2025年三級安全教育考試試卷(普工、勤雜人員)附答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.進(jìn)入作業(yè)區(qū)域前，發(fā)現(xiàn)安全警示標(biāo)志被風(fēng)吹倒，正確的做法是（）A.跨過標(biāo)志繼續(xù)作業(yè)B.聯(lián)系安全員重新設(shè)置標(biāo)志后再作業(yè)C.用腳踢到一邊方便通行D.向同事抱怨后自行離開2.搬運(yùn)50kg重物時(shí)，正確的姿勢是（）A.彎腰直接提起B(yǎng).蹲下用腿部發(fā)力，保持背部挺直C.單手抓住重物邊緣提拉D.兩人一前一后搬運(yùn)但未溝通協(xié)調(diào)3.使用手動(dòng)液壓搬運(yùn)車（地牛）時(shí)，禁止的行為是（）A.貨物堆疊高度不超過視線范圍B.空載時(shí)快速推行通過轉(zhuǎn)角C.貨物重心居中放置D.搬運(yùn)前檢查車輪是否卡阻4.車間臨時(shí)用電線路橫跨通道時(shí)，應(yīng)采取的防護(hù)措施是（）A.用木板或絕緣槽盒覆蓋B.直接平鋪地面C.用膠帶簡單固定D.懸掛在設(shè)備管道上5.發(fā)現(xiàn)車間內(nèi)消防栓前堆放雜物，正確的處理方式是（）A.告知班組長立即清理B.認(rèn)為不影響使用，無需處理C.自行搬走雜物但未報(bào)告D.拍照發(fā)工作群后不管不問6.高溫天氣作業(yè)時(shí)，連續(xù)工作2小時(shí)后應(yīng)至少休息（）A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘7.清理設(shè)備廢料時(shí)，必須優(yōu)先執(zhí)行的步驟是（）A.直接用手清理碎屑B.關(guān)閉設(shè)備電源并懸掛“禁止啟動(dòng)”警示牌C.穿戴普通手套開始作業(yè)D.先清理地面再處理設(shè)備8.下列不屬于勤雜人員崗位安全禁忌的是（）A.患有高血壓仍從事高空擦窗作業(yè)B.未經(jīng)過培訓(xùn)操作洗地機(jī)C.雨天穿防滑鞋清理走廊積水D.工作期間佩戴長項(xiàng)鏈搬運(yùn)物品9.公司新購一批防塵口罩，使用前需確認(rèn)（）A.口罩顏色是否統(tǒng)一B.包裝是否有“LA”安全標(biāo)志C.口罩尺寸是否符合臉型D.B和C均需確認(rèn)10.發(fā)生輕微割傷后，正確的處理流程是（）A.直接用清水沖洗后繼續(xù)工作B.擠壓傷口至出血，用碘伏消毒，包扎C.用衛(wèi)生紙按壓止血后自行處理D.不做處理，等待自然愈合11.撲救電氣火災(zāi)時(shí)，應(yīng)選擇的滅火器是（）A.泡沫滅火器B.清水滅火器C.二氧化碳滅火器D.以上均可12.搬運(yùn)桶裝化學(xué)品時(shí)，若桶體標(biāo)簽?zāi)：?，正確做法是（）A.按常見化學(xué)品處理方式搬運(yùn)B.詢問班組長確認(rèn)化學(xué)品名稱后再搬運(yùn)C.直接搬運(yùn)并告知下一位同事D.丟棄該桶化學(xué)品13.上下樓梯時(shí)，不符合安全要求的行為是（）A.手握扶手B.雙腳同時(shí)踏同一臺(tái)階C.雨天注意防滑D.不攜帶超過肩高的物品14.作業(yè)中突然聞到刺鼻氣味，首先應(yīng)（）A.繼續(xù)作業(yè)并報(bào)告B.立即停止作業(yè)，撤離至通風(fēng)處C.打開風(fēng)扇吹散氣味D.佩戴普通口罩繼續(xù)工作15.使用梯子作業(yè)時(shí)，梯腳與墻面的距離應(yīng)保持梯長的（）A.1/2B.1/3C.1/4D.1/516.下列屬于崗位級安全教育內(nèi)容的是（）A.《安全生產(chǎn)法》解讀B.車間應(yīng)急疏散路線C.本崗位工具的正確使用方法D.公司安全獎(jiǎng)懲制度17.發(fā)現(xiàn)同事在非吸煙區(qū)吸煙，正確的做法是（）A.視而不見B.大聲呵斥并爭吵C.提醒其到指定區(qū)域，若不聽從則報(bào)告班組長D.拍照發(fā)朋友圈18.冬季使用熱水清潔地面時(shí)，錯(cuò)誤的行為是（）A.穿戴防滑鞋B.放置“小心地滑”警示牌C.直接將熱水潑灑在地面D.分區(qū)域逐步清潔19.搬運(yùn)玻璃制品時(shí)，必須佩戴的防護(hù)用品是（）A.防割手套B.護(hù)目鏡C.防塵口罩D.A和B均需佩戴20.三級安全教育中，班組級教育的責(zé)任主體是（）A.公司安全部B.車間主任C.班組長或崗位師傅D.人力資源部二、判斷題（每題1分，共15分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.普工可以臨時(shí)借用他人操作證操作叉車。（）2.清理機(jī)床廢料時(shí)，為提高效率可以不關(guān)閉電源。（）3.雨天作業(yè)時(shí)，穿塑料拖鞋比防滑鞋更方便。（）4.滅火器壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明壓力正?？梢允褂?。（）5.搬運(yùn)重物時(shí)，多人協(xié)作需統(tǒng)一口令。（）6.發(fā)現(xiàn)安全隱患后，只需自己注意即可，無需報(bào)告。