考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年榆林市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的（）。A.熱愛B.忠誠C.愛好D.興趣【答案】：B2.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德信念B.道德情操C.道德品質(zhì)D.道德行為【答案】：C3.（）可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。A.是非題B.論文題C.填空題D.選擇題【答案】：C4.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重學(xué)生家長B.尊重和信任學(xué)生C.給學(xué)生權(quán)利D.教給學(xué)生知識【答案】：B5.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.下位學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：C6.老師問：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.原型啟發(fā)B.思維定勢C.功能固著D.問題情境【答案】：B7.學(xué)而優(yōu)則仕，體現(xiàn)了（）家學(xué)派的教育價(jià)值觀。A.儒B.墨C.道D.法【答案】：A8.下列教育的起源論中，否認(rèn)了教育的社會屬性，認(rèn)為教育起源于兒童對成人的無意識模仿的是（）。A.心理起源論B.交往起源論C.生物起源論D.勞動起源論【答案】：A9.在我國近現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展歷史上，（）先生是在理論和實(shí)踐兩方面大力倡導(dǎo)“教育即生長，教育即生活”觀念的先驅(qū)者。A.陳鶴琴B.王國維C.陶行知D.蔡元培【答案】：C10.（）是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。A.組合律B.強(qiáng)度律C.活動律D.差異律【答案】：A11.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。A.學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)規(guī)律C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)計(jì)劃【答案】：C12.夸美紐斯主張（），提出“把一切知識教給一切人”。A.紳士教育思想B.實(shí)用主義教育思想C.泛智教育思想D.科學(xué)主義教育思想【答案】：C13.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道怎樣寫作B.知道計(jì)算面積的公式C.知道怎樣玩籃球D.知道怎樣學(xué)習(xí)【答案】：B14.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯的（）對集體主義教育產(chǎn)生了重要影響。A.上層建筑理論B.人本主義理論C.人力資本理論D.平行教育理論【答案】：D15.采用性格量表測量學(xué)生，他們在這一個(gè)月的結(jié)果，如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分，那么我們就認(rèn)為測驗(yàn)的（）較高。A.可靠度B.信度C.區(qū)分度D.效度【答案】：B16.在世界教育史上被譽(yù)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.洛克D.杜威【答案】：B17.根據(jù)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，資本主義利息的來源歸根結(jié)底是（）。A.企業(yè)經(jīng)營利潤的一部分B.資本家所有權(quán)的報(bào)酬C.貨幣的時(shí)間報(bào)酬D.產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值的一部分【答案】：D18.下列公文中不屬于需要清退的是（）。A.有重大錯(cuò)漏的公文B.被明令撤銷的公文C.絕密公文D.經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿【答案】：D19.下列關(guān)于“附件說明”表述錯(cuò)誤的是（）。A.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號B.如果附件名稱字?jǐn)?shù)超過一行，回行時(shí)與冒號后的第一個(gè)字對齊C.附件說明處的標(biāo)題應(yīng)與正文內(nèi)的提法、附件本身的標(biāo)題一致D.附件說明是指公文正文的說明、補(bǔ)充材料【答案】：D20.甲先向乙借款100萬元，后甲又向丙借款200萬元，甲同時(shí)將自己的房屋抵押給丙，假設(shè)以上借款合同約定的期限都已到期，甲無力償還，下列表述正確的是（）。A.甲應(yīng)先向乙履行合同B.乙可以行使抵押權(quán)C.丙不能優(yōu)先受償債務(wù)D.丙可以行使抵押權(quán)【答案】：D21.敬天、明德、保民思想的提出者是（）。A.孔子B.韓非子C.柳宗元D.周公【答案】：D22.被世人稱為“梅妻鶴子”的詩人是哪一位？（）A.梅堯臣B.王安石C.蘇舜欽D.林逋【答案】：D23.下列情形中，哪一項(xiàng)的訴訟時(shí)效為一年？（）A.某甲與某乙簽訂了一承包經(jīng)營合同，后某乙違約B.某甲供給某乙一萬元，某乙到期不還欠款C.某甲買了一臺電熱水器，使用中因電熱水器漏電而受傷D.某甲在某乙處定作一套西服，到期后某甲未及時(shí)領(lǐng)取西服，30天后某乙將西服賣掉【答案】：C24.指出“文章和文件都應(yīng)當(dāng)具有三種性質(zhì)：準(zhǔn)確性、鮮明性、生動性”的是（）。A.毛澤東B.周恩來C.列寧D.馬克思【答案】：A25.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這則寓言說明了一個(gè)什么道理？（）。A.具體問題，具體分析B.如人飲水，冷暖自知C.當(dāng)局者迷，旁觀者清D.仁者見仁，智者見智【答案】：B26.市場經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場就有可能變成戰(zhàn)場，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說明（）。A.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行B.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手C.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)D.市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則【答案】：A27.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，_。因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。

①人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵

②當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁?/p>

③“中國結(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期

④它是中華民族特有的一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史A.④①③②⑤⑥④③②⑥①⑤B.⑤此外，繩結(jié)還應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上C.⑥同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣D.③②④⑥⑤①③①②⑤⑥④【答案】：A28.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(）。

