大班安全教育《火災(zāi)逃生》課件大綱演講人：日期:目錄/CONTENTS2逃生基本原則3關(guān)鍵逃生技能4疏散路線規(guī)劃5求救與報警方法6家校協(xié)同要點1認(rèn)識火災(zāi)危險認(rèn)識火災(zāi)危險PART01火災(zāi)的特點與危害火災(zāi)突發(fā)性易引發(fā)人群恐慌，導(dǎo)致逃生過程中發(fā)生踩踏、跳樓等次生傷害事故。心理恐慌效應(yīng)火災(zāi)現(xiàn)場溫度可達數(shù)百度，高溫?zé)彷椛鋾斐善つw灼傷，并引燃周邊可燃物形成二次火災(zāi)。高溫輻射危害火災(zāi)燃燒過程中會釋放大量有毒氣體如一氧化碳、氰化氫等，吸入后可能導(dǎo)致窒息或中毒昏迷。產(chǎn)生有毒煙霧火災(zāi)初期火勢較小，但受可燃物、通風(fēng)條件等因素影響，火勢可在短時間內(nèi)迅速擴大，形成大面積燃燒。蔓延速度快電氣線路故障電線老化、超負(fù)荷用電、短路等電氣問題易產(chǎn)生高溫火花，引燃周邊可燃材料造成電氣火災(zāi)。明火使用不當(dāng)廚房烹飪油鍋起火、蠟燭傾倒、煙花爆竹燃放等明火源管理不善是居住區(qū)常見火災(zāi)誘因。易燃物管理缺陷汽油、酒精等易燃液體存放不當(dāng)，或紙張、布料等可燃物堆積靠近熱源都可能引發(fā)火災(zāi)。人為過失行為兒童玩火、臥床吸煙、祭祀燒紙等人為疏忽行為是導(dǎo)致火災(zāi)的重要人為因素。常見火災(zāi)發(fā)生原因識別火災(zāi)警示標(biāo)志禁止類標(biāo)志紅色圓形帶斜杠標(biāo)志表示禁止煙火、禁止吸煙等防火禁令，常見于加油站、倉庫等場所。01警告類標(biāo)志黃色三角形標(biāo)志標(biāo)注"當(dāng)心火災(zāi)"、"易燃物質(zhì)"等警示語，提示該區(qū)域存在火災(zāi)風(fēng)險需特別注意。指示類標(biāo)志綠色方形或長方形標(biāo)志指示安全出口方向、消防設(shè)備位置等逃生救援關(guān)鍵信息。消防設(shè)備標(biāo)志紅色方形標(biāo)志明確標(biāo)注滅火器、消火栓、報警按鈕等消防設(shè)施的具體位置和使用方法。020304逃生基本原則PART02心理調(diào)節(jié)訓(xùn)練教導(dǎo)兒童第一時間觀察安全出口指示燈、煙霧流向及火源位置，為逃生路線選擇提供依據(jù)。環(huán)境觀察技巧呼吸控制方法采用腹式呼吸法減緩心率，配合"停-想-動"三步驟原則提升應(yīng)急反應(yīng)質(zhì)量。通過模擬演練培養(yǎng)兒童面對突發(fā)火情時的冷靜判斷能力，避免因恐慌導(dǎo)致踩踏或錯誤決策。保持鎮(zhèn)靜不驚慌彎腰低姿捂口鼻身體重心下移至80-100厘米高度，用浸濕棉織物覆蓋口鼻形成三級過濾（阻擋顆粒、降溫、部分吸附有毒氣體）。防煙姿勢規(guī)范移動要領(lǐng)材料選擇標(biāo)準(zhǔn)保持前腳掌著地小步移動，右手扶墻保持方向感，左手維持防護姿勢，每3米確認(rèn)地面標(biāo)記。優(yōu)先選用純棉材質(zhì)的衣物或毛巾，化纖材料遇高溫可能熔融造成二次傷害。不乘坐電梯走樓梯電梯系統(tǒng)風(fēng)險火災(zāi)時電力系統(tǒng)可能癱瘓導(dǎo)致電梯轎廂成為密閉陷阱，高溫會使鋼纜強度下降引發(fā)墜落事故。