高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省永州市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。本試卷共100分，考試時(shí)量75分鐘。答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名及科目，在規(guī)定位置貼好條形碼。2.回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束時(shí)，只交答題卡。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.據(jù)學(xué)者研究，商代殷都地區(qū)的人口在武丁時(shí)期陡然增長了6倍。至文丁及乙辛?xí)r期，又比之前增長了0.73倍和0.21倍。正好在武丁時(shí)期，商人對(duì)外征伐達(dá)到高峰。據(jù)此可推知，當(dāng)時(shí)殷都地區(qū)人口變化的主要原因是（）A.經(jīng)濟(jì)開發(fā)加速 B.社會(huì)秩序穩(wěn)定 C.文化認(rèn)同增強(qiáng) D.政府強(qiáng)制遷徙【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了強(qiáng)化對(duì)國土的控制，商王室施行強(qiáng)制遷徙臣服族群策略，把被征服族群的一部分強(qiáng)行遷入王畿定居，以便就近監(jiān)視。殷都地區(qū)的人口在武丁時(shí)期陡然增長了6倍。至文丁及乙辛?xí)r，又比之前增長了0.73倍和0.21倍。恰恰正是武丁時(shí)期，商人對(duì)外征伐達(dá)到高峰。可推斷，商后期異常的人口增長顯然是強(qiáng)制遷徙的結(jié)果，武丁通過戰(zhàn)爭征服了周邊地區(qū)，并將戰(zhàn)俘或被征服地區(qū)的人口遷移到殷都地區(qū)，從而導(dǎo)致人口陡然增長，D項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)開發(fā)加速可能會(huì)吸引人口遷入，但題目中沒有直接提到經(jīng)濟(jì)開發(fā)的情況，而且武丁時(shí)期人口增長的主要背景是對(duì)外征伐，與經(jīng)濟(jì)開發(fā)的直接關(guān)系不大，排除A項(xiàng)；社會(huì)秩序穩(wěn)定可能會(huì)促進(jìn)人口自然增長，但題目中提到的是人口陡然增長，這更可能是外部因素導(dǎo)致的，而不是自然增長，排除B項(xiàng)；文化認(rèn)同增強(qiáng)可能會(huì)吸引周邊地區(qū)的人口遷入，但題目中提到的是對(duì)外征伐，這更可能是通過武力手段導(dǎo)致的人口變化，而不是文化認(rèn)同的結(jié)果，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.公元前227年，南郡郡守騰在頒發(fā)給本郡各縣的文告中反復(fù)提到“邪僻”、“惡俗”、“淫佚”等字眼，針對(duì)“今法律令已具矣，而吏民莫用，鄉(xiāng)俗淫失之民不止……甚害于邦，不便于民”的現(xiàn)象，嚴(yán)敕吏民遵奉法令，禁絕“惡俗”。上述文告（）A.適應(yīng)了秦朝推行文化整合的需要B.提升了基層官吏依法辦事的能力C.意在貫徹秦制以強(qiáng)化對(duì)地方控制D.說明秦軍征服南越遭到巨大阻力【答案】C【解析】南郡是秦國在新占據(jù)的原屬于楚國的地區(qū)設(shè)置的郡，南郡郡守嚴(yán)敕吏民遵奉法令，禁絕“惡俗”是為了推行法律、轉(zhuǎn)變風(fēng)俗，強(qiáng)化對(duì)地方控制，C項(xiàng)正確；秦朝的建立是在公元前221年，公元前227年時(shí)秦朝尚未建立，“適應(yīng)了秦朝”說法不準(zhǔn)確，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“嚴(yán)敕吏民遵奉法令”可知文告內(nèi)容不只針對(duì)官吏，也針對(duì)百姓，且基層治理方面的意圖更重要，“官吏依法辦事”說法不全面，排除B項(xiàng)；秦朝時(shí)期南郡位于漢江南岸，而非指南越地區(qū)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.《漢書·藝文志》載：“自孝武立樂府而采歌謠……皆感于哀樂，緣事而發(fā)，亦可以觀風(fēng)俗，知薄厚云?！蹦媳背瘯r(shí)期，“艷曲興于南朝”，南朝民歌靡麗絢爛，委婉纏綿；“胡音生于北俗”，北朝民歌樸素簡潔，粗獷豪放，沉郁蒼涼。樂府民歌的演變（）A.體現(xiàn)南北對(duì)峙阻礙文化交流B.表明民族交融促進(jìn)華夏認(rèn)同C.反映社會(huì)變革影響藝術(shù)風(fēng)格D.說明文藝作品還原社會(huì)現(xiàn)實(shí)【答案】A【解析】據(jù)材料可知，南朝民歌“靡麗絢爛，委婉纏綿”，北朝民歌“樸素簡潔，粗獷豪放，沉郁蒼涼”，體現(xiàn)出南北不同的地域文化孕育出不同風(fēng)格的民歌，反映了南北對(duì)峙阻礙了文化的融合與統(tǒng)一，呈現(xiàn)出文化的差異，A項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)的是南北民歌風(fēng)格因地域等因素產(chǎn)生差異，并非民族交融促進(jìn)華夏認(rèn)同，排除B項(xiàng)；材料中南北民歌風(fēng)格的不同更多是受地域、民族等因素影響，并非主要反映社會(huì)變革對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的影響，排除C項(xiàng)；文藝作品是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，但“還原社會(huì)現(xiàn)實(shí)”表述過于絕對(duì)，文藝作品會(huì)有一定的藝術(shù)加工，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.1048—1053年，陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使李參認(rèn)為當(dāng)?shù)亍岸嗍?，苦食少”，允許農(nóng)戶在青黃不接時(shí)根據(jù)自己預(yù)期的產(chǎn)量向政府借貸一定數(shù)量的貨幣，“俟谷熟還之官，號(hào)青苗錢。經(jīng)數(shù)年，廩有羨糧”。這一做法（）A.反映出王安石變法成效初步顯現(xiàn)B.體現(xiàn)了利用金融調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的嘗試C.遏制了地方豪強(qiáng)土地兼并的勢頭D.根本上扭轉(zhuǎn)了國家財(cái)政困難局面【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，李參的做法是允許農(nóng)戶在“青黃不接”（糧食短缺）時(shí)向政府借貸貨幣，待谷物成熟后償還，本質(zhì)是通過政府主導(dǎo)的借貸行為，緩解農(nóng)戶短期資金短缺問題，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，最終實(shí)現(xiàn)“廩有羨糧”（糧倉有余糧）。這一模式通過金融手段（借貸）調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，B項(xiàng)正確；王安石變法始于1069年（宋神宗時(shí)期），而材料中李參推行“青苗錢”的時(shí)間是1048—1053年（宋仁宗時(shí)期），排除A項(xiàng)；材料未提及土地兼并問題，也未涉及對(duì)豪強(qiáng)的打擊。青苗錢的初衷是解決軍糧短缺，而非抑制兼并，排除C項(xiàng)；李參的做法僅針對(duì)陜西局部地區(qū)，且主要效果是改善當(dāng)?shù)丶Z食儲(chǔ)備，并未提及國家整體財(cái)政狀況的改變，無法達(dá)到“根本扭轉(zhuǎn)財(cái)政困難”的程度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.下表為明代天順、成化兩朝文臣蔭子武職事例表，據(jù)此表可知，當(dāng)時(shí)（）時(shí)間受蔭者所蔭職務(wù)受蔭原委天順朝故內(nèi)閣大學(xué)士曹鼐孫曹榮錦衣衛(wèi)世襲百戶英宗復(fù)辟，念曹鼐“土木之變”殉難，蔭其孫。天順元年吏部尚書王翱子王竚初錦衣衛(wèi)世襲副千戶王竚“由恩生從父翱征韃賊有功”，王翱為“乞恩”得千戶。成化十年兵部尚書白圭子白鑌錦衣衛(wèi)百戶白鑌“自陳其父累立軍功，乞量授武職”。成化十二年戶部尚書馬昂次子馬恕錦衣衛(wèi)百戶馬昂“自敘軍功為子恕乞官”。A.錦衣衛(wèi)是文臣家族世襲的專屬領(lǐng)地B.蔭封成為文臣子弟入仕的主要途徑C.武職授官已完全脫離軍功考核體系D.文臣軍功成為蔭子武職的重要依據(jù)【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，文臣子弟獲得錦衣衛(wèi)武職（百戶、副千戶）的核心依據(jù)是“文臣軍功”：曹鼐因“殉難”（特殊軍功性質(zhì)）、王翱因“征韃賊有功”、白圭因“累立軍功”、馬昂因“自敘軍功”，可見文臣軍功是其子弟蔭襲武職的關(guān)鍵前提，D項(xiàng)正確；錦衣衛(wèi)作為明代特務(wù)機(jī)構(gòu)，其武職雖有世襲情況，但并非僅面向文臣家族，還包括武將家族、皇室親信等群體，表格僅體現(xiàn)文臣案例，無法證明“專屬”，排除A項(xiàng)；表格僅涉及“蔭子武職”這一入仕方式，未提及科舉、薦舉等其他途徑的規(guī)模，無法推斷“蔭封是主要途徑”，排除B項(xiàng)；表格中文臣子弟獲武職均以“軍功”為理由，說明軍功仍是武職授官的重要參考，并未脫離該體系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.1898年2月25日，湖南巡撫陳寶箴和學(xué)政徐仁鑄聯(lián)名發(fā)表告示：“今欽奉諭旨，增開特科、歲舉兩途，吁俊之典極隆，登進(jìn)之階愈廣……除札飭各廳、州、縣遵照勸導(dǎo)士紳多設(shè)學(xué)堂，并將書院課章酌改。以資造就外，合行出示曉諭?！边@（）A.拉開了戊戌維新運(yùn)動(dòng)的序幕B.蘊(yùn)含了教育漸進(jìn)改革的理念C.表明廢除科舉成為國人共識(shí)D.推動(dòng)湖南成為變法核心區(qū)域【答案】B【解析】根據(jù)材料“今欽奉諭旨，增開特科、歲舉兩途，吁俊之典極隆，登進(jìn)之階愈廣……除札飭各廳、州、縣遵照勸導(dǎo)士紳多設(shè)學(xué)堂，并將書院課章酌改。