小學(xué)英語辨音測試題匯編英語辨音能力是小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)之一，它直接影響學(xué)生對聽力材料的理解、單詞拼寫的準(zhǔn)確性以及口語表達(dá)的規(guī)范性。為幫助教師系統(tǒng)開展辨音訓(xùn)練、學(xué)生高效提升語音感知能力，本文結(jié)合小學(xué)英語課標(biāo)要求與教學(xué)實(shí)踐，匯編不同維度的辨音測試題，并附教學(xué)建議，供教學(xué)參考。一、字母及字母組合辨音測試（一）元音字母及元音字母組合辨音1.單元音辨音（含字母a/e/i/o/u的開閉音節(jié)發(fā)音）題型示例1：選出劃線部分發(fā)音不同的單詞①A.cat（/?/）B.cake（/e?/）C.map（/?/）②A.bed（/e/）B.he（/i:/）C.let（/e/）③A.big（/?/）B.like（/a?/）C.pig（/?/）解題思路：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注元音字母在開閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律（如a在開音節(jié)發(fā)/e?/，閉音節(jié)發(fā)/?/）。教學(xué)中可通過“口型對比法”：發(fā)/?/時嘴巴張大、舌尖抵下齒；發(fā)/e?/時口型由大到小滑動，讓學(xué)生直觀感知差異。2.雙元音辨音（如ai/ay,ei/ey,oa/ow等組合）題型示例2：判斷下列單詞劃線部分發(fā)音是否相同（用“√”或“×”表示）①rain（/e?/）-play（/e?/）（）②eight（/e?/）-key（/i:/）（）③coat（/??/）-know（/??/）（）教學(xué)建議：利用“歌謠記憶法”歸納規(guī)則，如“AI,AY，都發(fā)/e?/；OA,OW，/??/音牢牢記”，幫助學(xué)生快速記憶。（二）輔音字母及輔音字母組合辨音1.單輔音辨音（如c/g的軟硬音、s的清濁音等）題型示例3：選出劃線部分發(fā)音不同的單詞①A.cat（/k/）B.city（/s/）C.cup（/k/）②A.go（/g/）B.giraffe（/d?/）C.get（/g/）2.輔音組合辨音（如ch/sh,th的清濁、tr/dr等）題型示例4：將下列單詞按劃線部分發(fā)音分類chair（/t?/）、ship（/?/）、three（/θ/）、this（/e/）、train（/tr/）、dress（/dr/）/?/：_________/θ/：_________/tr/：_________二、單詞重音辨音測試英語單詞的重音位置會影響語義理解（如“record”作動詞重音在第二個音節(jié)，作名詞在第一個音節(jié)），小學(xué)階段需重點(diǎn)識別雙音節(jié)、多音節(jié)單詞的重音。（一）雙音節(jié)單詞重音辨音題型示例5：選出重音位置不同的單詞①A.'apple（重音在首）B.a'broad（重音在次）C.'student（重音在首）②A.'happy（重音在首）B.be'gin（重音在次）C.'party（重音在首）（二）多音節(jié)單詞重音辨音（拓展訓(xùn)練）題型示例6：標(biāo)出下列單詞的重音位置（用“'”表示）三、句子語調(diào)辨音測試句子語調(diào)（升調(diào)、降調(diào)）傳遞語義態(tài)度（如疑問用升調(diào)，陳述用降調(diào)），需通過語境判斷語調(diào)類型。（一）一般疑問句與陳述句語調(diào)辨音題型示例7：聽句子，判斷語調(diào)類型（升調(diào)“↑”/降調(diào)“↓”）①Isitadog?（）②It’saniceday.（）（二）選擇疑問句與列舉語調(diào)辨音題型示例8：聽句子，選出語調(diào)正確的選項(xiàng)①Doyoulikeapples↓orpears↑?（A.↓↑B.↑↓）②Ihaveapen,aruler↑,andabook↓.（A.↑↓B.↓↑）四、綜合辨音訓(xùn)練與教學(xué)建議（一）分層訓(xùn)練策略1.基礎(chǔ)層：聚焦字母/字母組合發(fā)音，通過“聽-圈-讀”三步訓(xùn)練（聽單詞，圈出不同發(fā)音的選項(xiàng)，朗讀鞏固）。2.進(jìn)階層：結(jié)合單詞重音、句子語調(diào)，開展“模仿秀”活動（學(xué)生模仿錄音語調(diào)，教師點(diǎn)評重音、語調(diào)準(zhǔn)確性）。（二）趣味練習(xí)設(shè)計繞口令挑戰(zhàn)：如“Shesellsseashellsbytheseashore.”強(qiáng)化/s//?/辨音；“Threethinthievesthinkathousandthings.”強(qiáng)化/θ//e/辨音。語音闖關(guān)游戲：將辨音題設(shè)計為“語音迷宮”，學(xué)生答對一題前進(jìn)一格，通關(guān)可解鎖趣味配音任務(wù)。（三）家校協(xié)同建議建議家長利用“英語趣配音”等APP，讓孩子跟讀英語動畫片段。家長可關(guān)注孩子易混淆的音素（如/θ/和/s/，/e/和/z/），通過“手勢輔助法”（發(fā)/θ/時舌尖輕觸上齒背，發(fā)/s/時舌尖抵下齒）幫助孩子區(qū)