第1課時等差數(shù)列的前n項和公式課件2025-2026學年高二上學期數(shù)學人教A版選擇性必修第二冊_第1頁
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文檔簡介

4.2.2等差數(shù)列的前n項和公式第1課時

等差數(shù)列前n項和公式學習目標1.了解等差數(shù)列前n項和公式的推導過程,并能熟練應用公式進行有關計算.(重點)2.能利用等差數(shù)列前n項和的函數(shù)性質解決其前n項和的最值問題.(難點)3.會計算含絕對值的前n項和.(難點)200多年前,高斯的算術老師提出了下面的問題:1+2+3+…+100=?求等差數(shù)列“1,2,3,…,n,…”前100項的和高斯的算法:不同數(shù)的求和相同數(shù)的求和轉化問題1:你能說出其中的原理嗎?和化積情景引入問題2:你能類比這個過程求1+2+…+100+101?1+2+…+50+51+52+…+100+101=(1+101)+(2+100)+…+(50+52)+51=102×50+51=5151[解法一]

l

l

倒序相加法

知首項/末項Sn=1+2+3+…+1Sn=n+(n-1)+(n-2)+…+

n

an=a1+(n-1)d代入知首項、末項、項數(shù)知首項、公差、項數(shù)ana1,n,d,Sn知三求二

na1a1an-a1=(n-1)dana1a1ann問題6:除了公式(2)是否還有其他推導方法嗎?

知首項/公差l典例分析一、等差數(shù)列的前n項和有關計算(課本21頁例6)已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列.(1)若a1=7,a50=101,求S50;

反思感悟

跟蹤訓練學習筆記15頁例1

在等差數(shù)列{an}中:(1)已知a6=10,S5=5,求a8和S10;

(2)已知a1=4,S8=172,求a8和d.

跟蹤訓練1

在等差數(shù)列{an}中:(1)a1=1,a4=7,求S9;

(2)a3+a15=40,求S17;

l

所以,由所給的條件可以確定等差數(shù)列的首項和公差.一般地,對于等差數(shù)列,只要給定兩個互相獨立的條件,這個數(shù)列就完全確定.典例分析思考:例7如果只求公差d,你有簡便算法嗎?

③④④―③得

探究二、利用等差數(shù)列前n項和公式判斷等差數(shù)列新知探索(教材22頁)l

學習筆記15頁例2

若數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n2-3n,求數(shù)列{an}的通項公式,并判斷數(shù)列{an}是不是等差數(shù)列,若是,請證明;若不是,請說明理由.當n=1時,a1=S1=-1;當n≥2時,an=Sn-Sn-1=2n2-3n-2(n-1)2+3(n-1)=4n-5,經(jīng)檢驗,當n=1時,a1=-1滿足上式,故an=4n-5.數(shù)列{an}是等差數(shù)列,證明如下:因為an+1-an=4(n+1)-5-4n+5=4,所以數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

反思感悟學習筆記16頁左側反思與感悟

若數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n2-3n-1,求數(shù)列{an}的通項公式,并判斷數(shù)列{an}是不是等差數(shù)列.延伸探究1

若等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2n2-3n+r-1,求r的值.延伸探究2方法一

∵Sn=2n2-3n+r-1,

①∴當n=1時,a1=S1=2-3+r-1=r-2;當n≥2時,Sn-1=2(n-1)2-3(n-1)+r-1,

②①-②得an=Sn-Sn-1=2n2-3n+r-1-[2(n-1)2-3(n-1)+r-1]=4n-5,∵{an}為等差數(shù)列,∴當n=1時,4×1-5=r-2,解得r=1.方法二∵等差數(shù)列的前n項和為沒有常數(shù)項的“二次函數(shù)”,∴常數(shù)項r-1=0,即r=1.探究:根據(jù)前面所學,等差數(shù)列的前n項和公式有什么樣的函數(shù)特點?OnSn(n,Sn)OnSn(n,Sn)OnSn(n,Sn)①d=0:Sn=a1n,一條過原點的直線上均勻分布的點;②d<0:一條開口向下的過原點的拋物線上均勻分布的點;③d>0:一條開口向上的過原點的拋物線上均勻分布的點;

無最大值最小值等差數(shù)列前n項和的最值(1)在等差數(shù)列{an}中,當a1>0,d<0時,Sn有最

值,使Sn取得最值的n可由不等式組________確定;當a1<0,d>0時,Sn有最

值,使Sn取得最值的n可由不等式組_________確定.大

知識梳理

小大注(1)當a1>0,d>0時Sn有最小值S1,當a1<0,d<0時Sn有最大值S1.(2)Sn取得最大值或最小值時的n不一定唯一.學習筆記16頁三、等差數(shù)列中前n項和的最值問題(課本23頁例9)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a1=10,公差d=-2,則Sn是否存在最大值?若存在,求Sn的最大值及取得最大值時n的值;若不存在,請說明理由.典例分析

(課本23頁例9)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a1=10,公差d=-2,則Sn是否存在最大值?若存在,求Sn的最大值及取得最大值時n的值;若不存在,請說明理由.

反思感悟

學習筆記16頁例3

在等差數(shù)列{an}中,a1=25,S8=S18,求前n項和Sn的最大值.跟蹤訓練

(多選)設數(shù)列{an}是以d為公差的等差數(shù)列,Sn是其前n項和,a1>0,且S6=S9,則下列結論正確的是A.d<0B.a8=0C.S5>S6D.S7和S8為Sn的最大值跟蹤訓練2√√√

方法二因為等差數(shù)列{an}的前n項和Sn是關于n的二次函數(shù),所以由二次函數(shù)的對稱性及S6=S9,a1>0,可得S7=S8,S7和S8為Sn的最大值,進而可得a8=0,因為a1>0,所以d<0,當n≤7時,an>0,所以a6>0,所以S5<S6.故A,B,D正確,C錯誤.

新知探究

反思與感悟

學習筆記17頁跟蹤訓練3

已知數(shù)列{an}的通項公式是an=4n-25,求數(shù)列{|an|}的前n項和Sn.

課堂小結回顧本節(jié)課的探究過程,你學到了什么?1、等差數(shù)列{an}的前n項和公式:2、求數(shù)列前n項和的一種方法:“倒序相加”法

①通項公式法

②前n項和法

隨堂演練

√2.設Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,且S12-S5=21,則S17等于A.17 B.34 C.51

D.68√3.已知數(shù)列{an}滿足an=26-2n,則使其前n項和Sn取最大值的n的值為A.11或12 B.12C.13 D.12或13√4.已知數(shù)列{an}的

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