以資造就外，合行出示曉諭”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的告示未直接廢除書院，而是逐步改革書院、“多設(shè)學(xué)堂”，體現(xiàn)從舊教育向新學(xué)堂過渡的漸進(jìn)性，蘊(yùn)含了教育漸進(jìn)改革的理念，B項(xiàng)正確；戊戌維新序幕是1895年“公車上書”，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料僅為湖南地方官員的舉措，且未提及“廢除科舉”的相關(guān)信息，也沒有涉及國人對(duì)于廢除科舉的看法，“表明廢除科舉成為國人共識(shí)”的說法缺乏信息支持，排除C項(xiàng)；湖南不是維新變法的核心區(qū)域，而且材料中的告示是湖南響應(yīng)變法的表現(xiàn)，而非“推動(dòng)成為核心區(qū)域”的原因，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.下圖為1917年刊登在上海《小說畫報(bào)》上的畫作《乒乓》：一名戴著眼鏡，身穿改良旗裝上衣的年輕女子正在打乒乓球，她右手持拍，眼睛注視著正從面前球臺(tái)上彈起的乒乓球，顯得十分熱情投入。這（）A.塑造了追求身心解放的女性形象B.掀起了全民乒乓運(yùn)動(dòng)的社會(huì)潮流C.反映了婦女群體政治地位的提高D.推動(dòng)了國人民族民主意識(shí)的覺醒【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1917年處于民國初期，受辛亥革命后思想解放影響，傳統(tǒng)女性束縛逐漸松動(dòng)。畫作中“年輕女子打乒乓球”的場景，突破了傳統(tǒng)女性“足不出戶、嫻靜內(nèi)斂”的刻板形象。乒乓球作為近代體育活動(dòng)，體現(xiàn)身體活力與運(yùn)動(dòng)自由，“改良旗裝”也反映服飾上的思想解放，整體塑造出女性追求身心自由的新形象，A項(xiàng)正確；材料僅為一幅畫作，展現(xiàn)的是個(gè)別女性參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的場景，無法證明該運(yùn)動(dòng)已“全民化”，排除B項(xiàng)；畫作聚焦女性的“體育活動(dòng)與生活方式”，未涉及“政治地位”相關(guān)內(nèi)容，排除C項(xiàng)；“民族民主意識(shí)”指向反侵略、求民主的政治訴求，而畫作核心是女性個(gè)人生活方式的現(xiàn)代化，與民族獨(dú)立、民主政治無邏輯聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1939年，中共南滿省委出版的周刊《中國報(bào)》報(bào)道了日本國內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)、中國抗日活動(dòng)等消息，“日本軍實(shí)為豆腐軍，滿軍乃供應(yīng)我軍武器彈藥之部隊(duì)”“三個(gè)月內(nèi)抗聯(lián)第一路軍總司令部隊(duì)伍戰(zhàn)績驚人”。對(duì)此解讀正確的是（）A.抗日戰(zhàn)爭的整體戰(zhàn)局得到根本扭轉(zhuǎn)B.敵后戰(zhàn)場承受的軍事壓力大幅緩解C.東北抗聯(lián)浴血奮戰(zhàn)牽制了大量日軍D.全國團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的局面開始初步形成【答案】C【解析】材料中抗聯(lián)“戰(zhàn)績驚人”的報(bào)道，印證其在東北持續(xù)抗擊日軍，客觀上牽制了日軍在華兵力（避免其全力投入正面戰(zhàn)場或其他區(qū)域），是敵后抗戰(zhàn)的重要組成部分，C項(xiàng)正確；1939年戰(zhàn)局仍處于相持階段，日軍雖停止全面進(jìn)攻，但仍保有戰(zhàn)略優(yōu)勢，“根本扭轉(zhuǎn)”的標(biāo)志是1944年起的局部反攻及1945年戰(zhàn)略反攻，排除A項(xiàng)；1939-1940年，日軍對(duì)華北、東北等敵后抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)多次“掃蕩”，敵后戰(zhàn)場壓力持續(xù)加劇，排除B項(xiàng)；“全國團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)局面初步形成”的標(biāo)志是1937年“七七事變”后國共第二次合作的實(shí)現(xiàn)（1937年9月《國共合作宣言》發(fā)表），排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計(jì)，至1949年底，上海市私營企業(yè)共獲得貸款500余萬元，66%的私營紡織印染廠、70%的面粉廠等都得到了政府收購產(chǎn)品或加工訂貨的扶助。全市68個(gè)主要工業(yè)行業(yè)10078家私營企業(yè)的開工率，由剛解放時(shí)的25%上升到67%。這反映出當(dāng)時(shí)（）A.國民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)和發(fā)展B.中央統(tǒng)一調(diào)度實(shí)現(xiàn)了供需平衡C.人民政府完全掌握市場主導(dǎo)權(quán)D.新民主主義經(jīng)濟(jì)政策有效實(shí)施【答案】D【解析】新中國成立之初，面對(duì)國家一窮二白的局面，我們黨提出“發(fā)展新民主主義的人民經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)步地變農(nóng)業(yè)國為工業(yè)國”的目標(biāo)和“以公私兼顧、勞資兩利、城鄉(xiāng)互動(dòng)、內(nèi)外交流的政策，達(dá)到發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟(jì)之目的”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)根本方針。材料提及的為私營企業(yè)提供貸款和政府收購產(chǎn)品或加工訂貨的扶助，體現(xiàn)新民主主義經(jīng)濟(jì)政策中保護(hù)民族工商業(yè)的內(nèi)容，有利于恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，D項(xiàng)正確；到1952年底，解放前遭到嚴(yán)重破壞的國民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)，與題干時(shí)間1949年底不符，排除A項(xiàng)；政府收購產(chǎn)品或加工訂貨有利于調(diào)節(jié)供需關(guān)系，但“實(shí)現(xiàn)了供需平衡”說法顯得夸大，排除B項(xiàng)；“完全掌握市場主導(dǎo)權(quán)”說法夸大，當(dāng)時(shí)三大改造尚未完成，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制尚未確立，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1979年中國GDP是美國的6.8%、日本的16.9%、德國的20.3%；1997年中國GDP為美國的11.2%、日本的21.8%、德國的43.3%。中國經(jīng)濟(jì)的迅速增長得益于（）A.人口紅利得到充分釋放 B.經(jīng)濟(jì)集約化發(fā)展的優(yōu)勢C.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘消除 D.全面融入全球經(jīng)濟(jì)體系【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1979年中國開啟改革開放，至1997年處于工業(yè)化初期階段。此時(shí)期經(jīng)濟(jì)增長主要依賴勞動(dòng)力數(shù)量優(yōu)勢：改革開放后，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大量適齡勞動(dòng)人口提供了低成本、充足的勞動(dòng)力供給，即“人口紅利”的充分釋放，成為推動(dòng)這一階段GDP快速增長的核心動(dòng)力之一，A項(xiàng)正確；1979-1997年中國經(jīng)濟(jì)以“粗放型增長”為主，依賴資源、勞動(dòng)力等要素投入，而非技術(shù)進(jìn)步、效率提升驅(qū)動(dòng)的“集約化發(fā)展”，排除B項(xiàng)；這一時(shí)期城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)仍較明顯，“消除”表述不符合史實(shí)，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的逐步破解是長期過程，并非此階段經(jīng)濟(jì)增長的原因，排除C項(xiàng)；1979-1997年中國處于對(duì)外開放初期，但“全面融入”的標(biāo)志是2001年加入世界貿(mào)易組織（WTO），排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.蘇美爾時(shí)期，創(chuàng)世神話中出現(xiàn)城邦保護(hù)神獨(dú)立創(chuàng)世或眾多神靈共同創(chuàng)世的情況。漢謨拉比統(tǒng)治時(shí)期，巴比倫的守護(hù)神成為創(chuàng)世史詩中最有權(quán)勢的神靈。亞述帝國統(tǒng)一兩河流域后，則將其城邦保護(hù)神阿淑爾提升為諸神之主。據(jù)此可知（）A.兩河流域的統(tǒng)一促使宗教信仰趨同B.宗教觀念的塑造推動(dòng)政治統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)C.神話傳說隨著歷史發(fā)展而不斷演變D.神權(quán)與王權(quán)結(jié)合適應(yīng)現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治需要【答案】D【解析】據(jù)材料可知，蘇美爾時(shí)期，創(chuàng)世神話體現(xiàn)城邦保護(hù)神或眾神靈的作用，反映當(dāng)時(shí)城邦林立的政治狀況；漢謨拉比統(tǒng)治時(shí)，巴比倫守護(hù)神在創(chuàng)世史詩中最具權(quán)勢，與巴比倫的強(qiáng)勢地位相關(guān)；亞述帝國統(tǒng)一兩河流域后，提升城邦保護(hù)神阿淑爾為諸神之主，是借助神權(quán)來鞏固王權(quán)，適應(yīng)統(tǒng)一后統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)需要?？梢?，神權(quán)與王權(quán)結(jié)合，服務(wù)于不同時(shí)期的政治統(tǒng)治需求，D項(xiàng)正確；宗教信仰包含諸多方面，如祭祀儀式、教義闡釋等，僅神的地位變化不能推出整個(gè)宗教信仰趨同，排除A項(xiàng)；材料呈現(xiàn)的是政治層面的變化對(duì)宗教觀念產(chǎn)生影響，而不是宗教觀念推動(dòng)政治統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)，邏輯關(guān)系顛倒，排除B項(xiàng)；材料中神話傳說的演變是由于政治形勢的改變，并非單純隨著歷史發(fā)展而自然、自發(fā)地演變，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.