2025年三年級(jí)語文春季真題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音，寫詞語。bàoyuànyínggāojìdòng()()()()zīrùnshēnpōbùkěhuàn()()()二、比一比，再組詞。睛()堅(jiān)()拂()晴()搬()菜()三、在正確的讀音下面畫“——”。安靜(ānjìng/jìngān)燦爛(cànlàn/làncàn)展開(zhǎnkāi/kāizhǎn)重申(chóngshēn/shēnchóng)四、把下列詞語補(bǔ)充完整。()()大吉心想事()()()不舍大同小()()()有禮取長補(bǔ)()五、選詞填空。1.這座古老的建筑（即使雖然）年久失修，（但是還是）顯得格外壯觀。2.小明（不僅）學(xué)習(xí)認(rèn)真，（而且）樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。3.我們（應(yīng)該）愛護(hù)環(huán)境，（必須）節(jié)約資源，為了地球的明天。六、修改病句。1.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做的好。____________________________________________________2.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美好品德。____________________________________________________3.我興奮地跳著，心里充滿了快樂。____________________________________________________七、句子排序。()那里有綠色的草地，像地毯一樣鋪開著。()天空上飄著幾朵白云，像棉花糖一樣軟軟的。()公園里開滿了五顏六色的鮮花。()遠(yuǎn)處的小山丘上，還有幾只可愛的小綿羊在吃草。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“日出江花紅勝火，______?！边@句詩描寫了江南春天的美景。2.《守株待兔》這個(gè)寓言故事告訴我們：______，______。3.清晨，我站在窗前，看著______的太陽從東方升起，感受著一天新的開始。九、閱讀理解。閱讀下面的短文，回答問題。小草的生命力非常頑強(qiáng)。即使是在石頭縫里，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)泥土和水分，它也能努力地鉆出來，探出嫩綠的腦袋。春天，它最先鉆出地面，給大地帶來一片生機(jī)勃勃的綠色。夏天，它和花兒一起努力地生長，為人們帶來陰涼和美麗。即使遇到了風(fēng)吹雨打，它也從不屈服，依然挺立著。小草雖然很小，很不起眼，但它告訴我們，只要有頑強(qiáng)的生命力，就能克服困難，創(chuàng)造奇跡。1.這篇短文主要寫了什么？____________________________________________________2.從短文中找出描寫小草生長過程的句子，抄寫在下面。____________________________________________________3.你認(rèn)為小草具有怎樣的精神？____________________________________________________十、習(xí)作。題目：一件令我印象深刻的事提示：在我們成長的過程中，一定經(jīng)歷了很多事情，其中有些事情讓你印象深刻，也許讓你感到高興，也許讓你感到難過，也許讓你感到后悔……請(qǐng)寫一篇作文，把這件事寫清楚，可以寫寫這件事發(fā)生了什么，你當(dāng)時(shí)是怎么想的，后來有了什么收獲。---注意：此模擬試卷嚴(yán)格按照您的要求，不包含表格、圖片等元素，開頭和結(jié)尾無解釋說明，無試卷標(biāo)題。內(nèi)容模擬了小學(xué)三年級(jí)語文常見的題型和難度。試卷答案一、看拼音，寫詞語。報(bào)怨影糕激動(dòng)滋潤深泊不可毀解析思路：本題考查字詞的拼寫能力。依據(jù)漢語拼音的聲母、韻母及聲調(diào)進(jìn)行準(zhǔn)確書寫。注意字形結(jié)構(gòu)，特別是易錯(cuò)字如“糕”、“激”、“潤”、“泊”。二、比一比，再組詞。