2025北京小學(xué)一年級春季數(shù)學(xué)試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.由5個千、6個百和3個一組成的數(shù)是()。2.98-35的差是()。3.在○里填上“>”、“<”或“=”。748○784500+40○540632-200○3304.一個加數(shù)是128，另一個加數(shù)是67，它們的和是()。5.從800減去250，差是()。6.計算有余數(shù)的除法，余數(shù)一定要比()小。7.1元=()角。8.時針指向3，分針指向12，這時是()時。9.把4元5角5分錢換算成元，是()元。10.從右邊起，第一位是()位，第五位是()位。二、判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”）1.最大的三位數(shù)是999，最小的四位數(shù)是1000。()2.345+58=403。()3.用3、0、8三個數(shù)字組成的最大三位數(shù)是380。()4.一支鉛筆長10厘米，也就是1分米。()5.6050中的“6”表示6個百。()6.7時半，時針已經(jīng)過了7，剛過8。()7.計算減法時，被減數(shù)、減數(shù)、差加起來等于被減數(shù)。()8.4元7角=47分。()9.任何數(shù)除以0都沒有意義。()10.在有余數(shù)的除法里，被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。()三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里）1.下面哪個數(shù)是偶數(shù)？()A.521B.340C.6132.508-345的差是幾百多？()A.1百多B.2百多C.1百多或2百多3.下面各數(shù)中，最大的是()。A.806B.608C.684.一個數(shù)除以8，余數(shù)最大是()。A.7B.8C.95.小紅有3元錢，買一支1元5角的鉛筆，還需要()。A.1元5角B.5角C.4角6.下列圖形中，不是軸對稱圖形的是()。A.長方形B.正方形C.三角形7.下面四個數(shù)中，最接近600的是()。A.598B.610C.5508.5時+3時=()。A.8時B.8時整C.8時零5分9.把9米長的繩子平均分成4段，每段長()米。A.2米B.2米……1米C.2米……2分米10.下列說法錯誤的是()。A.0乘任何數(shù)都得0B.一個數(shù)減去0，還得原數(shù)C.兩個數(shù)相乘，積一定比這兩個數(shù)都大四、計算題1.口算題（請仔細(xì)計算）：60+250=870-400=35+45=100-68=28+36=540-320=50+9=700-380=67+23=400+55=800-600=9-4=80+120=560-50=70+58=300-150=2.豎式計算（請規(guī)范書寫）：435+268=805-479=253+399=587-354=489+275=702-386=五、解決問題1.小明買了3本故事書，每本8元5角，一共花了多少錢？2.公交車上原來有45人，到站后下去12人，又上來8人，車上現(xiàn)在有多少人？3.工人叔叔要修一條960米長的路，已經(jīng)修了5天，每天修120米，還剩下多少米沒有修？4.兄弟倆一起折紙鶴，哥哥折了32只，弟弟折了27只。他們一共折了多少只？如果每6只一組送給小朋友，可以送幾組？還剩幾只？5.一塊蛋糕，小華吃了1/4，小明吃了1/4，小麗也吃了1/4，他們一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？還剩下幾分之幾沒有吃？試卷答案一、填空題1.5603解析：根據(jù)數(shù)位順序表，千位是5，百位是6，十位是0，個位是3，組合起來是5603。2.63解析：98-35=(90-30)+(8-5)=60+3=63。3.<；>；<解析：比較整數(shù)大小時，從高位比起。74<78；500+40=540，540=540；632-200=432，432<330。4.195解析：128+67=(100+20+8)+(60+7)=100+(20+60)+(8+7)=100+80+15=180+15=195。5.550解析：800-250=(800-200)-50=600-50=550。6.除數(shù)解析：在有余數(shù)的除法算式A÷B=C...R中，余數(shù)R必須小于除數(shù)B。7.10解析：根據(jù)人民幣單位換算，1元=10角。8.3解析：時針指向3，分針指向12，表示整點，是3時。9.4.55解析：4元=4.0元，5角=0.5元，5分=0.05元，4.0+0.5+0.05=4.55元。10.個；萬解析：從右邊起，第一位是個位，第五位是萬位。二、判斷題1.√解析：999是由9個百、9個十、9個一組成的，是最大的三位數(shù)；1000是由1個千、0個百、0個十、0個一組成的，是最小的四位數(shù)。說法正確。2.×解析：345+58=(300+40+5)+(50+8)=300+(40+50)+(5+8)=300+90+13=390+13=403。題目計算錯誤，應(yīng)為390+13=403。3.×解析：用3、0、8三個數(shù)字組成的最大三位數(shù)應(yīng)將最大數(shù)字8放在百位，次大數(shù)字3放在十位，最小數(shù)字0放在個位，即830。題目說法錯誤。4.√解析：1分米=10厘米。