西歐封建社會(huì)的國王大多推崇騎士精神，熱衷于戰(zhàn)爭，并且經(jīng)常披掛上陣，身先士卒。如英國威廉一世、理查一世等國王因戰(zhàn)斗技能出眾和戰(zhàn)績超群被譽(yù)為“騎士之花”，而“失地王”約翰由于糟糕的軍事能力被譏諷為“軟劍騎士”。這說明（）A.騎士精神是維系封君封臣的核心紐帶B.軍事能力是評(píng)價(jià)國王權(quán)威的重要標(biāo)準(zhǔn)C.西歐各國王權(quán)強(qiáng)化推動(dòng)民族國家建立D.等級(jí)君主制直接危及國王統(tǒng)治合法性【答案】B【解析】據(jù)材料“如英國威廉一世、理查一世等國王因戰(zhàn)斗技能出眾和戰(zhàn)績超群被譽(yù)為‘騎士之花’，而‘失地王’約翰由于糟糕的軍事能力被譏諷為‘軟劍騎士’”，可知軍事能力強(qiáng)的國王受到尊敬和贊譽(yù)，而軍事能力差的國王則受到嘲笑和貶低，表明軍事能力是評(píng)價(jià)國王政績優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)直接影響國王權(quán)威，B項(xiàng)正確；封君封臣關(guān)系的核心是土地和軍事服務(wù)的交換，而不是騎士精神，排除A項(xiàng)；題目主要討論的是軍事能力對(duì)國王權(quán)威的影響，而不是王權(quán)強(qiáng)化和民族國家的建立，排除C項(xiàng)；等級(jí)君主制是西歐封建制度下王權(quán)借助等級(jí)代表會(huì)議進(jìn)行統(tǒng)治的政權(quán)形式，材料未提及等級(jí)代表會(huì)議的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1775年11月，弗吉尼亞總督發(fā)表宣言：“所有契約仆人、黑人和（與叛軍有關(guān)的）其他人只要有能力且愿意當(dāng)兵，盡快加入國王陛下的軍隊(duì)，以更快的速度迫使這個(gè)殖民地真正意識(shí)到他們對(duì)國王陛下的王位和尊嚴(yán)應(yīng)盡的義務(wù)，則均可獲得自由。”這一宣言的主要目的是（）A.削弱北美爭取獨(dú)立的力量 B.推動(dòng)廢奴主義言論的傳播C.鼓勵(lì)黑人奴隸爭取人身自由 D.緩解英國與美國的對(duì)抗關(guān)系【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1775年正值美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)初期，北美殖民地“叛軍”（即獨(dú)立派）與英國的對(duì)抗加劇。弗吉尼亞總督代表英國利益，發(fā)布宣言承諾給予“契約仆人、黑人”自由，前提是他們加入英國軍隊(duì)，本質(zhì)是通過“自由”為誘餌，吸引北美殖民地內(nèi)部的弱勢群體脫離獨(dú)立陣營、轉(zhuǎn)而效忠英國，從而瓦解獨(dú)立派的人力基礎(chǔ)，直接目的是削弱北美爭取獨(dú)立的力量，A項(xiàng)正確；宣言中“給予自由”僅針對(duì)“加入英軍”的特定群體，并非普遍廢除奴隸制，與廢奴主義的“反對(duì)一切奴隸制”本質(zhì)不符，排除B項(xiàng)；英國并非真心支持黑人奴隸獲得自由，只是利用“自由”作為招募兵力、打擊獨(dú)立派的工具，排除C項(xiàng)；宣言通過分化北美內(nèi)部力量來打擊獨(dú)立派，本質(zhì)是“加劇對(duì)抗”而非“緩解對(duì)抗”，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.1858年，英國政府公布了一次社會(huì)調(diào)查結(jié)果，當(dāng)時(shí)全國人口“每8人中有1人，某一段時(shí)間在校上學(xué)；應(yīng)該入學(xué)的250萬估計(jì)數(shù)目中，僅有16.75萬人在各類形式的公立學(xué)校學(xué)習(xí)；視察過的學(xué)校的出勤率估計(jì)占注冊學(xué)生比例的74.5%”。由此可知，當(dāng)時(shí)英國（）A.政府對(duì)教育采取過度干預(yù)政策B.教育發(fā)展嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合緊密D.教會(huì)的壓迫導(dǎo)致大量學(xué)生輟學(xué)【答案】D【解析】根據(jù)材料“每8人中有1人，某一段時(shí)間在校上學(xué)；應(yīng)該入學(xué)的250萬估計(jì)數(shù)目中，僅有16.75萬人在各類形式的公立學(xué)校學(xué)習(xí)；視察過的學(xué)校的出勤率估計(jì)占注冊學(xué)生比例的74.5%”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期英國教育仍以教會(huì)控制為主，材料中英國學(xué)校的入學(xué)率低、出勤率不足等教育情況，反映教會(huì)對(duì)教育的壟斷與壓迫導(dǎo)致學(xué)生無法正常上學(xué)，D項(xiàng)正確；材料僅體現(xiàn)政府公布社會(huì)調(diào)查結(jié)果，未提及“過度干預(yù)”的舉措（如強(qiáng)制政策、過多管控），排除A項(xiàng)；題干未涉及“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的相關(guān)數(shù)據(jù)（如工業(yè)產(chǎn)值、經(jīng)濟(jì)規(guī)模），無法對(duì)比教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，難以得出“教育發(fā)展嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料僅統(tǒng)計(jì)入學(xué)人數(shù)、出勤率，未提“生產(chǎn)勞動(dòng)”與教育的關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.下圖是1949年4月漫畫《空中走廊》。畫面中，通往柏林的道路由蘇軍設(shè)立崗哨，欄桿指示牌上寫著“禁止入內(nèi)”，飛機(jī)的機(jī)身上寫著“增長的空中援助”，畫成斯大林臉型的蝙蝠卻從西柏林飛出來，向世人傳遞著“恐慌”、“謊話”和“謠言”。這可以佐證（）A.柏林東占區(qū)幣制改革引發(fā)美國不滿B.兩極格局正式形成加速了德國分裂C.冷戰(zhàn)時(shí)軍事對(duì)抗與意識(shí)形態(tài)博弈并存D.柏林危機(jī)帶來空前嚴(yán)重的核戰(zhàn)爭風(fēng)險(xiǎn)【答案】C【解析】第二次世界大戰(zhàn)后，德國及其首都柏林被美國、蘇聯(lián)、英國和法國分區(qū)占領(lǐng)，后來美、英、法的占領(lǐng)區(qū)合并為西占區(qū)。1948年6月，柏林西占區(qū)單獨(dú)實(shí)行幣制改革，引發(fā)蘇聯(lián)不滿。蘇聯(lián)封鎖了西柏林與外界的水、陸交通，切斷了對(duì)西柏林的電、煤、食品等供應(yīng)。美國通過“空中走廊”向西柏林的居民提供生活必需品。這是美蘇在冷戰(zhàn)中的第一次嚴(yán)重對(duì)峙，即第一次柏林危機(jī)。漫畫凸顯西方國家飛機(jī)帶來援助的正面形象，而將蘇聯(lián)描繪成帶來“恐慌”“謠言”的邪惡勢力。漫畫打上了冷戰(zhàn)對(duì)抗、意識(shí)形態(tài)宣傳的烙印，C項(xiàng)正確；漫畫主要描繪的是蘇聯(lián)對(duì)西柏林的封鎖，而非幣制改革，排除A項(xiàng)；兩極格局正式形成的標(biāo)志是1955年華約成立，與題干時(shí)間信息1949年不符，排除B項(xiàng)；漫畫看不出柏林危機(jī)期間的核訛詐和戰(zhàn)爭風(fēng)險(xiǎn)，而是對(duì)比了美蘇一正一反的形象，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1990年1月，日本首相海部俊樹致信美國總統(tǒng)，提出“必須以美、日、歐三極為主導(dǎo)形成世界新秩序”。同年3月，海部在演說中提出“日本將動(dòng)用它的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)力量和經(jīng)驗(yàn)在國際合作中扮演積極角色，以期創(chuàng)造一個(gè)新的世界秩序”。這反映當(dāng)時(shí)日本（）A.達(dá)到成為政治大國的目標(biāo) B.尋求擴(kuò)大國際政治影響力C.擁有可與美國匹敵的力量 D.倡導(dǎo)踐行真正的多邊主義【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1990年前后，日本已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的膨脹使其不再滿足于“經(jīng)濟(jì)大國”地位，開始積極謀求相應(yīng)的政治地位。海部俊樹提出“以美、日、歐三極為主導(dǎo)”“動(dòng)用經(jīng)濟(jì)、技術(shù)力量扮演積極角色”，本質(zhì)是試圖突破二戰(zhàn)后對(duì)日本的政治束縛，在國際秩序構(gòu)建中獲取更多話語權(quán)，核心目的是擴(kuò)大國際政治影響力，B項(xiàng)正確；盡管日本積極謀求政治大國地位，但受二戰(zhàn)后國際秩序（如和平憲法限制）、周邊國家對(duì)其歷史問題的警惕等因素影響，至今仍未真正實(shí)現(xiàn)政治大國目標(biāo)，排除A項(xiàng)；1990年日本經(jīng)濟(jì)規(guī)模雖接近美國（約為美國的70%），但在軍事、政治影響力、國際規(guī)則制定權(quán)等方面遠(yuǎn)不及美國，排除C項(xiàng)；日本提出的“美、日、歐三極主導(dǎo)”本質(zhì)是少數(shù)發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的國際秩序，并非涵蓋廣大發(fā)展中國家、平等協(xié)商的“真正多邊主義”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題：本題共3題，共52分。其中第17題18分，第18題18分，第19題16分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料《徽州千年契約文書》中有一份《祁門十西都解決重復(fù)典賣文書》，文書中記載了一起由一地多賣引發(fā)的糾紛。在永樂二十年和永樂二十二年，祁門縣十西都的謝應(yīng)祥、謝永祥和謝勝員等人將一塊山地賣給謝則成，雙方簽訂契約并履行完畢。之后，謝應(yīng)祥的兄長謝榮祥將前述山地的一半又重復(fù)賣給了謝希升。謝則成的兒子謝振安知道此事之后，便投告“本都老人”謝尹奮?！袄先恕笔紫炔榭戳藘杉液炗喌钠跫s，發(fā)現(xiàn)的確存在重復(fù)買賣的情況。因此，裁定謝榮祥將錢款退還給買地人，從謝希升處贖回前述山地。謝希升除了撕毀原購地契約，還應(yīng)當(dāng)出具一份退契文書給謝榮祥，由謝榮祥轉(zhuǎn)交給謝振安作為憑證?！