（）7.高溫作業(yè)時(shí)，為散熱可以摘下安全帽。（）8.臨時(shí)堆放的貨物高度不應(yīng)超過2米，且需穩(wěn)固。（）9.使用掃帚清理鐵屑時(shí)，應(yīng)佩戴護(hù)目鏡。（）10.急救箱內(nèi)藥品過期后，可繼續(xù)使用至用完。（）11.上下樓梯時(shí)，手拎物品可以不靠扶手。（）12.聞到煤氣味時(shí)，應(yīng)立即打開電燈檢查泄漏點(diǎn)。（）13.崗位安全操作規(guī)程是長期經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。（）14.未經(jīng)過培訓(xùn)的勤雜人員可以協(xié)助更換燈泡（高度2米）。（）15.滅火器使用時(shí)，應(yīng)站在上風(fēng)方向?qū)?zhǔn)火焰根部噴射。（）三、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述普工進(jìn)入車間前必須檢查的三項(xiàng)個(gè)人防護(hù)裝備。2.列舉車間內(nèi)常見的三種物理性危險(xiǎn)源（需具體說明）。3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，“三懂三會(huì)”的具體內(nèi)容是什么？4.搬運(yùn)長條狀物品（如鋼管）通過走廊時(shí)，應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？5.簡述崗位級安全教育中“四不傷害”原則的具體含義。四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：某廠勤雜工張某在清理車間角落雜物時(shí)，發(fā)現(xiàn)一臺(tái)停用的小型電機(jī)，未確認(rèn)是否斷電便直接用手搬動(dòng)。電機(jī)突然啟動(dòng)，導(dǎo)致張某右手被卷入轉(zhuǎn)軸，造成骨折。問題：分析事故原因，并提出預(yù)防措施。案例2：普工李某在搬運(yùn)堆疊的紙箱（高度1.8米）時(shí)，為圖快未檢查底部紙箱承重，搬運(yùn)過程中紙箱傾倒，砸中路過的同事王某腳部，造成軟組織挫傷。問題：指出李某的違規(guī)行為，說明正確的搬運(yùn)操作步驟。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.C9.D10.B11.C12.B13.B14.B15.C16.C17.C18.C19.D20.C二、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×11.×12.×13.√14.×15.√三、簡答題1.答：①安全帽（檢查是否有破損、下頜帶是否牢固）；②工作鞋（檢查防滑性能、是否為防砸/防刺穿款式）；③手套（根據(jù)作業(yè)類型選擇，如搬運(yùn)尖銳物需防割手套，接觸油污需耐油手套）。2.答：①機(jī)械傷害危險(xiǎn)源：運(yùn)行中的設(shè)備傳動(dòng)部位（如皮帶輪、齒輪）未加防護(hù)罩；②物體打擊危險(xiǎn)源：高處臨時(shí)堆放的工具或材料未固定；③噪聲危險(xiǎn)源：沖壓設(shè)備運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的高強(qiáng)度噪音（超過85分貝）。3.答：三懂：懂火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救方法；三會(huì)：會(huì)報(bào)警（119）、會(huì)使用滅火器、會(huì)組織疏散。4.答：①檢查長條物品兩端是否尖銳，必要時(shí)包裹防護(hù)套；②搬運(yùn)時(shí)保持物品水平，避免超高（不超過頭頂）；③通過轉(zhuǎn)角或門口時(shí)，先觀察是否有人員通行，確認(rèn)安全后再通過；④多人協(xié)作時(shí)統(tǒng)一指揮，防止因用力不均導(dǎo)致物品滑落。5.答：不傷害自己（遵守規(guī)程，正確防護(hù)）、不傷害他人（操作前確認(rèn)周邊人員安全）、不被他人傷害（提高警惕，避免他人誤操作影響自己）、保護(hù)他人不受傷害（及時(shí)制止他人違規(guī)行為）。四、案例分析題案例1分析：事故原因：①張某未執(zhí)行“停電、掛牌、上鎖”（LOTO）程序，未確認(rèn)設(shè)備是否斷電；②安全意識(shí)薄弱，對停用設(shè)備存在誤啟動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知不足；③未佩戴防機(jī)械傷害的防護(hù)手套。預(yù)防措施：①清理設(shè)備前必須切斷電源，懸掛“禁止啟動(dòng)”警示牌并上鎖；②對停用設(shè)備進(jìn)行標(biāo)識(shí)管理，明確“待檢修”或“已斷電”狀態(tài)；③加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“不確定是否斷電時(shí)，按帶電設(shè)備處理”的安全原則。案例2分析：違規(guī)行為：①未檢查貨物堆疊穩(wěn)定性