學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁西南科技大學《團體心理活動設計》2025-2026學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在認知神經心理學中，大腦的前額葉在決策和計劃等高級認知功能中起著關鍵作用。如果前額葉受損，個體可能會在哪些方面表現出困難？（）A.制定目標B.解決復雜問題C.控制沖動行為D.以上都是2、心理學中的人格測量方法有很多種，以下哪個測量方法不屬于常見的人格測量方法？（）A.自陳量表B.投射測驗C.觀察法D.血壓測量3、在心理治療的效果評估中，多種因素會影響治療的成敗。對于一位接受心理治療的患者，以下哪種因素更可能對治療效果產生積極的促進作用？（）A.患者對治療師的信任B.患者家庭成員的不支持C.治療師經驗不足D.治療時間過短4、在發(fā)展心理學中，兒童的語言發(fā)展是一個重要的研究課題。當一個三歲的孩子開始用簡單的詞語表達自己的需求，但語法錯誤較多，這一現象反映了兒童語言發(fā)展的哪個階段特點？（）A.語言準備期B.語言發(fā)展期C.語言成熟期D.語言完善期5、在認知心理學的研究中，注意力是一個關鍵概念。當我們在一個嘈雜的環(huán)境中專注于閱讀一本書時，以下關于注意力的描述，哪一項不準確？（）A.我們能夠選擇性地過濾掉周圍的噪音，專注于書本內容B.注意力的分配使得我們可以同時處理多個信息源C.長時間保持高度集中的注意力是容易且不耗費精力的D.注意力的集中程度會影響我們對所閱讀內容的理解和記憶6、對于睡眠與夢的研究，以下哪種理論認為夢是個體潛意識中被壓抑的欲望和沖動的表達，是一種心理防御機制？（）A.精神分析理論B.激活-整合理論C.認知理論D.生理學理論7、在工業(yè)與組織心理學中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要影響。對于一家企業(yè)，如果員工普遍對工作環(huán)境和薪酬待遇不滿意，以下哪種措施最有可能提高他們的工作滿意度？（）A.增加工作任務B.提供更多的培訓機會C.改善工作條件和薪酬體系D.加強對員工的監(jiān)督和管理8、在實驗心理學中，關于實驗設計的類型，如被試內設計、被試間設計和混合設計，以下對于它們的優(yōu)缺點和應用場景的描述，不正確的是（）A.被試內設計能減少個體差異的影響，但可能存在順序效應B.被試間設計避免了順序效應，但需要更多的被試C.混合設計結合了被試內和被試間設計的優(yōu)點，沒有任何缺點D.選擇實驗設計類型要根據研究問題和條件來決定9、在心理健康的維護中，良好的睡眠質量對心理狀態(tài)有著重要的調節(jié)作用。對于一位長期失眠的人，以下哪種方法更可能幫助其改善睡眠狀況？（）A.睡前劇烈運動B.晚上使用電子設備C.建立規(guī)律的作息時間D.睡前大量進食10、在人格心理學中，氣質是個體生來就具有的心理活動的動力特征。以下關于氣質類型的特點，不準確的是？（）A.膽汁質的人熱情豪爽，但脾氣暴躁B.多血質的人活潑好動，但注意力容易分散C.黏液質的人穩(wěn)重踏實，但反應遲緩D.氣質類型是決定個體性格和命運的關鍵因素11、在發(fā)展心理學的道德發(fā)展研究中，個體的道德判斷能力會隨著年齡和經歷而逐漸發(fā)展。對于一個青少年，以下哪種經歷更有助于其形成成熟的道德判斷？（）A.參與志愿者活動B.觀看大量的電視節(jié)目C.獨自進行大量的閱讀D.與同齡人頻繁聚會12、在人格心理學中，特質理論試圖解釋個體的穩(wěn)定特征。如果一個人在各種情境下都表現出高度的責任心和自律性，這種特質更符合哪種人格特質模型？（）A.大五人格模型B.艾森克人格模型C.卡特爾16種人格因素模型D.以上都不是13、心理學中的創(chuàng)造力評價指標有很多種，以下哪個評價指標不屬于常見的創(chuàng)造力評價指標？（）A.流暢性B.靈活性C.獨創(chuàng)性D.身高14、在心理學研究中，常用的方法有觀察法、實驗法等，以下哪種方法可以控制變量進行研究？（）A.觀察法B.訪談法C.實驗法D.案例分析法15、在社會心理學中，從眾現象是常見的群體行為之一。假設在一個小組討論中，大多數人都支持一個明顯不合理的觀點，以下哪種情況最有可能導致個體從眾？（）A.個體對問題有明確且堅定的看法B.個體在小組中地位較高，有較強的影響力C.小組中的多數人是權威人士或專家D.個體意識到自己的觀點與多數人不同，但缺乏足夠的證據支持二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）結合社區(qū)建設，分析社區(qū)歸屬感的形成心理因素、社區(qū)活動的組織和參與的心理動機以及社區(qū)心理服務的開展。2、（本題5分）心理契約在員工職業(yè)生涯發(fā)展中具有重要意義，闡述心理契約如何影響員工的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)滿意度以及職業(yè)轉換決策。3、（本題5分）簡述認知心理學中記憶的類型及遺忘的規(guī)律，分析如何提高記憶效果？4、（本題5分）自我效能感是個體對自己完成任務能力的信念。論述自我效能感的來源、影響自我效能感的因素以及如何提高自我效能感。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）請論述心理疲勞的成因及緩解方法。心理疲勞是個體在長期的心理壓力下出現的疲勞狀態(tài)。請分析心理疲勞的成因，如工作壓力、人際關系問題、生活事件等，并介紹緩解心理疲勞的方法，如休息、娛樂、心理調適等。2、（本題5分）論述學習動機的激發(fā)與維持。學習動機是推動學生學習的內在動力。請分析如何激發(fā)和維持學生的學習動機，包括設置合理的學習目標、提供及時的反饋、創(chuàng)造積極的學習環(huán)境等方面。3、（本題5分）從心理學的角度，論述焦慮障礙的癥狀和治療方法。分析焦慮障礙的類型、焦慮障礙的產生原因以及焦慮障礙對個體的影響。結合實際焦慮障礙案例，討論如何有效地治療焦慮障礙，提高心理健康水平。4、（本題5分）探討心理測量的基本原理和方法，如信度、效度和常模等概念，介紹常見的心理測驗，如智力測驗、人格測驗和心理健康測驗等，并分析心理測量在心理學研究和實際應用中的作用和局限性。5、（本題5分）從社會心理學的角度論述人際關系的形成和發(fā)展過程，分析影響人際關系質量的因素，如相似性、互補性、溝通等，探討如何建立和維護良好的人際關系。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一個人在面對困難時總是選擇逃避，缺乏勇氣。分析其逃避行為的心理原因及如何培養(yǎng)勇氣。2、（本題10分