①為了迅速扭轉(zhuǎn)管理落后的狀況，董事會決定_年輕有為、富有創(chuàng)新精神的管理人才

②2003年6月，中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉就大學(xué)生就業(yè)壓力現(xiàn)狀_央視新聞?lì)l道，與白巖松展開深人討論，引起了強(qiáng)烈反響

③社會的飛速發(fā)展真令我們眼花繚亂，_誰一覺睡了十年才醒來，_會發(fā)現(xiàn)自己好像遠(yuǎn)古的來客，仿佛自己同身邊的世界格格不入A.起用作客如果就B.啟用做客不管都C.啟用作客不論都D.起用做客如果就【答案】：D29.①在調(diào)査和追蹤秦陵兵馬俑學(xué)術(shù)研究的過程中

②位于西安市臨潼縣東五公里的下河村、被譽(yù)為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑

③記者了解到一個(gè)被掩藏了三十余年的學(xué)術(shù)爭論

④因其重要的文化及學(xué)術(shù)價(jià)值，一直為外界所矚目

⑤這場爭論的核心問題是:兵馬俑究竟是不是秦始皇的陪葬品

⑥這場爭論因其牽涉面之廣、結(jié)果之重大，一直未被學(xué)術(shù)界披露并公開討論

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②④①③⑥⑤B.①②④③⑤⑥C.②④③①⑥⑤D.②④⑤⑥③①【答案】：A30.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問:難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品（）A.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新B.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)C.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響D.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展【答案】：A31.下列各句中沒有語病的一句是（）。A.食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素b等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營養(yǎng)缺乏的狀況，促使皮膚美白細(xì)膩B.我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國的風(fēng)范，那時(shí)我們的城市不僅會變得更加美麗，每一個(gè)人也會更講文明C.目前，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中人選項(xiàng)目最多的國家，這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的D.領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動一個(gè)地方社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提【答案】：A32.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過來必然也要影響生活，由于中國文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語:“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的。”

文章引用豐子愷先生所引哲語，意在說明（）。A.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要B.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對自然的模仿C.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)生活對藝術(shù)的影響D.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對生活的反作用【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.充分利用首因效應(yīng)B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD34.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.收受賄賂C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】：ABCD35.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型：工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī)，這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.再認(rèn)策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.組織策略【答案】：ACD36.心理動力包括的心理成分有（）。A.興趣B.動機(jī)C.世界觀D.需要【答案】：ABCD37.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.尊重同事隱私B.替同事著想，給同事方便C.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)D.寬容諒解【答案】：ABCD38.工業(yè)社會教育發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.教育普及制度化B.教育世俗化C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合日趨密切D.教育國際化【答案】：ABC39.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上課忘關(guān)手機(jī)B.不按時(shí)就寢C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】：ABCD40.[案例選擇]語文老師在講授“堅(jiān)韌不拔”的概念時(shí)，要求學(xué)生課后查找能體現(xiàn)“堅(jiān)韌不拔”的詩句和人物舉例，目的是讓學(xué)生更深刻地理解其含義，進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化，這樣的作業(yè)布置不僅加深了學(xué)生對成語的理解，在某種程度上還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了古詩，積累了寫作素材，上訴材料說明教育具有（）。A.隱性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】：BD41.以下關(guān)于價(jià)值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會中占主流地位、起支配作用的核心理念B.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和C.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會必須長期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)D.價(jià)值觀是人們在實(shí)踐中形成的對于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)【答案】：ABCD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.醒悟B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】：ACD43.行政處罰的立法目的是：（）A.規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施B.維護(hù)公共利益和社會秩序C.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理D.保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益【答案】：ABCD44.意大利文藝復(fù)興時(shí)期米開朗基羅的作品有（）。A.《最后的審判》B.《創(chuàng)世紀(jì)》C.《最后的晚餐》D.《向日葵》【答案】：AB45.廖某在監(jiān)獄服刑，因監(jiān)獄管理人員放縱被同室服刑人員毆打，致一條腿傷殘。廖某經(jīng)6個(gè)月治療，部分喪失勞動能力，申請國家賠償。下列屬于國家賠償范圍的有（）。A.醫(yī)療費(fèi)B.殘疾生活輔助具費(fèi)C.殘疾賠償金D.廖某扶養(yǎng)的無勞動能力人的生活費(fèi)【答案】：ABC46.下列有關(guān)刑事訴訟中回避制度的表述，正確的是（）。A.對偵查人員的回避作出決定前，偵查人員不能停止對案件的偵查B.審判人員、檢察人員、偵查人員的回避，應(yīng)當(dāng)分別由院長、檢察長、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人決定C.院長的回避，由本院審判委員會決定D.對駁回申請回避的決定，當(dāng)事人及其法定代理人可以申訴一次【答案】：ABC47.下面屬于公文必備的基本組成部分有（）A.成文日期B.標(biāo)題C.主送機(jī)關(guān)D.發(fā)文種類【答案】：ABD48.我國處理勞動爭議，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則（）。A.公正處理原理B.依法處理原則C.三方原則D.著重調(diào)解，及時(shí)處理原則【答案】：ABCD49.面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立____ABC____的生態(tài)文明理念。A.征服