白越駪{眾議寫文書，付與謝振安照證之后，一聽振安照依伊父謝則成永樂二十年、二十二年二契原買前項(xiàng)山地，永遠(yuǎn)管業(yè)為始。榮祥、應(yīng)祥等即無異言爭競，如有異言爭競，一聽貴此文赴官理治，仍依此文為始。今恐無憑，立此文書為用?！蔽臅淇畛擞挟?dāng)事人謝應(yīng)祥、謝榮祥等五人外，還有“見人”謝從政、謝能靜、李宗益等五人，最后是“理判老人謝尹奮”。經(jīng)“老人”調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，糾紛在當(dāng)天化解?！幾灾旌Ｃ取稄摹耙坏囟噘u案”看明代無訟思想的實(shí)踐》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“一地多賣案”順利解決所體現(xiàn)的當(dāng)時(shí)社會(huì)治理特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)退契文書進(jìn)行解讀。（要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整；解釋和分析邏輯清晰）【答案】（1）特點(diǎn)：民間調(diào)解機(jī)制發(fā)揮作用，“老人”參與糾紛調(diào)解；契約意識(shí)強(qiáng)，注重書面憑證；基層自治色彩明顯，鄉(xiāng)約民規(guī)與官方法律結(jié)合；調(diào)解程序規(guī)范，注重證據(jù)調(diào)查與當(dāng)事人合意；司法與教化相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“無訟”理念；多方見證，程序公開透明。（2）示例：文書結(jié)構(gòu)完整，包括事由、調(diào)解過程、當(dāng)事人、見證人、調(diào)解人等；體現(xiàn)明代契約制度的規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)“立此文書為用”的法律效力；反映基層社會(huì)治理中“老人制”的作用，體現(xiàn)鄉(xiāng)紳自治；退契程序體現(xiàn)誠信原則和契約精神；文書具有預(yù)防再次糾紛的功能，“赴官理治”說明民間調(diào)解與官方司法的銜接?！窘馕觥俊拘?】由材料“謝則成的兒子謝振安知道此事之后，便投告‘本都老人’謝尹奮?！先恕紫炔榭戳藘杉液炗喌钠跫s，發(fā)現(xiàn)的確存在重復(fù)買賣的情況?！笨傻贸雒耖g調(diào)解機(jī)制發(fā)揮作用，“老人”參與糾紛調(diào)解；由材料“謝希升除了撕毀原購地契約，還應(yīng)當(dāng)出具一份退契文書給謝榮祥，由謝榮祥轉(zhuǎn)交給謝振安作為憑證?！笨傻贸銎跫s意識(shí)強(qiáng)，注重書面憑證；由材料“自今憑眾議寫文書，付與謝振安照證之后，一聽振安照依伊父謝則成永樂二十年、二十二年二契原買前項(xiàng)山地，永遠(yuǎn)管業(yè)為始。榮祥、應(yīng)祥等即無異言爭競，如有異言爭競，一聽貴此文赴官理治，仍依此文為始。今恐無憑，立此文書為用?！笨傻贸龌鶎幼灾紊拭黠@，鄉(xiāng)約民規(guī)與官方法律結(jié)合；由材料“文書落款除了有當(dāng)事人謝應(yīng)祥、謝榮祥等五人外，還有‘見人’謝從政、謝能靜、李宗益等五人，最后是‘理判老人謝尹奮’。經(jīng)‘老人’調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，糾紛在當(dāng)天化解?！笨傻贸稣{(diào)解程序規(guī)范，注重證據(jù)調(diào)查與當(dāng)事人合意；司法與教化相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“無訟”理念；多方見證，程序公開透明?！拘?】由材料“《徽州千年契約文書》中有一份《祁門十西都解決重復(fù)典賣文書》，文書中記載了一起由一地多賣引發(fā)的糾紛?！薄白越駪{眾議寫文書，付與謝振安照證之后，一聽振安照依伊父謝則成永樂二十年、二十二年二契原買前項(xiàng)山地，永遠(yuǎn)管業(yè)為始。榮祥、應(yīng)祥等即無異言爭競，如有異言爭競，一聽貴此文赴官理治，仍依此文為始。今恐無憑，立此文書為用。”可得出文書結(jié)構(gòu)完整，包括事由、調(diào)解過程、當(dāng)事人、見證人、調(diào)解人等；體現(xiàn)明代契約制度的規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)“立此文書為用”的法律效力；由材料“文書落款除了有當(dāng)事人謝應(yīng)祥、謝榮祥等五人外，還有‘見人’謝從政、謝能靜、李宗益等五人，最后是‘理判老人謝尹奮’。經(jīng)‘老人’調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，糾紛在當(dāng)天化解?！笨傻贸龇从郴鶎由鐣?huì)治理中“老人制”的作用，體現(xiàn)鄉(xiāng)紳自治；由材料“因此，裁定謝榮祥將錢款退還給買地人，從謝希升處贖回前述山地。謝希升除了撕毀原購地契約，還應(yīng)當(dāng)出具一份退契文書給謝榮祥，由謝榮祥轉(zhuǎn)交給謝振安作為憑證?！笨傻贸鐾似醭绦蝮w現(xiàn)誠信原則和契約精神；由材料“榮祥、應(yīng)祥等即無異言爭競，如有異言爭競，一聽貴此文赴官理治，仍依此文為始?！笨傻贸鑫臅哂蓄A(yù)防再次糾紛的功能，“赴官理治”說明民間調(diào)解與官方司法的銜接。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一《湘報(bào)》創(chuàng)刊于1898年3月，是具有湖南地方特色的刊物。下表為《湘報(bào)》部分歌謠的相關(guān)信息。歌謠名稱歌謠內(nèi)容（節(jié)選）《勸茶商歌》“我今特把商人勸，要求抵力講商戰(zhàn)。學(xué)會(huì)能使民智開，公司能將利權(quán)擅”“茶業(yè)一項(xiàng)衰不得，湖南只有此利息。再不整頓求振興，長沙益發(fā)成貧國?！薄秳穹N桑麻棉花歌》“到處栽桑如養(yǎng)蠶，蠶桑大利歸湖南。湖南從此大興旺，才信我言非妄談?！薄缎咽栏琛贰芭胫袊介L驅(qū)，難守湖南地一隅?？诎锻ㄉ桃喑Ｊ?，洋行林立遍內(nèi)地?！薄芭e行新政講新學(xué)，首開民智求富強(qiáng)。湘中大紳體此意，上下一心同勉力。”——摘編自馮仰操《歌謠仿作與地方啟蒙——以<湘報(bào)>為對(duì)象》材料二“紅色歌謠萬萬千，一人唱過萬人傳”。民主革命時(shí)期，紅色歌謠廣泛傳唱，如川陜蘇區(qū)的《快快建立蘇維?！烦溃骸耙悦?，把秧栽，要過河，把船擺。窮人要想得自在，快快建立蘇維埃?！鄙轿魑溧l(xiāng)的《送子參軍李改花》唱到：“人民江山人民保，咱不參軍誰參軍，只有壯大八路軍，國家才能享太平?！贝髣e山的《解放四季調(diào)》唱道：“秋季里秋風(fēng)陣陣涼，劉鄧的大軍進(jìn)山鄉(xiāng)……冬季里雪花朵朵飄，劉鄧的大軍出發(fā)了，隊(duì)伍多英豪，參加了，淮海戰(zhàn)，捷報(bào)似雪飄?！毖芯考t色歌謠歷史行程，挖掘其成功經(jīng)驗(yàn)，揭示其基本規(guī)律，對(duì)樹立共產(chǎn)主義理想、培育新時(shí)代的革命精神和動(dòng)員社會(huì)正能量具有重要啟示意義?！木幾灾芾?、王鈺鑫《充分發(fā)揮紅色文藝培育社會(huì)正能量的功能》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《湘報(bào)》歌謠的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“紅色歌謠”為主題寫一則歷史短文。（要求：自擬標(biāo)題，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰）【答案】（1）特點(diǎn)：①具有啟蒙性和教育性；②強(qiáng)調(diào)實(shí)業(yè)救亡和商戰(zhàn)思想；③體現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)特色（如茶、桑、麻等）④語言通俗易懂，易于傳唱；⑤反映維新變法的時(shí)代背景；⑥兼具愛國性與實(shí)用性。（2）示例：標(biāo)題：紅色歌謠：民主革命中的精神武器與民眾動(dòng)員。論述：紅色歌謠是在民主革命時(shí)期進(jìn)行政治動(dòng)員和思想宣傳的重要形式。它們語言通俗、旋律易記，深入農(nóng)村、戰(zhàn)場和工廠，傳播革命理念，激發(fā)民眾斗志。如川陜蘇區(qū)的歌謠號(hào)召建立蘇維埃，山西的歌謠鼓勵(lì)參軍報(bào)國，大別山的歌謠歌頌劉鄧大軍勝利。這些歌謠不僅反映軍民魚水情，更強(qiáng)化了黨的群眾基礎(chǔ)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力。結(jié)語：紅色歌謠是革命文化的重要組成部分，其傳播方式與內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)了的高度政治智慧與群眾路線。【解析】【小問1】特點(diǎn)：根據(jù)材料“《勸茶商歌》《勸種桑麻棉花歌》”可知，具有啟蒙性和教育性；根據(jù)材料“我今特把商人勸，要求抵力講商戰(zhàn)?！笨芍?，強(qiáng)調(diào)實(shí)業(yè)救亡和商戰(zhàn)思想；根據(jù)材料“到處栽桑如養(yǎng)蠶，蠶桑大利歸湖南。湖南從此大興旺，才信我言非妄談?！笨芍?，體現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)特色（如茶、桑、麻等）；根據(jù)材料“《勸茶商歌》《勸種桑麻棉花歌》《醒世歌》”可知，語言通俗易懂，易于傳唱；根據(jù)材料“《湘報(bào)》創(chuàng)刊于1898年3月”可知，反映維新變法的時(shí)代背景；根據(jù)材料“舉行新政講新學(xué)，首開民智求富強(qiáng)。湘中大紳體此意，上下一心同勉力?！笨芍?，兼具愛國性與實(shí)用性?！拘?】要求：論題明確，史論結(jié)合。首先，確定論題，根據(jù)材料“紅色歌謠萬萬千，一人唱過萬人傳。民主革命時(shí)期，紅色歌謠廣泛傳唱，研究紅色歌謠歷史行程，挖掘其成功經(jīng)驗(yàn)，揭示其基本規(guī)律，對(duì)樹立共產(chǎn)主義理想、培育新時(shí)代的革命精神和動(dòng)員社會(huì)正能量具有重要啟示意義?！笨芍?，民主革命時(shí)期，紅色歌謠的廣泛傳唱，對(duì)于人民群眾樹立共產(chǎn)主義理想、培育新時(shí)代的革命精神和動(dòng)員社會(huì)正能量具有重要啟示意義，因此可以提煉論題為：紅色歌謠—民主革命中的精神武器與民眾動(dòng)員。其次，圍繞提煉的論題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及材料信息，從民主革命時(shí)期紅色歌謠的特點(diǎn)、意義、形式等角度進(jìn)行說明，如：紅色歌謠是在民主革命時(shí)期進(jìn)行政治動(dòng)員和思想宣傳的重要形式。它們語言通俗、旋律易記，深入農(nóng)村、戰(zhàn)場和工廠，傳播革命理念，激發(fā)民眾斗志。