樓梯間使用規(guī)范沿防火樓梯右側(cè)單列下行，與消防通道保持1.5米間距，嚴(yán)禁攜帶大件物品阻礙通道。應(yīng)急照明識別注意墻面熒光導(dǎo)向標(biāo)識間距不超過5米，綠色標(biāo)志指示安全出口方位，紅色表示危險區(qū)域。關(guān)鍵逃生技能PART03濕毛巾防煙實操材料選擇與折疊技巧使用純棉毛巾浸透清水后擰至半干，折疊成8層以上以增強過濾效果，注意覆蓋口鼻時確保密合性。應(yīng)急替代方案演練演示無毛巾時可用衣物、圍巾等棉質(zhì)材料浸濕替代，強調(diào)不可使用化纖類易燃物品。模擬煙霧環(huán)境訓(xùn)練在安全場地點燃無毒煙餅，指導(dǎo)幼兒彎腰并用濕毛巾遮擋呼吸，練習(xí)持續(xù)30秒以上的憋氣移動。觸碰門把測溫法溫度感知分級訓(xùn)練通過溫水（安全）、熱水（警示）、燙水（危險）三級對比體驗，建立直觀的溫度危險判斷能力。多情境模擬測試設(shè)置不同門體材質(zhì)（金屬/木質(zhì)）的測溫場景，讓幼兒掌握各類門把的熱傳導(dǎo)特性差異。標(biāo)準(zhǔn)操作流程示范教導(dǎo)幼兒用手背輕觸門把及門框上部，若感到燙手則禁止開門，需選擇其他逃生路線。030201火場匍匐前進訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)姿勢分解教學(xué)腹部貼地、雙肘交替前移，頭部保持低位，用膝蓋推動身體前進，同步練習(xí)用毛巾遮擋口鼻的動作。在模擬通道中設(shè)置軟墊障礙，訓(xùn)練幼兒在爬行時避開墜落物，并學(xué)會用腳試探前方空間。分組進行匍匐接力訓(xùn)練，強調(diào)前后保持1米間距，避免踩踏，培養(yǎng)集體逃生秩序感。障礙物穿越練習(xí)團隊協(xié)作逃生模擬疏散路線規(guī)劃PART04教室安全出口定位障礙物規(guī)避訓(xùn)練模擬課桌傾倒、物品散落等場景，指導(dǎo)幼兒繞行障礙物時保持低姿前進，減少碰撞傷害。多出口確認(rèn)要求幼兒記住教室前后門、走廊側(cè)門等至少兩個不同方向的出口位置，避免單一通道堵塞風(fēng)險。出口標(biāo)識認(rèn)知教導(dǎo)幼兒識別熒光綠出口標(biāo)識及應(yīng)急照明指示方向，確保在煙霧環(huán)境中快速定位逃生路徑。通過彩色圖示標(biāo)注樓梯、安全出口、醫(yī)療點等關(guān)鍵位置，幫助幼兒建立空間方位與路線關(guān)聯(lián)記憶。平面圖解讀定期組織閉眼指認(rèn)路線圖活動，強化幼兒對“右轉(zhuǎn)→直行→左轉(zhuǎn)”等指令的條件反射能力。動態(tài)路線演練教授幼兒若主路線被火勢阻斷時，如何通過備用路線（如員工通道、連廊）迂回撤離。反向路徑設(shè)計010203疏散路線圖識別指定集合點確認(rèn)固定參照物記憶選擇操場旗桿、大型雕塑等永久性標(biāo)志物作為集合點，避免幼兒因臨時標(biāo)識變動而迷失方向。點名制度實施強調(diào)集合點需遠離建筑物玻璃幕墻、燃?xì)夤艿赖葷撛谖ｋU區(qū)域，保持至少50米安全距離。逃生后立即由教師按學(xué)號清點人數(shù)，并安排幼兒兩兩互查，確保無遺漏滯留人員。