眼睛堅(jiān)強(qiáng)拂曉晴朗搬運(yùn)菜園解析思路：本題考查形近字和同音字的辨析及組詞能力。通過比較部首、字義或讀音來區(qū)分形近字（如“睛”-目，“晴”-日），或區(qū)分讀音相同但字形不同的字（雖本題無明確同音字，但需具備此意識(shí)）。根據(jù)字義進(jìn)行合理組詞。三、在正確的讀音下面畫“——”。安靜(ānjìng)燦爛(cànlàn)展開(zhǎnkāi)重申(chóngshēn)解析思路：本題考查多音字的認(rèn)讀能力。需要結(jié)合具體的詞語和語境，確定多音字在當(dāng)前語境下的正確讀音。例如，“安靜”的“靜”讀jìng，“展開”的“展”讀zhǎn。四、把下列詞語補(bǔ)充完整。吉星高照心想事成依依不舍大同小異彬彬有禮取長補(bǔ)短解析思路：本題考查成語的積累與運(yùn)用能力。需要根據(jù)成語的固定搭配和意義進(jìn)行補(bǔ)充。平時(shí)應(yīng)多積累常用成語，注意書寫準(zhǔn)確性。五、選詞填空。1.即使但是2.不僅而且3.應(yīng)該必須解析思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用能力。需要根據(jù)句子間的關(guān)系選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。表示讓步關(guān)系用“即使……但是/也……”，表示遞進(jìn)關(guān)系用“不僅……而且……”，表示強(qiáng)調(diào)必要性用“應(yīng)該/應(yīng)當(dāng)……必須……”。六、修改病句。1.老師夸獎(jiǎng)他做的好。(去掉“和同學(xué)們都”，或改為“老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做得好。”)2.我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)美好品德。(去掉“和”，或改為“我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，并且發(fā)揚(yáng)美好品德?！?3.我興奮地跳著，心里充滿了快樂。(句子本身沒有語法錯(cuò)誤，但可以改為“我興奮地跳了起來，心里充滿了快樂?！笔贡磉_(dá)更連貫。)解析思路：本題考查病句的辨析與修改能力。常見病句類型有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。需仔細(xì)分析句子，找出病因并加以修改。第1句屬于成分贅余，“和同學(xué)們都”是多余的。第2句屬于搭配不當(dāng)或重復(fù)，“優(yōu)良傳統(tǒng)”和“美好品德”有時(shí)可互換，但在此處并列略顯重復(fù)，可拆分。第3句表述清晰，可酌情使動(dòng)作更連貫。七、句子排序。(4)遠(yuǎn)處的小山丘上，還有幾只可愛的小綿羊在吃草。(1)那里有綠色的草地，像地毯一樣鋪開著。(2)天空上飄著幾朵白云，像棉花糖一樣軟軟的。(3)公園里開滿了五顏六色的鮮花。解析思路：本題考查句子排序能力。通?？上却_定起始句或結(jié)尾句，然后根據(jù)時(shí)間順序、空間順序或邏輯關(guān)系進(jìn)行排列。此題描述景物，可按由遠(yuǎn)及近、由整體到局部的空間順序排列。先說遠(yuǎn)處的山丘和小羊（4），再說廣闊的草地（1），接著說天空的白云（2），最后說地面的鮮花（3）。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.春來江水綠如藍(lán)2.貪圖安逸坐享其成3.紅彤彤（或金燦燦）解析思路：本題考查對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解。第1空出自白居易的《憶江南》，需準(zhǔn)確記憶詩句。第2空出自《守株待兔》，需理解寓意，填入相應(yīng)的成語。第3空需結(jié)合對(duì)日出景象的描寫，選擇合適的形容詞，如“紅彤彤”或“金燦燦”。九、閱讀理解。1.這篇短文主要寫了小草的生命力非常頑強(qiáng)。2.春天，它最先鉆出地面，給大地帶來一片生機(jī)勃勃的綠色。夏天，它和花兒一起努力地生長，為人們帶來陰涼和美麗。3.你認(rèn)為小草具有怎樣的精神？示例：小草具有頑強(qiáng)的生命力，不畏艱難，努力生長，無私奉獻(xiàn)的精神。解析思路：本題考查閱讀理解和信息提