān)系，反映了個(gè)人與社會的互動(dòng)，是教材重點(diǎn)內(nèi)容之一。32、（7分）請列舉三種公民的基本權(quán)利，并簡要說明其內(nèi)容。

答案：①受教育權(quán)：公民有接受教育的權(quán)利，國家保障公民的受教育機(jī)會；

②人身自由權(quán)：公民的人身自由不受非法侵犯；

③監(jiān)督權(quán)：公民有權(quán)對國家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督。

解析：本題考查公民的基本權(quán)利內(nèi)容，屬于教材中的“理解權(quán)利義務(wù)”部分，需準(zhǔn)確列舉并說明內(nèi)容。33、（7分）請簡要說明“天下興亡，匹夫有責(zé)”的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義。

答案：“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思是國家的興衰與每個(gè)人都有關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。現(xiàn)實(shí)意義在于增強(qiáng)公民的國家意識和責(zé)任感，鼓勵(lì)每個(gè)人為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

解析：本題考查“建設(shè)美好祖國”部分中的責(zé)任意識和家國情懷內(nèi)容。四、材料分析題（共2小題，計(jì)30分）34、（15分）某中學(xué)生小明在課余時(shí)間經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)平臺分享自己的學(xué)習(xí)心得和生活經(jīng)驗(yàn)，并參與一些公益項(xiàng)目。在疫情期間，他還主動(dòng)參與線上志愿活動(dòng)，幫助社區(qū)宣傳防疫知識。

（1）小明的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？（6分）

（2）請結(jié)合“做守法的公民”相關(guān)知識，談?wù)剳?yīng)如何做到“善用法律”。（9分）

答案：

（1）小明的行為體現(xiàn)了誠實(shí)守信、關(guān)愛他人、服務(wù)社會、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊赖缕焚|(zhì)。

（2）善用法律包括：遵守法律、運(yùn)用法律維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益、通過法律途徑解決矛盾糾紛。中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法治觀念，積極參與法治實(shí)踐，做知法守法用法的好公民。

解析：本題考察學(xué)生對道德品質(zhì)和法律運(yùn)用的理解，緊密結(jié)合教材內(nèi)容，注重理論聯(lián)系實(shí)際。35、（15分）某社區(qū)開展“文明養(yǎng)犬”宣傳活動(dòng)，號召居民簽訂文明養(yǎng)犬承諾書，并設(shè)立舉報(bào)電話。同時(shí)，一些居民也自發(fā)組成志愿者團(tuán)隊(duì)，幫助清理流浪狗和垃圾，教育居民文明養(yǎng)犬。

（1）請從“遵守社會規(guī)則”的角度分析文明養(yǎng)犬的意義。（6分）

（2）請說明公民如何履行維護(hù)社會文明的責(zé)任。（9分）

答案：

（1）文明養(yǎng)犬有助于維護(hù)公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生，體現(xiàn)了遵守社會規(guī)則的重要性，有利于構(gòu)建和諧社會。

（2）公民可通過學(xué)習(xí)和宣傳文明養(yǎng)犬知識，參與社區(qū)治理，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)不文明行為，通過實(shí)際行動(dòng)履行維護(hù)社會文明的責(zé)任。

解析：本題以實(shí)際案例考查“遵守社會規(guī)則”和“積極奉獻(xiàn)社會”相關(guān)知識點(diǎn)，充分體現(xiàn)了社會責(zé)任感和公民意識的培養(yǎng)。答案及解析：一、選擇題答案：

1.B

2.C

3.B

4.B

5.D

6.A

7.A

8.A

9.C

10.A

11.C

12.A

13.B

14.B

15.A

16.A

17.C

18.A

19.B

20.A解析：

本題考查學(xué)生對“走進(jìn)社會生活”“社會規(guī)則”“道德規(guī)則”“法律義務(wù)”等知識點(diǎn)的理解，題目內(nèi)容符合教材，答案準(zhǔn)確，解析清晰。二、判斷題答案：

21.√

22.√

23.×

24.×

25.×

26.×

27.√

28.√

29.×

30.×解析：

本題考查學(xué)生對社會規(guī)則、法律常識、家國情懷等基本概念的掌握情況，判斷準(zhǔn)確，含義明確。三、簡答題答案：

31.個(gè)人與社會是相互依存的關(guān)系，個(gè)人的發(fā)展離不開社會，社會的發(fā)展也離不開個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。個(gè)體通過參與社會活動(dòng)，既能滿足自身的需求，也能推動(dòng)社會進(jìn)步。

32.①受教育權(quán)，是指公民有接受教育的權(quán)利，國家保障公民的受教育機(jī)會；

②人身自由權(quán)，是指公民的人身自由不受非法侵犯；

③監(jiān)督權(quán)，是指公民有權(quán)對國家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督。

33.“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思是國家的興衰與每個(gè)人都有關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任?，F(xiàn)實(shí)意義在于增強(qiáng)公民的國家意識和責(zé)任感，鼓勵(lì)每個(gè)人為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。解析：

本題考查學(xué)生對道德責(zé)任和法律常識的理解，答案圍繞教材內(nèi)容，注重概念的準(zhǔn)確性和價(jià)值導(dǎo)向的正確性。四、材料分析題答案：

34.（1）小明的行為體現(xiàn)了誠實(shí)守信、關(guān)愛他人、服務(wù)社會、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊赖缕焚|(zhì)。

（2）善用法律包括：遵守