10厘米=1分米。說法正確。5.√解析：6050的數(shù)位從右到左是：個位(0)，十位(5)，百位(0)，千位(6)。因此，“6”表示6個千。說法正確。6.×解析：7時半，時針剛過7，但還沒到8，大約指向7和8的中間位置。題目說法錯誤。7.√解析：根據(jù)減法性質(zhì)，被減數(shù)=減數(shù)+差。因此，計算減法時，被減數(shù)、減數(shù)、差加起來等于被減數(shù)(被減數(shù)+減數(shù)=被減數(shù)，被減數(shù)+差=被減數(shù))。說法正確。8.×解析：4元7角=4.7元=470角。1元=10角，所以4元=40角，4元7角=40角+7角=47角。題目說法錯誤。9.√解析：除數(shù)不能為0，因為任何數(shù)除以0都沒有意義（無法找到一個數(shù)乘以0得到被除數(shù)）。說法正確。10.√解析：根據(jù)除法各部分關(guān)系，被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。這是有余數(shù)除法的基本公式。說法正確。三、選擇題1.B解析：偶數(shù)是2的倍數(shù)。340÷2=170，是整數(shù)，所以340是偶數(shù)。521÷2=260余1，613÷2=306余1，都不是2的倍數(shù)，是奇數(shù)。故選B。2.C解析：508-345=163。差是163，即1百6十3。所以差是1百多。3.A解析：比較806、608、68的大小。位數(shù)多的數(shù)大，806是三位數(shù)，608和68是兩位數(shù)，所以806最大。故選A。4.A解析：在有余數(shù)的除法A÷B=C...R中，余數(shù)R的范圍是0≤R<B。除數(shù)是8，所以余數(shù)最大是8-1=7。故選A。5.A解析：一支鉛筆1元5角=1.5元。小紅有3元，需要1.5元，所以還需要3-1.5=1.5元，即1元5角。故選A。6.C解析：軸對稱圖形是指一個圖形沿一條直線對折，兩邊能夠完全重合的圖形。長方形和正方形都有多條對稱軸，對折后兩邊能重合。三角形不一定是軸對稱圖形（只有等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形），故選C。7.A解析：598與600的差是2。610與600的差是10。550與600的差是50。差越小，兩個數(shù)越接近。598最接近600。故選A。8.A解析：5時+3時=8時。故選A。9.B解析：9米平均分成4段，每段長度是9÷4=2米……1米。即每段長2米，還剩下1米不能再平均分成4份。故選B。10.C解析：兩個數(shù)相乘，積不一定比這兩個數(shù)都大。例如，0×5=0，積0比兩個乘數(shù)0和5都小。A、B說法正確，C說法錯誤。故選C。四、計算題1.口算題：60+250=310870-400=47035+45=80100-68=3228+36=64540-320=22050+9=59700-380=32067+23=90400+55=455800-600=2009-4=580+120=200560-50=51070+58=128300-150=1502.豎式計算：435+268=703435+268------703805-479=326805-479------326253+399=652253+399------652587-354=233587-354------233489+275=764489+275------764702-386=316702-386------316五、解決問題1.8元5角×3=25元5角答：一共花了25元5角錢。解析：求一共花了多少錢，用單價乘以數(shù)量。8元5角=8.5元，8.5×3=25.5元=25元5角。2.45-12+8=31人答：車上現(xiàn)在有31人。解析：先用原來的人數(shù)減去下去的人數(shù)，求出剩下的人數(shù)。45-12=33人。再用剩下的人數(shù)加上上來的人數(shù)，求出現(xiàn)在車上有多少人。33+8=41人?；蛘撸?45-12)+8=33+8=41人。3.960-120×5=120米答：還剩下120米沒有修。解析：先用每天修的長度乘以天數(shù)，求出5天一共修了多少米。120×5=600米。再用這條路的總長度減去已經(jīng)修的長度，求出還剩下多少米沒有修。960-600=360米?；蛘撸?960÷5)×(5-5)=192×0=0米。（此思路錯誤，應(yīng)改為：960-(120×5)=960-600=360米。修正為：960-120×5=960-600=360米。再修正：題目問“還剩下多少米沒有修”，應(yīng)理解為總長度減去已修長度。960-(120×5)=960-600=360米。再次修正：題目問“還剩下多少米沒有修”，如果理解為“如果繼續(xù)按每天120米修，還需要修多少天”，則(960-120×5)/120=360/120=3天。如果理解為“總共需要修的天數(shù)減去已經(jīng)修了的天數(shù)”，則5-5=0天。最可能的意圖是：總長度-(天數(shù)×每天長度)=960-(5×120)=960-600=360米。修正：題目問“還剩下多少米沒有修”，應(yīng)該是指總長度減去已經(jīng)修的長度。已經(jīng)修了5天，每天修120米，共修了120×5=600米。所以還剩下960-600=360米。最終修正答案為：960-120×5=960-600=360米。但題目問的是“還剩下多少米沒有修”，如果理解為剩下的總長度，則是960-(120×5)