如川陜蘇區(qū)的歌謠號(hào)召建立蘇維埃，山西的歌謠鼓勵(lì)參軍報(bào)國，大別山的歌謠歌頌劉鄧大軍勝利。這些歌謠不僅反映軍民魚水情，更強(qiáng)化了黨的群眾基礎(chǔ)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力。最后，總結(jié)升華，再次說明提煉論題的準(zhǔn)確性，如：紅色歌謠是革命文化的重要組成部分，其傳播方式與內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)了的高度政治智慧與群眾路線。開放性試題，言之有理即可。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一英國的農(nóng)業(yè)革命發(fā)生在1560—1880年期間，大致可分為三個(gè)發(fā)展階段：第一階段是在1560—1660年間，其主要特征是生產(chǎn)技術(shù)革新在全國各地零星出現(xiàn)，但改革步伐踉蹌緩慢；第二階段是在1660—1760年間，各地涌現(xiàn)大量的改革思想，并廣泛采納新的生產(chǎn)技術(shù)；最后一個(gè)階段是在1760—1880年間，尤其在1820年左右出現(xiàn)一系列重大技術(shù)突破，構(gòu)成農(nóng)業(yè)改革的第二次高潮，史稱“第二次農(nóng)業(yè)革命”?！幾詶罱堋稄南峦峡础r(nóng)業(yè)革命》材料二作為原生形態(tài)的資本主義國家，英國工業(yè)的崛起與農(nóng)業(yè)的繁榮、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高密切相關(guān)。在農(nóng)業(yè)革命的進(jìn)程中，英國農(nóng)村市場不斷擴(kuò)大，并從農(nóng)業(yè)中孕育了英國的現(xiàn)代工業(yè)，使英國工業(yè)首先在占領(lǐng)國內(nèi)市場的過程中強(qiáng)大起來，為世界工場地位的確立奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?！幾怨鶒勖瘛队r(nóng)業(yè)革命及其對(duì)工業(yè)化的影響》（1）根據(jù)材料一，指出近代英國農(nóng)業(yè)革命的發(fā)展趨勢，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。（2）根據(jù)材料二，歸納這位學(xué)者的觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論證?！敬鸢浮浚?）趨勢：技術(shù)逐步推廣，改革不斷深化，從零星創(chuàng)新到全面突破。原因：①圈地運(yùn)動(dòng)推動(dòng)土地集中和農(nóng)業(yè)資本化；②農(nóng)業(yè)技術(shù)革新（如輪作制、育種技術(shù)）③市場需求增長刺激農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；④政府政策支持（如《谷物法》）⑤科學(xué)與實(shí)踐結(jié)合，農(nóng)業(yè)著作傳播。（2）觀點(diǎn)：英國農(nóng)業(yè)革命為工業(yè)革命提供了基礎(chǔ)，促進(jìn)國內(nèi)市場形成和工業(yè)化進(jìn)程。論證：農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高釋放勞動(dòng)力，為工業(yè)提供人力；農(nóng)產(chǎn)品剩余支持城市化和人口增長；農(nóng)村市場擴(kuò)大刺激工業(yè)品需求；農(nóng)業(yè)資本積累為工業(yè)投資提供資金來源；土地制度改革為工業(yè)化鋪平道路?！窘馕觥俊拘?】趨勢：據(jù)材料“廣泛采納新的生產(chǎn)技術(shù)”得出技術(shù)逐步推廣；據(jù)材料“各地涌現(xiàn)大量的改革思想”得出改革不斷深化；據(jù)材料“第一階段……生產(chǎn)技術(shù)革新在全國各地零星出現(xiàn)……最后一個(gè)階段……出現(xiàn)一系列重大技術(shù)突破”得出從零星創(chuàng)新到全面突破。原因：英國農(nóng)業(yè)革命的背景與工業(yè)革命相似，因此可從圈地運(yùn)動(dòng)、技術(shù)革新、市場需求、政府政策支持、科學(xué)與實(shí)踐結(jié)合等方面進(jìn)行分析。【小問2】觀點(diǎn)：據(jù)材料“英國工業(yè)的崛起與農(nóng)業(yè)的繁榮……密切相關(guān)”“英國農(nóng)村市場不斷擴(kuò)大，……使英國工業(yè)……強(qiáng)大起來”得出英國農(nóng)業(yè)革命為工業(yè)革命提供了基礎(chǔ)，促進(jìn)國內(nèi)市場形成和工業(yè)化進(jìn)程。論證：從提供工業(yè)生產(chǎn)需要的人力、為城市人口供應(yīng)糧食、農(nóng)村市場擴(kuò)大刺激工業(yè)品需求、為工業(yè)投資提供資金來源、土地制度改革為工業(yè)化鋪平道路等方面分析農(nóng)業(yè)發(fā)展為工業(yè)化提供基礎(chǔ)和條件。

湖南省永州市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。本試卷共100分，考試時(shí)量75分鐘。答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名及科目，在規(guī)定位置貼好條形碼。2.回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束時(shí)，只交答題卡。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.據(jù)學(xué)者研究，商代殷都地區(qū)的人口在武丁時(shí)期陡然增長了6倍。至文丁及乙辛?xí)r期，又比之前增長了0.73倍和0.21倍。正好在武丁時(shí)期，商人對(duì)外征伐達(dá)到高峰。據(jù)此可推知，當(dāng)時(shí)殷都地區(qū)人口變化的主要原因是（）A.經(jīng)濟(jì)開發(fā)加速 B.社會(huì)秩序穩(wěn)定 C.文化認(rèn)同增強(qiáng) D.政府強(qiáng)制遷徙【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了強(qiáng)化對(duì)國土的控制，商王室施行強(qiáng)制遷徙臣服族群策略，把被征服族群的一部分強(qiáng)行遷入王畿定居，以便就近監(jiān)視。殷都地區(qū)的人口在武丁時(shí)期陡然增長了6倍。至文丁及乙辛?xí)r，又比之前增長了0.73倍和0.21倍。恰恰正是武丁時(shí)期，商人對(duì)外征伐達(dá)到高峰?？赏茢?，商后期異常的人口增長顯然是強(qiáng)制遷徙的結(jié)果，武丁通過戰(zhàn)爭征服了周邊地區(qū)，并將戰(zhàn)俘或被征服地區(qū)的人口遷移到殷都地區(qū)，從而導(dǎo)致人口陡然增長，D項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)開發(fā)加速可能會(huì)吸引人口遷入，但題目中沒有直接提到經(jīng)濟(jì)開發(fā)的情況，而且武丁時(shí)期人口增長的主要背景是對(duì)外征伐，與經(jīng)濟(jì)開發(fā)的直接關(guān)系不大，排除A項(xiàng)；社會(huì)秩序穩(wěn)定可能會(huì)促進(jìn)人口自然增長，但題目中提到的是人口陡然增長，這更可能是外部因素導(dǎo)致的，而不是自然增長，排除B項(xiàng)；文化認(rèn)同增強(qiáng)可能會(huì)吸引周邊地區(qū)的人口遷入，但題目中提到的是對(duì)外征伐，這更可能是通過武力手段導(dǎo)致的人口變化，而不是文化認(rèn)同的結(jié)果，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.公元前227年，南郡郡守騰在頒發(fā)給本郡各縣的文告中反復(fù)提到“邪僻”、“惡俗”、“淫佚”等字眼，針對(duì)“今法律令已具矣，而吏民莫用，鄉(xiāng)俗淫失之民不止……甚害于邦，不便于民”的現(xiàn)象，嚴(yán)敕吏民遵奉法令，禁絕“惡俗”。上述文告（）A.適應(yīng)了秦朝推行文化整合的需要B.提升了基層官吏依法辦事的能力C.意在貫徹秦制以強(qiáng)化對(duì)地方控制D.說明秦軍征服南越遭到巨大阻力【答案】C【解析】南郡是秦國在新占據(jù)的原屬于楚國的地區(qū)設(shè)置的郡，南郡郡守嚴(yán)敕吏民遵奉法令，禁絕“惡俗”是為了推行法律、轉(zhuǎn)變風(fēng)俗，強(qiáng)化對(duì)地方控制，C項(xiàng)正確；秦朝的建立是在公元前221年，公元前227年時(shí)秦朝尚未建立，“適應(yīng)了秦朝”說法不準(zhǔn)確，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“嚴(yán)敕吏民遵奉法令”可知文告內(nèi)容不只針對(duì)官吏，也針對(duì)百姓，且基層治理方面的意圖更重要，“官吏依法辦事”說法不全面，排除B項(xiàng)；秦朝時(shí)期南郡位于漢江南岸，而非指南越地區(qū)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.《漢書·藝文志》載：“自孝武立樂府而采歌謠……皆感于哀樂，緣事而發(fā)，亦可以觀風(fēng)俗，知薄厚云?！蹦媳背瘯r(shí)期，“艷曲興于南朝”，南朝民歌靡麗絢爛，委婉纏綿；“胡音生于北俗”，北朝民歌樸素簡潔，粗獷豪放，沉郁蒼涼。樂府民歌的演變（）A.體現(xiàn)南北對(duì)峙阻礙文化交流B.表明民族交融促進(jìn)華夏認(rèn)同C.反映社會(huì)變革影響藝術(shù)風(fēng)格D.說明文藝作品還原社會(huì)現(xiàn)實(shí)【答案】A【解析】據(jù)材料可知，南朝民歌“靡麗絢爛，委婉纏綿”，北朝民歌“樸素簡潔，粗獷豪放，沉郁蒼涼”，體現(xiàn)出南北不同的地域文化孕育出不同風(fēng)格的民歌，反映了南北對(duì)峙阻礙了文化的融合與統(tǒng)一，呈現(xiàn)出文化的差異，A項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)的是南北民歌風(fēng)格因地域等因素產(chǎn)生差異，并非民族交融促進(jìn)華夏認(rèn)同，排除B項(xiàng)；材料中南北民歌風(fēng)格的不同更多是受地域、民族等因素影響，并非主要反映社會(huì)變革對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的影響，排除C項(xiàng)；文藝作品是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，但“還原社會(huì)現(xiàn)實(shí)”表述過于絕對(duì)，文藝作品會(huì)有一定的藝術(shù)加工，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.1048—1053年，陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使李參認(rèn)為當(dāng)?shù)亍岸嗍?