二次災(zāi)害防范求救與報警方法PART05教導(dǎo)幼兒在報警時需準(zhǔn)確描述火災(zāi)地點、火勢大小、有無人員被困等關(guān)鍵信息，使用簡單易懂的語言確保接線員快速理解。模擬報警場景中強調(diào)情緒管理，指導(dǎo)幼兒深呼吸后緩慢說話，避免因慌亂導(dǎo)致信息傳遞錯誤或遺漏重要細(xì)節(jié)。通過玩具電話或模擬設(shè)備，反復(fù)練習(xí)撥號、掛機等基礎(chǔ)操作，確保幼兒掌握通訊工具的正確使用方法。告知幼兒報警后應(yīng)聽從接線員指示，同時繼續(xù)執(zhí)行其他逃生程序，如撤離到預(yù)定集合點等待救援。119報警流程演練清晰表述火情信息保持冷靜通話狀態(tài)設(shè)備操作實踐后續(xù)行動指引窗口呼救技巧聲音傳播優(yōu)化方法示范如何用短促有力的節(jié)奏重復(fù)呼救詞，選擇"救命+著火位置"的標(biāo)準(zhǔn)化短語，利用腹部發(fā)聲提高聲音穿透力。視覺信號制造指導(dǎo)幼兒使用鮮艷衣物、手電筒等物品制作擺動信號，夜間可配合手機閃光燈規(guī)律閃爍，增加被救援人員發(fā)現(xiàn)的概率。安全防護措施強調(diào)呼救時必須用濕毛巾捂住口鼻，身體盡量低伏在窗臺下沿，避免吸入濃煙同時保持可見度。物品輔助呼救演練如何將重物包裹軟布后投向窗外制造聲響警報，但需注意選擇不會傷人的輕質(zhì)物品如毛絨玩具。求救手勢學(xué)習(xí)國際通用手勢教學(xué)系統(tǒng)教授雙手交叉揮動表示危險、手掌向下壓表示需要幫助等標(biāo)準(zhǔn)化肢體語言，確保不同語言背景的救援者都能理解。障礙溝通方案針對濃煙環(huán)境設(shè)計觸覺信號系統(tǒng)，如連續(xù)敲擊金屬管道三短三長三短的SOS節(jié)奏，通過震動傳遞求救信息。方向指示訓(xùn)練練習(xí)用單臂伸直指向逃生路線或受困位置的動作，配合另一手重復(fù)抓握動作表示有人員需要轉(zhuǎn)移救助。群體協(xié)作信號編排多人配合的求救動作，如圍圈揮手表示集體受困，分列揮手表示需要分批次救援等復(fù)雜情境表達方式。家校協(xié)同要點PART06家庭逃生計劃制定明確逃生路線每個家庭成員都應(yīng)熟悉家中所有可能的逃生路線，包括門、窗、樓梯等，確保在緊急情況下快速撤離。選擇一個遠離火源的戶外安全地點作為家庭集合點，確保所有成員在逃生后能夠迅速匯合并清點人數(shù)。家中有老人、幼兒或行動不便成員時，需制定專門的協(xié)助逃生方案，確保所有人能安全撤離。確保逃生通道暢通無阻，避免堆放雜物或鎖閉出口，影響緊急情況下的快速撤離。制定集合地點考慮特殊需求定期檢查逃生通道滅火器使用方法煙霧報警器功能家長應(yīng)教導(dǎo)孩子認(rèn)識滅火器的外觀、存放位置及基本操作步驟，如拔銷、對準(zhǔn)火源根部噴射等。解釋煙霧報警器的作用及報警聲音，讓孩子了解其重要性并學(xué)會在聽到警報時立即采取行動。消防器材親子認(rèn)識消防栓與應(yīng)急工具通過實物或圖片展示消防栓、防火毯等器材，說明其使用場景和基本操作規(guī)范。安全標(biāo)識識別共同學(xué)習(xí)消防安全標(biāo)識（如出口指示、禁止煙火等），增強孩子在公共場所的應(yīng)急意識。定期家庭逃生演練角色分工練習(xí)