，苦食少”，允許農(nóng)戶在青黃不接時(shí)根據(jù)自己預(yù)期的產(chǎn)量向政府借貸一定數(shù)量的貨幣，“俟谷熟還之官，號(hào)青苗錢。經(jīng)數(shù)年，廩有羨糧”。這一做法（）A.反映出王安石變法成效初步顯現(xiàn)B.體現(xiàn)了利用金融調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的嘗試C.遏制了地方豪強(qiáng)土地兼并的勢頭D.根本上扭轉(zhuǎn)了國家財(cái)政困難局面【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，李參的做法是允許農(nóng)戶在“青黃不接”（糧食短缺）時(shí)向政府借貸貨幣，待谷物成熟后償還，本質(zhì)是通過政府主導(dǎo)的借貸行為，緩解農(nóng)戶短期資金短缺問題，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，最終實(shí)現(xiàn)“廩有羨糧”（糧倉有余糧）。這一模式通過金融手段（借貸）調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，B項(xiàng)正確；王安石變法始于1069年（宋神宗時(shí)期），而材料中李參推行“青苗錢”的時(shí)間是1048—1053年（宋仁宗時(shí)期），排除A項(xiàng)；材料未提及土地兼并問題，也未涉及對(duì)豪強(qiáng)的打擊。青苗錢的初衷是解決軍糧短缺，而非抑制兼并，排除C項(xiàng)；李參的做法僅針對(duì)陜西局部地區(qū)，且主要效果是改善當(dāng)?shù)丶Z食儲(chǔ)備，并未提及國家整體財(cái)政狀況的改變，無法達(dá)到“根本扭轉(zhuǎn)財(cái)政困難”的程度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.下表為明代天順、成化兩朝文臣蔭子武職事例表，據(jù)此表可知，當(dāng)時(shí)（）時(shí)間受蔭者所蔭職務(wù)受蔭原委天順朝故內(nèi)閣大學(xué)士曹鼐孫曹榮錦衣衛(wèi)世襲百戶英宗復(fù)辟，念曹鼐“土木之變”殉難，蔭其孫。天順元年吏部尚書王翱子王竚初錦衣衛(wèi)世襲副千戶王竚“由恩生從父翱征韃賊有功”，王翱為“乞恩”得千戶。成化十年兵部尚書白圭子白鑌錦衣衛(wèi)百戶白鑌“自陳其父累立軍功，乞量授武職”。成化十二年戶部尚書馬昂次子馬恕錦衣衛(wèi)百戶馬昂“自敘軍功為子恕乞官”。A.錦衣衛(wèi)是文臣家族世襲的專屬領(lǐng)地B.蔭封成為文臣子弟入仕的主要途徑C.武職授官已完全脫離軍功考核體系D.文臣軍功成為蔭子武職的重要依據(jù)【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，文臣子弟獲得錦衣衛(wèi)武職（百戶、副千戶）的核心依據(jù)是“文臣軍功”：曹鼐因“殉難”（特殊軍功性質(zhì)）、王翱因“征韃賊有功”、白圭因“累立軍功”、馬昂因“自敘軍功”，可見文臣軍功是其子弟蔭襲武職的關(guān)鍵前提，D項(xiàng)正確；錦衣衛(wèi)作為明代特務(wù)機(jī)構(gòu)，其武職雖有世襲情況，但并非僅面向文臣家族，還包括武將家族、皇室親信等群體，表格僅體現(xiàn)文臣案例，無法證明“專屬”，排除A項(xiàng)；表格僅涉及“蔭子武職”這一入仕方式，未提及科舉、薦舉等其他途徑的規(guī)模，無法推斷“蔭封是主要途徑”，排除B項(xiàng)；表格中文臣子弟獲武職均以“軍功”為理由，說明軍功仍是武職授官的重要參考，并未脫離該體系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.1898年2月25日，湖南巡撫陳寶箴和學(xué)政徐仁鑄聯(lián)名發(fā)表告示：“今欽奉諭旨，增開特科、歲舉兩途，吁俊之典極隆，登進(jìn)之階愈廣……除札飭各廳、州、縣遵照勸導(dǎo)士紳多設(shè)學(xué)堂，并將書院課章酌改。以資造就外，合行出示曉諭。”這（）A.拉開了戊戌維新運(yùn)動(dòng)的序幕B.蘊(yùn)含了教育漸進(jìn)改革的理念C.表明廢除科舉成為國人共識(shí)D.推動(dòng)湖南成為變法核心區(qū)域【答案】B【解析】根據(jù)材料“今欽奉諭旨，增開特科、歲舉兩途，吁俊之典極隆，登進(jìn)之階愈廣……除札飭各廳、州、縣遵照勸導(dǎo)士紳多設(shè)學(xué)堂，并將書院課章酌改。以資造就外，合行出示曉諭”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的告示未直接廢除書院，而是逐步改革書院、“多設(shè)學(xué)堂”，體現(xiàn)從舊教育向新學(xué)堂過渡的漸進(jìn)性，蘊(yùn)含了教育漸進(jìn)改革的理念，B項(xiàng)正確；戊戌維新序幕是1895年“公車上書”，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料僅為湖南地方官員的舉措，且未提及“廢除科舉”的相關(guān)信息，也沒有涉及國人對(duì)于廢除科舉的看法，“表明廢除科舉成為國人共識(shí)”的說法缺乏信息支持，排除C項(xiàng)；湖南不是維新變法的核心區(qū)域，而且材料中的告示是湖南響應(yīng)變法的表現(xiàn)，而非“推動(dòng)成為核心區(qū)域”的原因，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.下圖為1917年刊登在上?！缎≌f畫報(bào)》上的畫作《乒乓》：一名戴著眼鏡，身穿改良旗裝上衣的年輕女子正在打乒乓球，她右手持拍，眼睛注視著正從面前球臺(tái)上彈起的乒乓球，顯得十分熱情投入。這（）A.塑造了追求身心解放的女性形象B.掀起了全民乒乓運(yùn)動(dòng)的社會(huì)潮流C.反映了婦女群體政治地位的提高D.推動(dòng)了國人民族民主意識(shí)的覺醒【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1917年處于民國初期，受辛亥革命后思想解放影響，傳統(tǒng)女性束縛逐漸松動(dòng)。畫作中“年輕女子打乒乓球”的場景，突破了傳統(tǒng)女性“足不出戶、嫻靜內(nèi)斂”的刻板形象。乒乓球作為近代體育活動(dòng)，體現(xiàn)身體活力與運(yùn)動(dòng)自由，“改良旗裝”也反映服飾上的思想解放，整體塑造出女性追求身心自由的新形象，A項(xiàng)正確；材料僅為一幅畫作，展現(xiàn)的是個(gè)別女性參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的場景，無法證明該運(yùn)動(dòng)已“全民化”，排除B項(xiàng)；畫作聚焦女性的“體育活動(dòng)與生活方式”，未涉及“政治地位”相關(guān)內(nèi)容，排除C項(xiàng)；“民族民主意識(shí)”指向反侵略、求民主的政治訴求，而畫作核心是女性個(gè)人生活方式的現(xiàn)代化，與民族獨(dú)立、民主政治無邏輯聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1939年，中共南滿省委出版的周刊《中國報(bào)》報(bào)道了日本國內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)、中國抗日活動(dòng)等消息，“日本軍實(shí)為豆腐軍，滿軍乃供應(yīng)我軍武器彈藥之部隊(duì)”“三個(gè)月內(nèi)抗聯(lián)第一路軍總司令部隊(duì)伍戰(zhàn)績驚人”。對(duì)此解讀正確的是（）A.抗日戰(zhàn)爭的整體戰(zhàn)局得到根本扭轉(zhuǎn)B.敵后戰(zhàn)場承受的軍事壓力大幅緩解C.東北抗聯(lián)浴血奮戰(zhàn)牽制了大量日軍D.全國團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的局面開始初步形成【答案】C【解析】材料中抗聯(lián)“戰(zhàn)績驚人”的報(bào)道，印證其在東北持續(xù)抗擊日軍，客觀上牽制了日軍在華兵力（避免其全力投入正面戰(zhàn)場或其他區(qū)域），是敵后抗戰(zhàn)的重要組成部分，C項(xiàng)正確；1939年戰(zhàn)局仍處于相持階段，日軍雖停止全面進(jìn)攻，但仍保有戰(zhàn)略優(yōu)勢，“根本扭轉(zhuǎn)”的標(biāo)志是1944年起的局部反攻及1945年戰(zhàn)略反攻，排除A項(xiàng)；1939-1940年，日軍對(duì)華北、東北等敵后抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)多次“掃蕩”，敵后戰(zhàn)場壓力持續(xù)加劇，排除B項(xiàng)；“全國團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)局面初步形成”的標(biāo)志是1937年“七七事變”后國共第二次合作的實(shí)現(xiàn)（1937年9月《國共合作宣言》發(fā)表），排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計(jì)，至1949年底，上海市私營企業(yè)共獲得貸款500余萬元，66%的私營紡織印染廠、70%的面粉廠等都得到了政府收購產(chǎn)品或加工訂貨的扶助。全市68個(gè)主要工業(yè)行業(yè)10078家私營企業(yè)的開工率，由剛解放時(shí)的25%上升到67%。這反映出當(dāng)時(shí)（）A.國民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)和發(fā)展B.中央統(tǒng)一調(diào)度實(shí)現(xiàn)了供需平衡C.人民政府完全掌握市場主導(dǎo)權(quán)D.新民主主義經(jīng)濟(jì)政策有效實(shí)施【答案】D【解析】新中國成立之初，面對(duì)國家一窮二白的局面，我們黨提出“發(fā)展新民主主義的人民經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)步地變農(nóng)業(yè)國為工業(yè)國”的目標(biāo)和“以公私兼顧、勞資兩利、城鄉(xiāng)互動(dòng)、內(nèi)外交流的政策，達(dá)到發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟(jì)之目的”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)根本方針。材料提及的為私營企業(yè)提供貸款和政府收購產(chǎn)品或加工訂貨的扶助，體現(xiàn)新民主主義經(jīng)濟(jì)政策中保護(hù)民族工商業(yè)的內(nèi)容，有利于恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，D項(xiàng)正確；到1952年底，解放前遭到嚴(yán)重破壞的國民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)，與題干時(shí)間1949年底不符，排除A項(xiàng)；政府收購產(chǎn)品或加工訂貨有利于調(diào)節(jié)供需關(guān)系，但“實(shí)現(xiàn)了供需平衡”說法顯得夸大，排除B項(xiàng)；“完全掌握市場主導(dǎo)權(quán)”說法夸大，當(dāng)時(shí)三大改造尚未完成，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制尚未確立，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1979年中國GDP是美國的6.8%、日本的16.9%、德國的20.3%；1997年中國GDP為美國的11.2%、日本的21.8%、德國的43.3%。中國經(jīng)濟(jì)的迅速增長得益于（）A.人口紅利得到充分釋放 B.經(jīng)濟(jì)集約化發(fā)展的優(yōu)勢C.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘消除 D.全面融入全球經(jīng)濟(jì)體系【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1979年中國開啟改革開放，至1997年處于工業(yè)化初期階段。此時(shí)期經(jīng)濟(jì)增長主要依賴勞動(dòng)力數(shù)量優(yōu)勢：改革開放后，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大量適齡勞動(dòng)人口提供了低成本、充足的勞動(dòng)力供給，即“人口紅利”的充分釋放，成為推動(dòng)這一階段GDP快速增長的核心動(dòng)力之一，A項(xiàng)正確；1979-1997年中國經(jīng)濟(jì)以“粗放型增長”為主，依賴資源、勞動(dòng)力等要素投入，而非技術(shù)進(jìn)步、效率提升驅(qū)動(dòng)的“集約化發(fā)展”，排除B項(xiàng)；這一時(shí)期城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)仍較明顯，“消除”表述不符合史實(shí)，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的逐步破解是長期過程，并非此階段經(jīng)濟(jì)增長的原因，排除C項(xiàng)；1979-1997年中國處于對(duì)外開放初期，但“全面融入”的標(biāo)志是2001年加入世界貿(mào)易組織（WTO），排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.蘇美爾時(shí)期，創(chuàng)世神話中出現(xiàn)城邦保護(hù)神獨(dú)立創(chuàng)世或眾多神靈共同創(chuàng)世的情況。漢謨拉比統(tǒng)治時(shí)期，巴比倫的守護(hù)神成為創(chuàng)世史詩中最有權(quán)勢的神靈。亞述帝國統(tǒng)一兩河流域后，則將其城邦保護(hù)神阿淑爾提升為諸神之主。據(jù)此可知（）A.兩河流域的統(tǒng)一促使宗教信仰趨同B.宗教觀念的塑造推動(dòng)政治統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)C.神話傳說隨著歷史發(fā)展而不斷演變D.神權(quán)與王權(quán)結(jié)合適應(yīng)現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治需要【答案】D【解析】據(jù)材料可知，蘇美爾時(shí)期，創(chuàng)世神話體現(xiàn)城邦保護(hù)神或眾神靈的作用，反映當(dāng)時(shí)城邦林立的政治狀況；漢謨拉比統(tǒng)治時(shí)，巴比倫守護(hù)神在創(chuàng)世史詩中最具權(quán)勢，與巴比倫的強(qiáng)勢地位相關(guān)；亞述帝國統(tǒng)一兩河流域后，提升城邦保護(hù)神阿淑爾為諸神之主，是借助神權(quán)來鞏固王權(quán)，適應(yīng)統(tǒng)一后統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)需要?？梢姡駲?quán)與王權(quán)結(jié)合，服務(wù)于不同時(shí)期的政治統(tǒng)治需求，D項(xiàng)正確；宗教信仰包含諸多方面，如祭祀儀式、教義闡釋等，僅神的地位變化不能推出整個(gè)宗教信仰趨同，排除A項(xiàng)；材料呈現(xiàn)的是政治層面的變化對(duì)宗教觀念產(chǎn)生影響，而不是宗教觀念推動(dòng)政治統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)，邏輯關(guān)系顛倒，排除B項(xiàng)；材料中神話傳說的演變是由于政治形勢的改變，并非單純隨著歷史發(fā)展而自然、自發(fā)地演變，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.西歐封建社會(huì)的國王大多推崇騎士精神，熱衷于戰(zhàn)爭，并且經(jīng)常披掛上陣，身先士卒。如英國威廉一世、理查一世等國王因戰(zhàn)斗技能出眾和戰(zhàn)績超群被譽(yù)為“騎士之花”，而“失地王”約翰由于糟糕的軍事能力被譏諷為“軟劍騎士”。這說明（）A.騎士精神是維系封君封臣的核心紐帶B.軍事能力是評(píng)價(jià)國王權(quán)威的重要標(biāo)準(zhǔn)C.西歐各國王權(quán)強(qiáng)化推動(dòng)民族國家建立D.等級(jí)君主制直接危及國王統(tǒng)治合法性【答案】B【解析】據(jù)材料“如英國威廉一世、理查一世等國王因戰(zhàn)斗技能出眾和戰(zhàn)績超群被譽(yù)為‘騎士之花’，而‘失地王’約翰由于糟糕的軍事能力被譏諷為‘軟劍騎士’”，可知軍事能力強(qiáng)的國王受到尊敬和贊譽(yù)，而軍事能力差的國王則受到嘲笑和貶低，表明軍事能力是評(píng)價(jià)國王政績優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)直接影響國王權(quán)威，B項(xiàng)正確；封君封臣關(guān)系的核心是土地和軍事服務(wù)的交換，而不是騎士精神，排除A項(xiàng)；題目主要討論的是軍事能力對(duì)國王權(quán)威的影響，而不是王權(quán)強(qiáng)化和民族國家的建立，排除C項(xiàng)；等級(jí)君主制是西歐封建制度下王權(quán)借助等級(jí)代表會(huì)議進(jìn)行統(tǒng)治的政權(quán)形式，材料未提及等級(jí)代表會(huì)議的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1775年11月，弗吉尼亞總督發(fā)表宣言：“所有契約仆人、黑人和（與叛軍有關(guān)的）其他人只要有能力且愿意當(dāng)兵，盡快加入國王陛下的軍隊(duì)，以更快的速度迫使這個(gè)殖民地真正意識(shí)到他們對(duì)國王陛下的王位和尊嚴(yán)應(yīng)盡的義務(wù)，則均可獲得自由?！边@一宣言的主要目的是（）A.削弱北美爭取獨(dú)立的力量 B.推動(dòng)廢奴主義言論的傳播C.鼓勵(lì)黑人奴隸爭取人身自由 D.緩解英國與美國的對(duì)抗關(guān)系【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1775年正值美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)初期，北美殖民地“叛軍”（即獨(dú)立派）與英國的對(duì)抗加劇。弗吉尼亞總督代表英國利益，發(fā)布宣言承諾給予“契約仆人、黑人”自由，前提是他們加入英國軍隊(duì)，本質(zhì)是通過“自由”為誘餌，吸引北美殖民地內(nèi)部的弱勢群體脫離獨(dú)立陣營、轉(zhuǎn)而效忠英國，從而瓦解獨(dú)立派的人力基礎(chǔ)，直接目的是削弱北美爭取獨(dú)立的力量，A項(xiàng)正確；宣言中“給予自由”僅針對(duì)“加入英軍”的特定群體，并非普遍廢除奴隸制，與廢奴主義的“反對(duì)一切奴隸制”本質(zhì)不符，排除B項(xiàng)；英國并非真心支持黑人奴隸獲得自由，只是利用“自由”作為招募兵力、打擊獨(dú)立派的工具，排除C項(xiàng)；宣言通過分化北美內(nèi)部力量來打擊獨(dú)立派，本質(zhì)是“加劇對(duì)抗”而非“緩解對(duì)抗”，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.1858年，英國政府公布了一次社會(huì)調(diào)查結(jié)果，當(dāng)時(shí)全國人口“每8人中有1人，某一段時(shí)間在校上學(xué)；應(yīng)該入學(xué)的250萬估計(jì)數(shù)目中，僅有16.75萬人在各類形式的公立學(xué)校學(xué)習(xí)；視察過的學(xué)校的出勤率估計(jì)占注冊學(xué)生比例的74.5%”。由此可知，當(dāng)時(shí)英國（）A.政府對(duì)教育采取過度干預(yù)政策B.教育發(fā)展嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合緊密D.教會(huì)的壓迫導(dǎo)致大量學(xué)生輟學(xué)【答案】D【解析】根據(jù)材料“每8人中有1人，某一段時(shí)間在校上學(xué)；應(yīng)該入學(xué)的250萬估計(jì)數(shù)目中，僅有16.75萬人在各類形式的公立學(xué)校學(xué)習(xí)；視察過的學(xué)校的出勤率估計(jì)占注冊學(xué)生比例的74.5%”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期英國教育仍以教會(huì)控制為主，材料中英國學(xué)校的入學(xué)率低、出勤率不足等教育情況，反映教會(huì)對(duì)教育的壟斷與壓迫導(dǎo)致學(xué)生無法正常上學(xué)，D項(xiàng)正確；材料僅體現(xiàn)政府公布社會(huì)調(diào)查結(jié)果，未提及“過度干預(yù)”的舉措（如強(qiáng)制政策、過多管控），排除A項(xiàng)；題干未涉及“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的相關(guān)數(shù)據(jù)（如工業(yè)產(chǎn)值、經(jīng)濟(jì)規(guī)模），無法對(duì)比教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，難以得出“教育發(fā)展嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料僅統(tǒng)計(jì)入學(xué)人數(shù)、出勤率，未提“生產(chǎn)勞動(dòng)”與教育的關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.下圖是1949年4月漫畫《空中走廊》。畫面中，通往柏林的道路由蘇軍設(shè)立崗哨，欄桿指示牌上寫著“禁止入內(nèi)”，飛機(jī)的機(jī)身上寫著“增長的空中援助”，畫成斯大林臉型的蝙蝠卻從西柏林飛出來，向世人傳遞著“恐慌”、“謊話”和“謠言”。這可以佐證（）A.柏林東占區(qū)幣制改革引發(fā)美國不滿B.兩極格局正式形成加速了德國分裂C.冷戰(zhàn)時(shí)軍事對(duì)抗與意識(shí)形態(tài)博弈并存D.柏林危機(jī)帶來空前嚴(yán)重的核戰(zhàn)爭風(fēng)險(xiǎn)【答案】C【解析】第二次世界大戰(zhàn)后，德國及其首都柏林被美國、蘇聯(lián)、英國和法國分區(qū)占領(lǐng)，后來美、英、法的占領(lǐng)區(qū)合并為西占區(qū)。1948年6月，柏林西占區(qū)單獨(dú)實(shí)行幣制改革，引發(fā)蘇聯(lián)不滿。蘇聯(lián)封鎖了西柏林與外界的水、陸交通，切斷了對(duì)西柏林的電、煤、食品等供應(yīng)。美國通過“空中走廊”向西柏林的居民提供生活必需品。這是美蘇在冷戰(zhàn)中的第一次嚴(yán)重對(duì)峙，即第一次柏林危機(jī)。漫畫凸顯西方國家飛機(jī)帶來援助的正面形象，而將蘇聯(lián)描繪成帶來“恐慌”“謠言”的邪惡勢力。漫畫打上了冷戰(zhàn)對(duì)抗、意識(shí)形態(tài)宣傳的烙印，C項(xiàng)正確；漫畫主要描繪的是蘇聯(lián)對(duì)西柏林的封鎖，而非幣制改革，排除A項(xiàng)；兩極格局正式形成的標(biāo)志是1955年華約成立，與題干時(shí)間信息1949年不符，排除B項(xiàng)；漫畫看不出柏林危機(jī)期間的核訛詐和戰(zhàn)爭風(fēng)險(xiǎn)，而是對(duì)比了美蘇一正一反的形象，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1990年1月，日本首相海部俊樹致信美國總統(tǒng)，提出“必須以美、日、歐三極為主導(dǎo)形成世界新秩序”。同年3月，海部在演說中提出“日本將動(dòng)用它的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)力量和經(jīng)驗(yàn)在國際合作中扮演積極角色，以期創(chuàng)造一個(gè)新的世界秩序”。這反映當(dāng)時(shí)日本（）A.達(dá)到成為政治大國的目標(biāo) B.尋求擴(kuò)大國際政治影響力C.擁有可與美國匹敵的力量 D.倡導(dǎo)踐行真正的多邊主義【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1990年前后，日本已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的膨脹使其不再滿足于“經(jīng)濟(jì)大國”地位，開始積極謀求相應(yīng)的政治地位。海部俊樹提出“以美、日、歐三極為主導(dǎo)”“動(dòng)用經(jīng)濟(jì)、技術(shù)力量扮演積極角色”，本質(zhì)是試圖突破二戰(zhàn)后對(duì)日本的政治束縛，在國際秩序構(gòu)建中獲取更多話語權(quán)，核心目的是擴(kuò)大國際政治影響力，B項(xiàng)正確；盡管日本積極謀求政治大國地位，但受二戰(zhàn)后國際秩序（如和平憲法限制）、周邊國家對(duì)其歷史問題的警惕等因素影響，至今仍未真正實(shí)現(xiàn)政治大國目標(biāo)，排除A項(xiàng)；1990年日本經(jīng)濟(jì)規(guī)模雖接近美國（約為美國的70%），但在軍事、政治影響力、國際規(guī)則制定權(quán)等方面遠(yuǎn)不及美國，排除C項(xiàng)；日本提出的“美、日、歐三極主導(dǎo)”本質(zhì)是少數(shù)發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的國際秩序，并非涵蓋廣大發(fā)展中國家、平等協(xié)商的“真正多邊主義”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題：本題共3題，共52分。其中第17題18分，第18題18分，第19題16分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料《徽州千年契約文書》中有一份《祁門十西都解決重復(fù)典賣文書》，文書中記載了一起由一地多賣引發(fā)的糾紛。在永樂二十年和永樂二十二年，祁門縣十西都的謝應(yīng)祥、謝永祥和謝勝員等人將一塊山地賣給謝則成，雙方簽訂契約并履行完畢。之后，謝應(yīng)祥的兄長謝榮祥將前述山地的一半又重復(fù)賣給了謝希升。謝則成的兒子謝振安知道此事之后，便投告“本都老人”謝尹奮?！袄先恕笔紫炔榭戳藘杉液炗喌钠跫s，發(fā)現(xiàn)的確存在重復(fù)買賣的情況。因此，裁定謝榮祥將錢款退還給買地人，從謝希升處贖回前述山地。謝希升除了撕毀原購地契約，還應(yīng)當(dāng)出具一份退契文書給謝榮祥，由謝榮祥轉(zhuǎn)交給謝振安作為憑證?！白越駪{眾議寫文書，付與謝振安照證之后，一聽振安照依伊父謝則成永樂二十年、二十二年二契原買前項(xiàng)山地，永遠(yuǎn)管業(yè)為始。榮祥、應(yīng)祥等即無異言爭競，如有異言爭競，一聽貴此文赴官理治，仍依此文為始。今恐無憑，立此文書為用?！蔽臅淇畛擞挟?dāng)事人謝應(yīng)祥、謝榮祥等五人外，還有“見人”謝從政、謝能靜、李宗益等五人，最后是“理判老人謝尹奮”。經(jīng)“老人”調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，糾紛在當(dāng)天化解?！幾灾旌Ｃ取稄摹耙坏囟噘u案”看明代無訟思想的實(shí)踐》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“一地多賣案”順利解決所體現(xiàn)的當(dāng)時(shí)社會(huì)治理特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)退契文書進(jìn)行解讀。（要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整；解釋和分析邏輯清晰）【答案】（1）特點(diǎn)：民間調(diào)解機(jī)制發(fā)揮作用，“老人”參與糾紛調(diào)解；契約意識(shí)強(qiáng)，注重書面憑證；基層自治色彩明顯，鄉(xiāng)約民規(guī)與官方法律結(jié)合；調(diào)解程序規(guī)范，注重證據(jù)調(diào)查與當(dāng)事人合意；司法與教化相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“無訟”理念；多方見證，程序公開透明。（2）示例：文書結(jié)構(gòu)完整，包括事由、調(diào)解過程、當(dāng)事人、見證人、調(diào)解人等；體現(xiàn)明代契約制度的規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)“立此文書為用”的法律效力；反映基層社會(huì)治理中“老人制”的作用，體現(xiàn)鄉(xiāng)紳自治；退契程序體現(xiàn)誠信原則和契約精神；文書具有預(yù)防再次糾紛的功能，“赴官理治”說明民間調(diào)解與官方司法的銜接?！窘馕觥俊拘?】由材料“謝則成的兒子謝振安知道此事之后，便投告‘本都老人’謝尹奮。‘老人’首先查看了兩家簽訂的契約，發(fā)現(xiàn)的確存在重復(fù)買賣的情況?！笨傻贸雒耖g調(diào)解機(jī)制發(fā)揮作用，“老人”參與糾紛調(diào)解；由材料“謝希升除了撕毀原購地契約，還應(yīng)當(dāng)出具一份退契文書給謝榮祥，由謝榮祥轉(zhuǎn)交給謝振安作為憑證。”可得出契約意識(shí)強(qiáng)，注重書面憑證；由材料“自今憑眾議寫文書，付與謝振安照證之后，一聽振安照依伊父謝則成永樂二十年、二十二年二契原買前項(xiàng)山地，永遠(yuǎn)管業(yè)為始。榮祥、應(yīng)祥等即無異言爭競，如有異言爭競，一聽貴此文赴官理治，仍依此文為始。今恐無憑，立此文書為用。”可得出基層自治色彩明顯，鄉(xiāng)約民規(guī)與官方法律結(jié)合；由材料“文書落款除了有當(dāng)事人謝應(yīng)祥、謝榮祥等五人外，還有‘見人’謝從政、謝能靜、李宗益等五人，最后是‘理判老人謝尹奮’。經(jīng)‘老人’調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，糾紛在當(dāng)天化解。”可得出調(diào)解程序規(guī)范，注重證據(jù)調(diào)查與當(dāng)事人合意；司法與教化相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“無訟”理念；多方見證，程序公開透明?！拘?】由材料“《徽州千年契約文書》中有一份《祁門十西都解決重復(fù)典賣文書》，文書中記載了一起由一地多賣引發(fā)的糾紛?！薄白越駪{眾議寫文書，付與謝振安照證之后，一聽振安照依伊父謝則成永樂二十年、二十二年二契原買前項(xiàng)山地，永遠(yuǎn)管業(yè)為始。榮祥、應(yīng)祥等即無異言爭競，如有異言爭競，一聽貴此文赴官理治，仍依此文為始。今恐無憑，立此文書為用。”可得出文書結(jié)構(gòu)完整，包括事由、調(diào)解過程、當(dāng)事人、見證人、調(diào)解人等；體現(xiàn)明代契約制度的規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)“立此文書為用”的法律效力；由材料“文書落款除了有當(dāng)事人謝應(yīng)祥、謝榮祥等五人外，還有‘見人’謝從政、謝能靜、李宗益等五人，最后是‘理判老人謝尹奮’。經(jīng)‘老人’調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，糾紛在當(dāng)天化解?！笨傻贸龇从郴鶎由鐣?huì)治理中“老人制”的作用，體現(xiàn)鄉(xiāng)紳自治；由材料“因此，裁定謝榮祥將錢款退還給買地人，從謝希升處贖回前述山地。謝希升除了撕毀原購地契約，還應(yīng)當(dāng)出具一份退契文書給謝榮祥，由謝榮祥轉(zhuǎn)交給謝振安作為憑證。”可得出退契程序體現(xiàn)誠信原則和契約精神；由材料“榮祥、應(yīng)祥等即無異言爭競，如有異言爭競，一聽貴此文赴官理治，仍依此文為始?！笨傻贸鑫臅哂蓄A(yù)防再次糾紛的功能，“赴官理治”說明民間調(diào)解與官方司法的銜接。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一《湘報(bào)》創(chuàng)刊于1898年3月，是具有湖南地方特色的刊物。下表為《湘報(bào)》部分歌謠的相關(guān)信息。歌謠名稱歌謠內(nèi)容（節(jié)選）《勸茶商歌》“我今特把商人勸，要求抵力講商戰(zhàn)。學(xué)會(huì)能使民智開，公司能將利權(quán)擅”“茶業(yè)一項(xiàng)衰不得，湖南只有此利息。再不整頓求振興，長沙益發(fā)成貧國。”《勸種桑麻棉花歌》“到處栽桑如養(yǎng)蠶，蠶桑大利歸湖南。湖南從此大興旺，才信我言非妄談。”《醒世歌》“披入中國方長驅(qū)，難守湖南地一隅?？诎锻ㄉ?/p>